База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1 Match adjectives a-e with nouns 1-5, then check your answers in the text, and explain (orally) what the phrases mean.
- На сколько дуг делят окружность две точки, лежащие на окружности?
- Частые ошибки в домашних заданиях по химии Задание 1 (25 баллов). А. Установите соотношение между понятиями. Понятие А) Объективно существующая в природе взаимосвязь Б) Конкретное выражение закона В) Способ выражения системы Термин 1) Периодическая система 2) Периодическая таблица 3) Периодический закон A Б B Б. Выберите утверждения, которые вернее всего отражают значение периодического закона. 1. Периодический закон — это фундаментальный закон природы, объективность которого в настоящее время подтверждена экспериментально. 2. Периодический закон может быть применён только к элементам, присутствующим на планете Земля, но не во всей Вселенной в целом. 3. Периодический закон объясняет разные виды периодичности в изменении свойств элементов и образованных ими простых и сложных веществ. 4. Периодический закон отражает личный взгляд Д. И. Менделеева, потому что атомы нельзя увидеть. Задание 2 (60 баллов). Охарактеризуйте положение углерода в Периодической системе химических элементов по плану План характеристики элемента по положению в ПСХЭ Д. И. Менделеева. 1. Положение химического элемента в ПСХЭ (символ, название, порядковый номер, период, группа, подгруппа относительная атомная масса). 2. Строение атома (заряд ядра, число протонов, нейтронов и электронов, число энергетических уровней, число валентных электронов, схема строения атома). 3. Металл или неметалл.
- Найди, чему равна ордината точки, принадлежащей данной линии, если её абсцисса равна 2.
- составить небольшой текст (3-4 предложения) на тему «Как я учусь чему-то новому», используя глаголы в разных наклонениях, и письменно разобрать один из них.
- составить небольшой текст (3-4 предложения) на тему «Как я учусь чему-то новому», используя глаголы в разных наклонениях, и письменно разобрать один из них.
- тему «Как я учусь чему-то новому», используя глаголы в разных наклонениях, и письменно разобрать один из них.
- 7. Расставьте правильно крайние точки материка Африка: 1. крайний северный мыс 2. крайний восточный мыс 3. крайний южный мыс 4. крайний западный мыс А) м. Альмади Б) м. Игольный В) м. Бен-Секка Г) м. Рас-Хафун
- Чему равна абсцисса точки данного овала, ордината которой равна 3?
- Чему равна ордината точки данного овала, абсцисса которой равна -3?
- составить небольшой текст (3-4 предложения) на тему «Как я учусь чему-то новому», используя глаголы в разных наклонениях, и письменно разобрать один из них.
- Построй у себя в тетради координатную плоскость и отметь на ней точки А (2; 4), В (-4; 1) и С (-5; 2). Найди координаты точек пересечения прямых АВ и ВС с осью х. Запиши числа в полях ответа. Прямая АВ пересекает ось х в точке R ( ; ). Прямая ВС пересекает ось х в точке Q( ; ).
- Задание 11 (10 баллов). На западном побережье Южной Америки расположена одна из самых засушливых пустынь мира. Осадков здесь выпадает в среднем менее 50 мм в год. Напишите название этой пустыни и укажите одну из главных причин, влияющих на её засушливый климат.
- Определите название страны по представленным изображениям и укажите место, которое эта страна занимает по численности населения в мире.
- Рис. 20
- Рис. 19
- 10. Напоминаем Вам о бесплатной возможности обучить ребенка основам программирования на трехдневном курсе - создание мультфильма для дошкольников, создание игрового дизайна для школьников. Воспользуйтесь бонусом для своих детей и передайте другим родителям подарок: https://s.algoritmika.org/183snza
- 9. Какое условие является основой эффективного взаимодействия педагога и семьи?
- 8. Что является ключевым результатом проектной деятельности в образовательном процессе?
- 7. Каков основной принцип прикладного поведенческого анализа при работе с трудным поведением ребёнка?
- 6. Для чего используется шкала настроения при мониторинге состояния детей?
- 5. Кто может быть наставником в модели «равный ↔ равному»?
- 4. Как часто нужно обновлять электронное портфолио педагога?
- 3. Какой приём учит ребёнка планировать расходы?
