База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Определите, на территории какого субъекта Российской Федерации расположен город Канск, имеющий географические координаты 56° 12′ с. ш. 95° 42′ в. д.
- Карта погоды составлена на 6 июня 2018 года. В каком из перечисленных городов, показанных на карте, на следующий день наиболее вероятно существенное похолодание?
- Какой из перечисленных городов, показанных на карте, находится в вихря циклона?
- Сколько получится? 5-2(5-2)2 = ?
- 3 Шапка стоит 190 р. Она на 628 р. дешевле плаща. Сколько стоит плащ?
- 1 Запиши столбиком и вычисли. Выполни проверку.
- Calculate the following expression: \(\sqrt{9 \cdot 276} + \sqrt{9 \cdot 276}\)
- 14 Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан к началу события, которому посвящено данное изображение? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры.
- 13 Какова была главная цель заседания Совета безопасности России, отрывок из стенограммы которого приведён выше?
- 7. У Вани есть 234 монеты и доска 7 х 7. Он разложил все монеты в клетки доски так, что в любых четырёх клетках, образующих прямоугольник 1 х 4 или 4 х 1, суммарно оказалось ровно 19 монет (в каких-то клетках могло оказаться несколько монет, а какие-то клетки могли оказаться пустыми). Сколько всего монет может находиться в четвёртом столбце? Укажите все возможные варианты.
- Выберите предложения, в которых верно расставлены знаки препинания
- Выберите предложения, в которых есть обращение (знаки препинания не расставлены)
- Выберите предложения, в которых есть вводные слова (знаки препинания не расставлены)
- Перечислите 4 этапа системной работы по улучшениям.
- Автомобиль ехал треть пути со скоростью 60 км/ч, вторую треть — со скоростью 100 км/ч, а последнюю — со скоростью 30 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути. Ответ дайте в км/ч.
- В каких предложениях использован эллипсис?
- В каких предложениях использовано бессоюзие?
- В каких предложениях использовано многосоюзие?
- В каком слове нет окончания?
- 2. Впиши знаки сравнения. 1 м 3 дм ___ 13 дм 3 м 9 дм ___ 40 дм
- 1. Отметь галочкой равенство, которое является решением задачи. Утром из бочки взяли 11 вёдер воды, а вечером ещё 12 вёдер. После этого в бочке осталось 5 вёдер воды. Сколько вёдер воды было в бочке сначала?
- В каких пределах может изменяться емкость С системы, состоящей из двух конденсаторов переменной емкости, если емкость С₁ каждого из них изменяется от 10 до 450 пФ? При последовательном и параллельном соединении.
- Разность потенциалов между точками А и В равна U = 6 В. Емкость первого конденсатора С₁ = 2 мкФ и емкость второго конденсатора С₂ = 4 мкФ. Найти заряды q₁ и q₂ и разности потенциалов U₁ и U₂ на обкладках каждого конденсатора при последовательном и параллельном соединении.
- Четыре одинаковых конденсатора соединены в одном случае параллельно, в другом - последовательно. В каком случае емкость этой группы конденсаторов больше и во сколько раз?
- 12. Задана логарифмическая функция \( y = \log_5 (2x - 4) \). Выберите правильное утверждение. a) Областью определения данной функции являются все действительные числа. б) Область определения данной функции задается неравенством \( 2x - 4 < 0 \). в) Область определения данной функции задается неравенством \( 2x - 4 > 0 \). г) Область определения данной функции задается неравенством \( x < 2 \).
- 11. Задано неравенство \( 3^{x-5} < 3^3 \). Зная, что функция \( 3^x \) является возрастающей, выберите правильное утверждение. a) Из заданного неравенства следует, что \( x-5 > 3 \). б) Из заданного неравенства следует, что \( x-5 < 3 \). в) Число 8 является решением заданного неравенства. г) Решением заданного неравенства является \( x > 8 \).
- 10. Задано уравнение \( 5^{x-3} = 25 \). Выберите правильное утверждение. а) Правую часть заданного уравнения можно записать так: \( 5^{-2} \). б) Заданное уравнение можно записать в виде: \( 5^{x-3} = 5^2 \). в) Из заданного уравнения следует, что \( x-3 = 2 \). г) Заданное уравнение имеет корень, больший 5.
