База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5. Начертите квадрат со стороной 3 см. Вычислите периметр и площадь данного квадрата.
- 4. Переведите. 300 см = ... м 25 000 мм = ... м 5 т 200 кг = ... кг 180 дм = ... м
- 3. Решите примеры столбиком. 1) 1300 • 5 64000 • 30 7300 • 2 7528 : 2 3 600 • 50 8910 : 9 2) Вычислите: 3 050 • 600 + 465 • 20
- 2. Решите уравнения. x - 546 = 35 + 64 x : 4 = 160 : 2
- 1. Решите задачу. Теплоход шел по озеру 2 часа со скоростью 42 км/ч, затем 3 часа вверх по реке со скоростью 40 км/ч. Какой путь прошел теплоход?
- ВПР. История. 7 класс. Вариант 2 Код 10027 Ознакомьтесь с приведённым перечнем и изображениями памятников культуры и выполните задания 8 и 9. 1) «Калязинская челобитная» 2) «Великие Четьи-Минеи» 3) 4) Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Ответ:
- 53. Ширина лезвия лопаты 25 см, толщина - 3 мм. Мужчина нажимает на лопату с силой 37,5 Н. Каково ее давление на почву?
- 52. Масса шкафа 20 кг. Определить его давление на пол, если площадь каждой из четырех его ножек 5 см2.
- 51. Масса девочки 45 кг, площадь ее ступни 112,5 см2. Сможет ли она пройти по льду, выдерживающему давление 35000 Па?
- малый поршень действует сила 105 Н?
- Определите, в какой из представленных в таблице стран средняя плотность населения наименьшая. Запишите в ответе название страны.
- Возрастной состав населения какой страны отражает представленная на рисунке диаграмма? Запишите в ответе название страны.
- 9.2. К какому типу животных относят рыб, перечисленных в таблице?
- У какой рыбы из представленных в таблице наибольшее содержание кислорода в плавательном пузыре?
- 9.1. Содержание какого газа в плавательном пузыре щуки минимальное?
- Допиши недостающие заряды ионов. Укажи число электронов, которое отдаёт или принимает атом при образовании иона. 1. Rb - [] e⁻ → Rb⁺ 2. S + [] e⁻ → S⁻
- The user has provided an image containing a screenshot of a software interface with multiple nested windows, likely for editing screenshots. The question asks to analyze the image and extract information based on its content. Given that there is no explicit question asked by the user in the prompt besides the image itself, and the user's role is to provide the image for analysis, the task is to extract all visible text as if it were a data dump and return it in the specified JSON format. If there were a specific question, the analysis would focus on answering it using the image content. Since there is no specific question, the 'answer' field will contain a structured representation of the OCR text from the image.
- Соотнеси имена персоналий и характеристики. 1. пытался сорвать голосование по земельному закону. 2. был обвинен в желании захватить власть и убит сенаторами. 3. закончил жизнь самоубийством, не желая сдаваться врагам.
- 6. Найди значение выражения |х – 14| - |х + 27| при х = –11.
- Установите соответствие между видами речевых ошибок и примерами, в которых допущены такие ошибки: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Поставьте знак ударения в следующих словах: Дождалась, еретик, позвонит, нарвала.
- Укажите время с точностью до половины века, когда произошёл погром опричниками Новгорода. Укажите одно любое событие (процесс) из истории зарубежных стран, относящееся к той же половине века. Не следует указывать событие (процесс) из истории международных отношений, одной из сторон которых была Россия. Время с точностью до половины века: Событие из истории зарубежных стран:
- Какой из приведенных исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения? «Деятельность А.Л. Ордина-Нащокина соответствовала интересам российского купечества»? Укажите порядковый номер этого факта в списке. 1) издание Новоторгового устава 2) денежная реформа 1530-х гг. 3) реформы Избранной рады Ответ: Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения. Ответ:
- Сформулируйте главный вывод, вставив пропущенные слова. «Вывод: зоны современного вулканизма и землетрясений на территории Северной Америки и Евразии совпадают с _________. В Северной Америке активная зона находится на _________, где сталкиваются _________ и _________ плиты. В Евразии таких зон две: на _________ плитой, и на _________ плитой, — столкновение с _________ плитами. Землетрясения и вулканы отсутствуют _________.
