База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 14. Дождь, снег, иней. Что может и идти, и лежать? (А) только дождь; (Б) только снег; (В) только иней; (Г) и дождь, и иней; (Д) и снег, и иней.
- 13. Футбол, волейбол, теннис, бокс. Выберите в правильном порядке названия мест, где занимаются этими видами спорта: (А) корт, площадка, поле, ринг; (Б) поле, площадка, корт, ринг; (В) ринг, поле, площадка, корт; (Г) площадка, корт, поле, ринг; (Д) поле, ринг, корт, площадка.
- 12. Настя побывала в зоопарке и пишет сочинение: у каждого зверя в зоопарке есть своя пара: у слона — слониха, у лося — лосиха, у зайца — зайчиха, ... Какая пара не подойдёт, чтобы продолжить предложение? (А) у лисы — лисица; (Б) у медведя — медведица; (В) у волка — волчица; (Г) у льва — львица; (Д) у тигра - тигрица.
- В России в 2000-е годы были созданы новые субъекты:
- Федеральным центром для сохранения территориальной целостности России были предприняты следующие мероприятия ...
- Задание 3. Закончите предложения: Распад СССР в 1991 г. в территориальном устройстве РФ привел к следующим изменениям ...
- Недооценка/переоценка качеств кандидата на фоне других (более сильных или более слабых) кандидатов приводит к ошибке, называемой эффектом ...
- abroad will give me the opportunity to get a better job
- Первичный отбор (отсев) резюме по формальным признакам носит название ...
- В процессе собеседования HR-специалист узнал, что кандидат, как и он сам, любит животных и активный отдых. После окончания встречи интервьюер сделал вывод, что из всех кандидатов, пришедших на собеседование, именно этот проявил наибольшую компетентность. Как называется ошибка HR-специалиста, проводившего собеседование?
- Copy what Ellen says and write the speech marks.
- 30:2=
- 6x15=
- 28x4=
- 4x44=
- 17x9=
- Отказ от детального изучения компетенций каждого кандидата и его оценка на основании поверхностного, усредненного впечатления («серая мышка», «заурядный сисадмин» и т.п.) приводит к ошибке, называемой эффектом ...
- Solve the equation: \(\frac{1}{7}x + \frac{3}{14}x = 14\)
- Benedict Cumberbatch ... a talented actor Tun ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного о O have O are O is come
- HR-специалист знал, что к нему на собеседование приглашен кандидат, который имеет диплом Гарвардского университета и степень кандидата наук. Данный кандидат понравился интервьюеру, так как, по его мнению, проявил компетентность и рассудительность. А следующий после него кандидат не произвел такого же яркого впечатления и показался ему слабее. Как называется эффект, описанный выше?
- Read and circle the proper nouns.
- Прочитать текст и выделить все имена собственные.
- Вопрос: Скрининг применяется ... персонала Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов на этапе подбора О на этапе отбора на начальном этапе, перед собственно отбором по окончании этапа отбора
- She ... German all her life
- 4. Вычислите значение выражения: \( \cos 2x \), если \( \sin x = -0,4 \), \( x \in III \) ч.
- На подготовительном этапе отбора персонала необходимо ... Тип ответа: Множественный выбор с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- If you feel depressed, you ... better visit the doctor
- УМНОЖЕНИЕ ДВУЗНАЧНОЕ НА ДВУЗНАЧНОЕ И ДРУГОЕ
- 20. Раньше от этого озорника житья не было, а теперь он стал к (А) шёлковый; (Б) бархатный; (В) трикотажный; (Г) льняной; (Д) кружевной.
- 19. Шла Саша по шоссе и сосала сушку — это... (А) загадка; (Б) пословица; (В) поговорка; (Г) скороговорка; (Д) считалка.
- 10. Какое из этих сказочных имён ни к чему не призывает? (А) Дуремар; (Б) Вырвидуб; (В) Тяни-Толкай; (Г) Покатигорошек; (Д) Мойдодыр.
