База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 15. Тип 14 № 9899 Нужно купить 120 кг стирального порошка. Данные о цене и массе стирального порошка в упаковке указаны в таблице. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях.
- В каком варианте указана правильная хронологическая последовательность Великих географических открытий?
- 11. What must and mustn't you do at home? Write five sentences. Use the words in the box.
- Углы треугольника относятся как 3:6:11. Найдите меньший из этих углов. Ответ дайте в градусах.
- Football, known as soccer in A parts of the world, has a rich history that dates back thousands of years. The B form of the game can be traced back to ancient civilizations like the Greeks, Romans and Chinese, who C various ball games with different rules. However, the modern version of the sport began to take shape in the D century in England, when schools and clubs started to formalize the rules. In 1863, the Football Association was established, creating standard regulations E allowed teams to play against one another more fairly.
- В задуманном двузначном числе цифра, стоящая в разряде десятков, в 2 раза меньше цифры, стоящей в разряде единиц. Если эти две цифры поменять местами, то число увеличится на 27. Найдите задуманное число.
- В трёх ящиках лежат яблоки. В первом ящике яблок в 2 раза меньше, чем в двух остальных вместе, во втором - неизвестное количество яблок, а в третьем ящике лежит 80 яблок. Сколько всего яблок в трёх ящиках?
- В многоквартирном доме всего 425 квартир. Во всех подъездах количество квартир одинаковое. Сколько подъездов в доме, если известно, что в каждом из них больше 80, но меньше 100 квартир?
- Клумба имеет форму круга. На границе клумбы установлен декоративный заборчик, длина которого равна 18,84 м. Найдите площадь клумбы. Ответ дайте в квадратных метрах. Число я примите равным 3,14.
- 8. Jane lives in Spain,
- 7. I like bananas,
- 6. Lulu didn't help you yesterday,
- 5. I am not a doctor,
- 4. Peter wasn't at work yesterday,
- 3. Julia is sad,
- 2. We sang yesterday,
- 1. I am 16,
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Выполнить деление: 1) 34,3 : 1,4 2) 14,58 : 3,6 3) 72 : 2,25 4) 0,1387: 0,073 5) 3,2: 0,001 6) 2,481: 0,1
- 438. Вставьте нужные по смыслу вводные слова, указывающие на порядок мыслей. и запишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы. 1) Иску..тво формирует характер человека пробуждает лю- бовь к пр..красному воспитывает готовность бороться за тор- жество добра и правды. 2) Занятия спортом закаляют организм воспитывают волю дисциплинируют человека. Примечание. Так же как вводные слова, выделяются запятыми об- ычно и междометия, и слова да, нет, например: 1) Ох, не забыл старин- ных я проказ. (А. Пушкин) 2) Нет, жизнь меня не обделила, добром своим не обошла. (А. Твардовский) 3) Да, он достиг своего идеала. (А. Чехов) Однако и вводные слова, и слова да, нет, и междометия могут упо- ребляться в качестве самостоятельных предложений (слов-предложе- ай). После таких слов-предложений знаки препинания ставятся так же, к в конце простых предложений, например: 1) — Вы сегодня будете Антонины Николаевны? Может быть. (А. Арбузов) 2) Уф! Сейчас чил рассказ. (А. Чехов) 3) — Он хотел доставить тебе удовольствие.- • (А. Чехов)
- Отметьте на координатной прямой число 2√10.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции. ГРАФИКИ ФОРМУЛЫ
- Выберите верный вариант основных причин падения с высоты
- 10. Установите соответствие: произведение – жанр: 1.«Русские женщины» А) поэма 2.«Садко»Б) повесть 3.«Тарас Бульба» В) стихотворение
- 9. Кто из перечисленных писателей работал в жанре «стихотворений в про А) Н.А. Некрасов Б) И.С. Тургенев В) М.Е. Салтыков-Щедрин Г) А.П. Чехов
- 8. В каком жанре создано произведение «Повесть о том, как один мужик двух генералом прокормил»: А) Повесть Б) Роман В) Сказка Г) Новелла.
