База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 30. Анализ заболеваемости с временной утратой трудоспособности.
- 29. Отпуск по болезни, по уходу за больными членами семьи и санаторно-курортного лечения.
- 28. Временная нетрудоспособность.
- 27. Экспертиза временной нетрудоспособности.
- 26. Государственные санитарно-эпидемиологические правила и гигиенические нормативы, профилактические и противоэпидемические мероприятия при выявлении инфекционного заболевания.
- 25. Порядок проведения санитарно-противоэпидемических мероприятий в случае возникновения очага инфекции, в том числе карантинных мероприятий при выявлении особо опасных (карантинных) инфекционных заболеваний.
- 24. Возрастные особенности иммунитета.
- 23. Санитарно-эпидемиологическая обстановка прикрепленного участка, зависимость распространения инфекционных болезней от природных факторов, факторов окружающей среды, в том числе социальных.
- 22. Критерии эффективности диспансерного наблюдения
- 21. Особенности диспансерного наблюдения за различными категориями пациентов: инвалидами, детским контингентом, лицами пожилого и старческого возраста.
- 20. Порядок проведения диспансерного наблюдения за различными категориями граждан.
- БИЛЕТ 13.
- БИЛЕТ 12.
- БИЛЕТ 11.
- How is the skin tone of the person in the image? The person's skin tone is: a) Light b) Medium c) Dark
- Момент инерции материальной точки — это ...
- Мощность — это ...
- 5. Закон сохранения энергии:
- 4. Какую деформацию тела называют упругой?
- 3. Гравитационная постоянная это ...
- 2. Второй закон Ньютона:
- 1. Мгновенная скорость — это ...
- 11. Найдите первообразную функции f(x) = 6x² - 4x + 1, график которой проходит через начало координат
- 10. Решите уравнение: cos 2x + 5 sin x + 2 = 0.
- 9. Радиус основания конуса равен 20 см; расстояние от центра основания до образующей равно 12 см. Найдите площадь боковой поверхности конуса.
- 8. В правильной четырехугольной пирамиде апофема образует с плоскостью основания угол 60°. Высота пирамиды равна 6 см. Найдите площадь поверхности пирамиды.
- 7. (1 балл) В магазине канцтоваров проходит распродажа. Ирина купила блокнот за 17 рублей с учетом скидки, до распродажи он стоил 250 рублей. Определите процент скидки
- 6. (2 балла) Найдите все первообразные функции: 1) f(x) = 5x⁴ - \(\frac{2}{\sqrt{x}}\); 2) f(x) = 3 cos x - 4.
- 5. (2 балла) Найдите производную функции: 1) f(x) = 3x² - 2x³ + 6; 2) f(x) = x²eˣ.
- 4. (4 балла) Дана правильная четырехугольная пирамида. 1. Назовите основание пирамиды; 2. Назовите апофему; 3. Назовите высоту пирамиды; 4. Найдите площадь боковой поверхности пирамиды, если AB = 5 см., SE = 10 см.
- 3. (3 балла) Решите неравенство: 1) \( 27^x \ge \(\frac{1}{3}\)^{x+2} \; 2) (6 - x)(x + 1) > 0; 3) \(\log\)_{0,2} (x - 1) > \(\log\)_{0,2} 4.
- 2. (4 балла) Решите уравнения: 1) \(\(\sqrt{2x - 6}\) = 4; 2) 2\(\sin\) x = 1; 3) \(\log\)_7 (4x - 1) = 1; 4) 0.3^{5-2x} = 0.09.
- 1. (4 балла) Вычислите: 1) 36^{1/2} \(\cdot\) 125^{1/3} - 8^{1/3}; 2) \(\log\)_3 8 - \(\log\)_3 24; 3) \(\frac{\sqrt[3]{5}}{\sqrt[3]{625}}\); 4) 2\(\sin\)\(\frac{\pi}{6}\) + 4\(\cos\)\(\frac{\pi}{2}\).
- 12. Распредели слова на группы в зависимости от орфограмм. Выпиши слова. Колекция, субота, масаж, праз ник, килограм опасность, подрушка, месность, переска окрес ность, незабудка, перехо. , , Вариант 1. Парные по глухости-звонкости со- гласные. Вариант 2. Непроизносимые согласные. Вариант 3. Удвоенные согласные.
- 11. Прочитай отрывок из стихотворения. Он весел и счастлив от пят до макушки Ему удалось убежать от лягушки. Она не успела схватить за бока И съесть под кустом золотого жука. (Л. Квитко) Выпиши из текста по 2 слова с буквами без- ударных гласных и парных по глухости-звонкости согласных в корне. Напиши проверочные слова.
- 5. Найти объем и площадь поверхности цилиндра, высота равна 12 см.
- 4. Решите уравнение: a) sqrt(7 - x^2) = sqrt(-6x); б) 2sin x - 1 = 0.
