База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Дописать подходящие по смыслу приставки: ____ плыть до берега, ____ писать в тетрадь, ____ резать арбуз, ____ жарить картофель, ____ лил дождь, ____ лизал сметану, ____ ехал мимо вокзала, ____ бежал до финиша, ____ висла туча, ____ мокли до нитки, ____ сидеть на берегу.
- 1. Дописать предложение. Приставка – это ____.
- Кластер действительности содержит такие категории, как:
- Совершим пробежку по лесу? Нас ждёт марафон задач. Запиши решение и отметь правильный ответ. 1) На трёх ветках вяза сидит по 6 воробьёв. Сколько всего
- Поведенческие характеристики регидного типа конфликтной личности:
- Кластер действительности содержит такие категории, как:
- 11. Выберите правильный ответ Кто из героев романа Ф.М. Достоевского задавался вопросом «Тварь ли я дрожащая или право имею»?
- 10. Выберите правильный ответ Анна Одинцова - это героиня:
- 9. Выберите правильные ответы Назовите отличительные черты романтических героев М.Горького
- 8. Выберите правильный ответ Произведения, в которых мотив странствий играет важную роль в организации сюжета:
- 7. Выберите правильный ответ Профессия Евгения Базарова:
- 6. Выберите правильный ответ В романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» герой, который воплощает идею смирения и приносит себя в жертву ради других:
- 5. Выберите правильный ответ Кого называл Н.А. Добролюбов «лучом света в темном царстве»:
- 4. Вставьте пропущенное слово вместо пропуска Название повести хроники Н. С. Лескова: «Очарованный ...»
- 3. Выберите правильный ответ Русскую литературу XIX века принято называть:
- 2. Установите соответствие элементов двух списков
- 1. Выберите правильный ответ Произведение русской литературы второй половины XIX в. в котором появляется герой-нигилист?
- Этап конфликта «начало открытого конфликтного взаимодействия» соответствует ____________________ конфликта.
- 7. В первой партии содержится 7 стандартных и 3 нестандартные детали, а во второй партии — 5 стандартных и 5 нестандартных деталей. Из каждой партии наугад извлекают по одной детали. Какова вероятность того, что: a) обе извлеченные детали окажутся стандартными; б) будет извлечена хотя бы одна нестандартная деталь?
- 6. В правильной четырехугольной пирамиде сторона основания равна 6 см, а боковое ребро равно 5 см. Найдите площадь полной поверхности пирамиды.
- 5. Вычислите площадь фигуры, ограниченной линиями: y = -x² + 6x; y = 0; x = 1; x = 4
- 4. Найдите наибольшее и наименьшее значения функций на отрезке: f(x) = x²-6x + 10 на отрезке [2; 5]
- 3. Исследовать функцию на монотонность и экстремум: f(x) = x³ - 12x + 5
- 2. Решить неравенства: a) (\(\frac{2}{3}\))<sup>(4x-1)</sup> \(\le\) (\(\frac{2}{3}\))<sup>7</sup> б) log<sub>5</sub>(2x + 1) \(\ge\) -1
- 1. Решить уравнения: a) 2 sin(3x - \(\frac{\pi}{4}\)) = \(\sqrt{3}\) б) 4 (x²-1) = 16(x+1) в) log<sub>5</sub>²(x) - 5 log<sub>5</sub>(x) + 6 = 0
- Измерь стороны фигуры и найди её площадь.
