База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задание на правописание слов
- Выбери график функции y = 2x + 5.
- 18. На клетчатой бумаге изображены два круга. Во сколько раз площадь большего круга больше площади меньшего?
- ните рисунок.жите, какие действия необходимо выполнить для получения итогового изображения.
- В одном резервуаре в 8 раз больше воды, чем в другом. Сколько кубических метров воды в каждом резервуаре, если в двух резервуарах вместе 1440 кубических метров воды?
- до т редн
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: A | B | C | D | E
- E. The President of the USA ... 1) Gave a prize to one of the trees from Noble Mountain Tree Farm. 2) Had a tree from Noble Mountain Tree Farm at his home for Christmas. 3) Visited Noble Mountain Tree Farm when he was celebrating Christmas.
- D. Which of the following is NOT something that Noble Mountain Tree Farm does? 1) Cutting trees. 2) Packing trees. 3) Decorating trees.
- C. The tree is perfect for Christmas if it is ... 1) 6 years old. 2) 9 years old. 3) 13 years old.
- B. Which of the following is true? 1) The people who work on the farm come from the same family. 2) Noble Mountain Tree Farm is more than a hundred years old. 3) Only one kind of Christmas trees grows on this farm.
- A. Noble Mountain Tree Farm sells Christmas trees ... 1) only in Oregon. 2) only in the USA. 3) around the world.
- а) Решите уравнение 10^sinx = 2^sinx * 5^-cosx б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [-5π/2; -π].
- Служба занятости населения Москвы предлагает инвалидам по слуху, среди прочих, следующие вакансии:
- Измерь углы с помощью транспортира. Ответ запиши числом. Рисунок 1. ∠МОК = ____° Рисунок 2. ∠МОК = ____° Рисунок 3. ∠МОК = ____°
- А4. В какой сказке вам встречалось говорящее зеркальце? 1) В.А. Жуковский «Спящая царевна»; 2) А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»; 3) «Царевна-лягушка»; 4) К.Г.Паустовский «Теплый хлеб».
- АЗ. Что такое сравнение? 1) сильное преувеличение; 2) перенесение человеческих черт на неодушевленные предметы и явления; 3) образное определение предмета, выраженное преимущественно прилагательным; 4) изображение одного явления с помощью сопоставления с другим.
- А2. В каком жанре писал произведения П.П. Бажов? 1) сказка; 2) сказ; 3) рассказ; 4) легенда.
- Годовая контрольная работа по литературе в 5 классе 2 вариант А1. Какой из перечисленных жанров не является фольклорным? 1) сказка; 2) роман; 3) пословица; 4) частушка.
- Мини-сочинение. Напишите развернутый ответ (не менее 5 предложений) С1. Охарактеризуйте одного из героев понравившегося вам художественного произведения, прочитанного в 5 классе.
- Приведи подобные слагаемые. 4) a + 2y + x + 3a + 6x + 4y
- Приведи подобные слагаемые. 3) 24 + y + 2y - 12 + 4y
- Приведи подобные слагаемые. 2) 13 + 7x+5-7+x
- Приведи подобные слагаемые. 1) 3а +14+5a-a+7
- При выражении просьбы часто употребляется вводное слово пожалуйста.
- У глаголов в условном наклонении побуждение может быть в виде приказа, пожелания, просьбы или совета.
- Перед глаголами в повелительном наклонении ставится частица НЕ.
- Для выражения вежливой просьбы при обращении к одному человеку часто употребляют глагол в форме множественного числа повелительного наклонения.
- Действия у глаголов в повелительном наклонении могут выполняться при определённых условиях.
- Глагол имеет четыре наклонения: изъявительное, условное, повелительное и сослагательное.
- Глаголы в форме повелительного наклонения не изменяются по временам, но изменяются по лицам и числам.
- Глаголы в форме изъявительного наклонения не изменяются по временам.
- Какой может быть сумма степеней вершин графа? Выберите все верные варианты ответа. 406 111 76 13 199
- География: написать эссе (1 страница) КАКОЙ РЕГИОН РОССИИ ВЫ БЫ ВЫБРАЛИ ДЛЯ СВОЕГО ПРОЖИВАНИЯ (привести минимум 5 аргументов)
- Fill in the crossword puzzle based on the clothing items shown in the image.
- Коробка объёмом 42 900 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда высотой 55 см. Найдите площадь дна коробки. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Три фрезеровщика за час изготавливают одинаковое количество деталей. За пять часов они изготовили 1230 деталей. Сколько деталей в час изготавливает каждый фрезеровщик?
- На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число А меньше числа В.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- Чему равны стороны MN и MT параллелограмма MNKT? PMNKT = 78 см Запиши числа в поля ответа.
- 1. Точка Р удалена на расстояние, равное 7, от центра окружности, радиус которой равен 11. Через точку Р проведена хорда, равная 18. Найдите отрезки, на которые делится хорда точкой Р. (* рис.)
