База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 7. На рисунке центральный угол ENM больше вписанного угла EFM на 57°. Найдите эти углы.
- 4. Ask and answer, as in the example. Use the prompts below. • visit a castle • stay on a farm • explore a cave • go surfing • go on a cruise • go sightseeing • spend holidays at a hotel • go camping A: I'm going to visit a castle next summer. What are you going to do? B: I'm not going to visit a castle. I'm going to stay on a farm.
- 3. Write sentences using going to, as in the example. 1 Peter likes to be near the sea. He/walk/beach. He is going to walk on the beach. 2 Anne studies local customs. She/learn/local dances. 3 Jill, Betty and Ken are at a campsite. They/sleep/a tent. 4 My sister and I love history. We/visit/a museum.
- 2. Choose the correct item. 1 On our holiday in Spain we are going to ............ the local food. A taste B read C buy 2 Don't forget to ............ pictures at the wedding. Marisa is going to look beautiful. A make B give C take 3 We can ............ a car in Barcelona. It's not very expensive. A borrow B hire C have 4 My friends want to ............ a rock concert next weekend. Do you want to come? A go B visit C attend 5 We are going to ............ the sights tomorrow. We're starting with the Eiffel Tower. A watch B see C look 6 When I go to the beach I like to ............ a jet ski. It's a lot of fun! A bring B spend C rent 7 In California they are going to ............ a lot of theme parks. A walk B go C visit 8 It's nice to ............ souvenirs from interesting places. A buy B rent C give
- 1. Match the holiday activities to the pictures. 1 learn local dances 2 go waterskiing 3 visit a museum 4 sleep in a tent
- Во время выкладки товара Вы услышали звон разбивающегося стекла. Обернувшись, Вы увидели разбитую банку персикового компота и покупателя с растерянным лицом. Что Вы ему скажете?
- What formula will be obtained when copying the formula from E2 to E4?
- Which of the following is NOT a function of the 'AutoSum' button?
- 19. В пр недемокра порядков
- 18. Верны ли следующие суждения? А. Несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет несут самостоятельную имущественную ответственность. Б. Гражданская дееспособность в полном объеме наступает с 18 лет.
- 17. Инна сдала в химистки может данной ситуации
- 16. Что является примером гражданского правонарушения?
- 15. Установите соответствие между примерами социальных групп и их видами: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
- 14. Верны ли следующие суждения о государстве? А. Государство обладает монополией на применение силы на основании закона. Б. Государство представляет собой совокупность инициативных объединений граждан.
- 13. Согласно французской Конституции 1791 г. при формировании законодательного органа вначале избирались выборщики, которые, в свою очередь, проводили избрание представителей Законодательного собрания. Это пример выборов
- Определите, является слово многозначным или однозначным.
- The OCR of the image is: -- OCR Start -- или ючение. (Реси, монарх. Столица) 1. Географ. положение 2. Клипат 3. Природная 1. Население 30ua 5. Хозяйственная дейт. :. Достопрел Норветия. -- OCR End --
- Запиши по одному названию произведений М. Ю. Лермонтова и А. С. Пушкина.
- Выбери верное утверждение.
- Какие тексты относятся к художественным? Выбери верные тексты и запиши в строку ответа их номера.
- 15. Среди предложений 1-6 найдите такое (-ие), в котором(-ых) есть однородные члены предложения. Напишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий).
- 14. Среди предложений 5-10 найдите такое, в котором есть сказуемое, выраженное именем существительным. Напишите номер этого предложения.
- 13. Из предложения 6 выпишите существительное, образованное от глагола суффиксальным способом.
- 12. Из предложений 3, 4 выпишите глагол в форме повелительного наклонения.
- 11. Из предложений 1, 2 выпишите возвратный глагол.
- 10. Укажите номер предложения, в котором содержится определение океанического течения.
- Определите, кто из работников нарушает требования безопасности при размещении баллонов со сжатыми газами.
- This is a word search puzzle. The task is to find the words listed below within the grid of letters.
- 3. Опишите основные возможности растровых графических редакторов.
- 2. Перечислите основные элементы интерфейса графического редактора.
- 1. Для чего предназначены графические редакторы? Имеете ли вы опыт работы в графическом редакторе? Если да, то опишите этот редактор.
- В каких республиках России представителей титульной нации меньше, чем русского населения?
