База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 9. Как называется стиль в европейском искусстве 1719 в., одной из важных черт которого явилось обращение к образцам и формам античности как к идеальному эстетическому эталону. Для этого с тиля характерны безукоризненная симметрия, то ржественная строгость, благородная простота и с покойное величие. А) Барокко. 5) Классицизм. В) Романский. Г) Ампир. Е) Готика. Ж) М одерн. 3) Конструктивизм. И) Ренессанс
- Какие природные зоны из тех, по территории которых проходил маршрут туристов, отображены на фотографиях?
- 10. Кто написал анонимное письмо матери Володи о связи ее муж Зинаидой? • а) Граф Малевский • б) Доктор Лушин • в) Сам Володя • г) Княгиня Засекина
- 9. От чего умерла Зинаида? а) Покончила с собой б) Во время родов • в) От чахотки • г) Погибла при пожаре
- 8. От чего умер Петр Васильевич (отец Володи)? • а) Погиб на дуэли • б) От удара (инсульта) • в) От продолжительной болезни • г) От несчастного случая
- 7. С каким шекспировским героем сравнивает себя Володя в определенный момент? а) Гамлет • б) Отелло в) Ромео • г) Король Лир
- 6. Какое прозвище получил Володя в кружке поклонников Зинаиды? • а) Паж б) Шут • в) Рыцарь • г) Поэт
- При нарушении соглашения о проведении переговоров потерпевшая сторона вправе требовать возмещения
- Практическая работа «Случайная изменчивость» На участке дороги поставили радар для определения скорости проезжающих автомобилей. Были произведены следующие измерения: 63, 71, 76, 121, 130, 129, 101, 137, 89, 58, 50, 60, 124, 98, 113, 140, 63, 78, 101, 77, 88, 79, 102, 130, 87, 72, 128, 92, 119, 115, 91, 54, 61, 108, 121, 118, 95, 136, 53, 100. 1. 2. 3. 4. Определите наименьшую и наибольшую скорость. Найдите размах. Найдите медиану и среднее значение скорости на участке. Составьте интервальную таблицу частот скоростей с шагом 20 км/ч. Составьте гистограмму по составленной таблице.
- 6. Вырази давление 0.9 атмосфер в Паскалях. (1 атм = 101325 Па)
- Определите представителей разных классов моллюсков:
- Какова валентность азота в хлориде аммония NH4Cl?
- Put the verbs in brackets in the Present Simple. 1. Andrew (to watch) some educational programmes in English. 2. This team (to play) like a champion. 3. Parsons (to catch) the ball and (to pass) it to Roberts. 4. The seminar (to finish) at 12:00. 5. Emma (to dream) at the lesson. 6. Ivan (to leave) school next year. 7. Ann (to brush) her hair in front of the mirror. 8. He (to grab) his bag and (to rush) to the bus stop. 9. She often (to forget) her lunchbox at home. 10. My groupmates (to say) that I (to dress) fashionably.
- Ag + Cu(NO₃)₂ =
- Au + CuSO₄ =
- Cu + = Cu(NO₃)₂ + Ag;
- Fe + CuSO₄ =
- Ca₃PO₄ + = CaCl₂ + H₃PO₄
- H₂ + = HCl;
- BaCl₂ + H₂SO₄ =
- NaOH + HNO₃ =
- Au + HCl =
- Zn + HCl =
- Sn +
- P₂O₅ +
- K₂CO₃ +
- Cu(OH)₂ +
- CaO + H₂SO₄ =
- Na₂O + HNO₃ =
- Na + H₂O =
- NH₄Cl + = NH₃↑+ H₂O + NaCl
- Fe(OH)₂ + 2HCl =
- KOH + = K₂SO₄ +H₂O
- NaOH + = NaNO₃ +
- Na₂O + = NaOH;
- CuSO₄ + = Cu(OH)₂↓ + K₂SO₄;
- NaOH + = NaCl + H₂O;
- Ba(OH)₂ + H₂SO₄ =
- Ba(OH)₂ + 2HNO₃ =
- H₂SiO₃ =
- MgCO₃ =
- ZnS + 3O₂ =
- + O₂ = CaO
- CH₄ + 2O₂ =
- CaO + = CaCO₃;
- MgO + CO₂ =
- S + O₂ =
- Mg + O₂ =
- Fe(OH)₂ =
- CO + Li₂O =
- CO + Na₂O =
- + KOH = K₂CrO₄
- SO₃ + Ca(OH)₂ =
- N₂O₃ + H₂O =
- + H₂O = H₂SO₄
- SiO₂ + K₂O =
- N₂O + CaO =
- CO₂ + Ca(OH)₂ =
- CO₂ + NaOH =
- N₂O₅ + = HNO₃;
- P₂O₅ + = 2 H₃PO₄;
- CaO + H₂O = Ca(OH)₂ Составьте подобные реакции для Na₂O; BaO; CS₂O.
- Прочитай правила поведения на ферме. Напиши, что должны (✓ must) и не должны (X mustn't) делать посетители фермы.
