Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаБаза знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Прочитайте текст и выполните задания 31-34 (1)... (2)С этим утверждением можно поспорить. (3)Думается, что человек не родится ни ангелом, ни зверем, ни «между ними». (4)Он формируется при жизни. (5)Задача воспитателя всё-таки не в том, чтобы человек не позволял себе делать то, что хочет. (6) ...цель у воспитателя позитивная - сформировать такие потребности, «хотения», которые соответствуют, а не противоречат человеческой общественной природе.
- 30. Найдите ошибочное утверждение о предложениях текста. 1) А — двусоставное 2) Б — сложноподчинённое 3) В — простое 4) Г — односоставное, назывное
- 29. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? 1) А,Б,Г,В 3) В,Г,Б,А 2) В,А,Б,Г 4) Г,А,Б,В
- 28. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой. 1) А 2) Б 3) В 4) Г
- Прочитайте предложения и выполните задания 28 - 30. А. Лишь за 70 миллионов лет до наших дней континенты приобрели свои нынешние очертания. Б. Если бы космонавты могли взглянуть тогда с поднебесья на нашу планету, они бы наверно не узнали её. В. Геологические катастрофы не раз изменяли лик Земли. Г. 100-150 миллионов лет назад моря и континенты имели совсем иные очертания, чем в наши дни.
- 27. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Выбирая стиль одежды, 1. это занимает много времени. 2. руководствуйтесь определёнными правилами. 3. подчёркивается индивидуальность. 4. большую роль играет цвет.
- 4,37 ∙ 5 ⅖/8 + 2,83 ∙ 3 ⅖/12 + 4,37 ∙ 3 ⅖/12 + 2,83 ∙ 5 ⅖/8
- 4) BP — медиана треугольника ABD. 5) BP — биссектриса треугольника ABD. Часть 2 Запишите ответ к заданию 2. 2. Стороны PK и PM треугольника PMK равны, PH — его медиана (см. рисунок). Найдите углы РНК и КРН, если ∠MPK = 42°. Часть 3 Запишите обоснованное решение задач 3–5. 3. Отрезки AD и BC пересекаются в точке
- 10. На подносе 20 пирожков: 9 с повидлом, 7 с яблок Кирилл наугад выбирает один пирожок. Найдите веро окажется с яблоками.
- 9. Квадратный трёхчлен разложен на множители: x² - x - 42 = (x + a)(x - 7). Найдите а.
- Раздели слова на слоги и поставь ударения.
- Задание 8 Выпишите только числительные, сохраняя грамматическую форму
- Задание 7 Выпишите номера слов, в которых нет ошибки
- Задание 6 Выпишите номера слов, в которых пишется НН
- Задание 5 Выпишите номера слов, в которых пишется буква Е
- Задание 4 Выпишите номера слов, написанных без ошибок
- Задание 3 Выпишите номера слов, в которых пишется буква О
- Задание 2 Выпишите номера слов, в которых на месте пропуска пишется буква И
- Задание 1 Выпишите номера слов, в которых на месте пропуска пишется буква А
- 13. Вычислите A) 1,2+2,3 Б) 3,45-2,57 B) 2,45+3,7 Г) 3-0,98 Д) 1,2-1,3 E) 0,25·0,48 Ë) 0,3² Ж) 0,27·1,8 3) 5,2-1,2 И) 1-0,001 К) 85,8·3,2 Л) 0,00017·0,004 M) 20,7:9 H) 88,298:7 O) 7:4 П) 3:4
- Студенты-биологи должны исследовать флору и фауну горных лесов, субальпийских и альпийских лугов. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить для проведения исследовательской работы? 1) Гыданский 2) Кабардино-Балкарский 3) Астраханский 4) Воронежский
- Чем выше сумма активных температур на определённой территории, тем более теплолюбивые сельскохозяйственные культуры можно возделывать на этой территории. Расположите перечисленные ниже регионы России в порядке увеличения суммы активных температур, начиная с региона с наименьшим значением этого показателя. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 1) Псковская область 2) Республика Крым 3) Липецкая область
- Вставьте название государства на место пропуска. Автомобильный контрольно-пропускной пункт Кяхта-Алтанбулаг (Республика Бурятия) находится на границе РФ с
- С2. (22 балла). Расстояние между двумя станциями поезд прошёл со средней скоростью 72 км/час за двадцать минут. Разгон и торможение поезда вместе длились четыре минуты. Остальное время поезд двигался равномерно. Определите (в км/час) скорость равномерного движения поезда.