- Укажіть правильне твердження
- Верны ли следующие суждения о способе получения алюминия? А. Алюминий получают из его оксида с помощью электролиза. Б. В промышленности алюминий получают электрохимическим способом из бокситов.
- 9. Выберите два примера нерационального природопользования.
- 8. Одним из возможных последствий глобальных изменений климата ученые считают повышение уровня Мирового океана. Какие города из перечисленных могут в наибольшей степени пострадать в случае такого развития событий?
- 7. Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего).
- 6. Определите, какой город имеет географические координаты 45° с. ш. и 42° в. д.
- 5. К традиционным занятиям какого из перечисленных народов России относится пастбищное овцеводство?
- 4. Группа студентов из Санкт-Петербурга хочет посетить уникальные лежбища морских млекопитающих. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для проведения исследовательской работы?
- 3. Расположите регионы России в порядке уменьшения средних температур воздуха в январе. Запишите в ответ получившуюся последовательность цифр.
- 2. Вставьте название гор на место пропуска.
- 1. Какая из перечисленных рек Европы является наиболее протяженной?
- В отчёте 50 строк, в каждой строке ровно 40 символов. Кодировка ASCII, 1 байт на символ. Сколько килобайтов он занимает?
- Продолжите предложение. Животных, имеющих костный или костно-хрящевой скелет и жабры с жаберными крышками, объединяют в класс...
- 4. Подумайте, какие проблемы существовали в развитии Воронежского края.
- 3. Назовите выдающегося предпринимателя и мецената, который очень многое сделал для экономического развития города и помощи людям.
- 2. Какие губернии были соседями Воронежской губернии?
- 1. При каком русском императоре и когда была основана вторая Воронежская губерния?
- 5 Mary is eating a sandwich.
- 4 Joe is sending an email.
- 3 Jane is driving a car.
- 2 Tom is watching TV.
- 1 Sam is typing a letter. Sam isn't typing a letter. He's listening to music.
- Сколько мужиков путешествовало по России в поэме Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»? Выберите один ответ:
- 4. Алексей выходит из точки S и движется по дорожкам, которые показаны на рисунке 17. На каждой развилке Алексей равновероятно выбирает дальнейший путь, но не возвращается обратно. Найдите вероятность того, что таким образом он попадёт: а) в Новый посёлок; б) в болото; в) на почту или на станцию.
- 8. Какие магнитные полюсы изображены на рисунке 184 А) А – северный, В – южный Б) А – южный, В – северный В) А – северный, В – северный Г) А – южный, В – южный Рис. 184 A B
- 10. Установите соответствие между названиями проводящих комплексов и особенностями строения и функций:
- 9. У двудольных растений между древесиной и лубом расположены: а) годичные кольца; б) клетки камбия; в) трахеиды; г) чечевички
- 8. Сосуды обеспечивают: а) восходящий ток воды от корня; б) нисходящий ток воды от листьев; в) восходящий ток органических веществ от корня г) нисходящий ток органических веществ от листьев.
- 7. Через устьица происходит: а) испарение воды; б) испарение воды, поступление углекислого газа; в) поступление солнечного света; г) фотосинтез
- 6. В губчатой ткани листа происходит: а) фотосинтез, газообмен и испарение воды; б) фотосинтез и газообмен; в) фотосинтез и испарение воды; г) фотосинтез
- 5. Для однодольных растений характерно: а) перистое и параллельное жилкование; б) перистое и дуговое жилкование; в) параллельное и дуговое; г) перистое, пальчатое и дуговое
- 4. При мутовчатом листорасположении из каждого узла отходит: а) один лист; б) более 3 листьев; в) два листа; г) листья отходят, не от каждого узла
- 3. Кончик корня покрыт: а) корневыми волосками; б) корневым колпачком; в) корневым футлярчиком; г) корневым чехликом
- 2. Придаточные корни – это: а) ответвления главного корня; б) ответвления различных корней; в) корни, развивающиеся на стеблевой части побега или на листе; г) мелкие корни, формирующиеся позже более крупных корней
- 1. Функцией листа не является: а) фотосинтез; б) поглощение растворов солей; в) газообмен; г) испарение
- There are five apples on the piano.
- There's a doll under the sofa. * Najst, there is an... A There are two dolls under the sofa
- There are two mirrors on the shelf.
- Read the sentences and disagree with the statements. There are three photos under the chair. No, there aren't. There are two photos.