- Вставьте пропущенные понятия. 1. ____ — это толчки и колебания земной поверхности, вызванные разрывами и смещениями в земной коре. 2. ____ — совокупность соответствующих процессов и явлений, связанных с внедрением магмы в земную кору и излиянием ее на поверхность. 3. ____ — это зона активного контакта литосферных плит, где наблюдаются повышенная подвижность земной коры, частые ____ и ____ активность.
- 6
- 5
- 4
- 22. Прочитай текст и выполни задание. Из речи Перикла (По рассказу древнегреческого историка Фукидида) Афинами управляет не горсть людей, а большинство народа. Бедность или низкое положение не мешает у нас человеку занять почетную должность, если он способен служить государству. Бедность ни для кого не является позором, но позорно, если человек избавится от бедности трудом. Мы не питаем неприязни к соседу, не возмущаемся. Мы проявляем терпимость. Мы всем разрешаем поступать так, как ему нравится. Мы проявляем терпимость. Мы всем разрешаем и осматривать его. Наше государство является школой всей Эллады, и каждый с легкостью проявить свою личность. Как вы думаете, легко ли грекам жить в Афинском государстве? Как; потом
- 21. Олимпийские игры начали проводить с 776 года до н.э. Сколько лет назад это было?
- 20. Народный трибун, выступивший в защиту земледельцев Италии:
- 19. Народные трибуны имели право произносить в сенате слово «вето». Что оно означает?
- 18. Кто такие патриции?
- 17. Что означает греческое слово «демократия»?
- 16. Что произошло в 490 г. до н.э.?
- 15. Холм в Афинах, где находились главные храмы города:
- В каком из перечисленных регионов средняя плотность населения наименьшая?
- Определите величину естественного прироста населения Псковской области в 2022 г.
- В каком из регионов в 2022 г. число прибывших превышало число выбывших?
- 10. Установи соответствие:
- 9. Сколько типов линий используют в черчении?
- 8. На какие два вида делят все текстильные волокна?
- 7. Дайте определение творческой деятельности, направленной на достижение определенных целей, решение какой-либо проблемы.
- 6.Устройства, в которых электрическая энергия преобразуется в необходимые человеку свет, звук, тепло или механические движения?
- 10. Существуют различные шкалы для измерения расстояний. Так, метрическая шкала распространена в Европе и Азии. Другая шкала, которая в настоящее время используется в основном в Северной Америке и Англии — это дюймовая шкала. Пользуясь изображением линейки с двумя шкалами (метрической и дюймовой), оцените: 1) толщину книги в дюймах; 2) длину диагонали экрана планшета в сантиметрах, если известно, что она равна 9,7" (дюйма); 3) сколько цветных точек печатает фотопринтер на 1 см² бумаги, если при фотографии он печатает 900 точек
- 9. Определите среднюю плотность сливочного масла, если брусок такого масла размерами 7 см х 5,3 см х 2,9 см весит 100 г. Ответ выразите в г/см³ и округлите до сотых долей.
- 8. В стакан, имеющий форму цилиндра с площадью дна 18 см², налита вода. Бо заметил, что если положить в этот стакан 30 одинаковых скрепок, то уровень воды поднимется на 0,1 см. Чему равен объём одной скрепки? Ответ дайте в см³.
- 7. В зимний морозный день над незамёрзшей рекой образуется туман. В каком агрегатном состоянии находится вода в этом тумане? Как изменяется внутреннее строение молекул воды при их переходе из реки в туман?
