База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Тема № 4. Работа № 1 Числа от 1 до 1000 1. Увеличить в 10 раз числа: 6 13 21 35 48 2. Решить уравнения. 78:x=6 a:7=12 3. Заменить каждое число суммой разрядных слагаемых. 308= 630= 568= 4. 506 см = м см 14 дм 6 см = см 370 см = м см 4 м 12 см = см 5. Выполнить действия. 96:6= 81:27 = 72-96:8= 7·13= 69:3= 56:14+19= 56:4= 80:16= 57:19+32 =
- Задание № 1 (10 баллов) Определите степень окисления атомов элементов в следующих соединениях по их формуле. Дайте названия этим веществам. 1. SO3 2. H2O2 3. Na3N 4. N2O 5. SF6
- Из декоративной проволоки нужно спаять плоское украшение в виде листка заданных размеров (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и спаивать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- Найдите значение выражения у² -16y+64-(-9)² при у=-- 2 2 1 y=-2
- В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом при вершине С величина внешнего угла при вершине В составляет 150° Проведена биссектриса AL длиной 28. Найдите длину катета ВС.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (Не)перест..ёш.. уд..влят..ся природе! Всё как в сказк... На ра(с/сс)вете на болото приш..л Дед Мороз. Бродит по обочин.. постук..вает клюкой и в(с/з)дыхает. Слышно его везде. Ломит..ся по звонкому льду без опаск... Словно по ст..клу сапож..щами топа..т. Тян..т холодом от его дыхания. Лёд хрустит: Мороз с ноги на ногу перемина..т..ся всё холодными руками заб..рает. Паутиной липн..т на щ..ки на веточ..ки кустов утренний иней. Трава и деревья обр..стают белым ворсом. Вдыха..ш..- в тебя будто ледяная вода вл..вает..ся. Скорее бы солнце взошло! Взошло, а т..плее (не)стало. Белое всё, всё искрит. И это не сказка, всё так и есть. Или всё-таки сказка?
- 12. Тип 12 № 862 i Найдите корни уравнения 2−3(2x+2)=5−4x. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 11. Тип 11 № 1912 i В каждом из двух баков находилось по 760 л воды. Когда из баков одновременно начали сливать воду, из одного вытекало в минуту 36 л, а из другого — 20 л. Через сколько минут после начала слива в одном баке осталось воды в пять раз больше, чем в другом?
- 669. Прочитайте текст, правильно называя буквы, а также числительные. Выпишите по два примера числительных: а) простых и составных; б) с буквой ь на конце; в) с буквой ь в середине слова. Назовите синоним к слову азбука. САМАЯ УДИВИТЕЛЬНАЯ БУКВА РУССКОЙ АЗБУКИ Раскройте томик А. С. Пушкина. Сколько в шестнадцати строчках стихотворения «Сквозь волнистые туманы...» разных букв? Подсчитать легко. Буква и встречается 9 раз, к – 7 раз, в – 6. Буквы ф нет ни в одной строке. В «Песни о вещем Олеге» 70 букв п, 86 – к, 111 - в. Буква ф и тут не встречается ни разу.
- 189:42 =
- 49:350 =
- 1870:850 =
- 33:75 =
- Подбери к каждому рисунку подходящее устойчивое выражение.
- 12. Площадь участка, занятого пшеницей, 1200 м² каждых 100 м² этого участка собрали по 48 кг з на. Сколько килограммов зерна собрали со во этого участка?
- Упражнение 217. Прочитай. Стоял ясн... весен... вечер. Окна были открыты. Бел... занавески мед- ленно раскачивались, словно здоро- вались с маленьк... бледн... звёзда- ми. Эти звёзды только что появились на чист... небе. По А. Линдгрен
- Сколько звёздочек напечатает эта программа? Python n = 22 for i in range (0, n // 3): print('*')
- 4. Ширина прямоугольного параллелепипеда равна 5\frac{1}{3}см, что на \frac{5}{6} см больше его длины и в 2\frac{1}{4} раза меньше высоты. Найдите объём параллелепипеда. 5. Длина одного отрезка 5\frac{1}{4} дм, а другого - в три раза больше. На сколько дециме длина второго отрезка больше первого? 6. Вычислить: (1+\frac{1}{4})\cdot(1+\frac{1}{5})\cdot(1+\frac{1}{6})\cdot....(1+\frac{1}{99}) 7. Увеличится или уменьшится произведение двух чисел, если а) одно из них умножить на 1\frac{3}{5}? б) одно из них умножить на 1,6, а другое – на \frac{5}{8}?
