База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Общее решение дифференциального уравнения $y'' + py' + qy = 0$ имеет вид $y = C_1e^{kx} + C_2e^{mx}$, если...
- м) -pq^2 - pq.
- л) ab - a^2b;
- к) x^2y - xy^2;
- и) -6ab + 9b^2;
- Неопределенный интеграл $\int 3x^2 dx$ равен ...
- Математическое ожидание дискретной случайной величины Х, заданной законом распределения X | 2 | 4 | 5 P | 0,2 | 0,7 | 0,1 , равно...
- Третий член числового ряда равен...
- От деревянной правильной треугольной призмы отпилили все вершины (см. рисунок). Сколько вершин у получившегося многогранника (невидимые рёбра на рисунке не изображены)?
- Степень вершины А равна ...
- 4. В амфитеатре 15 рядов. В первом ряду 20 мест, а в каждом следующем на 2 места больше, чем в предыдущем. Сколько мест в десятом ряду амфитеатра?
- Статья 12 Конституции РФ гласит: Выберите ответ О органы местного самоуправления входят в систему органов государственной власти • органы местного самоуправления не входят в систему органов государственной власти • органы местного самоуправления подчинятся Правительству Российской Федерации
- Учитель предложил ученику карточку. Утром выпал первый _ _ _ _. Осенью часто льют _ _ _ _. После дождя на дорогах появились _ _ _ _. Как ты думаешь, какое задание получил ученик? Укажи значком.
- Запиши цифрой, сколько в тексте предложений. Ответ: 4 предложений.
- Прочитай. Найди границы предложений. Оформи предложения по правилам письменной речи. Мелкий дождь идёт весь день ветер срывает с деревьев последние листочки во дворе тихо и пусто под ногами лежит ковёр из мокрых листьев.
- Падал пушистый снег. Ребята построили горку. Весёлой гурьбой дети скатились с горки. За ними бежала собачка Жучка.
- Составь и запиши предложение с лишней частью.
- «Подбери пару». Соедини стрелкой начало и конец предложений. Быстрый ручей Почки на деревьях тает последний снег. развёртываются в зелёные листья. На лесной полянке журчал в овраге. На тёмном небе
- Обозначь правильные высказывания о предложении. Предложение выражает законченную мысль. Начало предложения пишется с большой буквы. В конце предложения ставится точка (.), восклицательный (!) или вопросительный (?) знак. Текст можно озаглавить.
- Подчеркните все знакомые орфограммы.
- Составь и запиши предложение. Принесли, мячи, малыши, на, речка.
- Спиши предложение, в котором говорится о мышке. Серый зверёк бежит по дорожке. Мышка, кусочек сыра, шустрая, в чулане, нашла. Под корнями дуба мышка выкопала норку.
- 10. Вычислите: (2,6 ⋅ 0,3 - \( \frac{2}{15} : \frac{5}{3} \)) : (-1,9).
- 9. На одном складе было в 2,5 раза меньше овощей, чем на втором. После того как на первый склад завезли 180 т овощей, а на второй – 60 т, овощей на обоих складах стало поровну. Сколько тонн овощей было на каждом складе первоначально?
- 8. Упростите выражение: 7 + 0,4 ⋅ (6 + x) - 0,5 ⋅ (4x – 3). Чему равно его значение при х = 10?
- 7. Найдите значение выражения: – 8 + (-5) - 3 ⋅ (-4).
- 6. Решите уравнение: \( \frac{x+2}{1.4} = 0.7 \)
- 5. Набор чертежных инструментов стоит 80 рублей. Какое наибольшее число таких наборов можно будет купить на 625 рублей после понижения цены на 13%?
- 4. Для выпечки 5 одинаковых пирогов потребовалось 300 г мака. Сколько мака потребуется для выпечки 7 таких пирогов?
- 3. Раскройте скобки в выражении: – (х – 5y +6z).
- 2. Найдите значение выражения: |15|+|-3|-|-|-13
- 1. Решите уравнение: 6х + 23 = 8x - 17
- Что из перечисленного можно отнести к формам влияния административной власти на законодательную и исполнительную политику?