- 9. Задана показательная функция \( y = 2^x \). Выберите правильное утверждение. а) Графиком заданной функции является прямая. б) Заданная функция убывает на всей области определения. в) График заданной функции имеет вид: YA 1 0 X г) График заданной функции имеет вид: YA 0 X
- 8. Корнем уравнения \( \sqrt{3x+1} = 17 \) является число a) 5 б) 96 в) -6 г) корней нет
- 7. Вычислите \( \sqrt[3]{27 \cdot 0.008} \) a) 1,2 б) 0,6 в) 0,3 г) 0,006
- 6. Упростите выражение: \( \frac{13^{1.8}}{13^{0.9}} \) a) 13^2 б) 12 в) 13^0,9 г) 13^1,1
- 5. Корнями уравнения \( z^2 + 4 = 0 \) являются числа a) 2; -2 б) -2i в) 2i г) -2i; 2i
- 4. Число сопряженное числу \( z = -2 + 4i \) имеет вид a) 2+4i б) -2-4i в) 2-4i г) -4-2i
- 3. Действительная часть суммы двух комплексных чисел \( z_1 = 12 - 11i \) и \( z_2 = 11 - 12i \) равна a) 0; б) -23; в) 23; г) 12;
- 2. При каких целых значениях n дробь \( \frac{n+2}{3n-1} \) является натуральным числом? а) -5; б) 7; в) 9; г) 5
- 1. Как называется бесконечная десятичная дробь, у которой, начиная с некоторого десятичного знака, повторяется одна и та же цифра или группа цифр? а) воспроизводящаяся; б) периодическая; в) повторяющаяся; г) систематическая.
- 3. Задача. Выведите молекулярную формулу вещества, если массовая доля углерода в нём составляет 82,75%, водорода 17,25%. Относительная плотность паров по воздуху равна 2.
- 2. Предельные углеводороды, общая формула гомологов данного ряда, строение. Химические свойства метана. Практическое применение алканов.
- Кукла стоит 710 р. Она на 155 р. дороже машины. Сколько стоит машина?
- 5. Напиши цифрами.
- 4. Напиши числа, в которых:
- 3. Рассмотри таблицу.
- Вычислить определенный интеграл \(\int_{1}^{2} 3x^2 dx\)
- В данный момент свободно 20 машин: 10 черных, 2 желтых и 8 зеленых. Одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчице. Известно, что к ней приедет желтое такси. Определите вероятность этого события, если расстояния от заказчицы до машин распределены равномерно (например, 0,6).
- 7. В каких пределах может изменяться емкость С системы, состоящей из двух конденсаторов переменной емкости, если емкость С каждого из них изменяется от 10 до 450 пФ? При последовательном и параллельном соединении.
- 6. Разность потенциалов между точками А и В равна U = 6 В. Емкость первого конденсатора С₁ = 2 мкФ и емкость второго конденсатора С₂ = 4 мкФ. Найти заряды q₁ и q₂ и разности потенциалов U₁ и U₂ на обкладках каждого конденсатора при последовательном и параллельном соединении.
- Найдите корень уравнения \( \sqrt{13 - x} = 3 \)
- Высота конуса равна 9 см, а длина образующей 15 см. Вычислите площадь полной поверхности и объем конуса.
- В пачке 500 листов бумаги формата А4. За неделю в офисе расходуется 800 листов. Какого наименьшего количества пачек бумаги хватит на 7 недель? Ответ введите числом (например 2).
- Билет №14. 1. Смежные и вертикальные углы, определения и свойства. 2. Средняя линия треугольника. Теорема о средней линии треугольника (с доказательством). 3. Задача.
- Билет №13. 1. Определение трапеции. Элементы трапеции. Виды трапеций. 2. Признаки подобия треугольников. Доказательство одного из них. 3. Задача.
- 4. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 изображён ромб. Найдите площадь этого ромба.
- 3. Диагонали AC и BD прямоугольника ABCD пересекаются в точке O, BO = 15, AB = 14. Найдите AC.
- 2. Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Угол ABD равен 85°, угол CAD равен 19°. Найдите угол ABC. Ответ дайте в градусах.
- 1. В треугольнике ABC известно, что ∠BAC = 28°, AD — биссектриса. Найдите угол BAD. Ответ дайте в градусах.
- 12 Когда были подписаны соглашения, которые в отрывке названы «минский „Комплекс мер
- 11 Укажите период (с точностью до десятилетия), к которому относится данный источник.
- 10 Какие суждения, относящиеся к карте, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.
- 9 Прочитайте текст и, используя карту, укажите название организации, пропущенное в тексте.
- 8 Укажите имя Президента России, при котором началось формирование международной организации, страны-участницы которой обозначены на карте.
- Определите по рисунку наименьшую цену никеля на момент закрытия торгов в период с 7 по 15 мая включительно.
- ельно, в другом - больше и во сколько юченными сатора, а также иди ЬНОМ
- № 3. Вычислите площадь полной поверхности и объем конуса, если радиус основания конуса равен 4 см, а угол между высотой и образующей конуса - 30°.