- x+=36 x-15= x+=20 39 6=45 22 O 7 = 15 40-27 59+12 53+18 84-37 80-13 60+27 46+29 71-35 Саша говорит, что сумма двух нечётных чисел будет нечётным числом. Приведи пример, если считаешь, что это не так. В 3 аквариума поместил по 4 рыбки в каждый. Сколько всего рыбок в их аквариумах?
- Учёные-ботаники составляют гербарий для отправки миссии на Марс, где будут проходить исследования выживаемости земных растений. Чтобы ничего не перепутать и доставить растения на Марс в целости и сохранности, им необходимо записать в реестре полное название каждого растения. Помоги им заполнить таблицу и расставь каждое название в нужную ячейку. Покрытосеменные Двудольные Цикорий обыкновенный Цикорий Растения Царство Отдел Класс Род Вид
- Упражнение 5. Поставьте глаголы в скобках в Present Continuous. 1. It (rain) all day. 2. I (play) the piano now. 3. Mary (come) to see us. 4. The boy (climb) the tree. 5. The baby (drink) milk. 6. My friend (speak) English.
- Упражнение 4. Переделай предложения в Present Continuous. Добавляйте now. 1. I open the door. 2. The cat sleeps on the mat. 3. The boys write letters. 4. We sing songs. 5. Mother makes a cake. 6. The bell rings.
- Упражнение 3. Вставьте нужную форму глагола ВЕ (am, is, are). 1. My friend _______ reading a book. 2. I _______ drinking tea. 3. They _______ making noise. 4. He _______ looking through the window. 5. She _______ helping about the house. 6. We _______ watching TV. 7. Granny _______ cooking dinner. 8. The birds _______ swimming in the lake. 9. The dog _______ sitting at the door. 10. It _______ looking at me.
- Упражнение 2. Напишите глаголы, от которых образованы эти слова. Переведите их на русский язык. Reading, living, showing, giving, cleaning, opening, sitting, taking, standing.
- Упражнение 1. Добавьте окончание -ing. Переведите на русский. read, write, take, sit, play, look, swim, jump, run, go, do, buy, help, eat, clean, make, speak, sleep, listen, talk, fly, lie, die, come, shop, live, sing, dance, work, have, cry, put, use, stop, drive, win.
- Работа 3.3. Проектные задания на получение регрессионных зависимостей В следующей таблице приводится прогноз средней дневной температуры на последнюю неделю мая в различных городах Европейской части России. Названия городов расставлены в алфа- витном порядке. Указана также географическая широта этих го- родов. Построить несколько вариантов регрессионных моделей (не менее трех), отражающих зависимость температуры от широты города. Выбрать наиболее подходящую функцию. Город Воронеж Краснодар Липецк Новороссийск Ростов-на-Дону Рязань Северодвинск Череповец Ярославль Широта, гр. с. ш. 51,5 45 52,6 44,8 47,3 54,5 64,8 59,4 57,7 Температура 16 24 12 25 19 11 5 7 10
- Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 150 км, в 9 часов утра выехал велосипедист, а через некоторое время из пункта Б навстречу ему выехал автомобиль. Доехав до пункта А, водитель автомобиля сделал остановку на 2 часа, а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён только на пути из Б в А. По горизонтали указано время, а по вертикали расстояние до пункта Б. 1) Найдите, во сколько часов автомобиль встретился с велосипедистом. 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт Б.
- В треугольнике АВС стороны АВ и ВС равны, отрезок АН высота. Угол ВСА равен 32°. Найдите угол ВАН. Ответ дайте в градусах.
- 5. Представь, что тебе нужно написать заметку о пеликане для раздела «Животные. Краткая энциклопедия» школьного журнала «Друзья природы». Проанализируй предложенный текст и объясни, подойдёт ли он для публикации в указанном разделе журнала. Предложи свой вариант заметки об этой необыкновенной птице.
- 3. Дано: ДРΚΜ- прямоугольный, ✓ PMN = 150° Найти: Р
- 2. Дано: ДΜΝΚ, NQ - высота, MN = NK Доказать: ДМNQ = A NKQ
- 1. Дано: ДАВС, BD - высота, AD = DC Доказать: ДАВD = A BDC
- Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содер жание. Запиши свой вопрос.
- Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В от вете ты можешь использовать сочетания слов или пред ложения.
- Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- Прочитай текст и выполни задания 3-11. Запиши ответы на отведённых для этого строчках.
- В данном ниже предложении нанди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово, Весенний лес наполнен птичьим гомоном.
- 1 Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Жаворонок, занята, квартал, сантиметр.
- 4 Find and circle the past simple forms of the verbs below.
- 2 Choose the correct item. 1 It's a deserted town with a lot of ...... buildings. A original B slow C ruined 2 My grandfather buys the ...... newspaper. A trendy B weekly C wealthy 3 A...... town has no people. A crowded B old C ghost 4 Visit the museum to ...... an idea of what life was like in this town. A get B let C set 5 The restaurant was ...... because it was the best in the town. A deserted B crowded C ugly
- 1 Match the pictures to the places in the list. a school d restaurant b post office e newsagent's c saloon f railway station
- Вычислите: 2 1/3 : (5/8 - 8/3) + 2 * 1 3/7
- Найдите величину угла при вершине А.
- Название бактерий | Значение бактерий Бактерии гниения Почвенные бактерии Азотфиксирующие бактерии Молочнокислые бактерии Патогенные бактерии (холера, туберкулёз, ангина, столбняк) B природе B жизни человека
- Сколько операций умножения будет выполнено в процессе работы программы? Python s = 1 for i in range (0, n * 2): s = s * a[i]
- 665. Спишите, подчеркните частицу не, обозначьте приставку не-.
- 666. Спишите, обозначая условия выбора слитного и раздельного написа- ния не с прилагательными (см. образец в правиле).
- Какое из прилагательных имеет синоним трудный?
- Весь июнь (с 1 по 30 число) Серёжа провёл у бабушки в деревне Иногда он там читал книги ровно по 4 страницы в день. Но в некоторые дни Серёжа вообще не читал. Оказалось, что число страниц, прочитанных Серёжей за весь июнь, равно числу дней июня, когда Серёжа не читал. Сколько страниц прочел Серёжа за июнь? Запишите решение и ответ.
- 10. Tun 9 № 12485
- 9. Тип 8 № 9470 Найдите высоту прямоугольного параллелепипеда, если его объём равен 6720 см³, длина равна 28 см, а ширина равна 16 см. Ответ дайте в сантиметрах.
- 8. Тип 7 № 12779 На фабрике шьют футболки и платья. Если на каждые 5 футболок шьют 3 платья, и всего произведено 64 изделия, сколько футболок было сшито?
- 7. Тип 6 № 12516 Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- 6. Тип 5 № 12809 На клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна 1 см. Найди площадь этой фигуры. Ответ дай в кв. см. В ответе писать единицы измерения не нужно.
- 5. Тип 4.2 № 1941 Сколько рублей в среднем тратится на питание одной белки за две недели?
- 4. Тип 4.1 № 1940 Директор зоопарка рассказал, сколько рублей в день в среднем тратится на питание (содержание) различных животных в зоопарке. Сколько рублей в среднем тратится в день на питание одного ежа? В ответе укажите только число.
- 3. Тип 3 № 9620 Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? 819: = 63
- 2. Тип 2 № 1917 Четыре девятых всех учащихся класса составляют девочки. Сколько всего учащихся в этом классе, если в этом классе 15 мальчиков?
- 1. Тип 1 № 12411 Выполните вычитание: 2,3-0,5.
- На координатной прямой отмечены числа а, в и с. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: -а + х >0, b-x<0, x-c<0.
- Сумма двух чисел равна 10, а их произведение равно -75. Найдите эти числа.
- Решите уравнение х²-х-42 = 0.
- Какую функцию выполняет эта ткань? 1) транспортная 2) фотосинтезирующая 3) воздухоносная 4) защитная 5) запасающая
- Объясните, по какому признаку Вы определили принадлежность образца под буквой Б.
- Галя и Андрей для описания внутреннего строения Одуванчика лекарственного приготовили препараты из разных частей растения и зарисовали их, но не успели подписать рисунки. Подпишите названия органов растения на соответствующих рисунках.
- x += 36 x-15 = - x = 20 39 6 = 45 22 O 7 = 15 35+72 = 40 40-25=20 40-27 53 + 18 80-13 46 +29 59 + 12 84-37 60+27 71-35 7. Саша говорит, что сумма двух нечётных чисел будет нечётным числом. Приведи пример, если считаешь, что это не так. В 3 аквариума поместили по 4 рыбки в каждый. Сколько всего рыбок в их аквариумах?
