База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- дача 13 В цепи, схема которой изображена на рисунке, сопротивление каждого р но 3 Ом. Полное сопротивление цепи равно
- 3. Ответьте на вопросы. Почему реки текут?
- 2. Выберите из банка слов термины и названия объектов, относящиеся к теме «Воды суши». Дополните схему.
- Контрольная работа по теме: "Неравенства. Системы уравнений" 1 вариант 1. Решите методом подстановки систему уравнений 2x + y = 3, [3x + 2y = 2. 2. Решите методом сложения систему уравнений 4x+5y = 2, 13x-5y = 19. 3. Решите неравенство: 1) -5x > 15; 2) 3 + x > 7 - x 3) x² > 16; 4) x²-4x-5 > 0; 4. Решите систему неравенств: 4x-16 < 0, 1) 3x + 12 > 0; } 4x + 11 > 31, 2) (5-3x < 17. 5. Найдите множество решений неравенства: 1) 2xx+4 5 +>0; 10 15 2) 3x + 12 > 2(4x - 3) – 5x.
- На основании фрагмента текста можно сделать вывод о том, что религия играет огромную роль в жизни общества. Используя текст и обществоведческие знания, подтвердите двумя аргументами (объяснениями) мнение о том, что религия, возвы- шая душу над телом, духовность над материальными интересами, способствует обла- гораживанию человеческой души.
- Как, по мнению авторов, связаны религия и духовная жизнь общества? С опорой на текст и обществоведческие знания дайте два объяснения этой связи.
- ная вера? (Укажите любые три элемента.) Какой из них, с точки зрения авторов, яв- ляется первым и основным?
- 10 Найди равенство, в котором допущена ошибка. Вычисли правильно. 216-4-864 983-6=5897 109.7=763
- 9 a 70 12 5 40 7 b 14 8 4 19 130 ab 88 48 100 160
- 1 Рассмотри, как выполнены вычисления. 54-37=54-(30+7)= 1998 x54x54 7 30 378 1620 378 + 16 20 1998 Или короче: ×54 37 378 162 1998 + 11 2) Вычисли. 38 x26 52 36 × 23 42 19
- Найдите значение выражения 79701:3-(317⋅56-5712). Запишите решение и ответ.
- За 5 минут автомат ставит печати на 85 коробок. За сколько минут этот же автомат поставит печати на 119 коробок? Запишите решение и ответ.
- В конце августа родители купили Оле 55 тетрадей в линейку и 90 тетрадей в клетку на весь учебный год. Тетрадь в клетку стоит 11 рублей. Сколько стоит тетрадь в линейку, если за все тетради заплатили 1760 рублей?
- 5. Юра купил 4 одинаковые банки яблочного сока, а Са- ша – 6 таких же банок. На эту покупку Саша потратил на 100 рублей больше, чем Юра. Сколько денег истра- тил Юра и сколько денег истратил Саша? ? p. 1) 2)
- 4. Вычисли: 18840: 30+ (2604) 20 =
- 3. Найди значения выражений х + у и а: ь, если х = 40 200, у = 30845, если а = 8040, b = 60.
- 1.Название 2. Химический знак 3. Порядковый номер 4.Номер периода (большой 4-7 или малый 1-3) 5. Номер группы, подгруппа (главная «А» или побочная «Б») 6. Состав атома: число электронов, число протонов, число нейтронов Подсказка! Число электронов = числу протонов = порядковому номеру Число нейтронов = атомная масса (Аг из таблицы Менделее число протонов. 7. Вид элемента (s, p, d, f) Подсказка! ѕ-элементы: это первые два элемента в 1-7 периодах; р-элементы: последние шесть элементов 1-6 периодов; d-элементы: это элементы больших периодов (по 10 штук) м и р-элементами; f-элементы: это элементы 6 и 7 периодов – лантаноиды и актиноиды, они вынесены вниз таблицы. 8. Схема строения атома (распределение электронов по энергоуровням), завершённость внешнего уровня Подсказка! Для написания схемы нужно знать следующее: Заряд ядра атома = порядковому номеру атома; Число энергетических уровней определяют по номеру пери котором находится элемент; У ѕ- и р-элементов на последнем (внешнем) от ядра энерготиноскоM VDOрно щодо опоктронов papнo номерν την
- На рисунке изображён ромб, проведены его ось симметрии и несколько других прямых. Какая из прямых является осью симметрии ромба? m l k 11
- В коробке с ёлочными игрушками лежит 18 ёлочных шаров: 7 красных, 6 зелёных и 5 синих. Наугад из коробки достают несколько шаров. Укажите номера истинных утверждений. 1) Если достать 14 шаров, то среди них обязательно будут шары трёх разных цветов. 2) Если достать 7 шаров, то среди них обязательно будут 2 шара разного цвета. 3) Если достать 3 шара, то они обязательно будут трёх разных цветов. 4) Если достать 12 шаров, то среди них обязательно будет шар красного цвета.