- № 2. Длина образующей конуса равна 26 см и составляет с плоскостью основания угол 30°. Вычислите площадь полной поверхности и объем конуса.
- № 1. Высота конуса равна 9 см, а длина образующей 15 см. Вычислите площадь полной поверхности и объем конуса.
- 2. Считай по порядку. а) от 9011 до 9025 б) от 100004 до 99997
- 1. Прочитай числа. 4602, 23005, 108001, 670040, 2456900, 4006072, 57070062.
- Calculate: \(2\sqrt{2}\)^{-2} * \(\frac{\sqrt{3}}{3}\)^{-4}
- Постройте схему в тетради и определите по логической схеме значение на каждом выходе, если А=1, B=0, C=1
- Рассчитайте время звучания моноаудиофайла, если при 16-битном кодировании и частоте дискретизации 32 кГц его объем равен 700 Кбайт;
- Вычислить объем растрового черно-белого изображения размером 128 x 128
- Для хранения растрового изображения размером 32×64 пикселя отвели 512 байт памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?
- Информационное сообщение объемом 300 бит содержит 100 символов. Какова мощность алфавита?
- Сообщение, записанное буквами из 16 символьного алфавита, содержит 10 символов. Какой объем информации в битах оно несет?
- Алфавит содержит 32 буквы. Какое количество информации несет одна буква?
- Сообщение о том, что Петя живет во втором подъезде, несет 3 бита информации. Сколько подъездов в доме?
- Вырази в других единицах измерения: 750 см, 1000 м, 2 м 6 дм.
- Вырази в других единицах измерения: 380 см, 60 дм, 9 м 5 см.
- Найди число, если: 1/4 = 15, 1/2 = 47.
- Найди число, если: 1/5 = 16, 1/3 = 18.
- g) (5-x)/(x+1), x_0 = -2
- План местности разбит на клетки. Каждая клетка обозначает квадрат 1 м на 1 м. Найдите площадь участка, изображённого на плане. Ответ дайте в квадратных метрах.
- Укажите количество способов, которыми можно разместить четыре таблички по четырем кабинетам.
- Даны множества: А={-25,0,25} и В = {5,25,125,625}. Тогда количество элементов множества, являющегося пересечением множеств А и В, равно
- Задание 7: Укажите год, когда была выпущена данная марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование вашего ответа.
- Задание 5: Установите соответствие между деятелями отечественной культуры и названиями их произведений: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Задание 6: Прочитайте отрывок из воспоминаний политического деятеля. «Утром я приехал на работу в Кремль. Хотя был выходной, в 10:00 со- брал совещание с руководителями Кабинета министров. Обсуждали теку- щие дела. В этот день, 4 октября, кончался срок ультиматума, в этот мо- мент мы не стали обсуждать силовые варианты решения конфликта. По-прежнему надеялись на возобновление переговоров при посредниче- стве церкви и лично патриарха. Ещё рассчитывали на то, что, поскольку выборный процесс набирал скорость, становилось абсолютно ясно, что выборы в новый представительный орган России 12 декабря состоятся. Чтобы участвовать в них, чтобы остаться в политике, надо было выходить из Белого дома и начинать активно принимать участие в предвыборной борьбе. Иначе можно было опоздать». Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения.
- В доме всего девятнадцать квартир с номерами от 1 до 19. В каждой квартире живёт не меньше одного и не больше трёх человек. В квартирах с 1-й по 12-ю включительно живёт суммарно 16 человек, а в квартирах с 9-й по 19-ю включительно живёт суммарно 29 человек. Сколько всего человек живёт в этом доме?
- В 2 банках 500 г сметаны. В скольких банках находится 750 г сметаны?
- В буфет привезли 4 ящика абрикосов по 15 кг в каждом и 3 ящика сливы по 10 кг. Во сколько раз меньше привезли сливы, чем абрикосов?
- 2. Придумай и запиши по пять слов к каждой схеме.
- 1. Прочитай названия деревьев. Выпиши только те слова, которые состоят из двух слогов.
- Установите соответствие между деятелями отечественной культуры и названиями их произведений: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Задание 4. Найдите значение выражения: (2 балла)
- Задание 3. Найдите значение выражения. (3 балла)
- Задание 2. Решите уравнения: (3 балла)
- Задание 1. Найдите значение выражения: (2 балла)
- 4. В амфитеатре 12 рядов. В первом ряду 24 места, а в каждом следующем на 3 места больше, чем в предыдущем. Сколько мест в девятом ряду амфитеатра?
- Оцените, скольким квадратным километрам равна площадь озера Великое, изображённого на плане. Ответ округлите до целого числа.
- 12. Завершите предложение: Иммобилизация - это...
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.