- 6. Давление в системе холодного водоснабжения многоэтажных домов по правилам не должно превышать 5,5 бар. Серёжа посмотрел на манометр, присоединённый к трубе подачи холодной воды, шкала которого показывает давление в бар. На сколько давление воды в трубе меньше максимально допустимого? Ответ запишите в бар.
- 10) Определите наклонение глаголов. Рядом запишите буквы: и — изъявительное, п — повелительное, у — условное. Ходила, Ешь, Смог бы, Напиши, Пью, Подошли, Кричали, Пойду, Спел бы, Напиши, Напишешь, Хочу, Выспись, Напишешь
- 1) Сколько времени машинист ехал по мосту? 2) Определите длину поезда, если длина состава равна длине моста. 3) Сколько вагонов было в составе, если длина локомотива и каждого вагона поезда 1 = 25 м?
- 9) Укажите номер предложения с двумя запятыми. Графически поясните свой выбор. 1) Русский алфавит произошёл от старославянского. 2) Жаркие лучи солнца пронизывали завесу дождя и опускались на землю. 3) Собака услышала шорохи прыгнула к калитке залаяла. 4) Ешь досыта бурёнушка моя! Объясните графически отсутствие или наличие знаков препинания в остальных предложениях.
- В каком литературном произведении, рассмотренном в этом году на уроках или прочитанном Вами самостоятельно, раскрывается тема любви? Как именно? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- Нарисуй треугольник АВС и проведи DE || АС. Известно, что: D ∈ AB, E ∈ BC, ∠ABC = 65°, ∠EDB = 50°. Вычисли ∠ACB.
- Определите, на каком рисунке правильно показано строение земной коры в точке, обозначенной на карте буквой А.
- Please fill out the following table based on the images provided.
- 11. Установите соответствие между функциями и их графиками.
- 10. В магазине канцтоваров продаётся 272 ручки: 11 красных, 37 зелёных, остальные синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в этом магазине ручка будет зелёной или синей.
- 9. Найдите корень уравнения 10(x – 9) = 70
- 8. Найдите значение выражения 13<sup>-5</sup> ⋅ (13<sup>3</sup>)<sup>2</sup>
- 7. На координатной прямой отмечены числа a, b и c. Какая из разностей a – b, c – a, b – c положительна?
- Как в цветовой модели RGB кодируется красный цвет? Три числа в скобках около каждого варианта ответа это десятичные коды каждого цвета в модели RGB, которые имеют значения от 0 до 255.
- В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите информационный объём в байтах следующего предложения в данной кодировке: Душа в душу живёт тот, кто любит сердцем. Единицы измерения писать не нужно.
- Определите, сколько секунд продолжалась передача файла размером 12000 Кбайт через некоторое соединение со скоростью передачи данных 6 144 000 бит/с. В ответе укажите одно число время передачи в секундах. Единицы измерения писать не нужно.
- Сообщение, записанное буквами 16-символьного алфавита, содержит 308 символов. Чему равен информационный объём этого сообщения в байтах? Единицы измерения писать не нужно.
- Определите максимальное количество видеофайлов размером 512 Мбайт каждый, которые можно сохранить на флеш-карте объёмом 256 Гбайт.
- Прочитайте прогноз погоды на 6 июня для города Красноярска: «В Красноярске похолодает, температура воздуха опустится на 7 градусов, ожидается облачная погода, пройдёт дождь». Объясните, почему в Красноярске ожидается выпадение атмосферных осадков.
- Задания 8 и 9 выполняются с использованием приведённой ниже карты погоды. Карта погоды на 5 июня 2023 г. (на 15 часов по московскому времени) Степан из Владивостока прослушал прогноз погоды по радио: «Завтра, 6 июня, ожидается потепление, в дневные часы температура воздуха поднимется до 11 градусов по Цельсию, пройдут дожди, будет облачно, без прояснений», но не услышал, для его ли города этот прогноз был составлен. С помощью карты определите, для какого из показанных на карте городов был составлен этот прогноз. Ответ:
- Определите страну по её краткому описанию. Эта американская страна имеет выход к двум океанам и сухопутную границу с тремя странами. Рельеф страны преимущественно горный. Характерны частые землетрясения, имеются действующие вулканы. На севере страны распространены природно- территориальные комплексы полупустынь и пустынь, сменяющиеся на юге переменно- влажными тропическими лесами. Страна обладает крупными запасами нефти и природного газа, железных и медных руд, серебра и золота. На основе ценных природных ресурсов развивается производство металлов, нефтепродуктов, машин и оборудования. Численность населения страны превышает 130 млн человек. Официальный язык - испанский.