- Четвертый лишний • Зимняя, зимующий, замёрзший, раскрытый. • Бушующее, замолкший, выполнивший, зеркальная. • Летящий, удивительный, спускающийся, удивляющийся. • Распечатанный, раскрытый, отправленный, торжественный. - Обозначьте суффиксы причастий.
- На экзамене 24 билета, Сережа не выучил 6 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.
- Найдите корень уравнения -х + 21 = 2x.
- Вычислите: 9⁻¹⁴ ⋅ (9⁴)⁴.
- Какой путь тело 3 пройдет за 12 мин? Ответ выразить в км, округлив до целых.
- Клодтаева Мадина 2 ПЛОЩАДЬ ФИГУР НА КЛЕТЧАТОЙ БУМАГЕ ЗАДАНИЕ. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см х 1 см изобра жена фигура. Найдите её площадь. Ответ дайте в квадратных сантимет pax
- 2. Верны ли следующие суждения об экономике? А. Экономика - наука, изучающая поведение участников процесса хозяйственной деятельно Б. Экономика в буквальном переводе с древнегреческого означает «искусство управления хо 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 1. Общее количество товара, которое потребители желают, готовы и имеют возможность приобрести по определённой цене, называется 1) спросом 2) предложением 3) капиталом 4) рынком
- 7. Какова высота горы, если у ее подножия температура +26°, а на вершине -10°?
- 6. По предложенному рисунку ответьте на вопросы. A) чему равна самая высокая температура воздуха? Б) чему равна самая низкая температура воздуха? В) чему равна амплитуда температуры? Г) В каком месяце выпало меньше всего осадков и сколько? Д) в каком месяце выпало больше всего осадков и сколько? E) чему равно годовое количество осадков?
- 5. Какова высота горы, если у подножия атмосферное давление 765 мм рт. ст., а на вершине 720 мм рт. ст.
- 4. В пунктах, обозначенных на рисунке цифрами, одновременно проводятся измерения атмосферного давления. Расположите эти пункты в порядке понижения в них атмосферного давления (от наиболее высокого к наиболее низкому).
- 3. На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы, одновременно проводятся измерения температуры воздуха. В таблице показаны результаты этих измерений. Расположите эти метеостанции в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей к наибольшей). Метеостанция 1 2 3 t, °C +4 0 +8
- 2. Определите среднюю суточную температуру по данным: в 7ч:+3°, в 13ч: 0°, в 19ч: -12°.
- Вариант 2. 1. Расположите газы в порядке повышения их содержания в составе воздуха атмосферы (от наиболее низкого к наиболее высокому): А) кислород; Б) азот; В) водород.
- №4. На рисунке изображено дерево некоторого случайного эксперимента. Какие допущены ошибки?
- ВАРИАНТ 2 4)-35/11+(-4 7/11); 5) -5/8+(-11/12); 6)-4 5/14+(-7 9/21).
- Найдите сумму: 1) -5 + (-8); 2) -0,33 + (-0,78); 1. ) -4,4 + (-0,97); 2. Вы оставите числовое выражение и вычислите его значение: 3. По с) к числу 24,9 прибавить сумму чисел -16,5 и -8,4; и у. a) к сумме чисел -0,3 и -1,2 прибавить сумму чисел -7,6 -5,9.
- Определи черты ЭГП Центральной России по данному плану. 1. Положение на территории страны: 2. Пограничные государства: 3. Внутренние соседи ( экономические районы): 4. Положение относительно океанов и морей: 5. Положение относительно топливно-сырьевых баз: 6. Положение относительно транспортных путей:
- Просклоняй фразу. им. п. семеро серых козлят род. п. дат. п. вин. п. тв. п. пр. п. Поставь числительные в нужную форму и спиши. Выдели окончания числительных, определи их падеж. Для (обе) подруг, (двое) ребятами, нет (четверо) жеребят, о (пятеро) котятах, вошли (девятеро) молодых людей, (семеро) незнакомым лицами. Выполни синтаксический анализ предложения. На уроке отсутствовал_трое.
- Девять друзей пожали друг другу руки. Сколько всего было сделано рукопожатий? Запиши решение и ответ. Решение: Ответ:
- 7. Рассмотри таблицу и объясни что обозначают выражения.
- 6. 852 004 – (4 560 + 27 540 : 5) 690 108 – (9 382 \cdot 6 + 3 126 : 3)
- 5. Школьная библиотека получила 290 новых учебников в одинаковых пачках. Учебников по русскому языку было 10 пачек, столько же пачек учебников по чтению и 9 пачек учебников по математике. Объясни, что показывают выражения. 290: (10 + 10 + 9) 290: (10 + 10 + 9) \cdot 9
- 4. Для ремонта квартиры купили 8 рулонов обоев длиной по 10 м 50 см. После ремонта осталась одна четвёртая часть купленных обоев. Сколько метров обоев осталось? Сколькими способами можно решить задачу? Запиши каждое решение.
