База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Do you have any mushrooms?
- Do you have any cheese on the table?
- How much hamburgers do you eat a year?
- How much milk do you drink a day?
- How much cola do you drink a week?
- How much bread do you eat a day?
- How much pizzas do you eat a month?
- How much water do you drink a day?
- Choose the correct option.
- Match the sentence halves.
- Найдите значение выражения (84 · 10⁻²) · (6 · 10⁻³).
- Задание 1-2. Вычислите: 4/3 • 1/2 + 5/3 • 1/2 - 1/4
- 7. В первой партии содержится 8 стандартных и 2 нестандартные детали, а во второй партии — 7 стандартных и 3 нестандартные детали. Из каждой партии наугад извлекают по одной детали. Какова вероятность того, что: а) обе извлеченные детали окажутся стандартными;
- 6. Стороны основания прямоугольного параллелепипеда равны 3 см и 4 см. Диагональ параллелепипеда образует с плоскостью основания угол 45°. Найдите площадь полной поверхности параллелепипеда.
- 5. Вычислите площадь фигуры, ограниченной линиями: y = -x² + 4x; y = 0; x = 1; x = 3.
- 4. Найдите наибольшее и наименьшее значения функций на отрезке: f(x) = 5 + 6x – x² на отрезке [1;4].
- 3. Исследовать функцию на монотонность и экстремум: y = x³ - 3x + 4.
- 2. Решить неравенства: a) (2/7)^(3x-8) ≤ (2/7)^4 б) log₃(2x - 5) ≥ −2
- 1. Решить уравнения: a) log₂(x + 3) = −1 б) 3^(x^2) = 2^(7-x) в) 2sin²x − 3sinx + 1 = 0
- Write questions and short answers. Use the present simple. 1 like / play the guitar / do / you /✓
- 5 Complete the text with the present simple affirmative or negative of the verbs in brackets.
- Прочитай. К полному имени подбери сокращённое, соедини их л — Ира.)
- Соедини линиями части скороговорок. От топота копыт Пошла Поля Под ушком подушка, полоть петрушку в поле. пушистая подружка. пыль по полю летит.
- Подчеркни пословицы, которые выражают основную мысль текста. Один за всех и все за одного. Без труда не вынешь и рыбку из пруда. Делу — время, потехе — час. Один в поле не воин.
- Сторона квадрата 6 см. Найди площадь незакрашенной части квадрата.
- Первый фундаментальный труд по криминалистике — «...»
- Задание 3-2. Составьте выражение по условию задачи: «В саду а кустов сирени. Сколько в саду кустов сирени и жасмина, если кустов жасмина на 4 меньше, чем кустов сирени?»
- Задание 3-1. Составьте числовые выражения и найдите их значения: а) удвойте сумму 14 и 37; б) найдите половину разности 43 и 25; в) сумму 134 и 66 уменьшите в 100 раз; г) сумму 17 и 23 увеличьте в 6 раз.
- Подчеркни пословицы, которые выражают основную мысль текста.
- Функция y = f(x) задана своим графиком (см. рис.). Укажите: а) область определения функции; б) при каких значениях x f(x) ≥ 1; в) при каких значениях x f'(x) > 0, f'(x) < 0; г) координаты точек графика, в которых касательные к нему параллельны оси абсцисс; д) наибольшее и наименьшее значения функции.
- 1. Реши уравнение. x/4 - x/8 = 1/3
- Фамилия основоположника метода антропометрической регистрации преступников — ...
- Complete the text with the present simple affirmative and negative of the verbs in brackets.
- Найдите координаты точки А, отмеченной на числовом луче.
- Основатель криминалистики Г. Гросс изображен на ... (см. ниже)
- Известно, что ∠AMD=121°, ∠BMC=105°. Найдите ∠CMD. Ответ дайте в градусах.
- Заполни таблицы.
- 8. Найдите sinx, если cosx=3/5, если 3π/2 < x < π.
- 3. Блокнот стоит 30 рублей. Какое наибольшее число таких блокнотов можно будет купить на 150 рублей после понижения цены на 30%?
- 2. Найдите значение логарифмического выражения log35,4 + log35 3log36.
- 1. Найдите корень показательного уравнения 4^1-2х=64.
- Предметом изучения криминалистики являются закономерности ...
- 6. Запишите десятичную дробь, равную сумме 3·10⁻² + 6·10⁻³ +9·10⁻⁴
- 5. Упростите выражение \( (-0,5a^{15}b^4)^2 \cdot \left( -\frac{4}{7}ab^7 \right) \).
- 4. Найдите значение выражения: a) \(\frac{8^3 \cdot 2^4}{4^5}\); б) 2 - 7x^2 при x = -\(\frac{1}{2}\).
- 3. Постройте график функции y = x². С помощью графика определите: a) значение функции, соответствующее значению аргумента, равному 2,5; б) значения аргумента, при которых значение функции равно 5.
- 2. Упростите выражение: a) -7x^5y^3 \(\cdot\) 1,5xy; б) (-3m^4n^{13})^3.
- 1. Выполните действия: a) a^9 \(\cdot\) a^{13}; б) a^{18} : a^6; в) (a^7)^4; г) (2a^3)^5.
- 5. Упростите выражение \( \left( -\frac{1}{4}x^5y^{13} \right)^3 \cdot 0,16x^7y \).
