База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. Найдите экстремумы функции f(x) = 4x³ - x² - 5x
- 2. Найдите площадь фигуры, ограниченной линиями y = x², y = 0, x = 1, x = 3
- 1. Найдите полную поверхность и объем прямоугольного параллелепипеда с линейными размерами 2см, 3см, 4см. Сделайте рисунок.
- 10. Постройте график функции y = sin(x+π/6).
- 9. Решите неравенство (методом интервалов) (3х-5)(5+x) / (x-4) ≤ 0
- 8. Найдите все первообразные для функции f(x) = x² - 1 + 6ˣ
- 7. Найдите производную функции y = x⁴ - 2x³ + 7 sin x - 1/x⁴
- 6. Решите уравнение √3-2х = 5
- 5. Найдите область определения функции y = log₅(2-x)
- 4. Вычислите log₅ 125 + log₄ 64
- 2. Вычислите 2 arccos(−√3/2) + arcctg1
- 1. Упростите выражение sin² 12° + tg²x+cos² 12°.
- Раздел баланса, в котором отражаются основные средства предприятий:
- Complete the sentences with the words given.
- Идея правового государства впервые была сформулирована в трудах:
- Функции, в которых раскрывается сущность финансов предприятий
- The OCR of the image is: --- OCR Start слушателя воспроизводить, анализировать и применять материалы программы в новых ситуациях, а также формулировать объяснения и задания для проверки понимания другими. Описание задания. Выберите один термин и объясните его значение так, чтобы понял челове без специальной подготовки, не теряя сути. Добавьте 1-2 предложения, как он применим в работе или жизни. Образцовый универсальный ответ: «"Стратегия" — это общий план, который показывает, как мы собираемся достичь цели, включая порядок действий и распределение ресурсов. В работе помогает планировать проекты, а в жизни - продумывать шаги к личным целям.» Почему отв правильный? Определение простое, но точное; понятен смысл и назначение термина. Неправильный ответ: «Стратегия — это то, что делают на войне.» Почему неправильно? Определение слишком узкое, без учёта применения в других сферах. Проверяющий тестовый вопрос к этому заданию. Какой вариант показывает, что термин объяснён доступно и точно? рмин повторен слово в слово из словаря рмин объяснен через примеры и упрощённые слова без потери смысла рмин оставлен без пояснения рмин переведён на бытовой язык, но смысл искажен рмин указан в списке без описания --- OCR End
- Объектом денежно-кредитного регулирования является (ются)
- Which of the following options best demonstrates the ability to teach others, rather than just reproduce knowledge?
- Why is it important to be able to convey knowledge to others?
- What is the universal exemplary answer for the task?
- What are the criteria for an effective explanation and a follow-up question?
- What is the core idea of the task described in the text?
- Цены на продукцию возросли на 18%, а физический объем продукции снизился на 17%. Как изменилась стоимость продукции(%)
- Элементом механизма государства не является:
- 5. Выполни действия, впиши в таблицу соответствующие буквы прочитай единицу измерения площади.
- Fill in the gaps with the correct verb forms: 10. The sun (not to rise) yet, but the sky in the east is getting lighter every minute. 11. I (to see) you walking along the street the other day with a heavy bag. 12. I (not to read) the newspaper today. 13. It is very late, and trams (to stop) running: we must find a taxi to get home. 14. How many times you (to be) to St Petersburg? 15. At last I (to translate) this article: now I will have a little rest. 16. We (to go) to the country yesterday, but the rain (to spoil) all the pleasure. 17. My watch was going in the morning, but now it (to stop). 18. The lecture (not yet to begin) and the students are talking in the classroom.
- Современные коммерческие банки не занимаются операциями
- Что является признаком правового государства?
- Вариант 5. Собрание на котором присутствовало 20...
- что среди них нет бракованных?
- Финансам предприятий как экономической категории соответствует следующее определение
- Что является признаком права?
- Субсидии не могут быть предоставлены
- Что является признаком дуалистической монархии?
- Более высокий уровень платежеспособности предприятию гарантирует соотношение
- 10. Постройте график функции y = sin(x + \(\frac{\pi}{6}\)).
- 9. Решите неравенство (методом интервалов) \(\frac{(3x-5)(5+x)}{x-4} \le 0\)
- 7. Найдите производную функции y = x⁴ - 2x³ + 7sinx - \(\frac{1}{x^4}\)
- 3. Решите уравнение cosx = \(\frac{1}{2}\)
- 2. Вычислите 2 arccos(-\(\frac{\sqrt{3}}{2}\)) + arcctg1
- Что означает принцип разделения властей в государстве?
- a = 10 см S₀ = ? см² P₀ = ? см
- 8. Mark's _______ are green. (eye)
- 7. There are twenty-five _______ in the room. (person)
- 6. The _______ are in that bowl and the _______ are in the fridge. (strawberry, cherry)
- 5. We've got two _______ and ten _______ for the salad. (tomato, olive)
- 4. There are eighty _______ on these _______. (book, shelf)
- 3. The _______ are in the garden. (child)
- 2. How many _______ and _______ are there? (knife, fork)
- 1. No, those are _______. They aren't _______. (wolf, dog)
- Решите уравнение log<sub>5</sub>(14 - 4x) = log<sub>2</sub>(2x + 2).
- Решите уравнение 5^x = 625.
- Что из перечисленного является формой правления?
- На рисунке изображены график функции y = f(x) и касательная к этому графику, проведённая в точке x₀. Уравнение касательной показано на рисунке. Найдите значение функции g(x) = f'(x) - f(x) + 3 в точке x₀.
- Напиши, как называется эта часть речи:
- Использование данных бухгалтерского баланса позволяет определить
- Определите, формирование какого природного явления отображено на схеме.
