База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 13. Дана схема превращений: Ba → BaO → BaOH → BaSO4 Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения.
- 12. Рассчитайте массовую долю кислорода в фосфорной кислоте H3PO4.
- 11. Назовите вещество: CH3 - CH - CH - CH2 - CH2 - CH3 | CH3 | CH3
- 10. Бутин-1 и бутин-2 отличаются друг от друга: 1) разветвлениями углеродной цепи; 2) числом атомов углерода; 3) относительной молекулярной массой; 4) местом расположения тройной связи.
- 9. Масса азота объемом 11,2 л (н.у.) равна: 1) 28 г; 2) 56 г; 3) 14 г; 4) 22,4 г.
- 8. Гомологом этана является: 1) C2H4; 2) C2H6; 3) C6H6; 4) C5H12.
- 7. В 30г воды растворили 20г вещества. Определите массовую долю вещества в полученном растворе.
- 6. Характерный тип химических реакций для веществ, имеющих формулу CnH2n: 1) разложение; 2) замещение; 3) обмен; 4) присоединение.
- 5. Степень окисления марганца в KMnO4 равна: 1) -3; 2) +1; 3) +3; 4) +7.
- 4. Функциональную группу -C=O содержат молекулы: | H 1) карбоновых кислот; 2) альдегидов; 3) сложных эфиров; 4) спиртов.
- 3. Наиболее выражены металлические свойства у атома: 1) магния; 2) натрия; 3) калия; 4) кальция.
- 2. Укажите заряд ядра атома азота: 1) +2; 2) +5; 3) +7; 4) +14.
- 1. Формула сульфата алюминия: 1) AlSO3; 2) FeSO4; 3) AlSO4; 4) Al2(SO4)3.
- Отвод теплоты от холодильной камеры для указанного цикла заканчивается в точке:
- Match the comments with phrases from Exercise 1.
- На сколько миллиметров увеличится диаметр колеса, если заменить колёса, установленные на заводе, колёсами с шинами маркировки 225/50 R16?
- 2 \(\sqrt{\frac{1}{25}}\) \(\cdot\) x^8y^2 при x=3, y=5;
- Равновесный термодинамический процесс – это: ряд состояний, при которых тела способны энергетически взаимообмениваться с ними веществом непрерывный ряд равновесных состояний процесс, при котором термодинамическая система проходит через ряд состояний ряд состояний, протекающих при постоянных внешних условиях вещества и теплоты
- Найдите диаметр колеса автомобиля, выходящего с завода. Ответ дайте в миллиметрах.
- 5. Какие из следующих утверждений являются истинными высказываниями? 1) Сумма углов равнобедренного треугольника равна 180 градусам. 2) Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, параллельную этой прямой. 3) В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен разности квадратов катетов. В ответ запишите номера истинных высказываний без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- 4. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён параллелограмм. Найдите его площадь.
- 3. Высота равнобедренной трапеции, проведённая из вершины С, делит основание AD на отрезки длиной 14 и 19. Найдите длину основания BC.
- 2. Центр окружности, описанной около треугольника ABC, лежит на стороне AB. Найдите угол ABC, если угол BAC равен 24°. Ответ дайте в градусах.
- 1. Точки М и N являются серединами сторон AB и BC треугольника ABC, сторона AB равна 31, сторона BC равна 27, сторона AC равна 40. Найдите MN.
- 24 : 4/6
- The question is asking to identify the correct temperature scales among the given options. The question states that it's a multiple-choice question with the possibility of selecting multiple correct answers.
- Найдите высоту боковины шины колеса автомобиля, выходящего с завода. Ответ дайте в миллиметрах.
- Задание 10. Внешний диаметр полого шара равен 20 см, толщина стенок равна 2 см. Найдите объем материала, из которого изготовлен шар.
- Задание 9. Основание прямоугольного параллелепипеда – квадрат. Найдите объём параллелепипеда, если его высота равна 7 см, а диагональ параллелепипеда образует с плоскостью основания угол 45°.
- Задание 8. Высота конуса равна 20 см, а длина образующей — 25 см. Найдите площадь боковой поверхности конуса.
- Задание 7. Решите уравнение: 25ˣ - 20 · 5ˣ - 125 = 0
- Задание 6. Найдите площадь фигуры, ограниченной линиями y = -x²+2x+3, y = 0, x = 0, x = 2
- Задание 5. Дано: sin α = -5/13, 3π/2 < α < 2π. Найдите cos α, tg α и ctg α.
- Задание 4. Найдите промежутки возрастания и убывания функции: y = -x³ + 4x² - 4x
- Задание 3. Решите уравнение: 2 sin8x - √2 = 0
- Задание 2. Решите неравенство: log₂(7+x) ≥ log₂ 8
- Задание 1. Составьте уравнение касательной к графику функции y = x³ – 2x² + 1 в точке x₀ = 2.
- Напишите наибольшее натуральное число х, для которого истинно высказывание: НЕ (x < 10) И (x < 11) И (x > 8).