- 7. Как поступил Тарас Бульба с Андрием: А) Простил за предательство Б) Убил собственными руками В) Помог бежать к любимой девушке Г) Отдал на перевоспитание в монастырь.
- 6. Что (кого) защищал в кулачном бою купец Калашников? А) честь семьи Б) младших братьев В) Родину Г) репутацию непобедимого воина
- В) «Медный всадник» Г) «Борис Годунов»
- 5. Observe the rules and don't ...
- 4. Imagining someone in ...
- 3. The details contain ...
- 2. Don't hurry to discover ...
- 1. Pieces of art provide the viewer with information about ...
- Задание 4. Сделать в вод (по цели работы).
- Задание 3. Используя учебник (§46, с. 124-125, текст и рисунки), описать в виде таблицы особенности размножения млекопитающих:
- Задание 2. Используя учебник и дополнительные ресурсы, ответить на вопросы: 1. Какие особенности строения легких способствуют быстрому насыщению крови кислородом? 2. Какие функции выполняют разные виды зубов - резцы, клыки и коренные? 3. От чего зависят особенности строения желудка и кишечника разных видов млекопитающих? 4. Какое значение имеет появление 4хкамерного сердца? 5. В чем проявляется усложнение поведения млекопитающих?
- 1. Головной мозг:
- 2. Мочевыводящие пути:
- 2. Пищеварительные железы.
- 14. Тип 2.2 № 11277 В состав республики Мордовии входит шесть средних и малых городов. На диаграмме представлена численность населения в этих городах по данным на 1 января 2022 г. Найдите примерную долю населения города Ковылкино в общей численности населения городов республики Мордовия. Ответ дайте целым числом процентов.
- 13. Тип 2.2 № 11276 Республика Адыгея состоит из семи районов. На диаграмме представлена площадь этих регионов. Найдите примерную долю площади Гиагинского района в общей площади районов республики Адыгея. Ответ дайте целым числом процентов.
- Какую самую маленькую цифру можно поставить вместо звёздочки в числе *123, чтобы это число делилось на 3, но не делилось на 9?
- Укажите температуру кипения воды на высоте 12 000 футов над уровнем моря.
- Put the verbs in brackets in the Present Simple, Present Continuous or Past Simple. 1 ..... (you/bake) a cake for your birthday last week? 2 He ..... (eat) pasta twice a week. 3 We.... (have) lunch together yesterday. 4 Mum ..... (bake) a cake now. 5 Where ..... (you/go)? - To the supermarket. 6 Sheila ..... (not/like) spicy food.
- 5. Тип 7 № 538 Костя записал ІР-адрес школьного сервера на листке бумаги и положил его в карман куртки, Костина мама случайно постирала куртку вместе с запиской. После стирки Костя обнаружил в кармане четыре обрывка с фрагментами IP-адреса. Эти фрагменты обозначены буквами А, Б, В и Г: .33 3.232 3.20 23 A Б B Γ Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в по- рядке, соответствующем ІР-адресу.
- 4. Тип 7 № 518 Миша записал ІР-адрес школьного сервера на листке бумаги и положил его в карман куртки. Мишина мама случайно постирала куртку вместе с запиской. После стирки Миша обнаружил в кармане четыре обрывка с фрагментами IP-адреса. Эти фрагменты обозначены буквами А, Б, В и Г: 17 .44 4.144 9.13 A Б B Γ Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в по- рядке, соответствующем IP-адресу.
- 3. Тип 7 № 498 На месте преступления были обнаружены четыре обрывка бумаги. Следствие установило, что на них записаны фрагменты одного ІР-адреса. Криминалисты обозначили эти фрагменты буквами А, Б, В и Г: 2.12 22 .30 A Б B 5.121 Γ Восстановите ІР-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в по- рядке, соответствующем ІР-адресу.
- 2. Тип 7 № 478 На месте преступления были обнаружены четыре обрывка бумаги. Следствие установило, что на них записаны фрагменты одного ІР-адреса. Криминалисты обозначили эти фрагменты буквами А, Б, В и Г: 4.243 116.2 13 .23 A Б B Γ Восстановите ІР-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в по- рядке, соответствующем ІР-адресу.