- 673. Разложите на множители: a) 7ax + 7bx; б) 3by - 6b; в) -5mn + 5n; г) 3a + 9ab; д) 5y³ - 15y; e) 3x + 6x²; ж) a² - ab; 3) 8mn - 4m²;
- 672. Представьте в виде произведения: a) 7ax + 7bx; б) 3by - 6b; в) -5mn + 5n; г) 3a + 9ab; д) 5y³ - 15y; e) 3x + 6x²; ж) a² - ab; 3) 8mn - 4m²;
- 671. Вынесите за скобки общий множитель: a) 5x + 5y; б) 4a - 4b; в) 3c + 15d; г) -6m - 9n; д) ax + ay; e) bc - bd;
- 670. Разложите на множители и сделайте проверку: a) mx + my; б) kx - px; в) -ab + ac; г) -6m - 9n; д) ax + ay; e) bc - bd; ж) ab + a; з) cy - c; и) -ma - a.
- The image shows a mobile game which appears to be a word puzzle or crossword. The visible letters and layout suggest a Russian language game. The provided OCR data includes fragments of letters and numbers.
- Итоговый тест. Государственная и муниципальная служба (ГМУ) Вопрос 23 из 25. Срок полномочий главы муниципального образования определяется:
- 6. Исправь ошибки в словосочетаниях. Образец: жщтные зверы. белые пушынкы, дружние малиши, душистие ландиши, лёгкые пушинкы, острые клыкы, весёлие каникулы
- 5. Рассмотри модели слов, составь слова, объясни их значение. ДАР, ШИП, ЦВЕТ, НОС, ВОЗ, ПАР. Составь и запиши два предложения с любой парой слов.
- 4. Рассели слова в домики по образцу, запиши недостающие для создания пар слова. Образец: сады — садики. Слова: банты, винтики, носы, плоты, усики, кустики, ходики, зонты.
- Основная задача муниципальной службы: Выберите ответ О организация исполнения нормативных правовых актов обеспечение прав и свобод человека и гражданина О обеспечение эффективности работы органов местного самоуправления
- 17 В урне 5 белых, 3 черных, 4 красных шаров. Вероятность того, что из урны вынут белый или черный шар равна
- 16 Сколькими способами могут разместиться 8 человек в салоне автобуса на восьми свободных местах?
- 15 ABCDA1B1C1D1- прямоугольный параллелепипед. Объем пирамиды B1ABC равен V. Тогда объем параллелепипеда равен ...
- 14 Осевое сечение цилиндра - квадрат, длина диагонали которого равна 36 см. Найдите радиус основания цилиндра.
- 13 Найдите диагонали прямоугольного параллелепипеда по трем его измерениям: 2; 2; 1.
- 12 Найти площадь фигуры, ограниченной линиями y = x², y = 0, x = 1, x = 2.
- 11 Вычислите \( \int_{0}^{1} \frac{1}{(2x-1)^2} dx \)
- 10 Вычислите \( \int_{-1}^{2} (x^2 - 6x + 9) dx \)
- 9 Найдите общий вид первообразных для функции f(x) = -5.
- 8 Укажите первообразную функции f(x) = 3x² + sin x
- 7 На рисунке изображен график y= f'(x) — производной функции f(x), определенной на интервале (–18; 6). Найдите количество точек минимума функции f(x), принадлежащих отрезку [– 13; 1]].
- 6 Вычислите с помощью дифференциала (0,999)<sup>100</sup>
- 5 Точка движется прямолинейно по закону s(t)=3t<sup>4</sup>-t<sup>3</sup>-8. Найдите скорость в момент времени t=2c.
- 4 Дана функция f(x) = \( \frac{1}{3} x^3 - 3x^2 + 5x - 9 \). Решите уравнение f'(x)=0
- 3 Найдите производную функции f(x) = (3х – 4)<sup>6</sup>
- 2 Какие прямые в пространстве называются перпендикулярными?
- 1 Прямая и плоскость имеют только одну общую точку. Это значит, что
- Выберите климатограмму, соответствующую климатическим особенностям указанной Вами природной зоны. Укажите в ответе её номер.
- 3.3. Какой природной зоне мира соответствуют приведённые ниже характеристики? Укажите в ответе название этой природной зоны.
- 3.2. На карте мира, приведённой в работе на странице 34, территории, для которых построены изображённые на рисунках климатограммы, обозначены пустыми квадратами. Впишите в каждый квадрат на карте номер соответствующей климатограммы.