- От разведчика была получена следующая шифрованная радиограмма, переданная с использованием азбуки Морзе. При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы. Определите текст радиограммы. В ответе запишите получившееся слово (набор букв).
- В кодировке Windows-1251 каждый символ кодируется 8 битами. Вова хотел написать текст (в нём нет лишних пробелов): «Скользя по утреннему снегу, Друг милый, предадимся бегу Нетерпеливого коня И навестим поля пустые...» Одно из слов ученик написал два раза подряд, поставив между одинаковыми словами один пробел. При этом размер написанного предложения в данной кодировке оказался на 10 байт больше, чем размер нужного предложения. Напишите в ответе лишнее слово.
- Разрежьте эти фигуры на две равные части.
- Шины какой наименьшей ширины можно устанавливать на автомобиль, если диаметр диска равен 17 дюймам? Ответ дайте в миллиметрах.
- 6. На рисунке изображен график функции y=f(x). Найдите значение выражения F(6)-F(4), где F(x)- одна из первообразных функции f(x).
- 5. Вычислите определенный интеграл: $\int_{0}^{2} (3x^2 + 1)dx$.
- Вставьте пропущенные буквы в упражнении 1.
- Вставьте пропущенные буквы в словах упражнения 5.
- Вставьте пропущенные буквы в словах упражнения 4.
- Сколько рублей будет стоить наиболее дешёвый подходящий вариант вместе с подключением и доставкой?
- 3. Разверткой боковой поверхности цилиндра является прямоугольник, одна сторона которого равна 5 см. Высота цилиндра равна 3 см. Найдите площадь боковой поверхности цилиндра.
- На сколько процентов площадь кухни больше площади лоджии, примыкающей к кухне?
- На рисунке изображён график функции y = f(x) и отмечены точки А, В, С и Д на оси Ох. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждой точке характеристики функции и её производной. 1) значение функции положительно, а значение производной функции отрицательно 2) значение функции отрицательно, а значение производной функции равно 0 3) значение производной функции отрицательно, а значение функции равно 0 4) значение производной функции положительно, а значение функции отрицательно В таблице для каждой точки укажите номер соответствующей характеристики. Ответ: А | B | C | D
- 5. Найдите a/b, если (a+3b)/(b+3a) = -8.
- 4. Второй закон Ньютона можно записать в виде F = m*a, где F - сила (в ньютонах), действующая на тело, m - его масса (в килограммах), а - ускорение, с которым движется тело (в м/с²). Найдите m (в килограммах), если F = 221 Н и a = 17 м/с².
- 3. В начале года число абонентов телефонной компании «Юг» составляло 300 тыс. человек, а в конце года их стало 345 тыс. человек. На сколько процентов увеличилось за год число абонентов этой компании?
- 2. Найдите значение выражения 3.4*10^3 / 7*10^-1.
- «В музыкально-ритмической гимнастике особое внимание уделяется...»
- 1 \(\sqrt{\frac{1}{16}} \cdot x^6 y^4\) при \(x=2, y=5\);
- На рисунке изображён план двухкомнатной квартиры в многоэтажном жилом доме. Сторона одной клетки на плане соответствует 0,4 м, а условные обозначения двери и окна приведены в правой части рисунка. Вход в квартиру находится в коридоре. Слева от входа в квартиру находится санузел, а в противоположном конце коридора — дверь в кладовую. Рядом с кладовой находится спальня, из которой можно пройти на одну из застеклённых лоджий. Самое большое по площади помещение — гостиная, откуда можно попасть в коридор и на кухню. Из кухни также можно попасть на застеклённую лоджию. 3. Найдите площадь кладовой. Ответ дайте в квадратных метрах.
- Почему термический КПД цикла Ренкина зависит также и от начальных параметров пара (р1, T1)?
- 3. Найдите корень уравнения log_1/6 (4 - 2x) = -2.
- Разрежьте эти фигуры на две равные части.
- Какое из следующих утверждений является истинным высказыванием? 1) Всегда один из двух смежных углов острый, а другой тупой. 2) Площадь квадрата равна произведению двух его смежных сторон. 3) Все хорды одной окружности равны между собой. В ответ запишите номер истинного высказывания.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён треугольник АВС. Найдите длину его средней линии, параллельной стороне АС.
- Найдите площадь параллелограмма, изображённого на рисунке.
- Паркетная доска размером 20 см на 40 см продаётся в упаковках по 8 штук. Сколько упаковок паркетной доски понадобилось, чтобы выложить пол в коридоре?
- На рисунке изображён план двухкомнатной квартиры в многоэтажном жилом доме. Сторона одной клетки на плане соответствует 0,4 м, а условные обозначения двери и окна приведены в правой части рисунка. Вход в квартиру находится в коридоре. Слева от входа в квартиру находится санузел, а в противоположном конце коридора - дверь в кладовую. Рядом с кладовой находится спальня, из которой можно пройти на одну из застеклённых лоджий. Самое большое по площади помещение - гостиная, откуда можно попасть в коридор и на кухню. Из кухни также можно попасть на застеклённую лоджию.