- В тексте главы шестой «Том знакомится с Бекки» (в сокращении) произведения М. Твена «Приключения Тома Сойера» найдите и выпишите три детали (предметы, имена, действия героев и т. д.), которые говорят нам о том, что действие происходило не в России, а в другой стране, и (или) что это было много лет назад. Поясните, почему вы выбрали именно эти детали.
- 5. Докажите тождество: x / (y^2 + xy) - (x-y) / (x^2 + xy) - (x-y) / y * (y^2 / (x^3 - xy^2) + 1 / (x+y)) = 0.
- В треугольнике ABC углы А и С равны 40° и 60° соответственно. Найдите угол B.
- Решите уравнение x - x/12 = 55/12
- Измерь углы с помощью транспортира. Ответ запиши числом. Рисунок 3. ∠МОК = □°
- Измерь углы с помощью транспортира. Ответ запиши числом. Рисунок 2. ∠МОК = □°
- Измерь углы с помощью транспортира. Ответ запиши числом. Рисунок 1. ∠МОК = □°
- Важным инструментом для формирования культуры отношения к инвалидам в обществе, повышения их мотивации к труду, социализации и профессионального самоопределения является проведение национального чемпионата по мастерству среди инвалидов
- ЗАДАНИЕ 8 Выберите один из нескольких вариантов Какие горы расположены на территории Африки?
- 10 24° 43° X
- Найдите: x 98° 102°
- Найдите: x 172°
- Functional language. Persuading and reassuring Complete the dialogue with the appropriate phrases. — Hi, Damian! Could you come to the dancing class with me? I need a partner to dance with. — Hey, Alisha! I don't (1) Frankly speaking, I'm not really into dancing. — Why (2) then? — I'm so slow-moving, you know... — Oh, don't worry! You just need to (3) a bit. — Hm... I'm not sure I can do it. — (4) you can do it! — OK. I (5) I may try. But I don't promise I won't step on your feet! — Don't worry! It'll (6) Для удобства я вставил вместо пропусков числа. Чуть ниже варианты ответа. 1-doubt | learn | know 2- don't you try | can't you learn | don't you know 3- practise | play | move 4-I doubt | Really | Of course 5-thought | suppose | don't believe 6- be fine | be awful | end up
- Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
- 647. В детский сад привезли красные, синие и зеленые мячи. Они находятся в отношении 5:7: 6 соответственно. Сколько есть мячей каждого цвета, если всего в детский сад привезли 540 мячей?
- №4. Железнодорожная цистерна вмещает бензина в 5 раз больше, чем автоцистерна, а автоцистерна вмещает бензина на 48 т бензина меньше, чем железнодорожная цистерна. Сколько тонн бензина вмещает автоцистерна и сколько железнодорожная цистерна?
- №3. Смесь конфет, состоящая из 3 частей карамели и 5 частей шоколадных конфет, имеет массу 480 г. Сколько граммов шоколадных конфет в этой смеси?
- 2. Найдите величины смежных углов, если они пропорциональны числам 5:7.
- 2. Используя рисунок, найти углы 1, 2, 3.
- 1. Найдите величину каждого из смежных углов, если известно, что один из них на 16° больше другого
- На диаграмме показано, сколько ясных дней было в Москве в каждом месяце 2018 года. По вертикали указано количество ясных дней, по горизонтали — месяцы. Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы.
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? A : 48 = 12
- Лыжник прошёл 2/5 дистанции, длина которой 30 км. Сколько километров ему осталось пройти?
- Запишите 9/21 в виде несократимой дроби.
- Choose the correct quantifiers from the list below. Choose the correct option. Выбери ответ (Выбери ответ Выбери ответ Too Выбери ответ biscuits. chicken wings. pineapples. meat.
- 3. Установите соответствие между морями, обозначенными на карте буквами А–В, и типами, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- 2. Через морские проливы проходят важные торговые пути. Отметьте знаком «V» на карте пролив, соединяющий Средиземное море и Атлантический океан.
- Укажите решение неравенства (х + 2)(x - 7) > 0.
- Определи значения углов М и К трапеции MNKT.
- 1. Укажите номера предложений, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в его части слов. Запишите номера ответов. 2. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запишите номера ответов. 3. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. 4. Расставьте знаки препинания в предложении. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые. 5. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
- Найди координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- А1. Какой из перечисленных жанров не является фольклорным?
- С1. Охарактеризуйте одного из героев понравившегося вам художественного произведения, прочитанного в 5 классе.
- В5. О каком историческом событии написано стихотворение А.Т. Твардовского «Рассказ танкиста»?
- В4. Кто автор известного романа «Приключения Тома Сойера»?
- В3. Определите вид рифмы в следующем четверостишии Н.М. Рубцова: Хотя проклинает проезжий Дороги моих побережий, Люблю я деревню Николу, Где кончил начальную школу!
- В2. Объясните, чем дед виноват перед зайцем в рассказе К.Г. Паустовского «Заячьи лапы»?
- В1. У какой реки жил главный герой рассказа В.П. Астафьева «Васюткино озеро»?