- Срок полномочий выборного должностного лица местного самоуправления не может быть более ...
- Решением дифференциального уравнения y' - 2x = 0 является функция ...
- 10. Вычислите: (2,6 · 0,3 - \(\frac{4}{15}:\frac{5}{3}\)) : (-1,9).
- 6. Решите уравнение: \(\frac{x+2}{0,7} = \frac{12}{1,4}\)
- 3. Раскройте скобки в выражении: — (x – 5y +6z).
- Evaluate the integral: \(\int\)_{0}^{1} e^{-\(\frac{x^2}{3}\)} dx
- 15. Задано уравнение log<sub>3</sub> (2x - 5) = 2. Отметьте, из приведенных четырех утверждений правильное.
- 14. Задано выражение lg A - lg B, где a > 0, b > 0. Зная, что lg A - lg B = lg(A/B) (A > 0, B > 0), выберите правильное утверждение.
- 13. Зная, что log<sub>3</sub> 9 — это показатель степени, в которую надо возвести 3, чтобы получить 9, выберите правильное утверждение.
- 12. Задана логарифмическая функция y = log<sub>0.5</sub> (2x - 4). Выберите правильное утверждение.
- 11. Задано неравенство 3<sup>x - 5</sup> < 3<sup>1</sup>. Зная, что функция 3<sup>x</sup> является возрастающей, выберите правильное утверждение.
- 10. Задано уравнение 5<sup>x</sup> = 25. Выберите правильное утверждение.
- 9. Задана показательная функция y = 2<sup>x</sup>. Выберите правильное утверждение.
- 8. Корнем уравнения \( \sqrt{3x+1} = 17 \) является число
- 7.
- 5. Корнями уравнения z² +4=0 являются числа
- 4. Число сопряженное числу z=-2+4i имеет вид
- 3. Действительная часть суммы двух комплексных чисел z₁=12-11i и z₂=11-12i равна
- 2. При каких целых значениях n дробь \( \frac{4n+10}{n+3} \) является натуральным числом?
- Реши уравнения. (8 · 7 – 63 : 9) : a = 55 – 6 · 8
- Реши уравнения. 7 · 7 – (7 · 9 – 19) + a · 4 = 29
- 15. ABCDA1B1C1D1- прямоугольный параллелепипед. Объем пирамиды B₁ABC равен V. Тогда объем параллелепипеда равен ...
- 14. Осевое сечение цилиндра - квадрат, длина диагонали которого равна 36 см.
- 11. Вычислите \( \int_{0}^{2} \frac{1}{(2x-1)^2} dx \)
- 6. Вычислите с помощью дифференциала (0,999)100
- 5. Точка движется прямолинейно по закону s(t)=3t⁴-t³-8. Найдите скорость в момент времени t=2c.
- 4. Дана функция f(x) = 1/3 х³ - 3x²+5х-9. Решите уравнение f'(x)=0
- 3. Найдите производную функции f(x) = (3х – 4)6
- Вторая производная y"(x) функции y = 7x^2 - 3x + 3 равна ...
- Реши задачу. В трёх коробках помещается 36 бутылок с минеральной водой. Поровну в каждой. Сколько таких коробок понадобится, чтобы разложить в них 96 таких же бутылок с минеральной водой?
- Напиши названия пресных водоёмов (рек, озёр, прудов), находящихся недалеко от места, где ты живёшь.
- Напиши названия известных тебе океанов.
- Спиши текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Подчеркни однородные члены в 4-м предложении. Составь схему однородных членов. Найди в тексте сложное предложение. К какому стилю речи относится этот текст?
- 10. Завершите предложение: Мобилизация - это...
- Fill in the missing elements in the table based on the provided information and the list of missed elements.
- Итоговый тест. Государственная и муниципальная служба (ГМУ) Вопрос 19 из 25 Установленный минимум необходимого числа присутствующих членов представительного органа муниципального образования, при наличии которого решения могут быть приняты: Выберите ответ О регулярное заседание (сессия) представительного органа муниципального образования О регламент работы представительного органа муниципального образования О кворум представительного органа муниципального образования
- Обозначь твёрдые–мягкие согласные перед Ы–И.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.