- How many glasses are there in the picture? There are five. How many cars are there in the picture? There is only one.
- Школы в Риме. Начерти пирамиду. Укажи ступень, возраст начала и срок обучения.
- Вставь пропущенные слова: Римлян насмешливо называли «___», потому что они ели кашу из ___. Поговорка «От ___ до ___» означала «от начала до конца».
- Почему римляне так внимательно относились к одежде? Что она показывала?
- Одежда и еда римлян. Заполни таблицу.
- Досуг римлян. Заполни пропущенные слова.
- Дом римлянина. Заполни сравнительную таблицу.
- What are Anna's plans for next weekend?
- What idiom is used to describe the cashier?
- What did she eat at the café?
- What kind of dress did she choose?
- What has Anna already bought?
- 50. His sudden ______ to help was unexpected but greatly appreciated. (AGREE)
- 49. The ______ of the hotel staff exceeded our expectations. (HELP)
- 48. After months of planning, the ______ of the project was finally celebrated. (COMPLETE)
- 47. The new policy led to a significant ______ in customer satisfaction. (IMPROVE)
- 46. Her ______ towards strangers always makes a good first impression. (KIND)
- 45. The ______ of the mountain view left us speechless. (MAJESTIC)
- 44. To everyone's ______, the cancelled flight was rescheduled for the next morning. (DISAPPOINT)
- 43. The travel agency handled all the ______ for our trip. (ARRANGE)
- 42. His constant ______ made him unpopular with the group. (RUDE)
- 41. The ______ of the forest at night frightened the young travellers. (DARK)
- Укажіть головні параметри архітектоніки
- Укажіть поняття, що визначається як сукупність різноманітних засобів, прийомів і елементів виразності, інформативності форми газетно-журнального видання, що виконують інформаційно-естетичну, архітектонічну функцію
- The image displays a worksheet with four book covers numbered 1 through 4, and four bookshelves labeled A through G. The task is to match each book to the appropriate bookshelf category. Bookshelf A is labeled 'Устное народное творчество' (Folklore). Bookshelf B is labeled 'Литературные сказки' (Literary Fairy Tales). Bookshelf V is labeled 'Стихи о природе' (Poems about Nature). Bookshelf G is labeled 'Рассказы о детях' (Stories about Children). Book 1 is titled 'Серебряное копытце' (Silver Hoof) by P. P. Bazhov, featuring a deer illustration. Book 2 is titled 'Былины об Илье Муромце' (Bylinas about Ilya Muromets), depicting a warrior. Book 3 is titled 'Великие путешественники' (Great Travelers) by M. M. Zoshchenko, with a globe illustration. Book 4 is titled 'Весенняя гроза' (Spring Thunderstorm) by F. I. Tyutchev, featuring a cloud illustration. Below the books and bookshelves is a table with columns labeled A, Б, B, and Г, intended for recording the corresponding book numbers. The question asks to place each book number in the table under the corresponding letter.
- § 28. Китай 1. Выберите причину упадка китайской династии Мин в XVII в. а) большие расходы на развитие ремесел и искусств; б) рост налогов из-за многочисленных войн; в) междоусобные феодальные войны в стране; г) полная отмена налогов на крестьян и ремесленников. 2. Объясните, кто такие маньчжуры. Каким образом маньчжуры захватили власть в Китае? 3. Закрасьте на ленте времени период правления Китаем династии Цин. XV в. XVI в. ХVІІ в. ХVIII в. ХІХ в. ХХ в. XXI в. 4. Заполните таблицу «Китай после прихода к власти маньчжурской династии Цин». Изменения в обществе | Государственное управление | Территориальные изменения 5. Напишите, в чем заключалась политика самоизоляции Китая.
- У Маши в корзине 68 грибов: это опята и грузди. Четвёртую часть всех грибов составляют опята. Сколько груздей в корзине?
- Летoм четвёртую часть школьных каникул Миша провёл в летнем лагере, а остальное время — на даче. Сколько дней Миша отдыхал на даче?
- Please analyze the image and provide the answer in the JSON format. The question is to determine which of the marked locations on the map (A, B, C, or D) corresponds to the climate description provided: 'Cool, short summer, temperatures can rise to +15°C, cold winter with temperatures down to -20°C. Precipitation does not exceed 300 mm. Precipitation falls mainly in summer.'
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.