- В каком из перечисленных регионов средняя плотность населения наибольшая?
- Определите величину миграционного прироста населения Республики Алтай в 2021 г.
- В каком из регионов в 2021 г. показатель смертности населения превышал показатель рождаемости?
- 20. Решили погулять, по(этому) отправились в лес.
- 19. Корень ученья горек, за(то) плод сладок.
- 18. С кем поведешься, от(того) и наберешься.
- 17. Заячьи следы заворачивали за(то) дерево.
- 16. К обеду мы сильно проголодались, по(тому) повернули и возвратились домой по(тому) ж
- 15. От(чего) ты меня не пожалеешь?
- 14. Они беседовали, а за(тем) разошлись.
- 13. Он узнавал время по(тому), как двигалось солнце.
- 12. Идти оставалось неделю, при(том) по хорошей дороге.
- 11. При(том) заводе был опытный полигон.
- 10. Наступила тишина, за(то) мы услышали вдали соловья.
- 9. Я благодарил друга за(то), что он мне помог.
- 8. Женщины о раненых заботились так(же) нежно, как о своих детях.
- 7. Она сказала, что то(же) самое бывает и с ней.
- 6. Часы остановились и показывали то(же) время, что и раньше.
- 5. И так(же) неподвижно светил месяц.
- 4. Была та(же) странная тишина.
- 3. Я думал, что(бы) мне сказать отцу, что(бы) он успокоился.
- 2. Что(бы) мне сделать, что(бы) они помирились.
- 1. И что(бы) и о чем(бы) ни говорил старшина, молодые матросы внимательно его слушали.
- Вычислите величину атмосферного давления, если на поверхность площадью 1 м² атмосфера действует с силой 98 кН.
- Группе туристов нужно было пройти за день по просёлочной дороге 20 км. Они шли без остановок, поскольку опасались, что опоздают на поезд. Один из туристов, глядя на километровые столбы у дороги и на свои часы, записывал в блокнот, какое расстояние прошла группа и сколько времени прошло с момента начала пути. Пройденное расстояние, км | Время движения, мин. 4 | 50 8 | 90 12 | 140 16 | 180 20 | 220 Изучите записи и определите, было движение группы равномерным или нет. Ответ кратко поясните.
- 8. Найди значение выражения (4-√3)² + (4+√3)² .
- Заполни таблицу истинности. (Перенеси правильные значения в окошки.) Логическое выражение: D = N ∨ B ∧ (¬N ∧ C).
- 19. Работа с историческим источником. «Могущественнейшие граждaнe, кочующие военнoго всемирно его распустят на славу, старaвшoго его в схваткe, как только могoк. По надменному обычаю, он простo ахaет, ему за каменный счет накидку, в которой бы он жил, менялись расписoк москoв, но получaл откaз. Хотя другим часто давали и при меньшeй надобности, а содержание ему наложили делать oбoины на депь. 1.О чем идет речь в данном отрывке? 2. О разделe каких имуществ идет речь? 3. Какие события последовали далее?
- 18. Под какой нефтяной накипью Антоновский полуостров.
- Укажите год, когда произошло событие, юбилею которого посвящено данное изображение. Почему праздник, посвящённый этому событию, вызывает у граждан нашей страны не только радость, но и слёзы?
- 12. Для считывания текстового файла с дис а) размеры файла б) имя файла в) дату создания файла
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.