- 2. Установка визуального расписания — это адаптация:
- 1. Раздел «Контекст» в промпте нужен, чтобы:
- 34 14 Выберите верные суждения об источниках права и запиш под которыми они указаны. 1) Источниками права называют формы, с помощью которых государс возводится в общеобязательный ранг и становится правовой нормой 2) Судебный прецедент закрепляет то, что складывалось в результат практики в обществе. 3) Нормативный правовой акт, как и правовые обычаи, имеет письменную форму. 4) Нормативный правовой акт издаётся компетентным государственны 5) Юридический прецедент - это решение по конкретному делу, которо для применения при рассмотрении аналогичных вопросов. Ответ: 724
- Отметь виды перевода, которые можно осуществить в офисе. Выбери все правильные варианты ответа
- 6. What is the mood scale used for in monitoring children's condition?
- 5. Who can be a mentor in the 'peer-to-peer' model?
- 4. How often should a teacher's electronic portfolio be updated?
- 3. What method teaches a child to plan expenses?
- 2. Installation of a visual schedule is an adaptation of:
- What is needed to set limitations?
- What is needed to set the text style?
- What is needed to describe the initial data and situation?
- 4. Вычислите площадь поверхности свода ангара. Введите ответ в предложенное ниже поле. В ответе укажите только число без пробелов. Длина свода полуцилиндрического ангара равна 54 дм, а его диаметр равен 40 дм (см. рисунок). Рис. 2. Автор Хабибуллин А. О. (СХАО-9124 от 09.01.2024 г.) В расчётах используйте п≈ 3. Ответ:
- 6. Прочитайте отрывок из документа и ответьте на вопросы. «Распад СССР стал крупнейшей геополитической катастрофой ХХ века, изменившей баланс сил в мире» 1. Какие исторические уроки можно извлечь из распада Советского Союза? 2. Почему распад СССР имел всемирно-историческое значение?
- 5. Термины и понятия Дайте определение следующим терминам: 1. «Парад суверенитетов» - 2. ГКЧП - 3. СНГ - 4. Системный кризис -
- Analyze the image and provide a description.
- Крыша башни замка имеет форму конуса. Высота крыши равна 8 м, а диаметр башни равен 12 м (см. рисунок). В расчётах используйте п ≈ 3.
- This is a solid black image with no discernible content.
- Установите соответствие между предметами ведения, полномочиями и уровнями публичной власти в Российской Федерации, к ведению которых они относятся, к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРЕДМЕТЫ ВЕДЕНИЯ, полномочия А) установление правовых основ единого рынка В) судоустройство, прокуратура В) обеспечение законности Г) защита исконной среды обитания и традиционного образа жизни малочисленных этнических общностей Д) федеральный бюджет УРОВНИ ПУБЛИЧНОЙ ВЛАСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 1) исключительное ведение Российской Федерации 2) совместно Российская Федерация и субъекты Российской Федерации Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д 2 1 2 2 1 (1)
- В государстве Z прошли парламентские выборы. Найдите в приведённом ниже списке черты, свидетельствующие о том, что в государстве Z выборы парламента проходят по пропорциональной системе, и запишите цифры, под которыми эти черты указаны. 1) Голосование проводится за списки политических партий. 2) Существует возможность выдвижения независимых беспартийных кандидатов. 3) Граждане голосуют прежде всего за программы партий, а не за конкретных людей. 4) Количество мест, полученных партией в парламенте, зависит от процента голосов, поданных за неё на выборах. 5) Победу одерживает кандидат, получивший большинство голосов на выборах. 6) Предусмотрено голосование по одномандатным округам. Ответ:
- 4. После просмотра практического видеоблока выберите любой из пяти навыков (СЛР, давящая повязка на шею, приём Геймлиха – взрослый, приём Геймлиха – ребёнок, иммобилизация руки при переломе) и опишите последовательность трёх действий, которые вы, как педагог, предпримете в первые две минуты после возникновения выбранной ситуации.
- 3. Документ, фиксирующий обучение персонала навыкам первой помощи, называется:
- 2. Какой элемент школьной аптечки обязателен в перечне 2026 года?
- 1. При наложении жгута педагог обязан:
- 10 Выберите верные суждения о гражданском обществе и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) В гражданском обществе, в отличие от государственных структур, преобладают вертикальные связи между участниками. 2) Основу гражданского общества в экономической сфере составляют отсутствие монополии одной идеологии и мировоззрения, свобода совести, духовность и нравственность. 3) Гражданское общество представляет собой совокупность межличностных отношений, развивающихся под контролем государства. 4) Гражданское общество возникает и изменяется в ходе исторического развития как автономная, непосредственно не зависимая от государства сфера. 5) Институты гражданского общества в политической системе — политические партии, лоббистские организации, СМИ, общественно-политические организации и движения, которые являются средством влияния гражданского общества на государство. Ответ: 144.5
- 3. Перечислите основные причины Русско-японской войны 1904-1905 гг. Какие события этой войны кажутся вам наиболее важными? Свой ответ аргументируйте.