- 1. Тип 7 № 458 На месте преступления были обнаружены четыре обрывка бумаги. Следствие установило, что на них записаны фрагменты одного IP-адреса. Криминалисты обозначили эти фрагменты буквами А, Б, В и Г: 2.17 گ 16 1 .65 A Б B 8.121 Γ Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в по- рядке, соответствующем ІР-адресу.
- Выбери предложения, с помощью которых можно аргументировать выбранный тобой исторический факт и подтвердить приведённую выше точку зрения. (Отметь в списке подходящие аргументы. Обрати внимание, баллы будут засчитаны, если указаны все правильные ответы.)
- Девочка написала 36 страниц, что составило 3/4 всей тетради. Сколько страниц в тетради?
- 04.26 Становление крепостного права
- Дополни слова Иисуса Христа. Поставь стрелку от начала фразы к ее окончанию.
- 3. Вычислите наиболее рациональным способом: \frac{214^2 - 112^2}{204 \cdot 652}
- 2. Вычислите наиболее рациональным способом: (3\frac{1}{2})^2 - (-1\frac{1}{2})^2
- 1. Решите уравнение: (2x+6)(x-4) = 0.
- 11. Что описывает Л. Н. Толстой в «Севастопольских рассказах?»: «Так вот он, <*****>, вот оно, это страшное, действительно ужасное место!»? а) четвертый бастион 6) морской порт в) генштаб русской армии г) военный госпиталь
- 10. Произведение «Ревизор» это а) комедия б) роман в) трагедия г) драма
- 9.. Какова форма поэмы «Мцыри» а) рассказ героя б) исповедь героя в) рассказ автора о Мцыри г) рассказ монаха о Мцыри
- 8. Каков эпиграф к поэме «Мцыри»? а) «На зеркало неча пенять, коль рожа крива». б) «Вкушая, вкусих мало меда, и се аз умираю». в) «Береги честь смолоду». г) «Стрелялись мы»,
- 7. Выберите трёх положительных героев комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль» а) Госпожа Простакова б) Милон в) Софья г) Митрофанушка д) Правдин г) Вральман
- 6. Назовите термин, которым обозначается вымышленное имя, используемое автором вместо настоящего а) рассказчик б) прототип в) псевдоним г) персонаж
- 5. Каким литературным термином называется то, о чем говорится в произведении, круг жизненных явлений, изображённых в нём? а) замысел 6) идея в) проблема г) тема
- 4. Как называется условный образ человека, от лица которого ведётся повествование в литературном произведении? а) прототип б) рассказчик в) персонаж г) псевдоним
- 3. Каким литературным термином называется произведение, созданное народной фантазией, в котором сочетается реальное и фантастическое? а) баллада б) былина в) сказка г) житие
- 2. Назовите термин, которым обозначается вид художественного произведения а) род б) жанр в) эпос
- 1. Какой из жанров литературы нельзя отнести к фольклорному? а) повесть б) пословица В народная песня г) частушка
- 4. Прочитай слова. Выдели суффиксы. Подчеркни два слова, в которых есть суффикс с пренебрежительным значением. лисонька умишко городишко носик бережок тарелочка
- 3. Прочитай потешки. С помощью суффиксов измени выделенные слова. Запиши получившиеся потешки. 1) суффиксы: -к-, -очк-, -ёнк- Кошка на окне Рубаху шьёт, Курица в сапогах Избу метёт. 2) суффиксы: -еньк-, -ок-, -юшк- Как на тонкий лёд Выпал белый снег, Выпал белый снег, Ехал Ваня-друг.
- 10. (ОБЗ) К источнику с ЭДС 8=130 В и внутренним сопротивлением r = 1 Ом хотят подключить нагрузку с сопротивлением R (в Ом). Напряжение (в В) на этой нагрузке вычисляется по формуле U = εR / (R+r). При каком значении сопротивления нагрузки напряжение на ней будет равно 120 В? Ответ дайте в омах.
