База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. Выполните словообразовательный разбор слов: Привокзальный примчаться переход
- 2. Произведите разбор слов по составу: презабавный, отсвет, какая-либо.
- 1. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте морфему, в которой пропущена буква. Заг..рать на солнце, пр..забавный анекдот, пр..во..зальный буфет, пр.. мчался первым, пр..одолеть страх, пр..щурить глаза, студенческое общ. житие, обм..кнуть блин в масло, к..снуться пола.
- Перед вами фрагменты политической карты мира. Установите соответствие между фрагментами карты и перечисленными крупными горными системами мира, которые находятся на территориях, представленных на этих фрагментах.
- Какой город находится в зоне степи?
- Деревья ещё не просохли от утренней росы. Откуковала кукушка. И вот весь сад засвистел, зашумел листьями. Божьи коровки, птицы взялись за работу. Для птиц настала жаркая пора. С утра до позднего вечера пернатые несут корм в гнёзда. В эти дни постарайся не гулять по лесу с собакой. Легко спугнуть птиц с гнезда. Погибнут от голода птенцы. (62 слова) Слова для справок: проникал, кузнечики, прожужжали. Грамматическое задание: 1. Подберите однокоренные слова: 1 вариант: утро, кукушка. 2 вариант: роса, работа. 2. Разобрать слова по составу: засвистел, жаркая, листьями. 3. Первое предложение разберите по частям речи и членам предложения. 4. В последнем предложении укажите род, число, падеж имён существительных.
- Что такое деловая переписка?
- На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Полученные значения указаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей к наибольшей). Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр.
- Communication - 6. Look at the pictures and complete the text.
- Grammar - 3. Complete the dialogue with the correct form of the verbs.
- Vocabulary - 5. Write the questions. Use the question words in the box. how many what when where who whose
- Vocabulary - 4. Complete the sentences with me, it, her, us, them.
- Vocabulary - 2. Circle the correct answer.
- Vocabulary - 1. Complete the text with the words in the box. There is one extra word. cycling does goes hockey plays sailing skiing swimming
- Рождение, рост, развитие - все эти признаки характерны для объектов:
- The OCR of the image is: --- OCR Start --- Вычтем из первого уравнения второе (x - y + 2 = 0 { x + 4 = 0 x-y+2=0 x + 4 = 0 X+ y+ = 0 --- OCR End ---
- Museum rules Last week our class visited the Sword Museum. Before we went in, a guide gave us rules. '(1) _______ your ticket at the door,' she said. '(2) _______ photos of the exhibits,' she said. 'It is not allowed.' We walked inside. There were many old swords. My friend Tom wanted to touch one. '(3) _______ touch the swords!' I said. '(4) _______ careful,' the guide said to everyone. 'Some swords are very old.' We walked around quietly. '(5) _______ run or shout,' the guide reminded us. '(6) _______ your bag in a locker,' she said at the end. We had a great time. 1 A. Show B. Showing C. Shows 2 A. Not take B. Don't take C. Doesn't take 3 A. Mustn't B. Don't C. No 4 A. Be B. Are C. Is 5 A. Must B. Don't C. No 6 A. Put B. To put C. Putting
- Установите соответствие между именами исторических деятелей и краткой характеристикой их деятельности: для каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрами. ИМЕНА А) Иоанн Безземельный Б) Жанна д'Арк ХАРАКТЕРИСТИКИ 1) участие в борьбе против английских войск в Столетней войне 2) подписание Великой хартии вольностей 3) создание Священной Римской империи Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. | | А | Б | |---|---|---| | Ответ: | | |
- Summarize the main points from the "Итоги Главы" section.
- Тест "Алгоритм" Алгоритм называется линейным, если Выберите один ответ: он представим в табличной форме ход его выполнения зависит от истинности тех или иных условий его выполнение предполагает многократное повторение одних и тех же действий команды выполняются в порядке их естественного следования друг за другом независимо от каких-либо условий
- Пешеход шёл 1 1/3 часа со скоростью 4,8 км/ч и 1 4/7 часа со скоростью 5,6 км/ч. Какое расстояние прошёл пешеход за всё это время?
- Физическая величина, показывающая, какое количество теплоты необходимо передать кристаллическому телу массой 1 кг, чтобы при температуре плавления полностью перевести его в жидкое состояние: Выберите один ответ: • удельная теплота плавления О количество теплоты • удельная теплоёмкость • удельная теплота парообразования
- Что такое документооборот в организации?