- В семи группах было 46, 37, 25, 80, 15, 34 и 92 человека. Их распределили поровну по семи автобусам. Сколько человек оказалось в каждом автобусе?
- Что из перечисленного стало главной причиной Великой греческой колонизации? 1) Нехватка земли и перенаселения Греции; 2) Мечта греческих правителей о захвате больших территорий; 3) Развитие мореплавания. Ответ: 1 Объясните, как выбранное Вами положение связано с Великой греческой колонизацией. Ответ: Рассмотрите изображение и выполните задание.
- 6. Реши уравнения и сделай проверку. x: 23 = 4 x.14=84 96:x=24
- 5. Найди значения выражения 88:т при т=4, m=8, m=2, m= 1.
- 4. 1) 72:9-12 12) 81:9-11 56:7.10 9.3-12:4 36:6+4.6 (30-12): 6 27:(38-35) (98-8):5
- 3. Привезли 36 досок. Когда несколько досок взяли на ремонт сарая, осталось 27 досок. Во сколько раз больше осталось досок, чем израсходовали? На сколько меньше досок израсходовали, чем осталось?
- 2. Какое самое большое число до числа 40 делится без остатка на 9? на 7? на 6?
- 1. Ручка стоит 3 р. Сколько таких ручек можно купить на 10 р.? на 5 р.? на 1 р.?
- Вычисли устно. Что ты замечаешь? : 0,01 :3 36 : 10 :2 :5 :4 ?
- Вопрос: Положение по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в РФ относится к ... уровню системы регулирования бухгалтерского учета Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- На рисунке изображён граф. С помощью движения вершин изобразите этот граф так, чтобы рёбра не пересекались.
- 5. Запиши 5 чисел, в каждом из которых 37 десятков. Сколько таких чисел можно записать?
- 4. Во Дворце спорта в одном ряду были свободные места с 231-го по 242-е. Запиши, какие места свободны в этом ряду.
- 3. Прочитай текст и запиши числа цифрами. Крокодил может прожить до трёхсот лет, слон - до восьмидесяти, а попугай — до ста пятидесяти лет. Назови эти числа в порядке убывания.
- 2. Используя цифры 5, 7, 8, запиши все возможные трёхзначные числа, не повторяя одну и ту же цифру в записи числа. Сколько сотен, десятков и единиц в каждом из этих чисел?
- ЧТО УЗНАЛИ. ЧЕМУ НАУЧИЛИСЬ 1. Используя следующие слова, составь назвав всех возможных трехзначных чисел и запиши эти числа. триста пятьсот сорок девяносто девять семь
- 10. На рисунке изображена диаграмма Эйлера для случайных событий Ли В в некотором случайном опыте. Точками по- казаны все элементарные события и около каждого указана его вероятность. Найдите вероятность события AU B.
- 9. Найдите корень уравнения 3(х+6)-2(x-6) = 6.
- 8. Найдите значение выражения \(\frac{(a^4)^4}{a^{14}}\) при a = 6.
- 7. На координатной прямой отмечены точки А, В, С, Д. Одна из них соответствует \(\frac{80}{11}\) Какая это точка?
- 6. Найдите значение выражения 8,4 + 3,72.1.
- 1 вар. 1. Св-во уша 30° в пр
- 2 вар 1. Св-во углов прямар. А 1. Один из острах углов прямоугольного больше другого на 2 вар на 20° Найдите величины этих углов.
- 3/ x²-6x≤0
- Поставьте в соответствие паролям ВСЕ критерии надёжности, которым они соответствуют.
- Из последнего предложения текста выпишите слово со значением «имеющий низкую температуру». Подберите и запишите антоним к нему.
- D раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) Мальчик бросился (на)встречу матери. 2) (Не)смотря на усталость, они продолжали готовиться к конференции. 3) (В)роде Толстых было немало одарённых людей. 4) (В)продолжени.. романа А. Дюма появились новые герои. D
- Какие измерения и сравнения должен провести Артём, чтобы определить, влияет ли освещённость на скорость прорастания семян?
