База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В книге 280 страниц. Никита прочитал 3/7 книги. Сколько страниц ему осталось прочитать?
- Супермен стоит в окне на высоте 30 м над улицей. Мимо пролетает мяч, который выронили из окна, находящегося на 15 м выше. С каким постоянным ускорением (из состояния покоя) должен начать двигаться супермен, чтобы успеть поймать падающий мяч?
- What do you think about technology? Answer the questions.
- Read and write the words to complete the email.
- Работа с картой.
- Сторона квадрата равна 2√2. Найдите диагональ этого квадрата.
- На рисунке изображён график функции y = f(x), определённой на интервале (-7; 10). Найдите сумму точек экстремума функции на отрезке [-4; 8].
- 5) Сформулируйте общий вывод о геоэкономических и геополитических условиях РФ.
- 4) Оцените роль России как крупнейшего поставщика топливно-энергетических и сырьевых ресурсов в мировой экономике. Используйте для выполнения задания данные статьи А. Новака, заместителя председателя Правительства РФ, «Энергетическая политика России: разворот на восток».
- 3) Оцените влияние международных миграций на демографическую и социально-экономическую ситуацию в России.
- 2) Определите тенденцию миграционного прироста международной миграции в России. Используйте для выполнения задания данные Таблицы 1. «Показатели долгосрочной международной миграции населения в России, первые полугодия 2022г. и 2023г., всего и по отдельным странам».
- 1) Оцените изменения политико-географического положения России. Используйте для выполнения задания фрагмент текста Концепции внешней политики Российской Федерации.
- Computers and technology quiz! Read and answer. 1 When was the Internet created?
- Now write your own definitions for these words.
- 7. Общие правила и обязанности военнослужащих, взаимоотношения между ними, обязанности основных должностных лиц полка и его подразделений, а также правила внутреннего распорядка определяет:
- 6. Глубина строя - это:
- 5. В строевом уставе указано, что строй это:
- 4. Перечислите наиболее массовые военно-прикладные виды спорта, культивируемые в Вооруженных Силах Российской Федерации.
- 3. Под обороной государства понимается:
- 2. Профессиональный психологический отбор граждан, призываемых на военную службу, осуществляется с целью:
- 1. Какие из указанных ниже причин (при условии документального подтверждения) являются уважительными для неявки по вызову военкомата)?
- 15 She forgot his birthday, but he didn't _____ a her b she c hers
- 14 A Whose book is that? B It's _____ a my b mine book c mine
- 13 Call me if you _____ a taxi. a won't find b don't find c didn't find
- 12 If they don't come soon, we _____ them. a don't see b won't see c aren't see
- 11 If she _____ , she won't come back. a goes b went c 'll go
- 10 I think you should _____ to her about it. a to talk b talk c talking
- 9 You _____ drink so much coffee. a not should b don't should c shouldn't
- 8 You must _____ your grandmother. a to call b calling c call
- 7 It's free. You _____ pay. a don't have to b mustn't c haven't to
- 6 _____ bring our books tomorrow? a Do we have to b Have we to c Do we must
- 5 _____ is one of the best forms of exercise. a Swiming b Swimming c Swim
- 4 I don't really mind _____ housework. a do b to do c doing
- 3 I don't know what _____ a do b to do c that I do
- 2 The situation is difficult _____ a for explain b explain c to explain
- 1 I need _____ some emails. a to answer b answer c answering
- 1.4. Определите тип организационной структуры, изображённой на схеме.
- 1.3. Организационная структура представлена на схеме. Определите её тип.
- Сравните международную сельскохозяйственную специализацию Китая и Индии.
- Сравните международную промышленную специализацию Китая и Индии.
- Определите отрасли международной специализации Китая и Индии на основе структуры экспорта. Заполните в виде таблицы.
- Определите основные товарные группы в структуре экспорта Китая и Индии и запишите их в виде таблицы. Определите основные товары, экспортируемые из Китая и Индии в 2024 году, и запишите их в виде таблицы.
- Ответы: 1. Линейная 2. Линейно-функциональная 3. Программно-целевая 4. Матричная Задание 2. В каких условиях целесообразно применять оргструктуру, приведенную на рисунке? 1.4. (укажите правильный ответ)? Ответы: 1. В случае несложной по содержанию деятельности. 2. В целях обеспечения более высокого уровня управления. 3. В условиях быстрых и глубоких изменений в технике и технологии производства и самоуправления. 4. При необходимости усиления координации деятельности функциональных служб. Задание 3. Чем характеризуется показанная организационная структура (укажите правильный ответ)? Директор Линейный руководитель 1 Испол- Испол- Испол- нитель нитель нитель Линейный руководитель 2 Испол- Испол- Испол- нитель нитель нитель Линейный руководитель 3 Испол- Испол- Испол- нитель нитель нитель Ответы: 1. Исключает возможность получения противоречивых и несогласованных распоряжений. 2. Позволяет повысить уровень руководства на основе компетентного решения вопросов управления. 3. Подрывает единство действия производственного персонала. 4. Способствует развитию дублирования в аппарате управления.