- Analyze the provided image and identify any mathematical or scientific notations, diagrams, or textual elements present.
- №16.4 (Сибирь) В июле 2028 года планируется взять кредит в банке на 5 млн рублей на 4 года. Условия его возврата таковы: - каждый январь долг увеличивается на r% по сравнению с концом предыдущего года; - с февраля по июнь каждого года необходимо выплатить часть долга; - в июле 2029, 2030 и 2031 годов долг должен быть на 50% меньше долга на июль предыдущего года; - в июле 2032 года долг должен быть полностью погашен Известно, что общая сумма выплат по кредиту составила 6,125 млн рублей. Найдите r.
- 10. На тарелке 16 пирожков: 7 с мясом, 6 с капустой, остальные с картошкой. Наугад выбирают один пирожок. Найдите вероятность того, что он окажется с картошкой.
- 9. Квадратный трёхчлен разложен на множители: x² + 4x - 45 = (x + 9)(х-а). Найдите а
- Вычислите: 4,37 - 5/6 + 2,83 * 3/11 - 2,83 * 5/6
- Решите систему уравнений {6x + 5y = 27; -x + 2y = 4. В ответ запишите x + y.
- Возможно ли просматривать Full HD видео, используя технологию XDSL?
- А4. Найдите больший корень квадратного уравнения \( x^2 - 0,8x+0,12=0 \).
- А3. Найдите значение выражения \( \frac{a-b}{a\sqrt{b}+b\sqrt{a}} \cdot \sqrt{a \cdot b} \) при \( a=9, b=4 \).
- А2. Вычислите ( \( \frac{\sqrt{2}}{2-\sqrt{3}} - \sqrt{6} \) ) · \( \frac{\sqrt{2}}{2} \).
- А1. Вычислите 1,2 · ( \( \sqrt{\frac{4}{5}} - 3\sqrt{\frac{3}{8}} \) ).
- Вопрос 49/50 (попытка 1из1) Выберите основные пакеты Wink:
- 8. Свойства высших гидроксидов в ряду химических элементов Mg—Al—Si—P изменяются так: а) основные увеличиваются, кислотные уменьшаются; б) основные уменьшаются, кислотные увеличиваются; в) кислотные и основные уменьшаются; г) кислотные и основные увеличиваются.
- 7. Периодически изменяются в периодической системе следующие характеристики: а) валентность; б) относительная атомная масса; в) массовое число; г) число электронов на внешнем электронном слое ато-мов.
- 6. Число р-электронов на внешнем энергетическом уровне атома хлора равно: а) 3; б) 5; в) 6; г) 7.
- 5. Атомный номер химического элемента, имеющего электронную конфигурацию ... 3s²3p², равен: а) 10; б) 14; в) 28; г) нет ответа.
- 4. Элемент 13 относится к типу элементов: a) s−; б) p−; в) d−; г) f−.
- 3. Наиболее типичный металл имеет электронную формулу: a) ...2s¹; б) ...2s²; в) ...3s²p⁵; г) ...3s¹.
- 2. Неметаллические свойства в ряду элементов, символы которых Al—Si—P—S—Cl: а) усиливаются; б) ослабевают; в) сначала усиливаются, затем ослабевают; г) не изменяются.
- 1. Наиболее сходными химическими свойствами обладает пара элементов: a) Ge и Sn; б) Rb и Ag; в) Ca и Zn; г) B и Be.