- 3. Вычислите: 2sin15°cos15°.
- 2. Найдите sin a, если cos a = - 0,6 и pi/2 < a < pi.
- 1. Найдите значение выражения: a) -6 * sqrt(1/4) / 3 + sqrt(324) / 6; б) a^(3/2) : a^2 при a = 0,1; в) 5^log5(3) * log2(8); г) 2log2(3) + log2(1/3).
- 6. В среднем за день во время конференции расходуется 60 пакетиков чая. Конференция длится 6 дней. Сколько пакетиков чая всего понадобится на все дни конференции?
- 5. Найдите \(\frac{a}{b}\), если \(\frac{a+3b}{b+3a} = -8\).
- 4. Второй закон Ньютона можно записать в виде F = m·a, где F – сила (в ньютонах), действующая на тело (в килограммах), а – ускорение, с которым движется тело (в м/с²). Найдите m (в килограммах), если F = ... м/с².
- 3. В начале года число абонентов телефонной компании «Юг» составляло 300 тыс. человек. На сколько процентов увеличилось за год число абонентов этой компании?
- 3. Рассматриваются оценки, которые получили студенты одной группы на экзамене по математике. Оценки таковы: 3 4 5 4 5 2 4 4 5 2 4 3 4 2 3 4 5 3 3 4 Нарисуйте гистограмму распределения с шириной столбцов, равной 1.
- 20. Определите путь, пройденный автомобилем, если при силе тяги 25 кН совершенная работа равна 50 МДж.
- 19. Масса тела равна 500 г. Какое ускорение приобретет тело под действием силы 0,2 Н?
- 18. Какова мощность двигателя, если он за 10 минут совершает работу 7,2 МДж?
- 17. Какова потенциальная энергия тела, находящегося на высоте 3 км массой 5кг.
- 16. Переведите единицы измерения величин в систему СИ 36 км/ч = 2,4 ч = 300 000 км/с = 10 мин = 80 мм =
- Student B, you have information about the job at Cinerama Cinemas on page 148. Invent any extra information if necessary. Role-play the conversation.
- Student A, prepare questions to ask for information about the job at Cinerama Cinemas.
- Задание 156. Решите уравнение.
- Задание 155. Выполните действие.
- Игральную кость бросают 3 раза. Найдите вероятность того, что хотя бы раз выпадет число 6.
- Сколькими способами можно расставить 6 разных книг на полке в один ряд?
- Исследуйте функцию y = x³ - 3x² + 2 (найти критические точки, промежутки возрастания и убывания).
- Решите уравнение: cos²x + cos² 3x = sin² 2x
- Вычислите: sin (-180°) + cos (π/6)
- Известно, что cos t = 0,8 и 0 < t < π/2. Найдите sin t, tg t.
- Для функции y = x² - 6x + 8 найдите: 1. направление ветвей параболы 2. вершину 3. нули функции 4. точку пересечения с Оу
- Постройте график функции: y = -2x² + 4x - 1
- 5. Найти объем и площадь поверхности цилиндра, если его радиус равен ... высота равна 12 см.
- 4. Решите уравнение: a) \(\sqrt{7 - x^2} = \sqrt{-6x}\) б) \(2\sin x - 1 = 0\)
- 3. Вычислите: 2sin15°cos15°.
- 2. Найдите sin α, если cos α = -0,6 и \( \frac{\pi}{2} < \alpha < \pi \).
- 1. Найдите значение выражения: a) -6\(\sqrt[3]{\frac{1}{4}} + \frac{3}{6} \sqrt{324}\) б) \( a^2 : a^{\frac{3}{2}} \) при \( a = 0,1 \)
- 2. Симметричную монету бросают 11 раз. Во сколько раз вероятность события «выпадет ровно 5 орлов» больше вероятности события «выпадет 4 орла»?
- 1. Стрелок бросает по пяти одинаковым мишеням. На каждую мишень дается не более двух выстрелов, и известно, что вероятность поразить мишень каждым отдельным выстрелом равна 0,6. Во сколько раз вероятность события «стрелок поразит ровно три мишени» больше вероятности события «стрелок поразит ровно две мишени»?
- 11. Найдите первообразную функции f(x) = 6x² - 4х + 1, график которой проходит через начало координат.
- 10. Решите уравнение: cos 2x + 5 sin x + 2 = 0.
- 9. Радиус основания конуса равен 20 см; расстояние от центра основания до образующей равно 12 см. Найдите площадь боковой поверхности конуса.
- 8. В правильной четырехугольной пирамиде апофема образует с плоскостью основания угол 60°. Высота пирамиды равна 6 см. Найдите площадь поверхности пирамиды.
- 7. (1 балл) В магазине канцтоваров проходит распродажа. Ирина купила блокнот за 17 рублей с учетом скидки, до распродажи он стоил 250 рублей. Определите процент скидки.