- 3. 18.40 72.14 18.4.10 72.10.4 36.5.10 36.15 98.3.7 98.21
- Реши задачу. На лабораторной работе по физике ученики дули на шарик и отмечали, на сколько сантиметров он изменит положение. В конце урока у Пети в тетрадке оказалась запись: +2 см, -4, 5 см, —2, 3 см, +6 см. На какой высоте оказался шарик относительно начала своего движения, если он стартовал с отметки 0 см. Запиши в поле ответа верное число. см
- б) народна-гераічная драма "Партызаны"з шырокім выкарыстаннем прыёмаў сатырычнага адлюстравання рэчаіснасці; в) сатырычная камедыя "Хтосмяецца апошнім", за якую пісьменнік атрымаў Сталінскую прэмію. 12. Які ўдзел у Вялікай Айчыннай вайне прымаў К.Крапіва? а) К. Крапіва працаваў ваенным карэспандэнтам у рэдакцыі газеты "Красноармейская правда", дзе калісьці пачынаў літаратурную творчасць. 6) Пісьменнік ваяваў разам з іншымі народнымі мсціўцамі ў адным з партызанскіх атрадаў на сваёй радзіме, на Міншчыне. в) Займаўся літаратурнай творчасцю ў Маскве. г) Рэдагаваў ілюстраванную сатырычную газету-плакат "Радавім фашысцкую гадзіну". д) Змагаўся з ворагам на фронце ў складзе зенітнай батарэі. 13.Як улады іцэнзура ацанілі адзін з лепшых твораў драматурга-сатырычную камедыю "Мілычалавек", напісаную ў 1945 годзе? а) К. Крапіва быў адзначаны Дзяржаўнай прэміяй БССР. 6) Сапраўднае прызнане п'есы крытыкай прыйшло ажно праз 30 гадоў пасля яе напісання. в) Твор палічылі "непапраўнай памылкай" К. Крапівы, пасквілем, на савецкую рэчаіснасць. 14. Як называўся першы ў Беларусі часопіс сатыры і гумару, які рэдагаваў адразу ж пасля вайны К. Крапіва? а) "За савецкую Беларусь"; б) "Сатырыкон"; в) "Перац"; г) "Вожык"; д) "Кракадзіл". 15.За якія дасягненні у мовазнаўствеК. Крапіва быўадзначаныДзяржаўнайпрэміяй СССР? а) За стварэнне "Беларуска-рускага слоўніка " у сааўтарстве з Я.Коласам і П.Глебкам; 6)за рэдагаванне" Тлумачальнага слоўніка беларускай мовы"; в) за ўдзел у працы тэрміналагічнай камісіі па стварэнні БелСЭ; г) за ўдзел у напісанні "Дыялекталагічнага атласа беларускай мовы". 16. Вызначце аб'ект смеху ў лепшымт воры К. Крапівы 70-х гадоў – фантастычнай камедыі "Брама неўміручасці". а) Тагачасная наменклатура, якая прагла ўвекавечання яшчэ пры жыцці. б) Генетыка, якая выкарыстоўвала апошнія навуковыя дасяганніу антыгуманных мэтах. в) Адмежаванасць, спажывецкія прынцыпы жыцця некаторай часткі беларускага сялянства. 17. Вядома, што К. Крапіва выявіў сябе і як літаратурны крытык, тэарэтык мастацтва. Якія з прыведзеных ніжэй выказванняў належаць яму? а) Канфлікт, у якім з самага пачатку станоўчае пераважае над адмоўным, з'яўляецца непрыгодным для сатарычнай камедыі. б) Смех ачышчае ад дагматызму, акасцянеласці, аднабаковасці, ад фанатызму і катэгарычнасці. в) Сатыра ўключае ў сябе разбуральны і стваральны пачатак адначасова. г) Сутнасць сатыры ў тым, кааб выстаўляць напаказ, на смех адмоўныя з'явы жыцця. д) Улада, гвалт, аўтарытэт ніколін е карыстаюцца мовай смеху.
- Какие две из перечисленных рек относятся к бассейну Северного Ледовитого океана? Колыма Анадырь Дон Нева Лена
- В ящике лежит 8 красных и 6 синих шаров. Из него один за другим вынимают 3 шар. С какой вероятностью третий шар будет красным? (дерево вероятностей)
- В каком городе находится памятник Русалочке? (а). в Копенгагене б. в Стокгольме в. в Париже
- Столица Германии а. Мюнхен (б). Берлин в. Вена
- Столица России а. Волгоград 6. Архангельск (в). Москва
- Какое большинство голосов сенаторов требуется для отрешения Президента от должности?
- Антон, Рома, Витя, Костя, Слава и Олег живут в одном городе, их дома расположены согласно схеме. Известно, что улица, на которой живут Слава, Костя и Витя параллельна улице, на которой живут Олег и Рома, а улица, на которой живут Антон, Рома и Витя, параллельна улице, на которой живут Олег и Костя. Ребята знают, что дорога от Славы до Олега в два раза короче, чем от Олега до Антона. Расстояние от дома Славы до дома Вити равно 900 метров, а от дома Антона до дома Вити - 600 метров. Найдите расстояние от дома Олега до дома Ромы и дома Кости.
- Какие из приведённых числительных являются дробными?
- 12 They________(not play) football every day.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.