- 3. В треугольнике АВС длина стороны АВ равна 5,41 см, что на 1,23 больше длины ВС и на 1,38 меньше длины АС. Вычисли каждую сторону и: а) Найди периметр треугольника. б) Округли результат до десятых. в) Найди периметр треугольника, предварительно округлив до десятых длину каждой стороны. г) Сравни полученные значения периметров.
- Сообщества какой из изображённых природных зон являются самыми богатыми по числу образующих их видов? Выбери верный вариант ответа.
- 2. Сколько процентов творога купили от общего количества продукции?
- 1. Какую часть от общего количества проданной молочной продукции составляют продажи йогурта?
- Решения заданий с развернутым ответом На следующей странице в 14 Тип 13 № 11433 i Вычислите: - 7 5 +- 18 35 • 22 27 +4:6- 13 Запишите по Решения заданий с развернутым ответом На следующей странице вам
- 11. На рисунке изображена деталь, которую Иван Сергеевич решил сделать из металлической проволоки. Какое минимальное количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить деталь, показанную на рисунке?
- Какие из утверждений верны? В Средние века католическая церковь A. участвовала в создании духовно-рыцарских орденов госпитальеров, тамплиеров, тевтонцев, сыгравших заметную роль в период крестовых походов. Б. способствовала сохранению культурного наследия, собирая и храня книги, возводя храмы.
- Прихо(д/т) в..сны желанное для всей природы время. 3..мля нар..жает..ся украша..т себя яркими цв..тами. (4) Выскакивают из з..мли первоцветы треп..тные по(д/т)снежники. Затем выр..стают разноцветные тюл..паны и нежные нарц..ссы. Прекрасен прихо(д/т) в..сны и в город... Парки и скверы покрывают..ся нежной и ро(б/п)кой зел..н..ю. Прикасаеш..ся к свеж..й травк.. и чу..ствуеш.. её б..рхатистость и мя..кость. Так и хочет..ся упасть на мя...кий к..вёр долго любоват..ся высок..м небом. 2. Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения: 1 – фонетический анализ слова; 3.- морфологический анализ слова; 4. – синтаксический анализ предложения 3. Как, по мнению автора текста, изменяется земля весной? Запишите ответ. 4.Из последнего предложения третьего абзаца выпишите слово со значением «пуховый, ворсистый». Подбери и запиши антоним к нему 5. Поставьте знак ударения в следующих словах. Инструмент, кухонный, понял, цемент
- 3. Задача по теме "Признаки равенства прямоугольных треугольников". У треугольников АВС и DEK: ∠A = ∠D = 90°, AC=DK, AB=DE. Докажите ∠B = ∠E.
- Analyze the provided image and extract all textual data. The data appears to be a list of coordinates associated with two animals: 'Волк' (Wolf) and 'Сорока' (Magpie). The coordinates are given in the format (x; y).
- При переходе луча света из стекла в воздухе Выберите один ответ: • угол падения больше угла преломления • угол преломления равен углу падения • угол падения меньше угла преломления • ответ зависит от сорта стекла
- ЗАДАНИЕ 6 Выберите несколько вариантов ответов На Земле встречаются следующие природные зоны:
- 5. От данных глаголов образуйте формы прошедшего времени и запишите их, распределяя по графам таблицы. Поставьте ударение.
- 4. Произнесите глаголы, соблюдая правильное произношение и ударение. Составьте и напишите предложения с тремя словами.
- 3. Вставьте пропущенные буквы. Объясните написание.
- 2. Заполните таблицу примерами, данными ниже. Объясните правописание глаголов.
- 1. Расскажите о безличных глаголах (что обозначают, в какой форме употребляются, особенности предложений с безличными глаголами).
- 10. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см х 1 см отмечены точки А, В и С. Найдите расстояние от точки А до середины прямой ВС. Ответ выразите в сантиметрах.
- Даны следующие возможные шаги построения: 1. провести прямую. 2. Провести луч. 3. Провести отрезок. 4. Провести окружность с данным центром и радиусом. 5. На данном луче от его начала отложить отрезок, равный данному. 6. Построить перпендикулярную прямую. Напиши номера шагов, которые необходимы для решения задания (запиши номера без запятых, точек или пробелов): 4 Сколько решений может иметь это задание (возможно несколько вариантов ответа)? 0 2
- У этих уравнений коэффициенты при x противоположны. Если уравнения ___ , то слагаемые с х сократятся.
