База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Как изменились природные условия и жизнь людей на Земле в эпоху мезолита?
- Спишите, вставляя пропущенные слова. Укажите род глаголов в форме прошедшего времени единственного числа. Подчеркните в последнем предложении грамматическую основу.
- 253. Прочитайте. Скажите, какие имена существительные в предложениях пропущены. Гремел ... и шёл ... и раскидывалась широкая ... . Сквозь ... лучило ... . В это время распускалась ... . Над самой водой зеленели ... дикой сморо-дины. М. Пришвин. Слова для справок: гром, черёмуха, солнце, радуга, кусты, дождь.
- 17. Какой объем углекислого газа образуется при взаимодействии избытка раствора соляной кислоты с 50 г известняка, содержащего 92% карбонат кальция CaCO₃?
- 16. Используя метод электронного баланса, расставьте коэффициенты в уравнении реакции, схема которой HNO₃ + HCl → Cl₂ + NO + H₂O Определите окислитель и восстановитель.
- 15. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: Al₂(SO₄)₃ + NaOH → X → AlCl₃ → AgCl
- 14. Рассчитайте концентрацию раствора гидроксида натрия, если к 160г 15%-ого раствора вещества добавили 40г воды.
- 13. Установите соответствие между схемой процесса и названием, происходящего в окислительно-восстановительной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. СХЕМА ПРОЦЕССА A) N⁺⁴ → N⁺⁵ Б) Cl⁺⁵ → Cl⁻ B) S⁺⁶ → S⁺⁴ НАЗВАНИЕ ПРОЦЕССА 1) окисление 2) восстановление
- 12. Массовая доля кислорода в молекуле воды равна: 1) 88,9% 2) 82,4% 3) 33,3% 4) 99,9%
- 11. Раствор соляной кислоты не реагирует с: 1) Cu(OH)₂ 2) Au 3) MgO 4) Na₂CO₃
- 10. Оксид бария реагирует с каждым из двух веществ: 1) водой и оксидом углерода (IV) 2) водородом и водой 3) сульфатом калия и гидроксидом натрия 4) соляной кислотой и оксидом кальция
- 9. Не взаимодействует с водой: 1) гидроксид натрия 2) углекислый газ 3) оксид кремния 4) хлороводород
- 8. В химическом уравнении CaCO₃ = Y + CO₂ вещество Y – это: 1) CaO 2) Ca 3) CaC₂ 4) CaO₂
- 7. Реакцию между гидроксидом калия и соляной кислотой называют реакцией: 1) замещения 2) нейтрализации 3) соединения 4) разложения
- 6. Амфотерному и кислотному оксиду соответствуют формулы: 1) Al₂O₃ и CO₂ 2) SO₂ и N₂O₅ 3) BaO и K₂O 4) Cl₂O₇ и FeO
- 5. В соединениях: H₂CrO₄, CrO, Cr₂O₃ хром имеет степени окисления, соответственно равные: 1) +2; -3; +6 2) +4; +2; -2 3) +6; +3; +5 4) +6; +2; +3
- 4. Вещества с ионной и ковалентной неполярной связью соответственно расположены в ряду: 1) CaO и CO₂ 2) H₂ и HCl 3) KCl и Cl₂ 4) O₂ и ZnO
- 3. В периодической системе Д.И. Менделеева в группе сверху вниз: 1) радиус атома уменьшается 2) число электронов на внешнем уровне атома увеличивается 3) число электронных уровней не меняется 4) число электронных уровней увеличивается
- 2. Ядро атома может иметь заряд: 1) положительный 2) отрицательный 3) положительный и отрицательный 4) нейтральный
- 1. Электронная конфигурация 1s²2s²2p⁶3s²3p⁴s² соответствует: 1) K 2) Ca 3) Zn 4) Ga
- 5 Complete the notes about someone you know very well and his/her family. Name: • Activities they do on weekdays: watch TV, • Chores they do at the weekend: • Activities they do together at the weekend:
- 4 Circle the correct answer. My neighbour's week Ellen is my neighbour. In her family, the children and parents don't do a lot of things together on weekdays. They never have breakfast as a family 1but / because her mum and dad leave for work early. The family don't have lunch together, 2so / but they always eat dinner at home. On Saturdays, Ellen does her chores. She tidies her bedroom 3and /, so she loads the washing machine. Amy, her sister, often helps her. Then they watch TV 4because / and hang out with their friends. On Sundays, Ellen, Amy and their parents often go to the park. They don't have a car 5because /, so they take a bus.
