База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 8. Если в программе присутствует команда begin значит должна быть команда: a) readln 6) end B) real r) mod
- E. What do Oleg and is friends do after school in winter?
- D. Who takes Oleg to school?
- C. When does Oleg always pack his school bag?
- B. Is Oleg's school far from his home?
- A. What's the weather in Oleg's town now?
- Яна, Юля и Элина собирали ромашки. Яна собрала в три раза больше, чем Элина, а Юля — на 20 % меньше, чем Яна. Сколько всего ромашек собрали девочки, если Юля собрала 36 ромашек?
- 10. Как называется коллектив людей, исполняющих одно произведение на различных инструментах?
- 9. Имя композитора Римского-Корсакова?
- 8. Высокий мужской голос?
- 7. Сольный номер в опере?
- 6. Какой был петушок в опере Римского-Корсакова?
- 5. Название оперы, написанной Римским-Корсаковым?
- 4. Имя композитора Чайковского?
- 3. Профессия Бородина?
- 2. Как называется пьеса для голоса с инструментальным сопровождением?
- 1. Имя композитора Бородина?
- Определите протяжённость маршрута А-В на местности в метрах с помощью масштаба карты. Для выполнения задания используйте линейку. Измерения проводите между центрами точек.
- Определите, в каком направлении от метеостанции расположена точка А.
- На каком берегу реки Малой находится метеостанция? Подчеркните верный ответ.
- Здесь в Шенграбенском сражении капитан Тушин маленький незаметный совершил настоящий подвиг.
- Оглушенный беспр...рывными выстрелами заставлявшими его каждый ра вздрагивать Тушин бегал от одного орудия к другому то прицеливаясь то счит снаряды.
- Офицер товарищ Тушина был убит в...начале боя и не... успев опомниться Тушин в...течени... часа потерял еще семнадцать человек.
- Прикрытие стоявшее около пушек Тушина ушло по чьему...то приказу и не...смотря на это батарея продолжала стрелять.
- Всех жителей Жулебина кроме маленьких детей пригласили участвовать в велопробеге.
- В марте во время каникул мы поедем на экскурсию в Белоруссию в город Минск.
- На уроке все слушали учителя затаив дыхание.
- Несмотря на уговоры люди не торопились расходиться по домам.
- Ворча и оглядываясь Каштанка предчувствуя неприятную встречу вошла в комнату.
- Билет №5 1. Горы и равнины России. Полезные ископаемые складчатых областей и платформ. Меры по сбережению полезных ископаемых. 2. Восточно-Европейская равнина. Особенности рельефа, климата, почв, водных ресурсов. 3. Показать на карте географические объекты: остров Сахалин, полуостров Таймыр, Каспийское море, река Катунь, хребет Джугджур, Смоленско-Московская возвышенность, Берингово море.
- E. What did Mia get in the evening? She got ...
- D. What did Mia do in the fairy castle?
- C. Choose the true sentence.
- B. What did Mia like most of all in adventure park? She liked ...
- A. Who went to Disneyland with Mia? She went with ...
- Какие насекомые развиваются с неполным превращением? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- Среди приведенных ниже черт выберите характерные для животных отряда скорпионов. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
- Какие эволюционные приобретения появились впервые у птиц? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми ви указаны.
- Какие особенности строения отличают земноводных от рыб? Выбери указаны.
- Тело представителей какой группы животных покрыто образованиями, изображенными на рисунке?
- Имеющиеся у рыб органы боковой линии выполняют функции
- На каком из рисунков изображен головной мозг млекопитающего?
- Определите по внешнему виду клюва птицы, чем она питается в естественной среде.
- Насекомые, в отличие от ракообразных и наукообразных, имеют
- Какое из названных непереваренной пищи (порошицу) имеет постоянное место удаления остатков?
- Какой объект следует вписать на место пропуска в этой таблице?
- У млекопитающих скелет состоит из таких отделов: состоит из ______ позвонков. Кости соединены с помощью ________ и ________ части. Череп делится на ________ и ________. Пояс передних конечностей объединяет ________. Пояс задних конечностей объединяет три пары ________. Мышцы, которые отвечают за движение свободных ________ являются наиболее развитыми в мышечном скелете млекопитающих.
- Оформите данный алгоритм ориентирования на местности в виде блок-схемы.
- Найди длины оснований равнобедренной трапеции, описанной вокруг окружности, если боковая сторона этой трапеции равна 36, а одно основание в 3 раза меньше другого. Запиши в каждое поле ответа верное число, начиная с меньшего.
- 4. На рисунке изображена диаграмма Эйлера для случайных событий А и В в некотором случайном опыте. В каждой из четырёх областей указана вероятность соответствующего события. Найдите вероятность события А.
- 3. Ha рисунке изображена диаграмма Эйлера для случайных событий А и В в некотором случайном опыте с равновозможными исходами. В каждой области указано, сколько исходов принадлежит этой области. Найдите вероятность события А∩В.