- Написать сообщение про любой заповедник РФ (где находится, какие виды животных и растений находятся под охраной, когда был основан и т.д.)
- В каком году ордынский темник Едигей совершил поход на Москву?
- 5. История географических открытий
- 4. История географических открытий
- 3. Географическое изучение Земли
- 2. Географическая карта мира. Равнины и горы
- 1. Материки и океаны Земли
- Чтобы целенаправленно тренироваться по определённым темам, вы можете составить вариант из необходимого количества заданий по конкретным разделам задачного каталога. Для быстрого составления типового варианта используйте кнопки справа.
- Для сохранения биологического разнообразия планеты необходимо:
- The user has provided an image with points A, B, and C plotted on a grid, along with an input field labeled "Введи ответ" (Enter answer) and a button labeled "Готово" (Done). The task is to analyze the image and provide a JSON output according to the schema. Since there's no explicit question asked in the image, and it appears to be an interactive element of a learning platform, I will infer a likely task based on the visual information.
- Миграции населения России В каком из перечисленных субъектов России наблюдается миграционная убыль населения? Республика Крым Республика Карелия Калининградская область Московская область Пропустить
- Какие горные породы называют рудами?
- Приведи по 2 примера горных пород
- Рассмотри внимательно рисунок и определи верную последовательность процессов.
- Mum gave me a shopping list for the picnic. 'We need (1) ______ bread,' she said. 'How (2) ______ loaves?' I asked. 'Two loaves. And get (3) ______ cheese - a big piece. There isn't (4) ______ cheese at home.' 'Do we need (5) ______ biscuits?' I asked. 'Yes, one packet,' she said. 'And buy a bottle of water. There is (6) ______ water in the fridge. We have none.'
- Выберите из списка наиболее комфортную природную зону, исходя от климатических условий среды:
- Определить КПД электрического кипятильника мощностью 600 Вт, если в нем закипает вода массой 2 кг за 25 минут. Начальная температура воды составляет 20 °С. (ответ дайте в процентах, округлив до целых)
- Какие организмы характерны для такого природного ландшафта, как степь? Выберите верные варианты ответа. Ковыль Сурок Белый медведь Кактус Орхидея
- Рассмотрите иллюстрацию, на которой изображена картина из жизни людей в Средние века. Какие два высказывания о жизни людей, изображённых на картине, верны?
- На круговой диаграмме показано распределение покупок по кварталам в 2005 и 2006 годах. Определи в каком квартале меньше всего делали покупки суммарно за два года и в ответ введи суммарное количество покупок в процентах за два года в этом квартале.
- 1. Обозначьте на контурной карте различным цветом или штриховкой страны Юго-Западной, Центральной, Восточной, Южной и Юго-Восточной Азии, подпишите столицы стран. 2. С помощью условных обозначений нанесите крупные месторождения полезных ископаемых. 3. Подпишите все моря, заливы, проливы, острова, полуострова вдоль береговой линии. 4. Условными знаками покажите главные сельскохозяйственные культуры, выращиваемые на территории Китая и Индии. 5. Покажите условными обозначениями главные районы разведения КРС, овец и свиней. 6. Подпишите названия рек, обладающих крупнейшими гидроэнергетическим потенциалом.
- Перепонки между пальцами, ласты, обтекаемая форма тела - необходимые приспособления для обитания:
- What is your favourite type of media (television, internet, newspapers)? How often do you read the news? Do you or your family members read newspapers?
- странной надписью у входа: " не выбрано ". Аптека — место, где не выбрано и продают не выбрано , чтобы лечить не выбрано . А что же такое "аптека не выбрано "? Конечно, это — не выбрано , хранилище не выбрано . Они бывают разные: личные и
- -5x + y + 28 = 0 5x - 25 = 0 У этих уравнений коэффициенты при ____ противоположны.
- 7. Изображения земной поверхности. План местности 0 + шт.
- 6. История географических открытий 0 + шт.
- 5. История географических открытий 0 + шт.
- 4. История географических открытий 0 + шт.
- 3. Географическое изучение Земли 0 + шт.
- 2. Географическая карта мира. Равнины и горы 0 + шт.
- 1. Материки и океаны Земли 0 + шт.