- 9. (ОБЗ) Для получения на экране увеличенного изображения лампочки в лаборатории используется собирающая линза с главным фокусным расстоянием f = 30 см. Расстояние д₁ от линзы до лампочки может изменяться в пределах от 20 см до 40 см, а расстояние d2 от линзы до экрана в пределах от 160 до 180 см. Изображение на экране будет чётким, если выполнено соотношение 1/d₁ + 1/d₂ = 1/f. Укажите, на каком наименьшем расстоянии от линзы нужно поместить лампочку, чтобы её изображение на экране было чётким. Ответ выразите в сантиметрах.
- 8. (ОБЗ) Высота над землёй подброшенного вверх мяча меняется по закону h(t)=1,8+10t-5t², где һ – высота в метрах, t – время в секундах, прошедшее с момента броска. Сколько секунд мяч будет находиться на высоте не менее 5 метров?
- 7.(ОБЗ) Зависимость температуры (в градусах Кельвина) от времени для нагревательного элемента некоторого прибора была получена экспериментально. На исследуемом интервале температура вычисляется по формуле T(t)=To+bt+at², где t – время в минутах, То = 800 К, α=-25 К/мин², b=325 К/мин. Известно, что при температуре нагревателя свыше 1800 К прибор может испортиться, поэтому его нужно отключить. Определите, через какое наибольшее время после начала работы нужно отключить прибор. Ответ выразите в минутах.
- 6.(ОБЗ) В боковой стенке высокого цилиндрического бака у самого дна закреплён кран. После его открытия вода начинает вытекать из бака, при этом высота столба воды в нём, выраженная в метрах, меняется по закону H(t) = at²+bt+Hо, где Но =8 м – начальный уровень воды, а=1 / 72 м / мин² и b=-2/3 м / мин – постоянные, t – время в минутах, прошедшее с момента открытия крана. В течение какого времени вода будет вытекать из бака? Ответ приведите в минутах.
- 5.Зависимость объёма спроса q (единиц в месяц) на продукцию предприятия-монополиста от цены р (тыс. руб.) задаётся формулой q=50-5р. Выручка предприятия за месяц г (в тыс. руб.) вычисляется по формуле r(p)=q.р. Определите наибольшую цену р, при которой месячная выручка г(р) составит не менее 105 тыс. руб. Ответ приведите в тыс. руб.
- Текстның эчтәлегенә туры килгән җөмләләрне сайлап укы. Хаталыларын дересләп яз. Матур соң безнең шәһәр! Безнең йорт артында гына бакчабыз бар. Бакчага бер тургай очып килде. Сеңлемә унбер яшь. Сандугачның оясы куе карлыган чыбыклары арасында. Анда өч йомырка бар.
- сменить -(... сэр.)
- На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких – памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.
- В каком случае проводится перераспределение товара?
- Несжатое растровое изображение размером 64 × 512 пикселей занимает 32 Кбайт памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения? Ο 256 08 Ο 16 Ο 24
- 7. Что такое нашатырный спирт
- 6. Химические свойства азота
- 5. Какие степени окисления могут быть у азота( запишите)
- 4. Аммиак, строение молекулы (химическая связь, степени окисления), физические свойства.
- 3. Строение атома азота (Период, заряд ядра, количество энергетических уровней)
- 2. Азот в природе встречается где? В виде чего?
- 1. Азот при обычных условиях – это
- В соревнованиях участвовали три спортсмена: Алексей, Борис и Владимир. Фамилии спортсменов — Александров, Беспалов, Вараксин. Когда Алексей соревновался с Вараскиным, тренер отметил любопытный факт: ни у одного из троих спортсменов первая буква имени и первая буква фамилии не совпадают. Какая фамилия у каждого спортсмена?
- 10. wasn't/ cat/ a / home / at / week / last.
- 9. you / at / were / yesterday / work?
- 8. I / in / library / the / was / year / last.
- 7. weren't/ we / the / in / last / park / month.
- 6. open/ the / was / shop / yesterday?
- 5. sister / my / at / was / home / Monday / last.
- 4. was / I / the / at / month / theatre/ last.
- 3. were / they / school / yesterday / at.
- 2. children/ the / cinema / the / at / were / week / last.
- 1. yesterday / you / home / at / were?
- Найдите значение выражения (x²+10x+25)/(x²-9) : (4x+20)/(2x+6) при х = −7.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.