- Решите неравенство: \(|5 - 2x| \leq 7\)
- 5. Сравните международную сельскохозяйственную специализацию Китая и Индии.
- 4. Сравните международную промышленную специализацию Китая и Индии.
- 3. Определите отрасли международной специализации Китая и Индии на основе структуры экспорта. Заполните в виде таблицы.
- 2. Определите основные товары, экспортируемые из Китая и Индии в 2024 году, и запишите их в виде таблицы.
- 1. Определите основные товарные группы в структуре экспорта Китая и Индии и запишите их в виде таблицы.
- 65:13 = 136:17 = 96:16 = 128:16 =
- 65:13 = 96:16 = 136:17 = 128:16 =
- 1.4. (укажите правильный ответ)?
- 1.3. 4. Программно-целевая
- Задание 1. Какой тип имеет приведенная организационная структура управления? 1.1.
- Определите тип химической реакции, схема которой BaO + CO₂ = BaCO₃
- Из предложенного перечня веществ выберите две химические формулы оксидов.
- Укажите, как называется процесс изучения объекта на основе его модели.
- ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА. Ноябрь 1942 г. — май 1945 г.
- Укажите, какой коэффициент нужно поставить перед формулой воды в уравнении реакции, схема которой WO₃ + H₂ → W + H₂O
- Из предложенного перечня химических элементов выберите наиболее электроотрицательный элемент.
- Выберите соединение, в котором азот проявляет валентность III и степень окисления +3.
- 15. Впиши числа так, чтобы получились верные равенства.
- 21. (3 балла). Решите систему уравнений: 3ˣ · 2ʸ = 1/9; y - x = 2
- 17. (1 балл). Решите уравнение: 4cos x - 4 = sin²x
- 13. (1 балл). Найдите область определения функции: y=√x^2 − 9
- 12. (1 балл). На рисунке жирными точками показано суточное количество осадков, выпавших в Элисте с 7 по 18 декабря 2001 года. По горизонтали указываются числа месяца, по вертикали — количество осадков, выпавших в соответствующий день, в миллиметрах. Для наглядности жирные точки на рисунке соединены линией. Определите по рисунку, сколько дней выпадало более 2 миллиметров осадков?
- Read and write the words.
- Основания трапеции равны 17 и 19. Найдите больший из отрезков, на которые делит среднюю линию этой трапеции одна из её диагоналей.
- 8. (1 балл). Упростить выражение: \(\sqrt{2(\sqrt{3}+\sqrt{18})} - \frac{1}{2}\sqrt{24}?\)
- 7. (1 балл). Решите уравнение: 4ˣ⁺⁴ = 64.
- 6. (1 балл). Найти значение производной f(x) = \(\frac{x-2}{2x+4}\)
- 3. (1 балл). Найдите значение выражения: 3⁹*5⁹:15⁹.
- 2. (1 балл). Найдите корень уравнения: log₂(20-x) = log₂7.
- b Try to guess the missing words in these callers' tips.
- a Listen to the introduction to a radio programme. Why is positive thinking good for you?
- Вычислите: \( 2\frac{2}{3} \cdot (\frac{3}{8} - \frac{5}{2}) + 6\frac{1}{5} \)
- 14. Начерти прямоугольник, длина которого 60 мм, а ширина на 25 мм меньше. 1) Найди периметр, ответ запиши в миллиметрах и сантиметрах.
- Көбейткішті түбір таңбасының астына енгізіңіз. $-c^3\sqrt{17}, c \ge 0$
- Укажите решение неравенства 4x - x² < 0
- Отрезки AC и BD — диаметры окружности с центром в точке O. Угол ACB равен 62°. Найдите угол AOD. Ответ дайте в градусах.
- Көбейткішті түбір астынан шығарыңыз. \(\sqrt{75c^2}, c \ge 0\)
- 2) Сколько всего ложек вырезал дедушка?
- 1) Сколько пар носков связала бабушка?
- Көбейткішті түбір таңбасының астына енгізіңіз. y√11, y < 0
- Өрнекті ықшамдаңыз. √5/7 + √80/2
- 13. Прочитай ус. На День вну
- Какое количество страниц (в десятках тысяч) будет найдено по запросу Вальс & Чайковский?
- Используя карту, ответьте на следующие вопросы: 1. Назовите примерное направление движения народов, обозначенное стрелками на территории Европы. 2. Какой из народов, обозначенных стрелками, продвигался с наибольшей скоростью, о чем свидетельствует его движение? 3. На каком географическом объекте, связанном с движением народов, были сосредоточены главные силы народов, продвигавшихся в Европу?
- SUMMER!
- Analyze the image and provide the OCR.
- Диагональ АС ромба ABCD равна 12, a tg BCA = 0,25. Найдите площадь ромба.
- 9 The Maasai eat two meals a day.
- 8 The Maasai men make the houses for the family.
- 7 Lions sometimes eat the cows.
- 6 The Maasai men bring the animals home every evening.
- 5 The Maasai women find food for the animals.
- 4 It's always very hot early in the morning.
- 3 They often wear red clothes.
- 2 The Maasai live in South Africa.
- 1 The Maasai aren't famous all over the world.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.