База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Прачытайце. Суаднясіце заданні з нормамі. Якой нормай трэба карыстацца пры... А. выбары правільнай формы ў словах? Б. напісанні слоў в..сна, в.. снавы, л..снічоўка? В. вымаўленні слоў [п'эс'н'а], [каз ба], [дошч]? Г. вымаўленні слоў мысленне, прыяцель, спіна? Д. пастаноўцы знакаў прыпынку ў складаным сказе? Е. напісанні слоў разам, асобна, праз злучок? Ж. ужыванні прозвішчаў? 3. утварэнні ступеняў параўнання прыметнікаў? 1. ужыванні неалагізмаў і дыялектных слоў? Адказ: АБВГДЕЖ31
- Масса арбуза и дыни 15 7/10 кг. Из них масса дыни составляет 3 1/5 кг. На сколько килограммов арбуз тяжелее дыни?
- Было разрешено создавать предприятия с участием иностранцев
- Масса арбуза и дыни 15\(\frac{7}{10}\) кг. Из них масса дыни составляет 3\(\frac{1}{5}\) кг. На сколько килограммов арбуз тяжелее дыни?
- 18. (3 балла) Построить фигуру, ограниченную графиками функций y= 2-x² и y = x и при помощи интеграла найдите ее площадь.
- 17. (3 балла) При помощи производной исследуйте функцию f(x) = -2x³ + 3x² + 12x + 5 на промежутки возрастания, убывания и точки экстремума.
- 16. (3 балла) Решите уравнение. \( \sin^2x + 4\cos^2x=4\cos x \)
- 15. (3 балла) Решите уравнение \( \sqrt[4]{x^2 + 3x} = \sqrt{21 - x} \)
- 13. (1 балл) Найдите производную функции f (x)=x^6-4x^2+ 8x^5-32x в точке с абсциссой х=1
- 11. (1 балл) Найдите координаты вектора CD, если C (-3; 2; 0), D (1; −4; 5).
- 3 Find 12 things from Exercise 1 in the picture. Write them below.
- 2 Which things in Exercise 1 are in your bag? a pencil case, Coat pens rubber purse
- Масса арбуза и дыни 15.7 кг. Из них масса дыни составляет 3.2 кг. На сколько килограммов арбуз тяжелее дыни?
- Найдите корни уравнения \( x^2 - 4x - 21 = 0 \). Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- Найдите значение выражения \( \frac{5^5}{25} \).
- Какому числу соответствует точка В?
- Choose the correct alternative to complete the text about Peter Tabichi.
- (6x−1)(6-1)-4x(9x+2) = -1
- (8-9x)x=-40+(6-3x)(6+3x)
- x-3x(1-12x)=11-(5-6x)(6x+5)
- Масса арбуза и дыни 14 9/10 кг. Из них масса дыни составляет 5 1/5 кг. На сколько килограммов арбуз тяжелее дыни?
- 650. 1. Сравните предложения. Определите, чем они различаются.
- 649. 3. Почему в предложении «Это упражнение, по-моему, интересное» выделено запятыми «по-моему»? Проверьте себя по схеме, данной справа.
- 649. 2. Назовите наречия в записанных вами словосочетаниях. Как они образованы?
- 649. 1. Запишите словосочетания, раскрывая скобки. Предварительно по образцам, данным справа, вспомните, как решать орфографические задачи.
- 648. 2. Укажите слово, которое называет действующее лицо (в каждом предложении). Какое местоимение обозначает принадлежность предмета этому лицу? 3. К какому предложению подходит иллюстрация?
- 648. 1. Прочитайте отрывок из повести, найдите местоимения, укажите их разряд и лицо. Затем передайте содержание отрывка от 3-го лица. Почему важно помнить, от чьего лица ведётся повествование?
- 647. В каких предложениях местоимения употреблены неправильно? Устраните недочёты.
- Временно свободные денежные средства в размере 3 млн. руб. компания вкладывает на счет, приносящий 4% годовых на 2 года с выплатой процентов ежегодно и капитализацией процентов (по ставке сложного процента). Сумма, которая будет накоплена на счете равна ...
