База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Г) Орган м
- В) газаабме
- 4. Закончце п а)сасуды, я Б) жывёлы, наваколь
- 3. Выберыце а) два кру в) наяўна
- 17. Установите соответствие между характеристиками и животными, изображенными на рисунках 1 и 2: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- 16. Установите соответствие между признаком и организмами, для которых он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
- начала автор-рассказчик знакомится с мальчиком, а уже с главным героем своего рассказа. Подумайте почему.
- Решаем читательские задачи 1. Рассказ о человеческой судьбе начинается с пейзажа. Почему? Как этот композиционный приём помогает нам понять жизнь и судьбу Андрея Соколова?
- Почему Андрей Соколов рассказывает эту историю своему собеседнику, а не непосредственно читателям?
- Кто из персонажей рассказа, кроме Андрея Соколова, запомнился вам? В чём заключается роль этих персонажей в рассказе «Судьба человека»?
- Когда, в каких ситуациях проявлялся характер Андрея Соколова?
- Как вы думаете, судьба Андрея Соколова — трагическая или героическая? Какие события сформировали его характер?
- Выскажите своё отношение к прочитанному
- словно мягкая, но когтистая лапа сжала мне сердце, и я поспеш- но отвернулся. Нет, не только во сне плачут пожилые, поседев- шие за годы войны мужчины. Плачут они и наяву. Тут главное — уметь вовремя отвернуться. Тут самое главное — не ранить серд- це ребёнка, чтобы он не увидел, как бежит по твоей щеке жгучая и скупая мужская слеза... 1956-1957
- Найдите площадь S большого круга без учета площади внутреннего круга, если нанесена сетка с единичными квадратами. В ответ запишите S/π.
- великий визирь сунниты шииты каллиграфия медресе мечеть Али Аль-Хорезми Ибн Сина (Авиценна) Омар Хайям. Фирдоуси МИР
- 7. Гражданин Петров решил организовать ферму по выращиванию бычков. Он зарегистрировал своё предприятие и составил бизнес-план. Арендовал землю для строительства фермы, а также сельскохозяйственные угодья для выгула скота и заготовки сена. Предстояло закупить материалы, оборудование для ухода за бычками, сельскохозяйственную технику. Для организации производственной
- Самостоятельная работа 9 класс «Атомная и ядерная физика». 1 вариант 1. Определите массовое число, зарядовое число, количество протонов и количество нейтронов для $^{70}_{31}Ga$ и $^{15}_{8}O$. 2. Напишите реакцию $\alpha$-распада урана $^{238}_{92}U$. 3. Напишите реакцию $\beta$-распада радия $^{226}_{88}Ra$. 4. Напишите недостающие обозначения в следующих ядерных реакциях: $^{27}_{13}Al + ^1_0n \rightarrow ? + ^4_2He$ $? + ^1_1H \rightarrow ^{22}_{11}Na + ^4_2He$
- Предмет: Физика. Класс: 8. Задание: Заполнить пропуски в тексте.
- Put the sentences in the correct order to form a dialogue.
- Put the verbs into the correct tense.
- Complete with the correct reflexive pronoun.
- Complete with the correct preposition: apart, out, behind.
- Complete with: high, sore, light, regular, doctor's.
- Choose the odd word out.
- Complete with: cut, lose, chip, break, bang, throw, twist, practise, move, sit.
- The table provided lists different food items and cooking methods. Indicate which cooking methods are suitable for each food item based on the checkmarks.
- Части речи: обобщение. Тренинг. Задание 1. Найди лишнее слово. Выпиши. Составь с полученными словами предложение. 1. Берег, море, бегут, ветер. 2. Шумные, сосновый, волна, синий. 3. Раскинулся, плещет, дует, белый.
- Климат и внутренние воды Северной Америки. Почему Великие равнины подвержены частым торнадо?
- What have they been doing for over 70 years?
- When did it start?
- What do the initials RFDSA stand for?
- Where is the RFDSA located?
