База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Напишите сравнительную и превосходную степень каждого прилагательного. Sunny, fat, nice, tall, bad, beautiful, green.
- Задача 7. На острове живут 10 человек — рыцари и лжецы. Среди них есть хотя бы 1
- Задача 6. Вдоль прямой дороги через равные промежутки расположены 6 домов. Таня живет в первом доме. Она хочет расселить своих друзей в разные дома так, чтобы: - Дима жил в три раза дальше от Бори, чем Аня; - от Бори до Тани было идти столько же, сколько до Вовы; - еще в одном доме жил Коля. Помогите Тане расселить друзей.
- 3. В библиотеке у Знайки на одной полке стояло 32 книги, а на другой - 8. Знайка прочитал несколько книг. Сколько книг он уже прочитал, если у него их осталось меньше чем было?
- 2. Нюша разложила на трёх тарелках 37 пирожков. С первой тарелки гости взяли пирожков, со второй - 9. Сколько пирожков осталось у Нюши?
- Сколько сторон имеет выпуклый многоугольник, каждый угол которого равен: а) 90°; б) 108°
- Найдите углы выпуклого пятиугольника, если они относятся как 3:4:5:7:8.
- Существует ли выпуклый многоугольник, каждый угол которого равен: а)108°; б)120°; в) 75°
- Существует ли выпуклый многоугольник, сумма углов которого равна: а) 1080°; б) 1620°; в)1450°.
- Найдите сумму углов выпуклого: а) пятиугольника; б) двенадцатиугольника; в) двадцатиугольника.
- В таблице приведены результаты двух полуфинальных забегов на дистанцию 60 м. В финальном забеге 6 участников. Из каждого полуфинала в финал выходят два спортсмена, показавших первый и второй результаты. К ним добавляют еще двух спортсменов, показавших лучшее время среди всех остальных участников полуфиналов. Запишите в ответ номера спортсменов, не попавших в финал.
- 3. Задача: С какой силой действует магнитное поле индукцией 10 мТл на проводник, в котором сила тока 50 А, если длина активной части проводника 0,1 м? Линии индукции поля и ток взаимно перпендикулярны.
- 2. Переменный электрический ток, уравнения и графики. Действующие значения силы тока и напряжения. Мощность в цепи с резистором.
- 1. Закон Ома для участка цепи и для полной цепи. Электродвижущая сила.
- Complete the paragraph with prepositions.
- 9 Put the following sentences into reported speech. Make all necessary changes.
- 25. Анатомо-физиологические особенности органов новорожденного ребенка.
- Решите уравнение 2x² - 3x + √4-x = √4-x+27.
- Текст задания нечитаем. Пожалуйста, предоставьте более четкое изображение.
- 22. Жить в старинных особняках с прабабушкиной мебелью мило, но не уютно.
- 21. Но приходил ещё кто-то тёмный и неразличимый.
- 20. И произошло с Иваном Ивановичем нечто совершенно нежданное, негаданное.
- 19. Стаи птиц со свистом и лёгким шумом разлетаются в стороны.
- 18. У спасательной станции собралась кучка народа.
- 17. На берегу стояло несколько изб.
- 16. Впереди шли семеро косцов.
- 15. С первых дней годины горькой, в тяжкий час земли родной, не шутя, Василий Тёркин, подружились мы с тобой.
- 14. Кто-то из пассажиров сидел рядом с Еленой.
- 13. Две двери вели из прихожей.
- 12. Проходят день и ночь.
- 11. В углах, как старое тряпьё, висят клочья паутины.
- 10. Художник с Васей едва добрались до дому.
- 9. Хлопья снега лежали на крышах, как мохнатые цветы.
- 8. Рядом с пароходом бежала стая дельфинов.
- 7. Утром наплывали вереницы плотных белых облаков.
- 6. Все описанное ниже не заключает в себе ничего значительного.
- 5. Настало и роковое «послезавтра».
- 4. Великое свершилось в душе.
- 3. Множество картин было разбросано совершенно без всякого толку.
- 2. Выход в озеро был назначен ночью.
- 1. На стоянке дремало десятка полтора машин с шашечками.
- Подчеркните главные члены. Обозначьте, чем выражены подлежащее и сказуемое.
- 1. На рисунке представлен график зависимости модуля скорости автомобиля от времени. Определите по графику путь, пройденный автомобилем в интервале от момента времени 0 с до момента времени 5 с после начала отсчета времени. (Ответ дайте в метрах.)