- Даны параллельные прямые а и в, точка А (на одной из прямых) и отрезок n. Найди точку на другой прямой на расстоянии, равном длине данного отрезка n от данной точки А. Даны следующие возможные шаги построения: 1. провести прямую. 2. Провести луч. 3. Провести отрезок. 4. Провести окружность с данным центром и радиусом. 5. На данном луче от его начала отложить отрезок, равный данному. 6. Построить перпендикулярную прямую. Напиши номера шагов, которые необходимы для решения задания (запиши номера без запятых, точек или пробелов):
- В четырехугольник ABCD вписана окружность. Зная, что АВ = 5, CD = 9, найдите периметр четырехугольника ABCD.
- Complete her diary below. Use the words from the box.
- Какой процесс (признак) характеризует период Великого переселения народов в истории Европы IV-VII вв.?
- Удельная теплота плавления цинка 112,2 кДж/кг. Это значит, что для плавления цинка...
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 160 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно начали движение автомобиль и грузовик. Автомобиль едет с постоянной скоростью 85 км/ч, грузовик — с постоянной скоростью 75 км/ч, оба не делают остановок. Какое расстояние будет между ними через час после начала движения? Найдите все возможные варианты.
- Глаголы в форме будущего времени обозначают действия, которые произошли в прошедшем времени, до момента речи.
- Глаголы в форме прошедшего времени обозначают действия, которые происходят в настоящем времени, в момент речи.
- Глаголы в форме настоящего времени обозначают действия, которые произойдут в будущем времени, после момента речи.
- 8. На координатной прямой точками K, M, N, P и Q отмечены числа. Известно, что среди отмеченных есть числа -30/13, 20/7, 59/18. Установите соответствие между точками и их координатами.
- 7. Найдите значение выражения |7х + 8| + 3х при х = -6.
- 6. Хоккейные коньки стоили 4500 руб. Сначала цену снизили на 20%, а потом эту сниженную цену повысили на 20%. Сколько стали стоить коньки после повышения цены? Запишите решение и ответ.
- Какие организмы обитают в природных сообществах широколиственных лесов? Выбери три верных варианта ответа.
- Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой, в котором в первой половине XIV в. находились Московское и Тверское княжества.
- Реши задачу. Винни Пух и Пятачок движутся навстречу друг другу. Скорость Винни Пуха — X км/ч, а скорость Пятачка — 5 км/ч. Как и с какой скоростью изменяется расстояние между ними до момента встречи? Расстояние между Пятачком и Винни Пухом ? = ( ? ▼ ) - ? Ответ: расстояние между Пятачком и Винни Пухом скоростью ? CO (По мотивам сказки Алана Милна «Винни-Пух»)
- Установи соответствие между видом торговли и товарами. (Перетащи варианты ответов в нужные ячейки.) Товар, который жители Московского княжества продавали Товар, который жители Московского княжества покупали Варианты ответов: Мёд Драгоценности
- Выберите только органические вещества в клетке:
- Determine the oxidation states of all atoms.
- Indicate the correct statements. The following reactions are oxidation-reduction reactions:
- Can a chemical reaction process of oxidation occur without the simultaneous occurrence of the process of reduction? Explain your answer.
- SECTION 44. OXIDATION-REDUCTION REACTIONS Determine the oxidation states of all atoms in the following substances: NH3, H3PO4, Mg2Si, (NH4)2SO4, Ni(NO3)2, NaHSO4, Cr2(SO4)3, Na[Al(OH)4].
- Какой документ используется для оформления приказа о предоставлении отпуска?
- Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера ответов. 1) Видят — в форме настоящего времени 3-го лица множественного числа глагола II спряжения пишется окончание -ЯТ. 2) Приплыть — написание приставки определяется её значением — неполнота действия. 3) Ни сходящая (линия) — в слове приставка НИС-, которая пишется всегда одинаково независимо от произношения. 4) Во времени — в окончании формы предложного падежа имени существительного 3-го склонения пишется буква И. 5) Загоревший — в корне слова с чередующейся гласной без ударения пишется буква О.
- Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять тире. Суздальский музей деревянного зодчества (1) настоящий городок (2) построенный без единого гвоздя. Из дерева здесь всё (3) ложки и лавки в избе и даже крытая лемехом церковная маковка. Мельницы (4) церковь (5) дома (6) амбары и бани (7) всё привезено сюда из разных сёл Владимирской области и поставлено на территории не сохранившегося Дмитриевского монастыря. Автор проекта создания музея В.М. Анисимов писал (8) «Забыть свои корни можно и через три поколения. И потому ещё более дорогой нам становится историческая память».
- Пользуясь диаграммой, определи, какие из утверждений верны.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.