- На кондитерской фабрике потребовалось заполнить бочку сахарным сиропом. Работник поместил бочку под кран, открыл его и, убедившись, что бочка начала наполняться, ушёл, оставив её без присмотра. Сироп поступал в бочку с постоянной скоростью 0,0073 м³/мин. Вернувшись через 40 минут, работник обнаружил, что сироп переливается через край, и отключил подачу сиропа в бочку. На рисунке показан график зависимости массы сиропа в бочке от времени. 1) Определите объём бочки. 2) Определите, какой объём сиропа пролился через край. 3) Определите плотность сиропа. Округлите Ваш ответ до целого числа.
- Choose the correct preposition or adverb. Now I'd like to give you ____ some books.
- Между поместьем и вотчиной: (Перетащи признаки в нужные ячейки.) Вотчина Поместье Ответить! Варианты ответов:
- Table 14 Name: 1) ... Contact Number: 2) ... People: 3) ... Date: 4) ..., March 25 Time: 5) ...
- to paint 7. We ... the house by next Tuesday. 8. She ... more than 10 pictures already. 9. I wondered if they ... the room.
- to be 4. I am tired of waiting. Where you ... ? 5. By the time I'm 30 I ... a famous scientist. 6. He didn't remember where he ... before the accident.
- 1. Поставьте глагол в форму Present Perfect, Past Perfect или Future Perfect. to arrive 1. Our taxi ... by 9 o'clock yesterday morning. 2. Let's go. The guests already ... . 3. They ... by the time the meeting starts.
- 3. Укажите примеры натурных моделей: а)физическая карта, в) глобус, г) график зависимости расстояния от времени д) макет здания, е) выкройка фартука, ж) муляж яблока, з) манекен, и) схема метро. 4. Укажите примеры образных информационных моделей: а) рисунок, б) фотография, в)словесное описание, г) формула. 5. Отметьте пропущенное слово: «Словесное описание горного ландшафта является примером ... модели» а) образной, б) знаковой в)смешанной, г) натурной. 6. Отметьте пропущенное слово: «Географическая карта является примером ... модели» а) образной, б) знаковой, в)смешанной, в) натурной 7. Укажите пары объектов, о которых можно сказать, что они находятся в отношении «объект — модель»: а) компьютер - процессор, в) Новосибирск - город, г) слякоть - насморк, д) автомобиль - техническое описание автомобиля, е) город - путеводитель. 8. Пользуясь диаграммой работоспособности в течение рабочей недели, выберите истинные высказывания:
- Какой вид юбки представлен на эскизе? а) Коническая; б) Клиньевая; в) Прямая.
- 16,1 / 2,3
- 2,9 * 4,1
- 4,3 - 2,8
- 3,1 + 8,9
- 7/5 : 2/15
- 21/10 * 5/7
- -320 / (1/4 - 3/20)
- 1/10 + 5/20
- Прочитай в учебнике или литературной энциклопедии информацию о жизни и творчестве Рэя Брэдбери и выбери 4 верных утверждения.
- The user has provided an image and wants to extract information from it. The image contains a table with labels in Russian. I need to extract the text from the image and format it as a JSON object.
- § 49-50. «Недаром помнит вся Россия...» 329 3. Насколько оправданным, с вашей точки зрения, было отступление русской армии вплоть до сдачи Москвы? Возможна ли была в тех условиях другая стратегия? 4. В чём состояло значение Бородинской битвы? жал победу в Бородинском сражении?». 5. Используя дополнительные источники, подготовьте сообщение на тему «Кто одер- 6. Почему М. Кутузов принял решение оставить Москву? Какие последствия для заво- евателей имело их пребывание ие в Москве? 7. Сформулируйте причины победы России в Отечественной войне. Какие из них вы считаете первостепенными? 8. Каково было значение победы России в войне 1812 г.? Что означала эта победа для других стран Европы? 9. Выясните, связаны ли события или участники Отечественной войны 1812 г. с вашим городом/регионом. Подготовьте презентацию на данную тему. Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ Расположите в хронологической последовательности события: 1) назначение М. Ку- тузова главнокомандующим; 2) сражение на Березине; 3) Бородинское сражение; 4) Смоленское сражение; 5) сражение под Малоярославцем; 6) соединение 1-й и 2-й русских армий; 7) оставление русской армией Москвы. Работаем с источником Прочитайте отрывок из романа Л. Толстого «Война и мир». Выполните задание и от- и на поединок по всем прави-
- 3. Задача. В сквере растет 56 деревьев. Две восьмых всех деревьев — клёны. Сколько клёнов растет в сквере?
