База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 11. (1 балл) Определите, какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в восьмом (8) предложении?
- 10. (1 балл) Определите какое из приведённых ниже предложений должно быть первым (1)
- 18. ВЫБЕРИТЕ ОДИН ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ. Социальная стратификация — это:
- 17. ВЫБЕРИТЕ ОДИН ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ. Социальная структура общества определяет отношения между:
- 16. ВЫБЕРИТЕ ОДИН ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ. Товар – это:
- 15. ВЫБЕРИТЕ ОДИН ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ. Показатель эффективности производства:
- 14. ВЫБЕРИТЕ ОДИН ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ. Основа экономических отношений — это...
- 13. ВЫБЕРИТЕ ОДИН ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ. Экономика» - это:
- 12. ВЫБЕРИТЕ ОДИН ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ. Признаки демократического режима:
- 11. ВЫБЕРИТЕ ОДИН ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ. Проявления политической жизни:
- 10. ВЫБЕРИТЕ ОДИН ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ. Показатели духовности человека:
- 9. ВЫБЕРИТЕ ОДИН ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ. Культура - это...
- С5. Напишите уравнение реакции между углеродом и концентрированной азотной кислотой, если известно, что образуются три оксида. Коэффициенты в уравнении расставьте методом электронного баланса.
- С4. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно получить этанол из ацетата натрия. Укажите условия проведения каждой реакции.
- С3. Во сколько раз возрастет скорость химической реакции при повышении температуры на 40°, если температурный коэффициент равен 2?
- С2. С помощью молекулярных и ионных уравнений реакций объясните, почему при сливании растворов хлорида алюминия и карбоната натрия выпадает студенистый неокрашенный осадок и выделяется газ.
- Часть С Для ответов на задания этой части используйте специальный бланк. Запишите сначала номер задания (С1 и т.д.), а затем запишите полный ответ. С1. Рассчитайте количество теплоты, которое выделится при сжигании 29,1 г сульфида цинка в 33,6 л воздуха (н.у.), если термохимическое уравнение реакции 2ZnS + 3O2 = 2ZnO + 2SO2 + 890 кДж. При расчете объемную долю кислорода в воздухе примите равной 20%.
- В12. Разбавленная серная кислота может реагировать с: 1) Ba(NO3)2 2) Fe2O3 3) Ag 4) Zn(OH)2 5) SiO2 6) CH4 Ответ:
- Solve the equation: 42x + 6x^2 = 0
- Готовый воротник пропаривают через увлажненный проутюжильник.
- Готовый воротник вкладывают между верхней и нижней стойкой и обтачивают стойку шва 0,5 см.
- Нижний срез верхней стойки застрачивают на расстоянии 0,5 см от сгиба.
- Прокладка стойки должна быть одинаковых размеров с верхней стойкой
- Дублируют верхнюю стойку.
- Кант выметывают из нижнего воротника со стороны верхнего воротника.
- Припуски на швы в углах высекают не доходя строчки на 0,2-0,3 см.
- Сметать верхний воротник с нижним припосаживая его в узлах.
- Прокладка должна быть размером верхнего воротника.
- Отлет верхнего воротника больше нижнего на 0,1-0,2 см.
- 8. ВЫБЕРИТЕ ОДИН ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ. Признак индустриального общества:
- 7. ВЫБЕРИТЕ ОДИН ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ. Сфера жизни общества, включающая в себя отношения людей в процессе производства материальных благ:
- 6. ВЫБЕРИТЕ ОДИН ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ. Развитие общества называется:
- 5. ВЫБЕРИТЕ ОДИН ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ. Характеристика человека, отражающая его социальную сущность:
- 4. ВЫБЕРИТЕ ОДИН ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ. Отличие деятельности человека, от деятельности животных
- 3. ВЫБЕРИТЕ ОДИН ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ. Революция и реформа – это:
- 2. ВЫБЕРИТЕ ОДИН ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ. Наука о прошлом человечества:
- 1. ВЫБЕРИТЕ ОДИН ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ. Совокупность всех способов взаимодействия и форм объединения людей, в которых выражается их всесторонняя зависимость друг от друга, называется:
- Часть Б Ответом на задания этой части будет некоторое слово или число. Его надо записать в бланк ответов рядом с номером задания (В1-В10), начиная с первой левой клеточки. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке. В1. Разновидности атомов одного и того же химического элемента, отличающиеся массовыми числами, называются ... . В2. Напишите абсолютное значение (без знака) заряда аниона в веществе, формула которого (NH4)2НРО4. ВЗ. В сокращенном ионном уравнении 2H* + ? = CO2 + H2O пропущена формула иона, название которого ... . В4. Укажите число двойных связей в молекуле бензола. В5. Процесс ароматизации продуктов переработки нефти называют ... . В6. В образовании единого р-электронного облака в молекуле фенола принимают участие электроны в количестве ... . В7. Изопропиловый эфир масляной кислоты образуется в результате реакции .... . В8. В результате реакции между пропаном и хлором образуется органическое вещество, которое называется.... . В9. Как называется продукт полимеризации 2-метилбутадиена-1,3? В10. Укажите номер атома углерода, у которого происходит замещение атомов водорода при бромировании гексановой кислоты. В 11. Установите соответствие между формулой соли и средой ее водного раствора.