- 4.1. Покажите стрелками и подпишите на рисунке стебель (донце), пазушную (боковую) почку, сочные чешуи (листья). 4.2. Какую функцию в луковице выполняют сухие чешуйчатые листья? Ответ:
- Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. СИНТЕЗ ОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ В РАСТЕНИИ Энергию, необходимую для своего существования, растения запасают в виде органических веществ. Эти вещества синтезируются в ходе (А). Этот процесс протекает в клетках листа в (Б) особых пластидах зелёного цвета. Они содержат особое вещество зелёного цвета — хлорофилл. Обязательным условием образования органических веществ, помимо наличия воды и углекислого газа, является (В). Список слов: 1) дыхание. 2) кислород 3) хлоропласт 4) фотосинтез 5) свет. 6) лейкопласт. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В
- При каких значениях x трёхчлен -x^2 - 1/7 x - 1/196 принимает неположительные значения?
- 9 В треугольнике ABC угол C равен 90°, BC = 11, tg A = 1,1. Найдите длину стороны АС. Ответ:
- Таблица 1. ИЧР российских регионов по федеральным округам, 2019 год
- Task 2. Open the brackets and put the adjective in the comparative or superlative degree. 1. My brother is ______ (tall) than me. 2. He is ______ (tall) boy in the team. 3. That was ______ (funny) joke ever! 4. Winter is ______ (cold) than autumn. 5. This book is ______ (interesting) than that one. 6. This is a ______ (beautiful) painting I've ever seen. 7. Elephants are ______ (big) than dogs. 8. Maths is ______ (difficult) than Art. 9. Everest is the ______ (high) mountain in the world. 10. She is a ______ (kind) girl in our class.
- Task 1. Write the comparative and superlative degrees for the following adjectives. Positive Comparative Superlative tall happy big famous bad dangerous small noisy interesting easy
- Закон «Об образовании в Российской Федерации» в п. 4 ст. 5 гласит: В целях реализации права каждого человека на образование федеральными государственными органами, органами государственной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления... оказывается содействие лицам, которые проявили выдающиеся способности и к которым в соответствии с настоящим Федеральным законом относятся обучающиеся, показавшие высокий уровень интеллектуального развития и творческих способностей в определённой сфере учебной и научно-исследовательской деятельности, в научно-техническом и художественном творчестве, в физической культуре и спорте... Приведите примеры поддержки государством одарённых детей и подростков.
- Прочитайте фрагмент из Закона «Об образовании в Российской Федерации» и выполните задания. Ст. 5. Право на образование В Российской Федерации гарантируется право каждого человека на образование. <...> 2. Право на образование в Российской Федерации гарантируется независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного, социального и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств. 3. В Российской Федерации гарантируются общедоступность и бесплатность в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования, а также на конкурсной основе бесплатность высшего образования в случае получения гражданином образования данного уровня впервые, если настоящим Федеральным законом не установлено иное. 1. Подчеркните в тексте положения, подтверждающие равенство всех граждан России в праве на получение образования. 2. Заполните таблицу. В случае затруднений обратитесь к материалу параграфа.
- Прочитайте фрагмент из Закона «Об образовании в Российской Федерации» и выполните задание. Ст. 10. Структура системы образования <...> 4. В Российской Федерации устанавливаются следующие уровни общего образования: 1) дошкольное образование; 2) начальное общее образование; 3) основное общее образование; 4) среднее общее образование. 5. В Российской Федерации устанавливаются следующие уровни профессионального образования: 1) среднее профессиональное образование; 2) высшее образование — бакалавриат; 3) высшее образование — специалитет, магистратура; 4) высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации. На отдельном листе нарисуйте ступеньки к знаниям, обозначив на них этапы получения образования. Отметьте, на какой ступеньке вы находитесь сейчас, до какой хотите дойти.
- Вопрос: ... — общее название группы наук, занимающихся комплексным изучением человека в производственной деятельности; тесным образом связана с дизайном техники, оборудования рабочих мест, интерьеров, средств и систем транспорта, визуальных коммуникаций Тип ответа: Текстовый ответ Введите ответ:
- Каково отношение максимального коэффициента трения к минимальному на пройденном пути?
- 13. Найдите корень уравнения: $\frac{1}{4x - 1} = 5$.
- е) 6883 + (706 * 350 - 47000) : 300
- д) 1560 : (52 * 36 - 2091)
- г) 9984 : 48 - 14283 : 69
- в) 207746 : (306 * 54 - 16486)
- б) 5004 * (24717 : 77 - 318 + 24)
- a) 2006 * (10425 : 75 - (5506 - 5415))
- На карте цифрами обозначены моря. Определите, какой цифрой обозначено Средиземное море.
- 1 Составь план фрагмента из сказки, использ вопросы: • Как у забавного зверька появилось имя? • Что оно означает? • Почему Чебурашку не приняли в зоопарк? • Как он оказался в магазине уценённых то ров? • Где жил Чебурашка? Какой план у тебя получился: номинативн тезисный, вопросный? Какие пункты надо бавить?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.