- Конец июня, а черёмуха только-только оделась к весеннему празднику. Весеннему → ошибка допущена в корне слова на правописание проверяемых безударных гласных: весеннему – вёсны, скворец - скворушка, ядро – ядрышко. Работа над ошибками
- Какие технические мероприятия должны быть выполнены на рабочем месте перед допуском бригады?
- ______ карательный орган, созданный в 1718 г. царем и ведающий вопросами политического сыска в России.
- Задание 7. Закон Менделеева-Клапейрона можно записать в виде PV =vRT, где Р – давление (в паскалях), V – объём (в м³), v – количество вещества (в молях), Т – температура (в градусах Кельвина), а R – универсальная газовая постоянная, равная 8,31 Дж/(К·моль). Пользуясь формулой, найдите температуру Т (в градусах Кельвина), если P=70219,5 Па, v = 29,9 моль, V = 2,3 м³.
- Задание 6. Закон Менделеева-Клапейрона можно записать в виде PV = vRT, где P – давление (в паскалях), V – объём (в м³), v – количество вещества (в молях), T – температура (в градусах Кельвина), а R – универсальная газовая постоянная, равная 8,31 Дж/(К·моль). Пользуясь этой формулой, найдите объём V (в м³), если Т = 300 K, P = 53848,8 Па, v=32,4 моль.
- В России коррупция исторически складывалась в двух основных формах:
- ПД.01 Физика. Специальность 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям). Экзаменационный билет №26. Инструкция. Внимательно прочитайте задание. Время выполнения задания — 30 минут. 1. Электрические цепи. Последовательное и параллельное соединения проводников, их закономерности. 2. Конденсатор в цепи переменного тока. Катушка индуктивности в цепи переменного тока. Резонанс в электрической цепи. 3. Задача: На рисунке представлен график проекции напряженности электрического поля электромагнитной волны по заданному направлению в данный момент времени. Найти частоту колебаний.
- Верны ли данные утверждения? А) Уже на ранних этапах становления российской государственности остро возникали вопросы противодействия не только криминальным угрозам общественной безопасности, но и злоупотреблениям властью со стороны уполномоченных лиц. В) С середины XVI столетия в российском государстве формируются следующие органы, уполномоченные решать вопросы внутренней безопасности и поддержания правопорядка: боярская Дума, Разбойный приказ, Земский приказ, Стрелецкий приказ, Сыскной приказ, Приказ тайных дел, Губная изба, Земская изба. Подберите правильный ответ Ответы ОА - да, В - нет ОА - нет, В - нет ОА - нет, В - да ОА - да, В - да
- Составь из слов определение слова «овраг».
- Овраг — это
- 13.(2 балла) Даны точки А(11,-12,0), B(21,15,23). Найти расстояние между точками АВ.
- 12. (2 балла) Вычислить поверхность кроны кустарника, имеющего форму шара. Площадь большого круга данного шара равна 54.
- 11. (2 балла) Прямоугольный треугольник с катетами 14см и 48см вращается вокруг большей стороны. Найдите площадь его боковой поверхности полученного тела.
- 10. (2 балла) Через концы отрезка АВ и его середину М проведены параллельные прямые, пересекающие некоторую плоскость в точках А₁, В₁ и М₁. Найдите длину отрезка ММ₁, если отрезок АВ не пересекает плоскость и если АА₁=12,5см, ВВ₁=25,7см.
- 9. (2 балла) Найдите экстремумы функции у = 2x² - 12x + 1
- 8.(2 балла) В коробке 6 белых, 7 черных шаров. Найдите вероятность того, что после извлеченного первым черного шара будет извлечен белый шар.
- 7.(2 балла) Найдите путь, пройденный телом за четыре секунды движения, если скорость изменяется по закону: v = 3t² + 5t - 1
- 6. (1 балл) Сколькими способами можно выстроить в шеренгу пятерых из 10 учащихся?
- 5.(1 балл) Найти пересечение множеств А = {2, 3, 7, 9} и В = {7, 9, 11}
- 4.(1 балл) Найдите диагонали прямоугольного параллелепипеда, если его линейные размеры равны: 1; 1; √2.
- 3. (1 балл) Найдите вычитание комплексных чисел: z₁ = 11 + 2i, z₂ = -1 - 3i
- 2. (1 балл) Изобразите комплексное число z = -5 - 6i
- 1.(1 балл) Контролер, проверяя качество 350 изделий, установил, что 75 из них относятся ко второму сорту, а остальные - к первому. Найти вероятность появления изделия первого сорта.
