База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6. Периметр равностороннего треугольника 24 Чему равна длина каждой его стороны?
- 5. Выпиши названия равносторонних треугольни
- 4. 116-6 492-2 436+280 725+175 90+854 612-97 420-12 280+6
- 3. В четырёх больших пакетах лежат груши, 20 в каждом, а в трёх маленьких пакетах по 5 груш в каждом. Сколько всего груш.. Поставь вопрос, чтобы задача решалась 20-4-5*3.
- 2. Запиши уравнения и реши их. 1) Неизвестное число разделили на 8 и получили 120. 2) На какое число нужно разделить 81, чтобы получить 3? 3) Какое число умножить на 4, чтобы получить 76?
- 1. Реши с объяснением. 152-4 87-5
- meet
- ride
- win
- learn
- to ski
- scuba diving
- in a castle
- a party
- a famous person
- a competition
- a camel
- 1 do a parachute jump
- Какой из отрезков является диагональю прямоугольника?
- Впишите, пропущенные цифры.
- Велосипедист ехал 3 ч со скоростью 18 км/ч. Обратно он поехал другой дорогой, которая была длиннее первой на 9 км. Но и скорость велосипедиста на обратном пути была на 3 км/ч больше. Сколько времени велосипедист затратил на обратный путь?
- Прочитайте составные высказывания. Какие из них являются истинными?
- В нижней строке таблицы запишите сотую часть каждого числа.
- На рычаге длиной 1,5 м действуют две силы: F1=60H и F2=40H. Расстояние от точки опоры до F1 равно 0,5 м. Найти расстояние до F2. (на правило равновесия рычага)
- 222. А вы были в цирке, в зоопарке, на выставке экзотических животных? Поделитесь своими впечатлениями об этом. Придумайте.
- Определите тему текста. Озаглавьте текст. Запишите заголовок и составленный текст, вставляя пропущенные буквы и, где, нужно, запятые.
- 221. Прочитайте. Составьте из слов предложения.
- Choose the correct answer. Last week he ____ cold.
- Используя формулу определите, на сколько увеличится периметр треугольника, если сторону а увеличить на 6 см, а сторону b оставить без изменений:
- В треугольнике две стороны равны а, а третья сторона равна b. Напишите формулу для вычисления периметра такого треугольника:
- На основании изученного материала, заполните таблицу.
- Какие организмы обитают в хвойном лесу?
- Штангист поднял штангу массой 125 кг на высоту 70 см за 0,3 с. Какую среднюю мощность развил спортсмен при этом?
- Транспортёр за 1 ч поднимает 30 м³ песка на высоту 6 м. Вычислите необходимую для этой работы мощность двигателя. Плотность песка 1500 кг/м³.
- Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на меридиане 20° в. д. Запишите цифру, которой обозначена эта точка.
- Клетки какой из этих тканей живые?
- Каково значение этой структуры в жизнедеятельности клетки?
- Что они обозначили на рисунке цифрой 1?
- Какую функцию оно выполняет в клетке?
- Следы какого вещества стали хорошо заметны на листе бумаги?
- E. The customer will pay
- D. The customer prefers seats
- C. The customer can buy tickets for
- B. The performances are on
- A. The customer wants to buy tickets for
- В ответ запиши название столицы с заглавной буквы в именительном падеже.
- На территории какого государства расположено это место?
- Запиши в ответ соответствующую заглавную букву.
- Определи по координатам, какое место из перечисленных получает наибольшее количество солнечного тепла.
- 3. Переведите слова и словосочетания на английский язык с помощью текста.
- 3. What is the main function of the tractor?
- 2. How is mechanical power produced in a diesel engine?
- 1. What is the actual source of farm power supply?
- 1. Прочитайте и переведите текст. Составьте терминологический словарь (минимум 20 слов).
- Прямая АВ касается окружности с центром О радиуса r в точке В. Найдите АВ, если ОА = 2 см, а r = 1,5 см.
- Как называется перпендикуляр, опущенный из вершины треугольника к противолежащей стороне?
