База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1) Сколько грибов собрал Вася?
- Мама позвонила Серёже, который гулял с друзьями, и сказала, что ему нужно срочно бежать домой, так как родителям требуется его помощь. Серёжа бросил все дела и сразу же побежал, но через некоторое время устал и стал бежать медленнее. По графику зависимости скорости Серёжи от времени определите, на сколько уменьшилась скорость бега мальчика после того, как он устал. Ответ дайте в м/мин.
- Нарисуй иллюстрацию к стихотворению.
- Вспомни последовательность событий в стихотворении. Расставь цифры в нужном порядке. Буквы затеяли проказу. Буквы слезли с кровати на пол. Буквы слезли с полки на кровать. Буквы увидели, что люди спят.
- Вставь пропущенные слова по памяти. Буквам В В Слезли с
- Подбери к каждому определению правильное понятие.
- 3. Сделать из бумаги прямоугольник, прямоугольный треугольник, полукруг.
- 2. Нарисовать рисунок предмета реальной жизни в форме многогранника.
- 1. Представьте, что модель сделана из проволоки
- Прямоугольник и квадрат имеют одинаковые периметры, причём одна из сторон прямоугольника на 2 м длиннее стороны квадрата. Найдите площадь прямоугольника, если площадь квадрата равна 25 м². Ответ дайте в квадратных метрах.
- Что любят (✓) или не любят (х) делать ребята? Посмотри на таблицу и напиши предложения.
- Analyze the image.
- Нужно изготовить каркасную модель треугольной призмы заданного размера с построенным сечением (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- Найдите значение выражения х(х-16)-(x+8)(x−8) при х = 19/8
- Как из точки А попасть в точку В?
- На схеме изображён жизненный цикл хламидомонады. Какой способ размножения обозначен на схеме буквой А.
- На рисунке изображена эпителиальная ткань. Выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к характеристике данной ткани. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным утверждениям.
- Как называется раздел биологии, объектом изучения которого являются взаимоотношения обитателей кораллового рифа?
- При исследовании семян можно установить наличие в них некоторых веществ с помощью специальных качественных реакций. Напишите название вещества, которое окрасилось в синий цвет при действии раствором йода. Какую функцию оно выполняет в семени растения?
- 4.1. Покажите стрелками и подпишите на рисунке чашелистик, пыльник, завязь.
- Решите задачи по геометрии.
- Что, согласно данному отрывку, первоначально помешало совету баронов принять решение о сроке и направлении их выступления? В каком городе, согласно данному отрывку, послы надеялись найти большее число судов, чем в каком-либо другом порту?
- Определите, к какому из данных событий (процессов) относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
- Боковая сторона трапеции равна 5, а один из прилегающих к ней углов равен 30°. Найдите площадь трапеции, если ее основания равны 3 и 9.
- Как называется такой тип питания у растений?
- Из какой почки, показанной схемой цифрами 1-2 на рисунке «Внешний вид почки», развиваются части растения, обозначенные на рисунке «Ветка боярышника», обозначенные буквами А, Б?
- Решите задания на изображении.
- Кроссворд «Имя существительное»
- В течение недели папа ездит на автомобиле пять раз из дома на работу и обратно и один раз — из дома на дачу и обратно. Расстояние от дома до работы 15 км, а от дома до дачи 65 км. Сколько километров папа проедет на автомобиле за три недели?
- What is flower
- 11. Доступ к файлу start.exe, находящемуся на сервере game.com, осуществляется по протоколу http. Фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж.
- 10. Определите, в каком из приведенных ниже предложений правильно расставлены пробелы между словами и знаками препинания: 1) Имеем - не храним, потеряем - плачем. 2) Имеем - не храним, потеряем - плачем. 3) Имеем - не храним, потеряем - плачем. 4) Имеем - не храним, потеряем-плачем.