- Вид подбора персонала, направленный на формирование в кратчайшие сроки масштабного по численности штата персонала исполнительского уровня, это
- 20. Раньше от этого озорника житья не было, а теперь он стал к
- 19. Шла Саша по шоссе и сосала сушку — это...
- 10. Какое из этих сказочных имён ни к чему не призывает?
- Выполни задания. 1. Запиши числа от 4 798 до 4 806: 2. Запиши число, в котором: 14 единиц IV класса, 40 единиц III класса, 767 единиц II класса, 406 единиц I класса. 3. Найди и запиши значение выражения. 587 · 706 + (213 956 – 41 916) : 34 =
- Переоценка/недооценка экспертом компетенций кандидата под впечатлением от его внешности (соответственно, привлекательные кандидаты оцениваются более лояльно по остальным параметрам), приводит к ошибке, называемой эффектом ...
- 10. Решите уравнение: \(\sqrt{2x^2 - 3x + 1} = \sqrt{x^2 - 3x + 2}\)
- 9. Решите неравенство: \(\left(\frac{1}{5}\right)^{x-2} > 5\)
- 8. Решите уравнение: \( 2^{2x} - 6 \cdot 2^x = -8 \)
- 7. Площадь осевого сечения цилиндра равна 45 см². Найдите площадь его боковой поверхности.
- 6. Дан куб ABCDA₁B₁C₁D₁. Найдите угол между прямой AB₁ и плоскостью ABC₁.
- 5. Определите знак числа: \(\frac{\sin \frac{2\pi}{3}}{\cos \frac{3\pi}{4}}\_\)
- 4. Постройте график функции \( y = x^2 - 6 \). Укажите ее области определения и значений, промежутки возрастания и убывания, наибольшее и наименьшее значения.
- 3. Найти значения других трех основных тригонометрических функций, если: \(\operatorname{tg} \alpha = -\frac{5}{12}, \frac{\pi}{2} < \alpha < \pi\)
- 2. Решите неравенство: \(\log_{5} (3x+1) < 2\)
- 1. Вычислите: \(\sqrt[3]{0,9} \cdot \sqrt[3]{30}\)
- Задание 2. Составьте схему взаимосвязи географии с другими науками:
- Коля стёр некоторые цифры в примере на доске и написал вместо них буквы. Вместо разных цифр он написал разные буквы. Помоги Маше догадаться, какие цифры были на доске. Ответ: А =, В=, E=
- Прочитай текст. Кижи – самый сказочный и необычный остров всего русского Севера, расположенный в Республике Карелии. Строгий, холодный ландшафт преображён уникальными памятниками деревянного зодчества – удивительными церквями с резными, шпилеватыми куполами неземной красоты. То тут, то там виднеется то крыша старого крестьянского домика, то очертания крохотной часовой, то лопасти мельницы... Церковь Преображения Господня – самое известное сооружение Кижей. Она построена три столетия назад. Срубил 22-главый храм неизвестный мастер на месте старой церкви, сгоревшей от удара молнии. Легенда гласит, что в 37-метровом здании нет ни одного гвоздя. Но хоть сруб и построен по русским плотницким канонам, гвозди всё же есть. Сегодня трудно найти таких плотников, которым под силу построить хотя бы нечто подобное. Но есть мастера, способные поддерживать исторический облик заповедных Кижей, ведь деревянное зодчество не вечно. В настоящее время Музей-заповедник «Кижи» – один из крупнейших в России музеев под открытым небом. Здесь собрано более 60 деревянных строений со всей Карелии. Внимательно рассмотри изображения. Отметь галочкой «лишнее» изображение. Объясни свой выбор, аргументируя его словами из текста.
- 50 - 2 = ?
- 40 - 1 = ?
- 30 - 4 = ?
- 40 - 3 = ?
- 70 - 6 = ?