- The image contains mathematical equations. a = 10 cm S_n = 9 cm^2 P_n = ? cm
- 4. Укажите все четные числа, расположенные на координатном луче между числами 3 и 31.
- 3. Укажите: а) четыре каких-нибудь трехзначных числа, кратных 5: б) четыре каких-нибудь нечетных двухзначных числа, кратных 5:
- Атом кислорода содержит 9 электронов. Каков заряд атома? Ответ выразите в единицах 1,6·10-19 Кл, округлите до целого числа. Кислород — восьмой элемент в таблице Менделеева.
- 10. The sun (not to rise) yet, but the sky in the east is getting lighter every minute. 11. I (to see) you walking along the street the other day with a heavy bag. 12. I (not to read) the newspaper today. 13. It is very late, and trams (to stop) running: we must find a taxi to get home. 14. How many times you (to be) to St Petersburg? 15. At last I (to translate) this article: now I will have a little rest. 16. We (to go) to the country yesterday, but the rain (to spoil all the pleasure. 17. My watch was going in the morn-ing, but now it (to stop). 18. The lecture (not yet t-begin) and the students are talking in the classroom.
- Определите, как называется изображенная на фотографии профессия, и кратко опишите ее основные задачи.
- Чем отличается федеративная форма государственного устройства от конфедеративного?
- Выполнение договорных обязательств на поставку произведенной продукции анализируется
- Судебный прецедент широко распространен в:
- The user has provided an image with text that appears to be a set of questions or statements related to different types of support and their application. The text also includes what look like answer keys or options (e.g., "A, 3-D, 4-G, 5-F, 6-B, 7-E"). The task is to analyze the image and present the information in a structured JSON format. Since there are no explicit questions to answer in the traditional sense, and the content seems to be a set of classifications or mappings, I will structure the JSON to reflect the text as presented, treating the lists of options as potential answers to implied questions or categories.
- Общая сумма затрат, связанных с производством продукции и расходов по ее реализации
- Write the plural of the words in the box in the correct column.
- Свободное демократическое правовое общество – это:
- Средний расход материальных ресурсов на производство единицы изделия
- 3. Впиши пропущенные буквы. В скобках запиши проверочные слова. спешу на помощь ( спешка ), спишу ( писать ) песни, посветить ( свет ) роман герою войны, пос ( свет ) фонариком, поседеть ( седой ) сидеть ( сидя ) на скамейке, гористая ( гор ) ...
- 61. После изучения программы вы ищете, где можно быстрее всего получить результат от новых подходов. Где лучше всего начать внедрение?
- С точки зрения формационного подхода изменение типа государства обусловлено:
- Месячные данные по 4 предприятиям следующие: | Предприятие | A | Б | В | Г | |-------------|------|------|------|------| | Реализованная продукция, тыс. руб. | 3200 | 5800 | 4900 | 6300 | | Средняя величина запаса, тыс. руб. | 315 | 603 | 504 | 1020 | Меньшее количество ресурсов для образования среднесуточного запаса у предприятия
- Отношение средней договорной цены при фактическом соотношении сортов к средней договорной цене при плановом соотношении сортов – это
- В соответствии с материалами, представленными в данной программе, какой подход к работе профессиональной терминологией является наиболее уместным в образовательной организации, где требуется строгое соблюдение установленных формулировок и минимизация субъективного применения?
- Стоимость всех готовых изделий и полуфабрикатов, изготовленных в отчетном периоде из своего материала и материала заказчика, а также стоимость выполненных работ за вычетом стоимости готовых изделий и полуфабрикатов собственной выработки, потребленных в производстве
- 41. Проверь себя. Сможешь ли ты правильно выполнить за 2 мин вычисления, записывая только ответы?
- 40. Начерти в тетради окружность с центром в точке О радиусом 2 см. Проведи в окружности 4 оси симметрии.
- 39. Найди длину ломаной и начерти отрезок такой же длины.
- 38. Найди значения выражений b+с и b-с при b=30 и с=14, b=27 и с=19.
- 37. Реши уравнения. 36-x=14, x+20=48, x⋅26=26, x-44=18, x-0=19, x:1=24
- 36. Вычисли и выполни проверку. 75-27, 39+28, 96-49, 17+36
- 35. Составь по кратким записям задачи и реши их. Было — 25 кг и 10 кг. Продали — 18 кг. Осталось — ? Было — 50 р. и 10 р. Истратил — ?. Осталось — 34 р.
- 34. Маме 28 лет, а её дочке в 7 раз меньше. На сколько лет мама старше дочки?
- 33. В марте Нина прочитала 8 сказок, а в апреле — на 2 сказки меньше. Сколько сказок Нина прочитала в мае, если за эти три месяца она прочитала 23 сказки?
- Понятие правового государства как государства права было впервые сформулировано в работе:
- Федор задумал два натуральных числа, одно из которых на 16 меньше другого. Найдите эти числа, если их произведение составляет 377. В ответе укажите БОЛЬШЕЕ число
- Политический режим - это:
- Политический плюрализм является признаком:
- Решите уравнение \( \log_5(14-4x) = \log_2(2x+2) \).
- Используя обществоведческие знания, назовите любые две проблемы, урегулирование которых возможно только с помощью права.
- Назовите любые пять видов социальных норм, перечисленных автором, и приведите по одному примеру любых двух из названных видов норм.
- Какие функции социальных норм названы в тексте? (Приведите любые две функции.) Какой критерий различия права и морали упомянут в тексте? Почему, по мнению автора, право является особым, государственным регулятором?
- Основным признаком республиканской формы правления является...
- 5. Решите неравенство 4*+ + 4* < 320
- 4. Решите уравнение lg(2x-3) = lg(x+1)
- 3. Найдите экстремумы функции y = x² - 8x²
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.