- 9. Ученик работал с каталогом D:\Лето\Растения Ежевика. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем спустился на один уровень вниз в каталог Полив, потом ещё раз поднялся на один уровень вверх и после этого спустился в каталог Уход. Определите полный путь каталога, в котором оказался ученик. 1) D:\Лето Растения Полив 3) D:\Лето Уход 2) D:\Лето Растения Уход 4) D: Полив
- 1) 8; 2) 16; 3) 32; 4) 33. 6. Определите информационный вес символа алфавита мощностью 36 символа: 1) 5 бит; 2) 6 бит; 3) 8 бит; 4) 5 байт. или Сколько бит видеопамяти занимает информация об одном пикселе на черно-белом экране (без полутонов)? 1) 2 бита; 2) 3 бита; 3) 1 бит; 4) 5 бит. 7. Какой минимальный объём памяти нужно зарезервировать, чтобы можно было сохранить любое растровое изображение размером 512x512 пикселов при условии, что в изображении могут использоваться 256 различных цветов? Ответ выразите в килобайтах. 1) 256; 2) 512; 3) 1024; 4) 128. 8. Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 1024 000 бит/с. Через данное соединение передают файл размером 2000 Кбайт. Определите время передачи файла в секундах. 1) 22; 2) 54; 3) 16; 4) 32. или Скорость передачи данных по некоторому каналу равна 64 000 бит/с. Передача файла по этому каналу связи заняла 16 с. Определите размер файла в килобайтах. 1) 125; 2) 1024; 3) 512; 4) 100.
- В магазине продаются бумажные салфетки разных торговых марок по различной цене. Для организации банкета нужно купить 800 салфеток одной марки. Сколько будет стоить наиболее дешёвая покупка?
- апишите решение и ответ.
- Вы получили электронное письмо от Вашей подруги по переписке Антонии из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Antonia@friend.uk To: Friend@mail.ru Subject: Zoo ...My little brothers and I went to the London Zoo today! It's really nice but the tickets are very expensive. We don't go there often. Do you like going to the zoo? Which animals do you like watching in the zoo? Is it expensive to go to the zoo where you live? Напишите ей ответное письмо объёмом 60-70 слов, ответьте на три её вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо.
- Выполните сложение: 2/15 + 7/15.
- 20. Вычислите: 24 1 7 8 10 --- ⋅ ( - + -- ) - - : --. Запишите полностью решение и ответ. 39 2 12 9 21
- 19. Объём бочки 250 л. В пустую бочку вылили 13 двенадцатилитровых и 5 десятилитровых вёдер воды. Сколько ещё литров воды может поместиться в бочке?
- 18. Пять килограммов варенья разложили по маленьким и большим банкам. В каждую большую банку помещается 500 г варенья, а в маленькую 300 г. Получилось 7 больших банок варенья. Сколько понадобилось маленьких банок?
- 17. В фирме работает 40 сотрудников, из них 25 человек владеют английским языком, а 20 - итальянским. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1) Каждый сотрудник этой фирмы, кто владеет английским языком, владеет и итальянским. 2) Хотя бы четыре сотрудника этой фирмы владеют и английским, и итальянским языками. 3) И английским, и итальянским языками в этой фирме владеют 20 сотрудников или меньше. 4) В этой фирме нет ни одного человека, владеющего английским, но не владеющего итальянским языком.
- 16. Перед женским баскетбольным турниром измерили рост участниц баскетбольной команды. Оказалось, что рост каждой из баскетболисток этой команды больше 170 см и меньше 195 см. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополнительных символов. 1) В этой баскетбольной команде нет спортсменок ростом 169 см. 2) В этой баскетбольной команде обязательно есть спортсменка, рост которой равен 198 см. 3) Рост любой баскетболистки этой команды больше 170 см. 4) Разница в росте любых двух участниц этой баскетбольной команды составляет больше 30 см.
- Найдите, на каком расстоянии от пункта А автомобиль и велосипедист встретились.
- Какие два из приведённых описаний характеризуют данную зависимость? Скорость фотосинтеза 1) увеличивается при изменении концентрации углекислого газа с 0 до 0,11% 2) не изменяется, начиная с 0,08% содержания углекислого газа в воздухе 3) достигает 40 усл. ед. при концентрации углекислого газа 0,06% 4) сначала быстро растёт, затем медленно снижается 5) увеличивается на 10 усл. ед. при изменении концентрации углекислого газа с 0,02 до 0,04%
- Например: сплю, ______, _______.
- Определи, чему должна быть равна переменная k, чтобы на экран было выведено число 17:
- Основной принцип регистрации – однократность. Это означает, что...
- Укажи лицо местоимении. Я, ты, он, она, Вместе – целая страна, Вместе – дружная семья, В слове «мы» – сто тысяч
- 183. Прочитайте. Что обозначают эти выражения? Найдите правильный ответ в словах для справок. 1. Сидеть сложа руки. 2. Держать в уме. 3. Делать спустя рукава. 4. Навострить уши. 5. Надуть губы. Задирать нос. 7. Беречь как зеницу ока. Слова для справок: сидеть, ничего не делая; сердиться, обижаться; делать небрежно, кое-как; постоянно помнить о чём-либо; зазнаваться, важничать; беречь, хранить заботливо, тщательно; приготовиться внимательно слушать.