- В треугольнике АВС угол C равен 90°, M — середина стороны АВ, АВ=60, BC=40. Найдите CM.
- №3 - Рассчитайте коэффициент молекулярную массу (М) аминокислоты №2 после проведения гель-электрофореза.
- Клиент В2С впервые воспользовался услугой Видеонаблюдение и у него еще нет функционирующего личного кабинета. Что вам нужно сделать в первую очередь перед инсталляцией?
- 17) Найдите площадь поверхности шара, если его объем равен 36π см³.
- 16) Радиусы оснований усеченного конуса 9 и 12 дм, а высота 4дм. Найдите образующую конуса и площадь осевого сечения.
- 15) Составить уравнение касательной к графику функции f(x) = x² + 2x - 8 в точке X₀=2.
- 14) Вычислите площадь фигуры, ограниченной линиями: y = x² - 5x + 6 и y = 0
- 13) Решить неравенство: log₂(2x-3) < 3
- 12) Найдите корень уравнения: √50 – х = 7
- 11) Вычислить: log₆ 198 - log₆ 5,5
- 10) В прямоугольном параллелепипеде известны длины ребер, исходящие из одной вершины: 12 см, 2 см, 10 см. Найдите объем параллелепипеда.
- 9) Высота конуса равна 10 см, диаметр основания 48 см. Найдите образующую конуса.
- 8) Изобразить треугольную пирамиду и её сечение, параллельное основанию.
- 7) Выберите из указанного списка тело вращения:
- 6) Вычислить \( \int_1^2 3x^2 dx \)
- 5) Найти \( \int (5 \cos x + 2x^2) dx \)
- 4) Найти \( \int 36x^5 dx \)
- 3) Найти производную функции f(x) = \(\frac{4x^2}{\sin x}\)
- 2) Найти производную функции f(x) = 5x⁸ - 4x - 33
- 1) Дана функция f(x) = 10x⁹. Найти f/(-1).
- В каком режиме чаще всего находятся устройства Z-Wave услуги Умный дом?
- Для украшения классной комнаты к празднику надули 11 красных шаров и 9 синих. На сколько больше красных шаров, чем синих?
- 9. Решите систему уравнений { 6x+5y = 27. -x+2y=4. В ответ запишите x + y
- 9. Найти сумму, разность, произведение и частное комплексных чисел z1=3-4i, z2 = -5+7i
- 8. Найдите значение выражения: (1/4)^(-1/2) * (25)^(1/2) – 81^(1/2)
- 2. Применить метод группировки и разбить на сумму двух скобок x²-xy+2x-2y 20 a³bc-28 ac² + 15 a²b²-21 bc
- Может ли абонент изменить срок хранения записей с видеокамер Ростелеком в облачном хранилище? Выберите один правильный вариант
- 9. Решите систему уравнений \(\begin{cases} 6x + 5y = 21 \\ -x + 2y = 4 \end{cases}\)
- Что предоставляет из себя услуга Видеонаблюдение?
- 20.08 В тундре Но ведь волки охотятся на оленей? Они нападают на больного и слабого оленя. Могут напасть и на олененка. Здорового сильного зверя им трудно поймать. Иногда глядишь и удивляешься: рядом олениха и волк. Она спокойно разгребает снег и достает ягель Волк будто и не смотрит на нее. В тундре волки и олени живут рядом. Часто волки так и ходят следом за оленьим стадом. Грамматическое задание
- Наступила ранняя весна. Яркое весеннее солнце освещает землю. Воздух теплый. Затрещал на реке синий лед. Зажурчал в овраге говорливый ручеек. Выглянула нежная травка. Появились клейкие листочки на березках. Уже прилетели шумные грачи. Они поправляют гнезда на деревьях. Детвора радостно встречает пернатых друзей. Ребята мастерят птичьи домики. Скоро в них запоют веселые скворцы. Грамматические задания 1. Разобрать по составу слова листочки, шумные. 2. Найти в тексте и подчеркнуть по одному прилагательному мужского, женского, среднего рода и множественного числа.