- (6x-1)(6-1)-4x(9x
- (8-9x)x=-40+(6-
- x-3x(1-12x)=11-(
- 8x(1+2x)-(4x+3)(4.
- Собраны следующие рыночные данные для анализ приемлемого уровня доходности инвестиций в компанию АО «Мир». Ставка доходности безрисковых активов равна 8%. Показатель средней доходности акций на фондовом рынке составляет 15%. Мера систематического риска, показатель чувствительности акций компании АО «Мир» к изменению рынка (коэффициент В) равен 1,1. Приемлемый для инвестора уровень доходности, альтернативный принимаемому риску равен
- Проанализируйте данные по реализации инвестиционного решения, представленного в таблице. Ожидаемый финансовый результат составляет... тыс. руб. Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 1. На рисунке проведите прямые AC, AB, BD. Точку пересечения прямых AC и BD обозначьте буквой М. Отметьте точку N, не лежащую ни на одной из проведённых прямых.
- 3. Интерференция световых волн. Ширина интерференционной полосы. Интерференция света по методу Юнга.
- 48. Документация о закупке должна содержать:
- 47. Состав комиссии по закупке:
- 46. Закупающая организация/Агент вправе применить метод из одного источника в случаях:
- 45. Закупающая организация/Агент вправе применить метод из одного источника в случаях:
- 44. Закупающая организация/Агент инициирует включение в базу данных недобросовестных поставщиков и консультантов, членов коллегиальных исполнительных органов, лиц, исполняющих функции единоличного исполнительного органа, а также лиц, включенных в такой реестр, если:
- 43. Окончательный срок представления предложений при неограниченном методе с переговорами:
- 42. Гарантийное обеспечение предложения поставщика удерживается закупающей организацией в случае:
- 41. В соответствии с законодательством Кыргызской Республики по гос. закупкам, закупающая организация не вправе:
- 40. Укажите технические спецификации, составленные в соответствии с требованиями законодательства КР по гос. закупкам:
- 39. Укажите технические спецификации, составленные с нарушениями законодательства КР по гос. закупкам:
- 38. Планирование закупок осуществляется на основании потребности в закупке товаров, работ, услуг и консультационных услуг в соответствии с нормированием расходов с учетом стратегического развития и фактических остатков на период, установленный бюджетным законодательством Кыргызской Республики, на срок:
- 37. Уполномоченный государственный орган по государственным закупкам при проведении мониторинга и выявлении нарушений законодательства Кыргызской Республики в области государственных закупок обязан:
- Задание 126. Название зубчатой передачи, защищенной от проникновения пыли.
- Задание 125. Передача, к которой относится вариатор, это:
- Задание 124. Передача движения за счет сцепления одного звена с другими, это:
- Задание 123. Деталь, обеспечивающая страховку в болтовом соединении:
- Задание 122. Шпилечное соединение служит для замены соединения:
- Задание 121. Место нарезки резьбы на шпильке:
- Задание 120. Деталь, в которую ввинчивается винт, это:
- Задание 119. Место установки шайбы на болтовом соединении, это:
- Вопрос: Вексель номиналом 100 тыс. руб. должен быть погашен через 180 дней. Величина дисконта составляет 15% годовых. Стоимость векселя на текущий момент равна ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Воспользовавшись определением, найдите производную функции в точке x₀.
- Вексель номиналом 100 тыс. руб. должен быть погашен через 180 дней. Величина дисконта составляет 15% годовых. Стоимость векселя на текущий момент равна ...
- Проанализируйте данные агрегированного бухгалтерского баланса корпорации АО «Мир», представленного в таблице. Доля собственного капитала организации составляет... %
- 10. Найдите производную сложной логарифмической (тригонометрической, показательной) функции
- 9. Найдите угол между касательной к графику функции f(x)=4-√3/x в точке х₀ = 1 и осью Ох.
- 8. Найдите наименьшее значение функции y=1+4х-х² на отрезке [0;2]
- Итоговая контрольная работа по математике обучающегося 108 группы ТГПО СПО Луганский кол-ледж автосервиса им. А.А. Тулякова. Васильева Владислава. Вариант 9.
- 10. Автомобиль двигается со скоростью 80 км/ч. Какое расстояние он проедет за 7 ч?