- Task 3.* (выполняется по желанию) Project: Create a Space Postcard You are visiting a space museum. Create and write a postcard to your friend! Вы посещаете музей космоса. Создайте и напишите открытку своему другу. Write your message: Dear Masho, I am at the I am now). I can see It is very Wish you were here! All the best,
- 6. Which planet is closest to the Sun? A. Venus B. Earth C. Mercury D. Mars
- 6. Найдите площадь квадрата, если его сторона равна 17 мм
- 5. Найдите площадь прямоугольника, ширина которого 6 см, а длина в 2 раз больше-ширины
- 4. Напишите формулу для вычисления периметра Р равнобедренного треугольника, основание которого равно а, боковые стороны равны в. Найдите: А) периметр треугольника, если а=13 см, 6=47 см б) основание а, если Р=74 мм, в=29мм В) боковую сторону ь, если Р= 91 дм, а=23дм
- 3. Напишите формулу для вычисления периметра Р прямоугольника со сторонами а и в. Найдите: А) периметр прямоугольника, если а=14 см, в 27 см 5) сторону а, если Р=142 м, 5= 37 м
- 2. Напишите формулу для вычисления периметра Р квадрата со стороной а. Найдите: А) периметр квадрата, если а= 37 см б) сторону квадрата, если Р=148 м
- 1. Вычислите по формуле S =Vt а) путь, пройденный за 5 ч со скоростью 47 км/ч Б) время, если 5=204 м, Ѵ= 17 м/с в) скорость, если 5=182 м, t=14 c
- №2. В состав штата Огайо входят шесть городов с населением свыше 120 тысяч человек. На диаграмме представлена численность населения в этих городах по данным на 1 января 2018 г. А) Определите, в каком из этих городов наибольшая численность населения. Б) Найдите примерную долю населения города Толидо в общей численности населения городов штата Огайо. Ответ дайте целым числом процентов.
- Домашнее задание №1. Таблица содержит данные о стоимости разных марок лимонада. А) Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу. Б) Удалите выброс и найдите размах оставшихся значений. В) Удалите выброс и найдите среднее арифметическое оставшихся значений. Решение:
- №8. В состав Орловской области входят три города. На диаграмме представлена площадь этих городов. А) Определите, в каком из этих городов вторая по величине площадь. Б) Найдите примерную долю площади города Орел в общей площади городов Орловской области. Ответ дайте целым числом процентов.
- №7. В состав Удмуртской республики входит пять городов. На диаграмме представлена численность населения в этих городах по данным на 1 января 2022 г. А) Определите, в каком из этих городов наименьшая численность населения. Б) Найдите примерную долю населения города Сарапул в общей численности населения городов республики Удмуртия. Ответ дайте целым числом процентов.
- №6. В состав штата Миннесота входят три города с населением свыше 100 тысяч человек. На диаграмме представлена численность населения в этих городах по данным на 1 января 2018 г. А) Определите, в каком из этих городов наименьшая численность населения. Б) Найдите примерную долю населения города Миннеаполис в общей численности населения городов штата Миннесота. Ответ дайте целым числом процентов.
- №5. Таблица содержит данные о площадях некоторых стран мира. А) Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу. Б) Удалите выброс и найдите среднее арифметическое оставшихся значений. Решение:
- №4. Таблица содержит данные о массе вагонов. А) Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу. Б) Удалите выброс и найдите среднее арифметическое оставшихся значений. Решение:
- №3. Таблица содержит данные о средней температуре в Чили. А) Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу. Б) Удалите выброс и найдите медиану оставшихся значений. Решение:
- №2. Таблица содержит данные о росте учащихся класса. А) Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу. Б) Удалите выброс и найдите размах оставшихся значений.
- №1. Таблица содержит данные о пульсе бегунов-марафонцев. А) Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу. Б) Удалите выброс и найдите наименьшее среди оставшихся значений.
- 1. Заполните пропуск в таблице «Структура семейного бюджета». (Ответ должен быть дан в виде развёрнутого предложения или словосочетания.)
- 2. Дайте своё объяснение смысла высказывания.
- 1. Как Вы понимаете смысл понятия «прибыль»?