- В 11. Установите соответствие между формулой соли и средой ее водного раствора.
- В10. Укажите номер атома углерода, у которого происходит замещение атомов водорода при бромировании гексановой кислоты.
- В9. Как называется продукт полимеризации 2-метилбутадиена-1,3?
- В8. В результате реакции между пропаном и хлором образуется органическое вещество, которое называется....
- В7. Изопропиловый эфир масляной кислоты образуется в результате реакции....
- В6. В образовании единого р-электронного облака в молекуле фенола принимают участие электроны в количестве ...
- В5. Процесс ароматизации продуктов переработки нефти называют....
- В4. Укажите число двойных связей в молекуле бензола.
- В3. В сокращенном ионном уравнении 2H+ ? = CO2 + H2O пропущена формула иона, название которого ...
- В2. Напишите абсолютное значение (без знака) заряда аниона в веществе, формула которого (NH4)2HPO4.
- В1. Разновидности атомов одного и того же химического элемента, отличающиеся массовыми числами, называются ...
- Ответ на задания этой части будет некоторое слово или число. Его надо записать в бланк ответов рядом с номером задания (В1-В10), начиная с первой левой клеточки. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке.
- 50. Вычислить длину одной арки циклоиды. { x = 3(t - sint) y = 3(1-cost) (0≤ t ≤2π)
- Как размножаются дрожжи?
- Какие основные этапы промышленного производства дрожжей?
- Как производят прессование дрожжи?
- Что такое производство хлебопекарных дрожжей?
- А31. В основном состоянии наибольшее число неспаренных электронов в атом
- А30. Согласно современным представлениям, периодическое изменение свойств химических элементов зависит от
- А29. Максимальная валентность азота равна
- А28. Амфотерными свойствами обладает оксид элемента, расположенного в
- А27. Вещество НСІ
- А26. Какой из перечисленных химических элементов образует только одно простое вещество?
- А25. Жиры состоят из фрагментов молекул
- А24. Сокращенное ионное уравнение реакции между водными растворами хлорида кальция и карбоната натрия
- А23. Изомерами не являются
- А22. Различие в значении температур плавления СО2 (- 56,6°С) и SiO2 (1728°C) объясняется
- Вычислить несобственный интеграл или доказать его расходимость: \(\int_1^\infty \frac{dx}{x^2 + 4x + 5}\)
- III уровень Вычислите: 1000-(640 + 290) = 430+(140-70) =
- II уровень Вычислите: 960-(750+120) = 400+(210+390) =
- I уровень Приемы письменных вычислений в пределах 1000 Вычислите: 160+40+820 = 630+70-500 =
- 637-273 =
- 271-184 =
- 229 +116 =
- II уровень Вычислите, записывая столбиком: 551+89 =
- 532 - 488
- 298 - 276
- 453 + 176
- I уровень Вычислите: 375 + 95
- III уровень Вычислите: (430+190) - 160 = (660-480) + 180 =
- II уровень Вычислите: (720+80) - 500 = (650-500) + 300 =
- I уровень Вычислите: 200+300-150 = 560-60+180 =
- 1) Решите уравнение sin 2x = -sin x. 2) Найдите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [3π/2; 3π].
- А31. В основном состоянии наибольшее число неспаренных электронов в атоме
- А30. Согласно современным представлениям, периодическое изменение свойств химических элементов зависит от
- А29. Максимальная валентность азота равна
- А28. Амфотерными свойствами обладает оксид элемента, расположенного в
- А27. Вещество НСІ
- А26. Какой из перечисленных химических элементов образует только одно простое вещество?
- А25. Жиры состоят из фрагментов молекул
- А24. Сокращенное ионное уравнение реакции между водными растворами хлорида кальция и карбоната натрия
- А23. Изомерами не являются
- А22. Различие в значении температур плавления СО2 (- 56,6°С) и SiO2 (1728°C) объясняется
- А31. В основном состоянии наибольшее число неспаренных электронов в атоме
- А30. Согласно современным представлениям, периодическое изменение свойств химических элементов зависит от
- А29. Максимальная валентность азота равна
- А28. Амфотерными свойствами обладает оксид элемента, расположенного в
- А27. Вещество НСІ
- А26. Какой из перечисленных химических элементов образует только одно простое вещество?
- А25. Жиры состоят из фрагментов молекул
- А24. Сокращенное ионное уравнение реакции между водными растворами хлорида кальция и карбоната натрия
- А23. Изомерами не являются
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.