- Найдите корни уравнения 2-3(2x+2) = 5-4x. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в поряд
- 5. Учительница сказала, что история России неразрывно связана с доблестными победами русского народа над иноземными захватчиками, и попросила установить правильную последовательность перечисленных событий: Куликовская битва, Сталинградская битва, взятие Измаила, Ледовое побоище. Витя ответил так: Куликовская битва, Ледовое побоище, взятие Измаила, Сталинградская битва. Маша ответила так: Ледовое побоище, Куликовская битва, взятие Измаила, Сталинградская битва.
- 15 Сумма двух углов равнобедренной трапеции равна 150°. Найдите больший угол трапеции. Ответ дайте в градусах.
- 14 Последовательность а, п=1, 2, 3 , задана формулой а. =43. Сколько членов этой последовательности больше 4? Ответ:
- 13 Найдите сумму целочисленных решений, удовлетворяющих системе неравенств: 4x+20 ≥ 0, x+3≤2. Ответ:
- 12 Площадь треугольника 5 (м²) можно вычислить по формуле 5=-ah, где а— сторона треугольника, һ — высота, проведенная к этой стороне (в метрах). Пользуясь этой формулой, найдите сторону треугольника а, если площадь треугольника равна 36 м², а высота һ равна 12 м. Ответ:
- 11 Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. А) Б) В) 1) y = 2x + 3 2) y = x² + 5x 3) y = 3x-2 4) y = (x+1)²+2 А Б В Ответ:
- 10 Игорь и Володя играют в кости. Они бросают кость по одному разу. Выиграет тот, кто выбросил больше очков. Если очков выпало поровну, то наступает ничья. В сумме выпало 9 очков. Найдите вероятность того, что Игорь проиграл.
- На клетчатой бумаге со стороной клетки 1 см нарисована фигура. Найдите периметр этой фигуры. Ответ дайте в сантиметрах.
- Упражнение 3. Измени сложные числительные по образцу. Обозначь корни. Образец: семьдесят – семидесяти (Р. п.), семьюдесятью (Т. п.). пятьдесят, шестьдесят, восемьдесят, пятидесятый, шестидесятый, семидесятый, восьмидесятый
- 413. Прочитайте сведения о предлоге и союзе (см. § 52-55, 57-58-63, 65). Выполните задания по выбору: а) составьте сложный план на тему «Предлоги и союзы»; б) подготовьте сообщение о предлогах и союзах как служебных частях речи. Приведите свои примеры. Определите стиль речи своего сообщения.
- 412. Просмотрите разделы о предлоге и союзе. Какие слова с непроверяемыми орфограммами вам встретились? Продиктуйте их друг другу. Работайте в парах.
- Повторение сведений о предлогах и союзах Контрольные вопросы и задания 1. Что общего между предлогами и союзами и чем они отличаются друг от друга? 2. Какие предлоги называются производными, а какие непроизводными? 3. Чем отличаются составные предлоги и союзы от простых? 4. Расскажите о слитном и раздельном написании предлогов. 5. Приведите примеры предлогов, которые пишутся через дефис. 6. Как отличить предлоги в течение, в продолжение, вследствие от существительных с предлогом? 7. Какие союзы служат для связи предложений и однородных членов, а какие — только для связи предложений? 8. На какие группы делятся сочинительные союзы? 9. Приведите по три примера предложений с союзами также, тоже, зато. 10. Как отличить на письме союз чтобы от местоимения что с частицей бы?
- 411. Задание по выбору: а) расскажите, какие предметы обнаружены в вашей местности при раскопках; б) расскажите, предметы, связанные с Великой Отечественной войной, находят люди до сих пор; в) расскажите о выдуманной вами ситуации: представьте, что во время строительных работ обнаружен клад. Оформите рассказ в виде репортажа с места находки.
- Чему равно внутреннее сопротивление источника тока с ЭДС, равной 15В, если при подключении к нему резистора сопротивлением 4Ом по электрической цепи протекает электрический ток силой 3A?
- Кипятильник нагревает 1.2 л воды от 12 °С до кипения за 10минут. Определите ток, потребляемый кипятильником, если он рассчитан на напряжение 220В. КПД кипятильника 90%.