- Как называется отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противолежащей стороны?
- 7 На рисунках изображены знаки. Рассмотри их и ответь на вопросы на с. 218.
- 6.3. Если бы ученики захотели выяснить, как перемешивание содержимого в сосуде влияет на скорость, с которой какое-либо вещество полностью растворится в воде, с помощью какого опыта они могли бы это сделать? Опиши этот опыт.
- 6.2. Какие измерения и сравнения нужно сделать, чтобы определить, с одинаковой ли скоростью растворяются соль и стиральный порошок?
- Творческое задание. Представьте, что вы журналист современного подросткового журнала. Напишите короткую заметку (5-7 предложений) для рубрики «Герои, которые учат жить», в которой расскажете, чему современный подросток может научиться у Робинзона Крузо.
- Герой и обстоятельства. Давайте порассуждаем: Робинзон — жертва обстоятельств или творец своей судьбы? Докажите свою точку зрения.
- «Монолог героя». Напишите небольшой (5-7 предложений) монолог Робинзона, в котором он объясняет, почему не сдаётся и продолжает бороться за жизнь.
- Перед поездкой водитель автобуса залил в бензобак 56 л бензина. За поездку автобус израсходовал 54 л бензина, и в баке осталось 11 л. Сколько литров бензина было в баке до заправки?
- Три друга Андрей, Борис и Владимир решали ребусы. Андрей решил 0,3 всех ребусов, Борис решил 0,4 всех ребусов, а Владимир последние 3 ребуса. Сколько ребусов решил ребята?
- 5. Дайте развёрнутый ответ на задание 5. Старайтесь чётко отвечать на поставленный вопрос, следите за логикой своих рассуждений, опирайтесь на текст приведённого фрагмента. Объём высказывания - не менее 40 слов. Объясните, какую роль в приведённом фрагменте играют эпитеты?
- 4. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 3. Выпишите из приведённого фрагмента диалектное многозначное слово, которое означает «жилище казаков», а также «воинское подразделение запорожских казаков».
- 2. Каким термином обозначается изображение картин природы в художественном произведении?
- 1. Как называется род литературы, в котором предметом изображения становится внутренний мир человека, его чувства и переживания?
- Найдите уравнение прямой, проходящей через точку А(5; 6), если известно, что она задается линейной функцией вида у = kx - 4.
- Какую самую маленькую цифру можно поставить вместо звёздочки в числе *388, чтобы это число делилось на 3, но не делилось на 9?
- 900-x=850
- x +370 = 600
- x - 420 = 20
- 540 - x = 260
- 290+x=760
- x-480 = 520
- Look at Molly's school report. Complete the text. Use comparative and adjectives, less and the least.
- Circle the correct answer.
- Перепиши слова, расставляя их по алфавиту
- Напиши недостающие буквы.
- Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся РАЗДЕЛЬНО.
- Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся СЛИТНО.
- Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся ЧЕРЕЗ ДЕФИС.
- Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся СЛИТНО.
- Чему равен радиус окружности, если её длина равна 12π см?
- Установи соответствие. (Поставь правильные ответы в нужные окошки.)
- 5. Вставь пропущенные величины.
- 4. Выполни деление с остатком.
- 3. Вычисли.
- 2. Реши задачу.
- 1. Вставь пропущенные числа.
- 8. В алюминиевом стаканчике калориметра массой 37 г налито 80 г керосина. В него опущена нагревательная спираль сопротивлением 10 Ом, присоединенная к источнику тока напряжением 36 В. Через сколько времени температура керосина возрастет на 40 °C?
- 7. В электронагревателе вместимостью 5 л, имеющем КПД 70%, вода нагревается от 10 до 100 °С за 25 минут. Чему равна сила тока в обмотке электронагревателя, если напряжение в сети 220 В.
- 6. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- При каком значении аргумента значение функции y = 3x + |x| - 4 равно -8? Если таких значений несколько, в ответ введите наибольшее значение.
- 5 Paco/read?
- 4 Larry and Lulu/play th
- 3 Maya/swim?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.