- 55. Какие из следующих утверждений верны? 1) Через заданную точку плоскости можно провести только одну прямую. 2) Диагонали прямоугольника точкой пересечения делятся пополам. 3) Внешний угол треугольника больше не смежного с ним внутреннего угла. В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Решение
- 54. Какое из следующих утверждений верно? 1) Площадь трапеции равна произведению основания трапеции на высоту. 2) Две окружности пересекаются, если радиус одной окружности больше радиуса другой окружности. 3) Существует прямоугольник, диагонали которого взаимно перпендикулярны. В ответ запишите номер выбранного утверждения. Решение
- 53. Какое из следующих утверждений верно? 1) Смежные углы всегда равны. 2) Через любую точку, лежащую вне окружности, можно провести две касательные к этой окружности. 3) Площадь параллелограмма равна половине произведения его диагоналей. В ответ запишите номер выбранного утверждения. Решение
- 52. Какие из следующих утверждений верны? 1) Через заданную точку плоскости можно провести только одну прямую. 2) Все равносторонние треугольники подобны. 3) Сумма острых углов прямоугольного треугольника равна 90 градусам. В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Решение
- 51. Какие из следующих утверждений верны? 1) Через заданную точку плоскости можно провести только одну прямую. 2) Любые два равносторонних треугольника подобны. 3) Вписанный угол, опирающийся на диаметр окружности, прямой. В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Решение
- Запиши числа в порядке возрастания.
- Сравни.
- Поведенческие характеристики конфликтной личности бесконфликтного типа:
- Предконфликтный период динамики конфликта относится к одному из основных периодов конфликта
- С помощью каких реагентов можно осуществить приведенные ниже превращения?
- Найдите площадь фигуры, изображённой на рисунке, если размер клетки 1см
- Найдите площадь четырехугольника, изображенного на клетчатой бумаге с размером клетки 1х1
- Сентябре 1 кг винограда стоил 60 рублей, в октябре виноград подорожал на 25%, а в ноябре еще на 20%. Сколько рублей вил 1 кг винограда после подорожания в ноябре?
- 18. Выберите несколько правильных ответов Какие проблемы увлекают Л.Н. Толстого в романе «Война и мир» прежде всего?
- 17. Выберите правильный ответ В каком произведении раскрывается тема казачества в годы Гражданской войны:
- 16. Установите соответствие между понятиями и их определениями:
- 15. Выберите правильный ответ А.И. Куприн в повести «Гранатовый браслет» попытался передать чувства любви через музыку:
- 14. Выберите правильный ответ Проблема будущего России решается в пьесе:
- 13. Выберите правильный ответ Кому из поэтов принадлежит стихотворение «Silentium»?
- 12. Выберите правильный ответ Что такое антитеза?
- Plan to write an email. Complete the information about a famous place.
- 1. Сложение и вычитание. Реши примеры. Будь внимательна со знаками!
- 1. Разминка. Сравни числа. Поставь знак >, < или =.
- 7. В первой партии содержится 6 стандартных и 4 нестандартные детали, а во второй партии — 8 стандартных и 2 нестандартные детали. Из каждой партии наугад извлекают по одной детали. Какова вероятность того, что: а) обе извлеченные детали окажутся стандартными; б) будет извлечена хотя бы одна нестандартная деталь?
- 6. Радиус основания конуса равен 6 см, а его высота равна 8 см. Найдите площадь полной поверхности конуса.
- 5. Вычислите площадь фигуры, ограниченной линиями: y = -x² + 5x; y = 0; x = 2; x = 4
- 4. Найдите наибольшее и наименьшее значения функций на отрезке: f(x) = 2 + 10x - x² на отрезке [3; 6]
- 3. Исследовать функцию на монотонность и экстремум: f(x) = 3x² - x³ - 1
- 2. Решить неравенства: a) \( \frac{1}{2x-5} \leq \frac{1}{6} \) б) \( \log_4 (5-x) \geq -2 \)
- 1. Решить уравнения: a) 2 cos(2x - π/3) = √3 б) 5(x²-3) = 5(x+3) в) lg²x - 4lg x - 5 = 0
- Запиши числа в порядке возрастания: 276, 720, 627, 270, 762, 267, 726, 672, 260, 706.
- Сравни.
- V. Fill in: rare, rescue, acid, pollution, stray.
- IV. Fill in the gaps with correct preposition in, away, up, with, at.