- 6. (2 балла) Найдите все первообразные функции: 1) f(x) = 5x⁴ - \(\frac{2}{\sqrt{x}}\); 2) f(x) = 3 cos x - 4.
- 5. (2 балла) Найдите производную функции: 1) f(x) = 3x² - 2x³ + 6; 2) f(x) = x²eˣ.
- 4. (4 балла) Дана правильная четырехугольная пирамида. 1. Назовите основание пирамиды; 2. Назовите апофему; 3. Назовите высоту пирамиды; 4. Найдите площадь боковой поверхности пирамиды, если АВ = 5см., SE = 10 см.
- 3. (3 балла) Решите неравенство: 1) \( 27^x \ge \left\(\frac{1}{3}\right\)^{x+2}; 2) (6-x)(x+1) > 0; 3) \(\log\)_{0,2} (x-1) > \(\log\)_{0,2} 4.
- 2. (4 балла) Решите уравнения: 1) \(\(\sqrt{2x - 6}\) = 4; 2) 2 \(\sin\) x = 1; 3) \(\log\)_7 (4x - 1) = 1; 4) 0,3^{5-2x} = 0,09.
- 1. (4 балла) Вычислите: 1) 36^{1/2} \(\cdot\) 125^{1/3} - 8^{2/3}; 2) \(\log\)_3 8 - \(\log\)_3 24; 3) \(\frac{\sqrt[3]{5}}{\sqrt[3]{625}}\); 4) 2\(\sin\)\(\frac{\pi}{6}\) + 4\(\cos\)\(\frac{\pi}{2}\).
- Work with a partner. Take it in turns to use the table to make polite requests for information.
- 3. На координатной плоскости постройте отрезок АВ и прямую CD, если А (-4; 6), В(-1; 0), C (-8; – 1), D (6; 6). Запишите координаты точек пересечения прямой CD с построенным отрезком и осями координат.
- 2. Отметьте на координатной плоскости точки К (-2; 6), Р (-5; 1), M (5; 5), N (4; - 3). Запишите координаты точки пересечения отрезка РМ и прямой К№.
- 1. Постройте треугольник АВС, в котором стороны АВ и ВС перпендикулярны. Проведите через точку В прямую, параллельную стороне АС.
- 2. Найдите значение выражения 1,4 · 10^3 / (7 · 10^-1).
- 1. Найдите значения выражения 0,86 : 43/20.
- Найдите расстояние от деревни Камышёвки до села Майского по прямой. Ответ дайте в километрах.
- Контрольная работа по химии по теме: «Общая и неорганическая химия» Вариант 4
- 11. Найдите первообразную функции f(x) = 6x² - 4х + 1, график которой проходит через начало координат.
- 10. Решите уравнение: cos 2x + 5 sin x + 2 = 0.
- 9. Радиус основания конуса равен 20 см; расстояние от центра основания образующей равно 12 см. Найдите площадь боковой поверхности конуса.
- 8. В правильной четырехугольной пирамиде апофема образует с плоскостью основания угол 60°. Высота пирамиды равна 6 см. Найдите площадь поверхности пирамиды.
- 7. (1 балл) В магазине канцтоваров проходит распродажа. Ирина купила блокнот за 17 рублей с учетом скидки, до распродажи он стоил 250 рублей. Определите процент скидки.
- 6. (2 балла) Найдите все первообразные функции: 1) f(x) = 5x^4 - 2/√{x}; 2) f(x) = 3 cos x - 4.
- 5. (2 балла) Найдите производную функции: 1) f(x) = 3x^2 - 2x^3 + 6; 2) f(x) = x^2e^x.
- 4. (4 балла) Дана правильная четырехугольная пирамида S. 1. Назовите основание пирамиды; 2. Назовите апофему; 3. Назовите высоту пирамиды; 4. Найдите площадь боковой поверхности пирамиды, если AB = 5см., SE = 10 см.
- 3. (3 балла) Решите неравенство: 1) 27^x ≥ (1/3)^{x+2}; 2) (6 - x)(x + 1) > 0; 3) log_{0,2}(x - 1) > log_{0,2} 4.
- 2. (4 балла) Решите уравнения: 1) √{2x - 6} = 4; 2) 2 sin x = 1; 3) log_7(4x - 1) = 1; 4) 0,3^{5-2x} = 0,09.
- 1. (4 балла) Вычислите: 1) 36^{1/2} · 125^{1/3} - 8^{1/3}; 2) log_3 8 - log_3 24; 3) ³√5 / ³√625; 4) 2sin(π/6) + 4cos(π/2).
- В треугольнике ABC отмечены середины M и N сторон BC и AC соответственно. Площадь треугольника CNM равна 12. Найдите площадь четырехугольника ABMN.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.