- Задание 4. Вероятность и частота (2 балла) Монету подбросили 50 раз. В ходе этого эксперимента «орёл» выпал 22 раза. Чему равна относительная частота выпадения «орла» в данной серии испытаний? Чему равна теоретическая вероятность выпадения «орла» при одном подбрасывании правильной монеты?
- Задание 3. Случайный опыт и вероятность (2 балла) Для выбора капитана команды используется игральный кубик. Капитан определяется по выпавшему числу очков. Какова вероятность того, что выпадет число очков, кратное трём?
- Задание 2. Графы (2 балла) В школьном турнире по волейболу участвуют команды четырёх 7-х классов: А, Б, В, Г. Каждая команда должна сыграть с каждой ровно одну игру. Изобразите граф, где вершины - команды, а рёбра - предстоящие игры. Сколько всего игр будет сыграно в турнире?
- Задание 1. Случайная изменчивость и частота (2 балла) На уроке физкультуры семиклассники измерили длину прыжка с места. Получены следующие результаты (в см): 145, 150, 138, 145, 160, 150, 138, 145, 155, 150. Составьте таблицу частот для представленных данных. Укажите значение (или значения), которое встречается чаще всего. Как называется такая характеристика данных?
- 8 Установите соответствие между названием химического вещества и областью его применения. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ВЕЩЕСТВО А) железо Б) карбонат натрия В) гидроксид кальция Г) карбонат кальция ПРИМЕНЕНИЕ 1) в строительстве («гашёная известь») 2) производство сплавов (чугуна, стали и др.) 3) жидкость для тушения пожаров 4) моющее средство («кальцинированная сода») 5) основной компонент школьного мела Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г 9 Из приведённого списка выберите верные суждения о правилах поведения в химической лаборатории и обращения с химическими веществами. В ответе запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Загоревшийся бензин тушат водой. 2) При работе с препаратами бытовой химии, содержащими кислоты, необходимо использовать резиновые перчатки. 3) Все склянки, содержащие химические вещества, должны быть подписаны. 4) В школьной лаборатории есть только безопасные вещества, поэтому их можно смешивать друг с другом в любом порядке. Ответ:
- 1. В треуг те стороны А
- 2. Usually I drink coffee but today I Заполните пропуск (DRINK) tea.
- D. I hate it when people Заполните пропуск (CHEW) gum nonstop.
- 2. Technologies Заполните пропуск (DEVELOP) rapidly nowadays.
- 3. Самолёт, находящийся в полёте, преодолевает 255 метров за каждую секунду. Выразите скорость самолёта в километрах в час.
- 2. На диаграмме представлена информация о товарах, проданных за месяц в цветочном магазине. Всего за месяц было продано 3000 единиц товара.
- 1. Найдите значение выражения \(\frac{1,9-4,5}{6,5}\).
- 16. В каких случаях наэлектризованные шарики будут притягиваться? (см рисунок)
- 15. Если тела взаимно притягиваются, то это значит, что они заряжены ...
- 14. Испарение происходит...
- 13. По какой формуле вычисляют количество теплоты, выделяемое при сгорании топлива?
- Найди ряд, в котором есть слово с ошибкой:
- Rewrite the text about Jody Simpson in the form of a letter she has written to Trevor. Remember the rules of letter writing.
- Read the text with indirect speech and complete the sentences with the right form of the appropriate verb from the box. Some verbs from the box are used more than once.
- Какое озеро занимает третье место по площади?
- Сколько на диаграмме озёр, площадью более 5000 квадратных километров?
- The morning was foggy and cold but then the weather (change) and we (go) on a picnic.
- На диаграмме представлена информация о товарах, проданных за месяц в магазине. Всего за месяц было продано 3000 единиц товара.
- Найдите значение выражения 1-\frac{2}{11}+\frac{2}{5}-\frac{37}{55}.
- 20. Положение тела занимающегося на снаряде (либо полу), при котором плечи находятся ниже точки хвата (опоры) называется
- 20. Стайер - это бегун:
- 19. Спринт – это:
- 18. Чем бег отличается от ходьбы?
- 17. Лёгкая атлетика включает в себя:
- 16. Физическая культура и спорт.
- 15. При вывихе надо:
- 14. При носовом кровотечении надо:
- 13. При растяжении мышц необходимо:
- 12. Слагаемые здорового образа жизни:
- 11. Доступным средством контроля за работой сердечно-сосудистой системы является:
- 4. а) Прочитай текст: Операционная система предоставляет пользователю удобный способ взаимодействия с компьютером. Управление устройствами и программами осуществляется через интерфейс. Интерфейс — это значки и окна на экране монитора, представленные в графическом виде. б) Выпиши из текста слова, указывающие на назначение интерфейса:
- 3. Вставь пропущенные слова: а) Назначение операционной системы: обеспечивает ____ функционирование ____ и программ, а также взаимодействие между ____ и ____ пользователем.