- Прочитайте текст. Определите одну из трех тем. Напишите сочинение (150 слов)
- Прочитайте текст и выполните задания 15-19
- 8. На рисунке изображена упрощенная диаграмма энергетических уровней атома. Нумерованными стрелками отмечены некоторые возможные переходы атома между этими уровнями. Установите соответствие между процессами поглощения света наибольшей длины волны и испускания света наибольшей длины волны и стрелками, указывающими энергетические переходы атома. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 7. Что из себя представляет модель атома Резерфорда. (ее достоинства и недостатки)
- 6. Что называется фотоэффектом. От чего зависит чувствительность фотоэлемента к падающему на него свету?
- 5. А) Основной диапазон шкалы электромагнитных волн. Б) Каждому примеру приведите в соответствие диапазон волн шкалы электромагнитных излучений.
- 4. Непрерывный спектр (вид, как получить)
- 3. Электролюминесценция (определение, примеры).
- 2. Для каждого физического понятия из первого столбца подберите соответствующий пример из второго столбца.
- 1. Световой пучок выходит из стекла в воздух см. рисунок). Что происподит при этом с частотой электромагнитных колебаний в световой волне, скоростью их распространения, длиной волны?
- Подвод теплоты к рабочему телу в теплоотдатчике цикла Ренкина паротурбинной установки происходит:
- Составьте алгоритм получения из числа 3 числа 53, содержащий не более пяти команд. В ответе запишите только номера команд (Например, 12121 - это алгоритм: 1/3-329).
- Определите длину кратчайшего пути между пунктами А и F, проходящего через пункт D. Передвигаться можно только по дорогам, указанным в таблице. Каждый пункт можно посетить только 1 раз.
- На рисунке изображён план двухкомнатной квартиры в многоэтажном жилом доме. Сторона одной клетки на плане соответствует 0,4 м, а условные обозначения двери и окна приведены в правой части рисунка. Вход в квартиру находится в коридоре. Слева от входа в квартиру находится санузел, а в противоположном конце коридора — дверь в кладовую. Рядом с кладовой находится спальня, из которой можно пройти на одну из застеклённых лоджий. Самое большое по площади помещение — гостиная, откуда можно попасть в коридор и на кухню. Из кухни также можно попасть на застеклённую лоджию. 1. Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане. Заполните таблицу, в бланк перенесите последовательность четырёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- Пластичная конденсация пара в конденсаторе происходит:
- 8. На рисунке изображена упрощенная диаграмма энергетических уровней атома. Нумерованными стрелками отмечены некоторые возможные переходы атома между этими уровнями. Установите соответствие между процессами поглощения света наибольшей длины волны и испускания света наибольшей длины волны и стрелками, указывающими энергетические переходы атома. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 7. Что из себя представляет модель атома Резерфорда. (ее достоинства и недостатки)
- 6. Что называется фотоэффектом. От чего зависит чувствительность фотоэлемента к падающему на него свету?
- 5. А) Основной диапазон шкалы электромагнитных волн. Б) Каждому примеру приведите в соответствие диапазон волн шкалы электромагнитных излучений.
- 4. Непрерывный спектр (вид, как получить)
- 3. Электролюминесценция (определение, примеры).
- 2. Для каждого физического понятия из первого столбца подберите соответствующий пример из второго столбца.
- 1. Световой пучок выходит из стекла в воздух см. рисунок). Что происподит при этом с частотой электромагнитных колебаний в световой волне, скоростью их распространения, длиной волны?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 изображён треугольник ABC. Найдите длину его средней линии, параллельной стороне AC.
- Найдите площадь параллелограмма, изображённого на рисунке.
- Отрезки AC и BD — диаметры окружности с центром в точке O. Угол ACB равен 54°. Найдите угол AOD. Ответ дайте в градусах.
- 2. Известно, что a^(1/3) = 3, тогда а равно:
- Назовите, меру разброса элементов выборки.
- Назовите обследование части элементов генеральной совокупности
- Назовите один из способов графического представления плотности вероятности случайной величины.
- Назовите величину, характеризующую некоторое случайное событие.
- Работа 5 Вариант 1 1. Вычисли. 15 - 8 = 14 - 6 = 2. Суммы каких чисел больше 50? 80 + 7 = 60 + 9 = 3. Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых. 31 = ... + ... 68 = ... + ... 86 = ... + ... 71 = ... + ... 4. В школе 87 человек занимаются в спортивных секциях. Из них 18 занимаются плаванием, 32 - фигурным катанием, а остальные - гимнастикой. Сколько человек занимаются гимнастикой? Вариант 2 1. Вставь пропущенное число.
- Перевести температуру из шкалы Фаренгейта в шкалу Цельсия позволяет формула tc = 5/9 (tF - 32), где tC — температура в градусах по шкале Цельсия, tF — температура в градусах по шкале Фаренгейта. Скольким градусам по шкале Цельсия соответствует 50 градусов по шкале Фаренгейта?
- Банк начисляет на срочный вклад 11% годовых. Вкладчик положил на счёт 4000 рублей. Сколько рублей будет на этом счёте через год, если никаких операций, кроме начисления процентов, со счётом проводиться не будет.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.