- 2.B случайном опыте N = 50 равновозможных элементарных событий, из которых N(A)=15 благоприятствуют событию А. Вычислите вероятность события А.
- 1.В лыжных гонках участвуют 7 спортсменов из России, 1 спортсмен из Швеции и 2 спортсмена из Норвегии. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен из Швеции.
- Вы получили электронное письмо от Вашей англоговорящей подруги по переписке Трейси. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Tracey@friend.in To: Friend@mail.ru Subject: Healthy living ...Healthy lifestyle is important for everyone. I do morning exercises and follow a special diet. How often do you exercise? What healthy food do you enjoy? Do you believe it's important to eat healthy food every day? Напишите ей ответное письмо объёмом 80-90 слов, ответьте на три её вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо и написать, что ждёте от неё ответного письма. From: Friend@mail.ru To: Tracey@friend.in Subject: Healthy living
- 10. Компонент системы управления НПА (необитаемые подводные аппараты).
- 9. Устройство, непосредственно исполняющее команды.
- 8. Гибкая конструкция необитаемых подводных аппаратов называется робот-....
- 7. В целях безопасности беспроводного управления роботом применяют .... данных.
- 6. Мозг системы «Умный дом».
- 5. Компонент движительной системы НПА.
- 4. Сенсор движения, открытия, утечки и т.п.
- 3. Область применения НПА: экологический...
- 2. Умное исполнительное устройство.
- 1. Устройство, которое выполняет действие автоматически или по программе.
- B. When you open a book in a magic library, you ... 1) write your own story about wild animals. 2) have adventures. 3) tell librarians interesting stories.
- A. Choose the TRUE sentence. 1) The magic library is like any other library. 2) You can read books and visit interesting places in the magic library. 3) The magic library is not a special place.
- The largest fresh water lake in Europe is Lake Ladoga in northwest
- United Kingdom includes the Great Britain and the Northern Ireland.
- We have a wonderful (scenery/view) of the pond from our window.
- If you cut the cake (up/down), everyone will be able to get a piece.
- Nowadays there is a shortage (of/with) food in some African countries.
- The park was somebody’s private (heritage / property) and we were not allowed to enter.
- The concert was (attended / visited) by thousands of music lovers.
- What are you saving money (for/from)? – I want to buy a new house.
- The hotel was cut (off/down) from the station by the snow.
- Many trees are cut (off/down) in Siberia.
- It's time for people to understand the (benefit /value) of human life and stop all wars.
- I. Choose the appropriate words to complete the sentences. Saturday is the most (comfortable/convenient) day to see our friends.
- 7. Many _______ think that weather changes will be the biggest problem caused by _______ in next hundred years.
- 6. No one likes travelling in ______ buses.
- 5. You should ______ Peter to sit the exam again.
- 4. What is the ______ of Moscow now?
- 3. They climbed the mountain from the ______ of Moscow now?
- 6. На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт А.
- 5. Сколько часов понадобилось автомобилю, чтобы догнать велосипедиста?
- Укажите год, когда началась блокада города, годовщине освобождения которого посвящена данная монета. Сколько дней длилась блокада? Почему это считается одним из самых трагических в истории нашей страны?
- В чем существенная разница между попеременным и одновременным двухшажным ходом?
- 7. На числовом луче отмечены точки А и В. На сколько число в больше числа А? Шаг мелких делений = 0,1 0 1 A A 2 A B 3
- 6. Найдите значение выражения -5 |у + 2 | при у = -6.
- 5. Ежемесячная плата составляет 640 рублей. Сколько будет после повышения на 994
- 4. В таблице показаны результаты контрольной работы. Сколько всего учеников писали работу? Отметка Число учеников «2» «3» «4» «5» 5 7 9 6
- 3. Найдите число, 40% которого равны 52.
- 2. 1) Вычислите: (11/12-1/3)-3/11. 2) Вычислите: 3,25 + 0,4-2,5-1,9.
- 1. Вычислите: (-7) (58-101).
- 86. Укажите верную характеристику союзов, употребленных в предложении.
- 76. В каком ряду все союзы - подчинительные?
- Какой прием относится к биологическому методу защить мастений:
- Задание 2. Рассчитайте: 3) Коэффициент смертности, при 14530 умерших и средней численности населения 1327160 человек. И) Количество родившихся, при коэффициенте рождаемости 10,1 и средней численности населения 1427320. К) Среднюю численность населения, при 18430 умерших и коэффициенте смертности 12,2
- Задание 1. Рассчитайте недостающие показатели в таблице (Вариант 2)
- Задание 2. Рассчитайте: 3) Коэффициент рождаемости, при 15230 родившихся и средней численности населения 1428340 человек. И) Количество умерших, при коэффициенте смертности 9,2 и средней численности населения 1302240 человек. К) Среднюю численность населения, при 16450 родившихся и коэффициенте рождаемости 12,2. (Вариант 1)
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.