- 66. Диалекта текст. Ще тилла цуппа. Хьялххе хьялагIаьттира со. Цкъа а тIаьхьа ца вуьсу со школе ваха. ДегIехь ницкъ хилйита, зарядка йо ас хIума йаале. Боккха хьоккхам а, тIо-берам а бара стоь- ла тIехь. ХIума а йиина, аравелира со. Арахь тийна дара. Диттийн баххьаш кIайделлера. Школа йуьртана йуккьехь йу. Иза йоккха йу. Цунна уллехь дийгIина дитташ ду. Тахана тIаьхьхара вогIу со школе. Кхана тхан Iаьнан каникулаш дIайуьйлало. Шалха элпаш шайца долу дешнаш тIера схьа1айзден. ХIун ба- хьана долуш йаэдина ахь уьш йиштта? ТIечIаIгде.
- 3 Тип 3 № 144 Установите соответствие между примерами и видами налогов и сборов согласно Налоговому кодексу РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) транспортный налог Б) налог на имущество организаций В) акциз Г) водный налог Д) торговый сбор ВИДЫ НАЛОГОВ И СБОРОВ В РФ 1) федеральные 2) региональные 3) местные Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 2 Тип 2 № 102 Выберите в приведённом списке верные суждения о налогах и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Прямые налоги касаются только доходов физических лиц. 2) Косвенные налоги устанавливаются в виде надбавок к цене товара и услуг. 3) Одна из функций налогов предполагает финансирование государственных расходов на содержание государственного аппарата, обороны страны и той части непроизводственной сферы, которая не имеет достаточных средств. 4) Совокупность установленных налогов, а также принципов, форм и методов их установления, изменения, отмены, взимания и контроля образуют налоговую систему государства. 5) Налоги платят только граждане, получающие заработную плату. Ответ:
- 1 Тип 1 № 101 Реклама повсеместно можно встретить в повседневной жизни. 1. Как Вы думаете, почему при восприятии рекламы необходимо соблюдать специальные правила безопасного поведения? 2. Составьте рассказ о себе как о потребителе, который воспринимает рекламу различных товаров и услуг, ответив на следующие вопросы: 1) Как часто Вы видите (слышите) рекламу в течение дня? Где Вы встречаете ее чаще всего? 2) Как Вы относитесь к интернет-рекламе? Чего, по Вашему мнению, следует делать, чтобы избежать возможной опасности, которую несет интернет-реклама? Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге. На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
- Какие из следующих утверждений являются истинными высказываниями? 1) Касательная к окружности параллельна радиусу, проведённому в точку касания. 2) Если в ромбе один из углов равен 90 градусам, то этот ромб является квадратом. 3) Сумма углов равнобедренного треугольника равна 180 градусам. В ответ запишите номера истинных высказываний без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- На клетчатой бумаге изображены два круга. Во сколько раз площадь большего круга больше площади меньшего?
- Один из углов ромба равен 99°. Найдите меньший угол этого ромба. Ответ дайте в градусах.
- Трапеция ABCD с основаниями AD и BC описана около окружности. AB = 14, BC = 8, CD = 12. Найдите AD.
- В треугольнике ABC угол C равен 90°. cos B = 9/14. AB = 42. Найдите BC.
- Дееспособный 25-летний А. принял решение о вступлении в гражданство Российской Федерации. Из перечисленного позволит ему быть принятым в гражданство Российской Федерации. Запишите цифры, под которыми указаны условия приёма.
- Установите соответствие между нашими крепостями и юридическими понятиями, в которых они закреплены: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Выберите верные суждения о брачном договоре и запишите цифры, под которыми они указаны.
- Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Что из перечисленного относится к конституционным обязанностям гражданина Российской Федерации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
- По государственно-территориальному устройству государство Z является унитарным. Какие из приведённых позиций отражают данный факт? Запишите соответствующие цифры.
- Выберите верные суждения о функциях средств массовой информации в политике и запишите цифры, которыми они указаны.
- 24. Кто из перечисленных военачальников руководил действиями русских войск во второй антифранцузской коалиции в 1799–1800 гг.? Найдите в приведённом ниже списке двух деятелей и запишите цифры, под которыми они указаны.
- 23. Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов:
- 22. Расположите в хронологическом порядке следующих правителей
- 21. Какие события имеют отношение к реформам Петра І? Найдите в приведённом ниже списке два события и запишите цифры, под которыми они указаны.