- 90 - 1 = ?
- 80 - 7 = ?
- 50 - 6 = ?
- 70 - 1 = ?
- 50 - 1 = ?
- 30 - 8 = ?
- 60 - 1 = ?
- 20 - 1 = ?
- 40 - 9 = ?
- 70 - 4 = ?
- 90 - 4 = ?
- 80 - 6 = ?
- 80 - 3 = ?
- 80 - 1 = ?
- 50 - 9 = ?
- Оценка кандидата на основании субъективного восприятия оценивающего (который, например, в людях подозревает те же особенности/мотивы поведения, что есть у него самого, т.е. «судит по себе»), приводит к ошибке, называемой эффектом ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 11.27. Оля и Коля договорились встретить Новый год в компании из десяти человек. Они оба хотели сидеть за праздничным
- 11.26. В книжном магазине на полке 10 различных книг, причем 5 книг стоят по 4 рубля каждая; 3 книги - по одному рублю и две книги - по 3 рубля. Найти вероятность того, что взятые наугад две книги стоят 5 рублей.
- 11.25. Восемь различных книг расставляются наугад на одной полке. Найти вероятность того, что две определенные книги окажутся поставленными рядом.
- 11.24. Бросаются одновременно две игральные кости. Найти вероятности следующих событий:
- 11.23. В партии из 8 деталей имеется 6 стандартных. Найти вероятность того, что среди пяти взятых наугад деталей ровно три стандартных.
- 11.22. В урне 9 белых и 6 черных шаров. Из урны вынимают два шара. Какова вероятность того, что оба шара окажутся белыми?
- 4. Выберите верное равенство:
- 3. Определите, какое наименьшее количество ребер может иметь призма:
- 2. На рисунке изображен куб ABCDA₁B₁C₁D₁. Определите взаимное расположение прямых B₁C и MN:
- 1. Определите, на каком из рисунков изображен график функции y = log_a x при 0 < a < 1:
- 4.1. Выберите верные суждения.
- Найдите значение выражения $\frac{3^{13} \cdot 7^{10}}{21^{10}}$.
- №14. Найдите корень уравнения \( (x-5)^2 = (x-7)^2 \).
- №13. Найдите значение выражения \( 26\sin 750° \).
- №12. Найдите значение выражения \( \sqrt[4]{16} \times 625 \).
- №11. Сумма двух углов ромба равна 120°, а его периметр равен 84. Найдите длину меньшей диагонали ромба.
- 2. На рисунке изображен куб ABCDA1B1C1D1. Определите взаимное расположение прямых B1C и MN:
- 1. Определите, на каком из рисунков изображен график функции y = loga х при 0<a<1:
- Элемент, который является первичным звеном в организации производства, это
- Задание 1. На основании образца создайте график проведения инвентаризации ООО «Альфа», если организация проводит инвентаризацию основных средств и обязательств – раз в год, денежных средств – ежемесячно, товарно-материальных ценностей – ежеквартально.
- 8. (0,5 балла). Как называется измерение при котором искомое значение размера получают путем пересчета прямых измерений, связанных с искомым размером определенной зависимостью:
- 7. (0,5 балла). Радиальное биение вала измеряют:
- 6. (2 балла). Построить схему полей допусков и изобразить на ней величины зазоров (натягов).
- 5. (2 балла). Рассчитать величины зазоров (натягов).
- 4. (1 балл). Рассчитать допуски на размер отверстия и вала: TD, td.
- 3. (1 балл). Рассчитать предельные размеры отверстия и вала: Dmax; Dmin; dmax; dmin.
- 2. (1 балл). Записать чему равен номинальный размер отверстия и вала DH;dH.
- 1. (2 балла). Дано сопряжение отверстия и вала. Записать по чертежу условие и по справочным таблицам найти предельные отклонения отверстия и вала ES;EI;es;ei.
- The provided image is a screenshot of a webpage asking to enter a gift card code.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.