- 9. Частное чисел 800 и 2 увеличь на 400.
- 8. 1 км уменьши в 5 раз.
- 7. Егор задумал число, уменьшил его на 200, затем увеличил в 3 раза и получил 110. Какое число задумал Егор?
- 6. Уменьшаемое 371, разность 170. Найди вычитаемое.
- 5. Даны слагаемые 220 и 130. Найди сумму.
- 4. Уменьши 3 сотни на 5 десятков.
- 3. Какое число нужно увеличить на 210, чтобы получить 700?
- 2. Запиши круглые сотни от 400 до 700.
- П.107 Вычислите: a) (7 - 2 * 18/23 * 1 * 11/12 + 2 * 1/8 * 4/17) : 1,5 - 4/5; б) 3/32 * 3 * 1/5 : (22 * 1/2 * 1/30 - 3/5) - 5 * 1/2 * 7 * 1/3.
- 040.14. Найдите скорость изменения функции y = f(x) в указанной точке: a) f(x) = x², x₀ = 2; б) f(x) = 1/x, x₀ = -1; в) f(x) = x², x₀ = -2; г) f(x) = 1/x, x₀ = -0,5.
- 10). – 4/9 x = - 1/7
- 9). 1/7 x = - 3/4
- 8). – 1,6x = - 6,4
- 7). 0,8x = - 3,2
- 6). - 6y = 48
- 5). - 2/7 x = - 1/6
- 4). 1/9 x = - 8/9
- 3). – 1,7x = - 5,1
- 2). 0,9x = - 5,4
- 1). - 8x = 72
- 14. (1 балл) Найдите наибольшее значение функции y = 2х³ -15х² + 24х + 3 на отрезке [2; 3].
- 13. (1 балл) Решите неравенство 100^{2x+1} < 0,1.
- 11. (1балл) Цилиндр и конус имеют общее основание и общую высоту. Вычислите объём цилиндра, если объём конуса равен 20.
- 10. (1 балл) В фирме такси в данный момент свободно 20 машин: 3 белых, 11 синих и 6 серых. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчице. Найдите вероятность того, что к ней придет белое такси.
- 9. (1 балл) В правильной четырёхугольной пирамиде SABCD точка О центр основания, S - вершина, SO = 15, BD = 16. Найдите боковое ребро SA.
- 8. (1балл) На рисунке изображен график функции у = f'(х) - производной функции f(x), определенной на интервале (1;11). Найдите точку минимума функции f(х).
- Оценивается облигация срочная бескупонная. Срок погашения - через 3 года будет выплачен номинал 100 000 рублей. Эмитент – крупная корпорация. По анализу рынка требуемая доходность для крупных корпораций составляет 8%. Стоимость облигации составляет ...
- Для проведения ремонта через 2 года необходимо 10 млн. руб. Организация планирует для накопления суммы для ремонта использовать банковский вклад на 2 года со ставкой процента 5% годовых с начислением в конце срока вклада. На текущий момент организации достаточно будет разместить на вклад единовременно
- 8. (1 балл) Решите уравнение: \( \text{Log}_{1/6}(5x+4) = -1 \)
- 7. (1 балл) Найдите значение выражения. \( \text{Log}_3 (\text{log}_4 64 + 24) \)
- Задание 3. Укажите, какому созвездию принадлежит каждая из звезд: а) Полярная звезда б) Альдебаран в) Поллукс г) Бетельгейзе
- Практическое задание к разделу 11 Задание 1. Укажите, какой планете Солнечной системы принадлежит каждый из указанных объектов: а) спутник Дездемона б) спутник Нереида в) вулкан Мауна-Кеа г) кратер Утопия д) ураган Большое Красное Пятно е) гора Максвелла
- 12. Геометрическая оптика. Построение изображений в тонких линзах.
- В текущем году дивиденды АО «Промтех» составили 100 млн. рублей. В обращении находится 40 млн. обыкновенных акций компании. Чистая прибыль, заработанная компанией АО «Промтех», составляет 200 млн. рублей. Коэффициент дивидендных выплат АО «Промтех» в этом году равен
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.