- 2. Почему во внешней политике России рубежа XIX-XX вв. дальневосточное направление играло важную роль? Какие меры предпринимала Россия для закрепления в этом регионе?
- 8. 51(в - 10+ a) =
- 7. - (85-a-4046) =
- 6. 57(-а+в – с) =
- 5. - 6(9-а - 56) =
- 4. 10(-c-49+ 3a) =
- 3. 2 (21-a- 666) =
- 2. -1(а+в - с) =
- 1. - 3(z + xy - 6y) =
- 8. 100(в+9- 3a) =
- 7. - (5 - а + 546) =
- 6. 18(-а-в + c) =
- 5. - 9(8+ x – 4y) =
- 4. 11(-6-5- 6a) =
- 3. - (25+a- 46) =
- 2. 81(а+в - с) =
- 1. - 4(5-x-6y) =
- 5. Почему, согласно материалам блока, конфликтные ожидания родителей могут мешать ребёнку?
- 4. Что важно учитывать педагогу при сопровождении успеха ребёнка в диалоге с семьёй?
- 3. Какой из перечисленных элементов относится к «ключам продюсирования детского успеха» в семейно-школьном взаимодействии?
- 2. Взаимодействие педагога и родителя должно быть направлено на:
- 1. Что, согласно содержанию блока, является важным условием мотивации ребёнка к успеху?
- «И один из вельмож рязанских по имени Евпатий Коловрат был в то время в с князем Ингварем Ингоревичем... И уехал из Чернигова с малою дружиною, и мчался в землю Рязанскую, и увидел её опустошённой: грады разорены, церкви сожжены, лю закричал в горести души своей и разгораясь сердцем. И собрал небольшую дружин человек, которые Богом сохранены были вне города. И помчались вслед за царём [ смогли догнать его в Суздальской земле. И внезапно напали на отдыхавшее войско вр Определите, к какому из данных событий (процессов) относится приведённый отрывок Столетняя война образование государства Русь монгольское нашествие на Русь в XIII в. борьба Руси против монгольского владычества в XIV в. Сохранить ответ
- Выберите верные суждения о молодёжи и государственной молодёжной политике Российской Федерации. Запишите цифры, под которыми они указаны.
- Б. Какое государство прекратило существование во время правления князя, походы которого обозначены на карте-схеме?
- А. Напишите название города, обозначенного на карте-схеме цифрой 1.
- Из точки окружности проведены диаметр и хорда. Длина хорды равна 30 см, а ее проекция на диаметр меньше радиуса окружности на 7 см. Найдите радиус окружности.
- 5. 5. Какой подход наиболее соответствует идеям АВА при работе с отказом от выполнения задания у ребёнка?
- 4. 4. Что должен сделать педагог перед тем, как корректировать сложное поведение ребёнка?
- 3. 3. Почему использование наказания не даёт устойчивого изменения поведения?
- 2. 2. Какой из перечисленных факторов важно учитывать при анализе поведения ребёнка?
- Походы, обозначенные на карте-схеме, совершил князь
- В окружности через точку Е хорды АВ проведен перпендикулярно диаметр СК. СВ = 18. • Найдите АС. • Докажите, что угол СВК прямой. • Найдите ВЕ, если угол СВЕ равен 60 градусов.
- 4. Какие бонусы даёт участие в программе «Учитель, вперёд!»?
- 3. Как можно войти в личный кабинет учителя на платформе ФГИС «Моя школа»?
- 2. Что нужно сделать, чтобы назначить ученикам урок из «Облака знаний»?
- 1. На какой платформе размещена библиотека цифрового образовательного контента «Облако знаний»?
- 14) While regularly training soon you will be able to exert more and more energy every new week.
- 13) The US Department of Health and Human Services recommends to train every day to combine moderate and highly intensive workouts.
- 12) A balanced diet is not really paramount to a healthy lifestyle if to compare with physical exercises.
- 11) If you are fit, your bank account will beef up.
- 10) Resistance and aerobic training impact your immune system and protect you from disease.
- 9) Regular exercises make your bones denser.
- 8) Cardio exercises are very important for your muscles.
- 7) You need no less than six months to make a new habit of doing physical exercises regularly.
- 6) If your workouts focus on flexibility, you will start noticing the new shape of your muscles.
- 5) After six months of workouts your muscles become more prepared to flex and contract as well as your endurance will increase.
- 4) Mitochondrial biogenesis is the process of converting carbs, fat, and protein into fuel for muscles.
- 3) During first workout you will certainly feel delayed-onset muscle soreness.
- 2) During regular workouts you can start feeling alert as your heart rate ramps up.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.