- 1. Электрический ток в жидкостях. Электролиз, его законы. Применение электролиза в технике. 2. Принципы радиосвязи. Модуляция. Детектирование. Простейший радиоприёмник. 3. Задача: В цепь подано напряжение 100 В. Сопротивление каждого резистора равно 21 Ом. Найти общее сопротивление цепи, а также распределение токов и напряжений.
- На рисунке с размером клетки 1x1 изображен параллелограмм ABCD. Используя рисунок, найдите sin ∠BDC.
- Периметр ромба равен 40, а один из углов равен 45°. Найдите площадь ромба, деленную на √2.
- 12. Паралич — это:
- 11. Дисфагия – это нарушение:
- 10. Терапия у лиц, перенесших черепно-мозговую травму, включает в себя:
- 9. Черепно-мозговых нервов всего имеется:
- What year are you in at school?
- What's this?
- Задача №15: Используя сборник рецептур, рассчитайте сколько порций калона можно приготовить из свиной корейки массой 3,4 кг
- Задача №14: При изготовлении картофельного пюре повар горячего цеха нарушил технологию приготовления и влил холодное молоко в протертый картофель. Укажите, что произошло с пюре, когда в него влили холодное молоко
- Задача №13: Используя сборник рецептур, рассчитайте количество картофеля (брутто) и пшена (брутто) для приготовления 8 порций супа полевого. Ответ записать в граммах
- Задача №12: Для приготовления 1 порции омлета натурально идет 120 грамм яиц. Рассчитайте, каким количеством яичного порошка можно заместить яйца. Ответ дайте в граммах.
- Задача №11: По рецептуре приготовления 1 килограмма молочного соуса сладкого идет 1000 грамм молока коровьего пастеризованного цельного. Рассчитайте сколько нужно взять молока коровьего цельного сухого для приготовления 500 грамм соуса. Ответ дайте в граммах.
- Задача №10: Используя рецептуру на Котлеты или биточки рыбные, определите сколько порций котлет по первой колонке можно приготовить из 4,5 килограмм котлетной массы
- Задача №9: Определите, сколько получится тушеной капусты, если масса нарезанной капусты составляет 7 кг. Ответ записать в килограммах.
- Задача №8: Определите потери при жарке основным способом 2,5 кг картофеля нарезанного брусочками. Ответ записать в килограммах
- Задача №7: Определить массу мякоти без кожи, если масса кур потрошенных 1 категории 23 кг. Расчет производить в килограммах.
- Задача №6: Определите количество отходов и потерь при холодной обработке 250кг говядины 1 категории. Расчет производить в килограммах.
- Задача №5: Определить вес нетто трески, если вес брутто 1 порции 200г. Треска мелкого размера неразделанная с головой. Разделка на филе с кожей и реберными костями. Ответ записать в граммах
- Задача №4: Сколько хека серебристого неразделанного надо взять, чтобы получить 50 порций полуфабриката филе с кожей без костей, весом 90г на порцию? Расчет производить в килограммах
- Задача №3: Рассчитайте какое количество моркови массой нетто необходимо взять для приготовления 80 порций выходом 250 грамм Щей из свежей капусты рецептура 144 по 1 колонке (СБОРНИК РЕЦЕПТУР БЛЮД И КУЛИНАРНЫХ ИЗДЕЛИЙ ДЛЯ ПРЕДПРИЯТИЙ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ Составитель Голунова Л.Е.). Расчет производить в граммах
- Задача №2: Используя таблицу "Количество крупы, жидкости, соли, расходуемое на приготовление каш" определить сколько необходимо взять жидкости для приготовления 3 килограмм вязкой рисовой каши. Расчет производить в литрах
- Задача №1: Для приготовления 1 порции моркови с зеленым горошком в молочном соусе требуется 54 грамма зеленого горошка свежего быстрозамороженного. Но на предприятии в данный момент есть только консервированный горошек. Рассчитайте, каким количеством консервированного горошка можно заменить быстрозамороженный горошек для приготовления 10 порции блюда. Расчет производить в граммах
- В окружности с центром O AC и BD — диаметры. Угол ACB равен 26°. Найдите угол AOD. Ответ дайте в градусах.
- KillerSigmaDemonProAssassinFi mosMagistrMagic
- Тема: Геометрия
- 17. My mum was wearing ______ dress. (elegant)
- 16. ______ person ever recorded weighed 630 kg. (fat)
- 15. Skydiving is one of ______ sports. (dangerous)
- 14. Koalas are one of ______ animals in the world. (lazy)
- 13. This armchair is ______ in my house. (comfortable)
- 12. Susan is ______ person I've ever known. (friendly)
- 11. Mike got ______ score on the Maths test. (bad)
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.