- В шахматном турнире участвовало 160 детей. Мальчи- ков было в 3 раза больше, чем девочек. Сколько мальчиков и сколько девочек участвовало в этом тур- нире? Закрась столбик с ответом на вопрос задачи.
- Сначала укажи точками, сколько цифр будет в записи частного, а затем выполни деление. 18342 69355
- Скорость одного лыжника 15 км/ч, а другого 200 м/мин. Подчеркни скорость лыжника, который жит быстрее. На сколько больше километров он бегает за 1 ч?
- 10. Тип 10 № 7379 Периметр квадрата равен 160. Найдите площадь квадрата.
- 9. Тип 10 № 3808 На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён острый угол. Найдите тан- генс этого угла. Ответ запишите в виде несократимой дроби. Ответ:
- 8. Тип 10 № 7481 Периметр треугольника равен 50, одна из сторон равна 20, а радиус вписанной в него окружности р Найдите площадь этого треугольника.
- 7. Тип 10 № 6318 На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 отмечены точки А и В. Найдите длину отрезка АВ.
- 6. Тип 10 № 7418 Найдите площадь прямоугольника, если его периметр равен 60, а отношение соседних сторон равно
- Даны изображения устройств ввода-вывода информации. Выберите лишнее устройство.
- 9. Найдите значение выражения \frac{(a+4)^2 + 2(a+4) + 1}{(a+4)^2 + (a+4)} при а = -0,48.
- 8. Отметьте на координатной прямой число 3√17.
- 7. Для учащихся восьмых классов проводился конкурс по решению 15 задач по математике. Каждая задача оценивалась определённым количеством баллов в зависимости от её сложности. Итоговый балл работы равен сумме баллов за каждую задачу, взятых со знаком «+», если ответ верный, и со знаком «-», если ответ неверный. Если к задаче не дано ответа, она не учитывается при подведении итогов. Таня Андреева одна из участниц конкурса. В таблице приведены баллы, которыми оценивается каждая задача, и результат работы Тани Андреевой. Знаками обозначено: + верный ответ, - неверный ответ, 0 - ответ отсутствует. Найдите итоговый балл работы Тани Андреевой.
- 6. Стоимость билетов на поезда дальнего следования одного направления зависит от нескольких факторов и меняется в течение года. В периоды, когда спрос наибольший, цены выше, при понижении спроса в определенные месяцы железнодорожные билеты стоят дешевле. Изменение цен по сравнению с базовым тарифом определяется с помощью сезонных коэффициентов. Например, если обычная цена билета 1000 рублей, но действует коэффициент 1,1, то билет будет стоить на 10% дороже, то есть 1100 рублей. А если действует коэффициент 0,9, то билет будет стоить 900 рублей. На графике показаны цены на железнодорожные билеты в купейные вагоны в разные периоды 2019 года. На сколько примерно рублей выросла цена билетов в купейные вагоны 11 июня по сравнению со второй половиной мая? Чем, по вашему мнению, можно объяснить повышенный спрос на билеты во второй половине лета? Напишите несколько предложений, в которых обоснуйте своё мнение по этому вопросу.
- 5. Прямая у = кx + 3 проходит через точку (2; 19). Найдите k.
- 4. На координатной прямой отмечены числа 0, а и b. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: x-a < 0, x-b < 0, -bx < 0. Ответ:
- 3. В цветнике растут только ирисы и пионы. Ирисы составляют две пятых всех растений цветника, а пионов растёт 30 штук. Сколько всего растений в цветнике?
- 2. Решите уравнение 2х – 5x + 7 = 0.
- 1. Найдите значение выражения \frac{13}{9} + \frac{8}{7} + \frac{22}{63}.
- 641. І. Прочитайте и озаглавьте текст. Укажите элементы разговорной речи. Какую новость мог сообщить мальчик? Продолжите сами этот отрывок из повести.
- 14.2. Какая ткань находится в скорлупе ореха лещины обыкновенной? Запишите в поле ответа цифру, которой обозначен рисунок с изображением этой ткани.
- 14.1. Найдите на рисунках 1-5 элементы тканей, которые образуют части стебля, обозначенные буквами А и Б.
- Какую функцию выполняет эта часть стебля? 1) защитная 2) фотосинтезирующая 3) воздухоносная 4) транспортная 5) запасающая
- Рассмотрите рисунок. Напишите название части стебля, обозначенной буквой А.