- 2. Задача. В автобусе едут 42 человека, а в машине в 7 раз меньше. Сколько человек едут в автобусе и машине вместе?
- 1. Задача. Когда почтальон разложил в 5 ящиков по 3 газеты, то у него в сумке осталось ещё 10 газет. Сколько газет было у почтальона?
- Решите уровненна. α) - 0,6x=1,8-7,2 6) 3 (138-4)=1,2-0,4%
- 3. К окружности с центром О проведена касательная МК (М — точка касания). Найдите радиус окружности, если ∠МОК = 60°, ОК = 18.
- С принцем и принцессой? Чем они помогли Герде? 6. Каков особый мир маленькой разбойницы? Почему разбойница пожалела Герду и даже помогла ей в дальнейшем пути? лапландка и финка; их
- II. Пытанне сацыяльных прыярытэтаў для кожнай пэ асобы, групы людзей вырашаецца па-рознаму. У залеж ад узросту, адукацыі, матэрыяльнага становішча, зе
- I. Да нядаўняга часу галіна біятэхналогій была слаба развіта ў краіне, і мы значна адсталі ад большасці прамыслова развітых краін. Тым не менш гэта галіна — адна з самых перспектыўных: у бліжэйшыя дзесяцігоддзі яна не толькі будзе развівацца сама, але і кардынальна паўплывае на іншыя сферы-медыцыну, энергетыку, вытворчасць сыравіны і матэрыялаў, гарадскую і сельскую гаспадарку. Біятэхналогіі дазваляюць скарыстаць жывыя сістэмы для вырашэння разнастайных праблем чалавецтва. Імкненне да максімальнай экалагічнасці, развіццё геннай інжынерыі і магчымасць змадэліраваць многія прыродныя працэсы на кам'ютары падводзяць сучасную навуку да шматабяцаючых адкрыццяў: новыя крыніцы энергіі і арганічная электроніка, біяраскладальныя матэрыялы і перапраграмаванне генаў. Част біятэхналогіі дазваляюць знаходзіць новыя развязкі на стыку галін — напрыклад, распрацоўкай біяпаліва сумесна займаю галін энергетыкі і мікрабіёлагі.
- Задание 2. Прочитайте, определите стиль каждого текста. В одном из них (на выбор) определите, какие синтаксические конструкции преобладают, какие предложения по цели высказывания используются, присутствуют ли устойчивые сочетания. Приведите примеры.
- 5. Анна Николаевна, пенсионерка, работает в библиотеке. Она получила наследство. Одну часть этих средств она разместила на банковском депозите, другую потратила на оформление договора страхования имущества. Анна Николаевна также взяла кредит на покупку земельного участка. Что из перечисленного относится к доходам Анны Николаевны? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) пенсия 2) заработная плата 3) земельный налог 4) проценты по кредиту 5) страховые взносы 6) проценты по вкладу
- 4. Установите соответствие между результатами научной деятельности и функциями науки: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 3. В 2015 г. в странах Z и Y один из фондов изучения общественного мнения провёл среди совершеннолетних граждан опрос: «Что, по Вашему мнению, сейчас важнее всего для развития Вашей страны?». Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в графическом виде.
- 2. Выберите верные суждения о религии и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Религиозная вера включает в себя нормы морали, нарушение которых считается грехом. 2) К мировым религиям относится иудаизм. 3) Одним из признаков мировой религии является эгалитарность. 4) Регулятивная функция религии обеспечивает сохранение и развитие ценностей религиозной культуры. 5) К ранним формам религии относятся тотемизм и анимизм.
- Из предложений выпиши частицы и укажи их разряд. 1. Всё-таки он справился с волнением и блестяще выступил на конференции. Ответ: таки 2. Вот твой билет на поезд. Ответ:
- Задание 3. Напиши, что эти люди НЕ собираются делать. Используй форму + not going to.
- Задание 2. Поставь слова в правильном порядке, чтобы получилось предложение. Пример: going / I / to / am / sleep → I am going to sleep.
- Задание 1. Вставь правильную форму глагола to be (am, is, are).