- Выбери правильный ответ. Отличительной тенденцией развития современного общества является
- Попробуй придумать решение глобальным проблемам. (например, «Север-Юг» — проблема отсталости развивающихся стран (колоссальный разрыв между богатыми и бедными странами), Демографические — высокие темпы роста населения в развивающихся странах, Экологические — истощение природных ресурсов, Политические — угроза новой мировой войны)
- Запиши положительные и отрицательные последствия глобализации.
- Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать. ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА A) Zn Б) CuO B) Ca(OH)2 (p-p) Г) Na2CO3 РЕАГЕНТЫ 1) O2, HNO3, FeCl3 2) H2, HCl, NH3 3) Cu(OH)2, O2, MgCl2 4) HNO3, BaCO3, Na3PO4 5) H2SO4, HCl, ZnCl2
- 5. Постройте прямоугольный треугольник по острому углу и высоте, проведенной к гипотенузе.
- 4. Докажите равенство прямоугольных треугольников по катету и высоте, проведенной к гипотенузе.
- 3. Из центра окружности О к хорде АВ проведен перпендикуляр ОС, равный 20 см. Найдите хорду АВ, если ∠OAB = 45°.
- 2. Высота, проведенная из вершины острого угла тупоугольного треугольника к его основанию, образует с боковыми сторонами углы 14° и 38°. Найдите углы треугольника.
- 1. На рис. 183 AB=BC, ∠B=42°. Найдите ∠A и ∠C.
- Дана четырёхугольная пирамида SABCD, в основании которой лежит квадрат ABCD. Диагонали квадрата пересекаются в точке O, и отрезок SO перпендикулярен плоскости основания. Точка M - середина стороны CD. Выберите из предложенного списка пары перпендикулярных прямых.
- 2. С выделенным текстом произведите следующие изменения: - Создайте из этого текста нумерованный список; - Измените этот список на маркированный; - Настройте параметры страницы вашего документа, установите следующие параметры: Верхнее поле – 1, 5см; Нижнее – 2см; Левое – 2см; Правое 1см. - Сформируйте верхний колонтитул, в котором напечатайте вашу фамилию, имя, отчество, тему вашего задания, дату, время (все данные вводите с новой строки) - Сформируйте нижний колонтитул, в котором укажите номер компьютера на котором работаете: например КОМПЬЮТЕР №4 - Скопируйте ваш документ и вставьте копию на следующей странице. - С КОПИЕЙ произведите изменения: создайте таблицу и вставьте в неё список.
- Международный ... – это регулируемая национальным законодательством и международными договорами публично-правовая деятельность государственных судов по отправлению правосудия по трансграничным гражданским делам, носящая экстерриториальный характер и направленная на разрешение трансграничных споров Тип ответа: Текстовый ответ Введите ответ:
- По мнению экспертов, на рынке труда становится больше вакансий, требующих ... (укажите 2 варианта ответа)
- 5. Владельцы домохозяйства планируют обновить всю тротуарную плитку (и дорожки, и площадку между коровником и курятником). В таблице представлены условия трёх поставщиков плитки. Поставщик Стоимость плитки (в рублях за 1 кв. м) Доставка (в рублях) Работы по демонтажу старой плитки и по укладке новой (в рублях) 1 430 5000 10 000 2 425 6000 бесплатно 3 500 бесплатно 5000 Во сколько рублей обойдётся владельцам самый выгодный вариант?
- 4. Найдите расстояние от жилого дома до огорода (расстояние между двумя ближайшими точками объектов по прямой). Ответ дайте в метрах. Ответ:
- 3. Найдите площадь, которую занимает компостная яма. Ответ дайте в квадратных метрах. Ответ:
- 2. Тротуарная плитка продаётся в упаковках по 5 штук. Сколько упаковок понадобилось владельцам домохозяйства для того, чтобы выложить все дорожки и площадку между коровником и курятником? Ответ:
- 1. Сопоставьте объекты, указанные в таблице, с цифрами, которыми эти объекты обозначены на плане. Заполните таблицу, а в бланк ответов перенесите последовательность из пяти цифр. Объекты Цифры теплица коровник компостная яма огород пруд
- Определите, какому климатическому поясу / типу климата соответствует каждая климатограмма. Подпишите название климатического пояса / типа климата под соответствующей климатограммой, выбрав его из приведённого списка.
- 19. Какое значение имеют растения семейства крестоцветные, используемые человеком в пищу. Приведи два примера.
- 18. Какие полезные вещества содержатся в редиске?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.