- Чему равно напряжение в цепи, если амперметр показывает 2А. Длина проводника 2км, площадь поперечного сечения 2мм² и выполнен он из никелина.
- Укажите год, когда произошло событие, юбилею которого посвящена данная почтовая марка. Объясните, почему событие, юбилею которого посвящена почтовая марка, сохраняется в памяти народной на протяжении многих десятилетий.
- 3. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни в тексте местоимения. Укажи их лицо и число. По б__ргам рек и по опушкам леса теснятся р__бина и ольха. Они спл__таются в твями, просо- вывают веточки между ств__лами высок__ деревьев, ловят зал__тающие к ним солнечные лучи. А сколько м__лины на выру__ках и п__лянах! Возле м__линни- ка мы всегда ходим ост__рожно: в нём можно встре- тить хозяина тайги — м__дведя. Совсем ни__ко, сре- ди мхов, много ч__рники, к__стяники.
- 9. Тип 9 № 2790 Рассмотрите изображение и выполните задание. Вариант № 363196 Укажите фамилию, изображённого на фотографии человека. Почему он получил народное прозви- ще «Маршал Победы»?
- В библиотеке три полки с книгами. На первой полке книг в 3 раза меньше, чем на двух остальных вместе. На второй полке 60% от количества книг на третьей полке. На третьей полке 30 книг. Сколько всего книг в библиотеке? (Заполни пропуски, запиши ответ.) 1. Количество книг на второй полке равно 2. Количество книг на первой полке равно
- Упражнение 217. Прочитай. Стоял ясн... весен... вечер. Окна были открыты. Бел... занавески мед- ленно раскачивались, словно здоро- вались с маленьк... бледн... звёзда- ми. Эти звёзды только что появились на чист... небе. По А. Линдгрен Спищи Вставь пропущенные буквы. Объясни свой выбор.
- 17. Задумали трёхзначное число, вторая цифра которого не равна нулю. Из него вычли трёхзначное число, записанное теми же цифрами, но первую и вторую цифру поменяли местами. Получили число 450. Найди все числа, больше 900 и обладающие таким свойством. В ответ запиши числа в порядке возрастания, используя символ «;», без пробелов. Пример: 953;958;978
- У начинающих водителей в день бывает по несколько экстренных торможений. Ниже приведены данные о количестве экстренных торможений в течение рабочей недели для трёх водителей. 1) В какой день недели у Елены было наибольшее количество экстренных торможений? Ответ: 2) У кого из водителей меньшее количество экстренных торможений? Ответ:
- На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображён прямоугольник. 1) Найди площадь этого прямоугольника. Ответ дай в квадратных сантиметрах. Ответ: 2) Проведи на рисунке выше одну прямую линию так, чтобы этот прямоугольник оказался разбит на два прямоугольника, площадь одного должна быть 10 см².
- Первый урок у Маши начался в 8 ч 30 мин. В этот день у неё было 4 урока по 40 мин, а после уроков она задержалась на 10 мин. Каждая перемена длилась 15 мин. В какое время Маша вышла из школы?
- Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: на сколько рублей больше заплатит Мария, если купит теннисный костюм для девочек и 10 воланчиков, чем Анатолий, который купит теннисный костюм для мальчиков и 9 воланчиков?
- Вычисли: 19 +4.8-22. Ответ:
- Вычисли: 165-77. Ответ:
- B) Give short answers to the questions. 1) Did you close the door? (+)-- (-)-- 2) Did you father wash his car? (+)-- (-)-- 3) Did Marta tidy her room? (+)-- (-)-- 4) Did your mother prepare the dinner? (+)-- (-)-- 5) Did the cleaner finish cleaning? (+)-- (-)--
- Один насос может наполнить бассейн за 48 часов, а другой насос наполнит тот же бассейн за 16 часов. За сколько часов наполнят бассейн эти два насоса, работая вместе?
- Теплоход прошёл по течению реки 60 км за 4 ч. Сколько времени понадобится на обратный путь, если скорость течения реки равна 1,5 км/ч?
- Рассмотрите иллюстрацию В. Чижова. Что произошло после эпизода, изображённого на рисунке?
- Дима, Вера и Таня собирают магниты с картинками. У Ди- мы в три раза меньше магнитов, чем у Веры, и в два раза меньше, чем у Тани. А вместе у них 108 магнитов. Сколько магнитов у Димы? Запи
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.