- 4. Найдите значение выражения: a) \(\frac{3^{11} \cdot 9^3}{27^5}\); б) 3x^3 - 1 при x = -\(\frac{1}{3}\).
- 3. Постройте график функции y = x². С помощью графика определите: а) значение функции, соответствующее значению аргумента, равному -1,5; б) значения аргумента, при которых значение функции равно 3.
- 2. Упростите выражение: a) 4b^2c \(\cdot\) (-2,5bc^4); б) (-2x^{10}y^6)^4.
- 1. Выполните действия: a) x^5 \(\cdot\) x^{11}; б) x^{15} : x^3; в) (x^4)^7; г) (3x^6)^3.
- 1. Формулы объема куба, прямоугольного параллелепипеда 2. Логарифмическая функция, свойства и график 3. Примеры: 1) Вычислите 8^{2/3} \(\div\) 2^{3/2} \(\int\)_{-1}^{2} 4^x dx log_{12} 4 + log_{12} 36 2) Из множества натуральных чисел от 10 до 19 наудачу выбирают одно число. Какова вероятность того, что оно делится на 3? 4. Задача Дано: C(x; 0; 0), A (1; 2; 3), B(-2; 1; 3), CA = CB. Найти: x—?
- Законность применения криминалистических средств обеспечивает
- Write questions and short answers. Use the present simple.
- Complete the text with the present simple affirmative or negative of the verbs in brackets.
- Solve the equation: 3^24 + 9^12 + 27^8 = 81^x
- Криминалистическая ... — это один из разделов криминалистики, представляющий собой систему теоретических положений и разработанных на их основе практических рекомендаций по применению научно-технических средств и методов собирания, исследования и использования криминалистически значимой информации в целях раскрытия, расследования и предупреждения преступлений. Тип ответа: Текстовый ответ. Введите ответ:
- Find max real x
- 14. Вычислите определенный интеграл: $\int_{-1}^{0} (x^2-2x)(3-2x):(x-2)dx$
- 13. Решите систему: $\begin{cases} 2x-3y = 6 \\ 2^x \cdot 2^y = 8 \end{cases}$
- 12. Равнобокая трапеция с основаниями 12 см и 18 см и высотой 4 см вращается около большего основания. Найдите объем тела вращения и площадь боковой поверхности.
- 11. Решите уравнение: $3^{2x} · 2^{3^{2x-1}} - 2 · 3^{2x-2} = 1$.
- 10. Решите неравенство: $0,5^{4x+3} > 0,5^{6x-1}$
- 9. Найти сумму, разность, произведение и частное комплексных чисел $z_1 = 3 + 2i$, $z_2 = -1 + 3i$
- 8. Найдите значение выражения: $(1/4)^{-1/2} · 16^{1/2} - 2^{-1} · (1/25)^{-1/2} · 8^{1/3}$.
- 7. Найдите значение х, при которых значение производной функции f(x) равно 0, если f(x) = 2x³ + 3x² - 12x - 3.
- 6. Доказать тождество $\sin 2\alpha = (\sin \alpha + \cos \alpha)^2 - 1$
- 3. Решите уравнение $\sqrt{x-2} = x-4$
- 2. Решите уравнение: $\log_2 (2x-1) = 3$
- 1. Решите неравенство: $\frac{x^2-6x+5}{x+7} < 0$
- Прием логического мышления, позволяющий при построении версий делать предположительные выводы от частного к общему - ...
- What colour hair has he got?
- Can he be naughty?
- Is Ricky a friendly dog?
- Ricky sleeps in Alex's bed.
- Alex brushes, washes and feeds Ricky in the evening.
- Ricky can't play with a ball.
- Ricky eats only (только) dog food.
- Alex and Ricky walk before (перед) breakfast.
- Ricky likes to walk in the garden.
- Ricky has got short brown hair.
- Ricky is always quiet and friendly.
- 12. При каких значениях X f(x) ≥ 0
- 11. Наибольшее и наименьшее значение функции
- 10. Промежутки возрастания и убывания функции.
- голы в Past Simple Active или Past Simple Passive.
- Запишите десятичную дробь, равную сумме 7*10⁻¹ + 2*10⁻³ + 4*10⁻⁴
- Сколько процентов ткани рулона пошло в обрезки?
- Calculate the expression: (4/10)^4 * (10/4)^1
- Метод инверсии как один из способов построения новых версий предполагает объяснение факта ...
- Исследуйте функцию \(y = x^3 - 3x + 1\) на монотонность и экстремумы.
- Площадь поверхности куба равна 24. Найдите его объем.
- Найдите неизвестную координату точки А, если длина вектора \(\vec{AB}\) равна 5: А (-2; y; 3); B(-5; 0; 7).
- Призма и ее элементы.
- Найдите значение производной функции \(f(x) = 3x^3 + 6x - 8\) в точке \(x_0 = 2\)
- Решите уравнение \(\sqrt{17 + 2x - 3x^2} = x + 1\)
- Найдите корни уравнения \(9^x - 10 \cdot 3^x + 9 = 0\)
- Упростите выражение \(\frac{1 - \sin^2 \alpha}{1 - \cos^2 \alpha} + \operatorname{tg} \alpha \cdot \operatorname{ctg} \alpha\)
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.