- ВПР. Математика. 5 класс. Вариант 1. Часть 2 15 Периметр квадрата равен 32 см. Найдите площадь этого квадрата. Решение. Код
- политика, направленная на защиту внутреннего рынка. 5. Обмирщение, изъятие из церковного и передача в светское ведение чего-либо. 6. Религиозно-общественное движение в России, возникшее в середине 17 века в результате реформы Никона; привело к разделению верующих, образованию старообрядчества. 7. Военное сословие в России. 8. Монархическая форма правления, при которой носителю верховной власти принадлежали верховные права в законодательстве, в верховном управлении, в высшем суде. 12. Вид поселения или района города, на момент его основания жители имели освобождение («свободу») от какой-либо государственной повинности. 13. Система распределения должностей в зависимости от знатности рода. 14. Первое регулярное войско на Руси; служилые люди «по прибору»; всадники или пехотинцы, вооружённые «огненным боем». 15. Натуральный налог с народов Сибири и Севера, главным образом пушниной.
- Интерфейсы это... типы данных
- Какие точки симметричны относительно прямой l?
- Начертить Аве. Построить образ треугом. никa ABC: 1) при карра параллельном переноси на AB вектор 2) при симметрии относительно точки с 3) при параллельном переносе на вектор AB
- Заполните таблицу по тексту.
- 5 Match topics Josh's postcard
- 5 What was the weather like?
- 4 What did she download her photos to?
- 3 What did she take the photos with?
- 2 What did she do every day?
- 1 Where did Penny stay?
- Analyze the provided table about plant families and their characteristics.
- Напишите программу, которая в последовательности натуральных чисел определяет сумму всех чисел, кратных 6 и оканчивающихся на 4. Программа получает на вход натуральные числа, количество введенных чисел неизвестно, последовательность чисел заканчивается числом 0 (0 — признак окончания ввода, не входит в последовательность). Количество чисел не превышает 1000. Введенные числа не превышают 30 000. Программа должна вывести одно число: сумму всех чисел, кратных 6 и оканчивающихся на 4.
- 9. Металлический цилиндр массой 200 г нагрели в кипящей воде до 100 °С и затем опустили в воду массой 400 г, имеющую температуру 22 °С. Через некоторое время температура воды и цилиндра стала равной 25 °С. Какова удельная теплоемкость металла, из которого сделан цилиндр?
- 8. В резервуаре нагревателя находится 800 г керосина. Сколько литров воды можно нагреть этим количеством керосина от 10 до 100 °С, если на нагревание расходуется 40% выделяемой энергии?
- 7. В воду массой 5 кг, взятую при температуре 7°С, погрузили кусок железа, нагретый до 540 °С. Определите массу железа, если температура смеси стала равной 40 °C.
- 6. Сколько граммов спирта потребуется, чтобы нагреть до кипения 3 кг воды, взятой при температуре 20 °С? Потерями тепла пренебречь.
- 5. Определите, какое количество теплоты потребуется для нагревания смеси из 300 г воды и 50 г спирта от 20 до 70 °С.
- 4. Воду какой массы можно нагреть от 0 до 60 °С, сообщив ей количество теплоты 500 кДж?
- 3. Сколько энергии выделится при полном сгорании 4 т каменного угля?
- 2. Какое количество теплоты отдал окружающей среде кипяток массой 3 кг при остывании до 50 °C?
- 1. Какое количество теплоты требуется для нагревания кирпича массой 4 кг от 15 до 30 °С?
- 47. Вычислите: 1) 2/3 + 5/8; 2) 7/12 - 3/8; 3) 11/16 - 5/8
- 3. Запишите название рассказа, созданного Б. Васильевым в 1987 году.
- 2. Какие проблемы поднимает Ю. Казаков в рассказе «Тихое утро»?
- 1. Как вы можете охарактеризовать главного героя рассказа «Уроки французского»?
- Кто из авторов, пишущих для детей и подростков, вам понравился больше всего и почему?
- 7. Кого всю жизнь после войны ждала Анна Федотовна — героиня рассказа Б.Васильева «Экспонат №...»
- 6. Какая проблема со здоровьем мешала Тимофею Макаровичу и его родственникам?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.