- 5. Решите уравнение: \(\sqrt{17+2x-3x^2} = x+1\)
- 4. Найдите корни уравнения: \(9^x - 10 \cdot 3^x + 9 = 0\)
- 3. Упростите выражение: \(\frac{1-\sin^2\alpha}{1-\cos^2\alpha} + \operatorname{tg}\alpha \cdot \operatorname{ctg}\alpha\)
- of the verbs in brackets.
- * Заполни пустые клетки так, чтобы получились палиндромы — слова, которые читаются одинаково в любом направлении. Буквы для выбора: П, К, Л, З, М, А, Т, Ш, О.
- 1. Прочитай. Вставь пропущенные буквы в словах. Ш..пы у розы, к..лючие еж.., л..сная ч..ща, т..жёлая задач.., ж..рная пищ...
- 3. Подбери к каждому глаголу однокоренное слово — имя существительное
- 16. Установите соответствие между понятиями и их определениями
- 15. Выберите правильный ответ А.И. Куприн в повести «Гранатовый браслет» попытался передать чувства любви через музыку
- 13. Выберите правильный ответ Кому из поэтов принадлежит стихотворение «Silentium»
- 20. Наибольшее напряжение при кручении определяется по формуле:
- 7. В первой партии содержится 9 стандартных и 1 нестандартная деталь, а во второй партии — 6 стандартных и 4 нестандартные детали. Из каждой партии наугад извлекают по одной детали. Какова вероятность того, что: а) обе извлеченные детали окажутся стандартными; б) будет извлечена хотя бы одна нестандартная деталь?
- 6. Радиус основания цилиндра равен 3 см, а его высота равна 5 см. Найдите площадь полной поверхности цилиндра.
- 5. Вычислите площадь фигуры, ограниченной линиями: y = -x²+2x+3; y = 0; x = 0; x = 2.
- 4. Найдите наибольшее и наименьшее значения функций на отрезке: f(x) = x²-4x + 7 на отрезке [0; 3]
- 3. Исследовать функцию на монотонность и экстремум: f(x) = 2x³ - 6x + 1
- 2. Решить неравенства: а) (5x-12)/5 ≤ (4/5)³ б) log(4 - 2x) ≥ -3
- 1. Решить уравнения: a) log2 (5x-5)=1 Б) 4(x²-4) = 8(x+2) В) 2 cos²x + 3cosx + 1 = 0
- 0.57 Верно ли, что 10 ≤10?
- 0.56 Сравните числа 2 и 3√3 - 2√2.
- 19. Какие деформации возникают в каждом элементе бруса при кручении?
- 18. Представленная на рисунке диаграмма соответствует...
- 17. При данном варианте нагружения стержня эпюра крутящего момента показана на рисунке...
- 16. По какой из формул находятся напряжения в любом сечении сжатого стержня?
- 15. Какие напряжения возникают в поперечном сечении при центральном растяжении?
- Match the sentence halves. 1 There isn't 2 Is there 3 There is 4 There aren't 5 Are there 6 There are
- 1 How much water do you drink a day? 2 pizzas do you eat a month? 3 bread do you eat a day? 4 cola do you drink a week? 5 milk do you drink a day? 6 hamburgers do you eat a year?
- 3 ✶✶ Choose the correct option.
- 5) The Loch Ness monster might be a dinosaur.
- 4) Lake Loch Ness is the deepest lake in Scotland.
- 3) In the nineteenth century, John McGregor saw a huge animal in the lake.
- 2) Plenty of local people are sure that the Loch Ness monster still exists.
- 1) For many centuries, scientists have been exploring the lake Loch Ness in Britain.
- 8. Установите соответствие между сферами общества и видами деятельности.
- 7. Отношения в области производства, обмена, распределения материальных благ, а также отношения собственности относятся:
- 6. К признакам общества, выделенным Э. Шилзом, не относится одно из положений:
- 5. В структуру деятельности не входят:
- 4. Процесс освоения социальных ролей, приобретения социальных статусов и накопления социального опыта называется:
- 3. Человек, приверженный тем же культурным образцам, что и большинство членов данного общества, относится к виду:
- 2. Стремление к самосовершенствованию — характерная черта:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.