- 2. Прочитайте текст. Для каждого предложения А-Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3). Madagascar Madagascar is an island country near Africa. The island is the fourth largest in the world. Only Greenland, New Guinea, and Borneo are larger. Madagascar is known as the Great Red Island for its rich, red soil. In one of the cartoons this island was the place where the animals wanted to go and then to live there happily. At first, the lion, the hippo, the giraffe and others lived in the zoo in a big city. Then one of the animals decided to escape from the zoo and most animals went together with him. There were penguins in the zoo. People wanted to draw them as a music group that plays rock. The idea was bad because nobody wanted to write music for the penguins. At last, penguins became secret agents who knew a lot of information. The cartoon was a success! Children liked the penguins so much that the penguins soon had their own cartoon - only about penguins. No other animal had a cartoon only about itself.
- 1. Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений А-Е соответствуют содержанию текста (1- True), какие не соответствуют (2 - False). Вы услышите текст дважды. A. This is a message from Mark to his parent. B. After the lessons Mark walked in the park for half an hour. C. Mark has got a pet. D. Today Mark is going to see a vet. E. Mark is going to cook pizza with his mum. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Число увеличили на 36 и получили 7/3 от исходного числа. Найди исходное число.
- 2. Rewrite the sentences with the words in brackets. 0. He has got apples. (few) - He has got few apples. 1. She has got sisters. (some) 2. They have got friends. (many) 3. Nick has got sweets. (many) 4. We have got brothers. (no) 5. Steve and Mary have got board games. (some) 6. They need milk to make cheese. (much) 7. Don't eat fast food. (much) 8. There's cheese on the table. (very little) 9. Have you got friends? (many) 10. There are students in the hall. (a lot of)
- 1. Fill in the missing quantifiers.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
- Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
- Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. Кроне липы можно придать красивую форму.
- Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Принял, красивее, цемент, позвонят.
- Сопоставьте иллюстрации с темами.
- 13. Тип 12 № 13091 В овощехранилище привезли 5 т моркови. При этом шесть машин привезли по 700 кг моркови, а остальные — по 400 кг. Сколько машин привезли по 400 кг моркови? Запиши решение и ответ.
- 12. Тип 11 № 13048 На координатной плоскости даны точки А и М, расположенные в узлах сетки (см. рис.). Укажите сумму координат точки, симметричной точке А относительно точки М.
- 11. Тип 10 № 10018 Во время диспансеризации в школе измерили рост учащихся. Оказалось, что рост каждого одиннадцатиклассника больше 160 см и меньше 180 см. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1) В этой школе обязательно найдётся одиннадцатиклассник ростом ровно 159 см. 2) Рост любого одиннадцатиклассника этой школы меньше 180 см. 3) В этой школе обязательно найдётся одиннадцатиклассник ростом ровно, 182 см. 4) Разница в росте между любыми двумя одиннадцатиклассниками этой школы или меньше, или равна 20 см.
- 10. Тип 9 № 12938 Найдите среднее арифметическое чисел 26, 28, 12, 14 и 17.
- 9. Тип 8 № 13032 Решите уравнение 5(x - 3) + 4 = 7 + 26 + 4 + 16
- 12. Логическая задача В школе есть парты с 4 ножками и стулья с 3 ножками. Всего 30 предметов и 110 ножек. Сколько парт?
- 11. Зеркальное отражение Нарисуй, как слово «ИНЖЕНЕР» будет выглядеть в зеркале.
- 10. Расписание У Антона встречи: 8:45 с аналитиком 11:00 с менеджером 14:30 с директором 1) С кем встречается Антон в 11:00? 2) С кем он встречается после менеджера?
- 9. Текстовая задача У Светланы было 5 кг картофеля. Она использовала 2,3 кг для приготовления блюда. Сколько граммов картофеля осталось?
- 8. Вычисли (180 ÷ 6) x 5 + 32-40
- 6. Анализ таблицы медалей Команда Золотые Серебряные Бронзовые A 8 5 9 Б 7 6 10 B 9 4 8 7. 1) Сколько всего медалей у команды Б? 2) Какая команда заняла второе место по количеству серебряных медалей?
- 5. Геометрия На клетчатой бумаге (сторона клетки 1 см) изображён прямоугольник 10 см х 6 см. 1) Найди площадь. 2) Раздели прямоугольник на два квадрата и один прямоугольник, если это возможно.
- 4. Время Мероприятие началось в 16:10 и длилось 4 ч 25 мин. В какое время оно закончилось?
- 3. Задача с деньгами Покупатель покупает книгу за 85 руб., блокнот за 45 руб. и ластик за 30 руб., расплачиваясь двумя купюрами по 100 руб. Сколько сдачи он получит?
- 2. Реши (25+13) x 3-(21+3) +7
- 1. Вычисли 154-78+45-12
- Задание: списать словосочетания, вставить пропущенные буквы, обозначить офорграммы.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.