- (366-284):9 (164+236):5 900+63:9 140-54:9 64:(8+24) 75:25-20 80:9:2 70-63:7
- 172 + 456 981-790 423-256 360+40 80+238 670-97
- 13.08 Велосипедист проехал 12 км, что составляет 1/4 намеченного пути. Сколько им должен проехать велосипедист? 275:5 736:8 114:6
- 358:4 496:2 469:6
- Начертите прямоугольник шириной 4 см, а длиной в два раза больше. Найдите его периметр. 368:8 246:3 393:3 475:3
- 69:3- 75:15- 81:40-
- 72:12-> 56:14-> 63:3-
- 46:6 29:9- 84:7-
- 50.7 84:2-> 492:6 272:4 456:8
- ЗАДАЧА 5. («Росатом», 2013, 9) Корабль плывёт по реке с постоянной скоростью. По бе е постоянной по величине скоростью ходит пассажир. От кормы к носу пассажир идёт со скоростью v относительно берега, а обратно со скоростью v/2 относительно берега. Длина па- лубы L. Пассажир прошёл один раз от кормы к носу и обратно. Какое расстояние относительно берега прошёл за это время корабль? Скорость корабля относительно воды больше скорости пассажира относительно корабля.
- Вы приехали на устранение неисправности услуги ОТА. При подсоединении одного контакта тестовой трубки к питанию, а второго - к жиле проверяемого провода вы услышали громкий щелчок. Что это значит?
- Translate the following sentences into Russian and provide the English original: 1. He is tired. 2. She likes calming music. 3. Today is her birthday. 4. She is exciting/excited.
- 25. (6 баллов). Определите стиль речи текста, определите тип текста. Приведите примеры олицетворения.
- 24. (3 балла). Спишите. Вставьте орфограммы-буквы и знаки препинания.
- 23. (1 балл). Среди предложений 7–18 найдите сложноподчиненное предложение с придаточным времени. Напишите номер этого предложения.
- 22. (1 балл). Среди предложений 9–15 найдите предложение с обособленным определением. Напишите номер этого предложения.
- 21. (1 балл). Среди предложений 18-25 найдите предложение с вводным словом. Напишите номер этого предложения.
- 20. (1 балл). Из предложений 18–21 выпишите действительные причастия настоящего времени.
- 19. (1 балл). Определите стиль и тип текста
- Решите систему уравнений \(\begin{cases} 3x - 5y = 2 \\ -x + 4y = 4 \end{cases}\) В ответ запишите x + y.
- Точка движется равномерно по окружности со скоростью v. Другая точка движется равномерно вдоль диаметра этой окружности со скоростью u. Найдите скорость первой точки относительно второй в момент, когда радиус-вектор первой точки составляет угол α = 60° с направлением движения второй точки.
- Не решая уравнений, проверьте, какое из чисел: 28, 0, 12, 40 является корнем уравнения: 96 + (49 - x) = 105. Если х = 28, то 96 + (49 – x) = Если х = 0, то 96 + (49 – x) = Если х = 12, то 96 + (49 - x) = Если х = 40, то 96 + (49 - x) = Вывод: корнем уравнения будет число
- Вопрос 43/50 (попытка 1из1) Как определить сообщение на линии клиента, который пользуется услугой ОТА? Выберите один правильный вариант
- На столе лежит стопка из красных и синих карт, на каждой из которых написано целое число, большее −36. При этом числа на картах одного цвета различны. Числа на всех синих картах делятся на 3, а на всех красных — на 2. Известно, что самое большое число на красной карте равно удвоенному количеству синих карт, а самое большое число на синей карте равно количеству красных карт. а) Может ли количество синих карт быть равным 1? б) Может ли количество синих карт быть равным 50? в) Какое наибольшее количество синих карт может быть на столе?
- 25. Укажите предложение с грамматической ошибкой.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