- a) (x + 10)²; 2. б) (1 - y)²; в) (3а – 1)²; 699. Представьте в виде многочлена выражение: a) (x² + xy - y²)(x + y); 2 6) (п² - np + p²)(n-p); 2 - в) (а + x)(a² - аx – x²); г) (b - c)(b² - bc - c²); 2 г) (5-6 д) (а² – 2a + 3)(a – 4); - e) (5x-2)(x² - x - 1); ж) (2 – 2x + x²)(x + 5); з) (Зу – 4)(у² – y + 1). - - § 10. Произведение
- 698. Постройте образ треугольника ABC при повороте вокруг центра О по ча- совой стрелке на угол 90° (рис. 202).
- Каким термином обозначается беспощадное, уничтожающее осмеяние, критика действительности человека, явления?
- Как называется один из трёх основных родов литературы, предмет изображения — содержание внутреннего мира человека, его чувств и переживаний, отражение собственного «я» поэта, внутренний монолог в стихах?
- Найди в филворде названия заболеваний вызываемых бактерияки Зыбери любое заболевание и найди информацию о нем. Перечисли. Каким образом человек может заболеть бактериальными заболеваниями
- 168. а) Если каждое ребро куба увеличить на 3, то его площадь по
- 167. а) Найдите объем призмы, в основаниях которой лежат естиугольники со сторонами 2, а боковые ребра равны 10√3 и н оскости основания под углом 30°. б) Найдите объем призмы, в основаниях которой лежат естиугольники со сторонами 3, а боковые ребра равны 10√3 и в оскости основания под углом 30°. в) Найдите объем призмы, в основаниях которой лежат естиугольники со сторонами 4, а боковые ребра равны 10/3 и н соскости основания под углом 30°.
- 166. а) Через среднюю линию основания треугольной призмы оскость, параллельная боковому ребру. Найдите объем этой при ъем отсечённой треугольной призмы равен 6. б) Через среднюю линию основания треугольной призмы оскость, параллельная боковому ребру. Найдите объем этой пр љем отсечённой треугольной призмы равен 8. в) Через среднюю линию основания треугольной призмы оскость, параллельная боковому ребру. Найдите объем отсеченн пи объем исходной треугольной призмы равен 48.
- Т90. Укажите верные утверждения: а) треугольная призма имеет 3 диагональных сечения; б) высота прямой призмы равна длине бокового ребра; в) треугольная призма не имеет диагональных сечений.
- Какую песню инсценировали создатели фильма «Понизовая вольница» в 1908 году?
- 2. Подумай и запиши, где тебе может пригодиться ориентирование на местности.
- 1. С помощью учебника допиши определения. 1) Ориентирование на местности это 2) Компас - это
- 6. Допиши определения. 1) Океаны это 2) Материки (континенты) это
- 4) Если встать лицом к востоку, сзади будет слева , справа
- 3) Если встать лицом к западу, сзади будет слева , справа
- 2) Если встать лицом к югу, сзади будет слева , справа
- 1) Если встать лицом к северу, сзади будет слева , справа
- 11. Графики функций Блок 1. ФИПИ Задание 1. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
- 2 Write.
- в зависИМОСТИ ОТ ИХ принадлежности к началу княжения Ивана III. 1 Муром 2 Кострома 3 Смоленск 4 Нижний Новгород 5 Псков
- Установите соответствие между примерами хозяйственной деятельности и типами природопользования, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ПРИМЕРЫ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ А) создание заказников в пригородных зонах Б) рекультивация железорудных карьеров В) создание отвалов пустой горной породы в местах добычи фосфоритов ТИПЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ 1) нерациональное 2) рациональное Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б B Ответ:
- Оля и Катя живут в Камчатском крае. Они решили на летние каникулы отправиться в путешествие на Байкал в Республику Бурятия. Они купили билеты на самолёт из своего краевого центра до Улан-Удэ. Заполните пропуски в авиабилете: впишите название пункта вылета и время прилёта в пункт назначения (местное время). город Время вылета - 8:00 Расчётное время полёта 6 часов город Улан-Удэ Время прилёта
- 4. stay, usually Laura __________ home at night.
- 3. study Paul __________ at the library every day.
- 2. cry, seldom Our baby __________ at night.
- EXERCISE 16. Sentence practice. Directions: Use the words in italics to complete the sentences. 1. pay, always Boris __________ his bills on time.
- 10. I play music.♪♪ My friend __________ music.
- 9. We pay bills. Gina __________ bills.
- 8. Students buy books. My brother __________ books.
- 138. 1 ч – 15 мин 1 сут. - 15 ч 1 т– 8 ц 1 ц– 8 кг 1 м²-10 дм 1 дм²-10
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.