База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 16) \(\triangle ABD = \triangle CBD\)
- 15) \(\triangle ABC = \triangle A_1B_1C_1\)
- 14)
- 13)
- 11) Два треугольника равны, если они имеют одинаковую форму.
- 10) Если периметры двух треугольников равны, то и треугольники равны.
- 9) У равных треугольников периметры равны.
- 8) У треугольника четыре вершины.
- 7) У любого треугольника три стороны.
- 6) У каждого треугольника три угла.
- 5) В равных треугольниках против соответственно равных сторон лежат
- 4) В равных треугольниках против соответственно равных углов лежат
- 3) Если два треугольника можно наложить один на другой так, чтобы они полностью совместились: вершины с вершинами, стороны со сторонами, углы с углами, то эти треугольники
- 2)
- 1) Геометрическая фигура, которая состоит из трёх точек, не лежащих на одной прямой, и трёх отрезков, их соединяющих, называется
- Прикладная механика (Обучение). Вопрос 18 из 30. Вопрос: Напряженным состоянием в точке тела называют. Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов Варианты ответа: совокупность нормальных напряжений на проходящих через эту точку сечениях совокупность напряжений на всевозможных проходящих через эту точку сечениях совокупность касательных напряжений на проходящих через эту точку сечениях
- Для целей Федерального закона от 26 октября 2002 г. № 127-ФЗ «О несостоятельности (банкротстве)» используется понятие «денежное обязательство», под которым понимают
- А13. Формулы оксида и кислоты
- А12. Формулы основания и соли
- А11. Какой тип кристаллической решётки характерен для меди?
- А10. Какую связь образуют между собой атомы в молекуле кислорода (O2)?
- А9. Распределение электронов по энергетическим уровням в атоме алюминия
- А8. Атом бария содержит на внешнем энергетическом уровне
- А7. На заряд ядра и число электронов в атоме указывает
- А6. Номер периода для элемента хлор – это
- А5. Сколько элементов содержится в веществе состав которого выражается формулой NH4NO3?
- А4. В каком случае речь идёт о кислороде как о химическом элементе?
- АЗ. Кислород – простое вещество, так как
- А2. Какое из перечисленных явлений не является химическим?
- А1. Определите, где перечислены только названия веществ.
- Какое уравнение дополняет уравнения равновесия при решении задач статически неопределимых систем?
- 19 Артём и Борис занимаются в футбольной секции. Они узнали, что учитель физкультуры не пригласил их в сборную школы, в то время как среди приглашённых оказались дети, которые, по их мнению, играют в футбол хуже них. Артём отказался либо узнавать у учителя и свёл общение с ним к минимуму, а Борис через друзей и классного руководителя попробовал узнать о причинах выбора учителя физкультуры. Сравните два способа поведения в конфликте. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку порядковые номера черт различия.
- 18 Верны ли суждения о функциях президента Российской Федерации?
- 17 Николаю Ивановичу необходимо изготовить и удостоверить копию свидетельства о рождении сына. В этом случае он должен обратиться к
- 16 Согласно Конституции Российская Федерация является
- 15 Установите соответствие между функциями государства и их примерами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- 14. Верны ли следующие суждения о правовом государстве? А. В правовом государстве действует принцип верховенства права. Б. В правовом государстве все ветви власти равны. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Ответ:
- 13. На парламентских выборах в государстве Z одержала победу и сформировала правительство политическая организация «Аргумент». Лидер этой организации периодически отчитывается перед парламентом о работе правительства. Парламент избирает президента. Какая форма правления сложилась в государстве Z? 1) абсолютная монархия 2) парламентарная монархия 3) президентская республика 4) парламентская республика Ответ:
- 12. В ходе социологических опросов совершеннолетних граждан страны Z им предложили определить, знание каких отраслей права больше всего нужно обычному человеку. (Можно было дать несколько вариантов ответа.) Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены на гистограмме (см. с. 37). Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные вами: а) сходство; б) различие. Запишите развёрнутый ответ, указав номер задания.
- 11. Верны ли следующие суждения о социальном контроле? А. Социальный контроль — это метод поддержания порядка в обществе. Б. Социальное поведение ребёнка формируется под внешним воздействием. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Ответ:
- 10. Какая социальная группа выделена по демографическому признаку? 1) психологи 2) поляки 3) пожилые люди 4) петербуржцы Ответ:
- 9. Верны ли следующие суждения о труде? А. Материальное производство не зависит от уровня развития науки и техники. Б. Производство является основой экономического благополучия. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Ответ:
- Александр работает слесарем на заводе, у него высокая квалификация. Он дисциплинирован и трудолюбив. Руководство предприятия установило Александру размер ежемесячной заработной платы в зависимости от результатов его труда. Такой тип заработной платы называют
- Командную экономику от других типов экономических систем отличает
- В чём состоит опасность этой ситуации для личных финансов Алексея Петровича? Как ему правильно поступить в такой ситуации?
- Какая экономическая операция проиллюстрирована? Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два правила рационального осуществления этой операции потребителем и кратко поясните каждое из правил.
- Рассмотрите изображение.
- Верны ли следующие суждения о традиционных российских духовно-нравственных ценностях?
- На какой ступени профессионального образования Анастасия находится?
- ВАРИАНТ 4 Задания 1, 5, 6 и 12 требуют развёрнутого ответа. Запишите сначала номер задания, а затем ответ к нему. Ответы записывайте чётко и разборчиво. Ответами к заданиям 2–4, 7–11, 13–20 являются цифра, последовательность цифр или слово (словосочетание). 1 Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании политической сферы общества? Государство; образование; мораль; гражданское общество; искусство. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Запишите развёрнутый ответ, указав номер задания. 2 На уроке школьники изучали гражданское законодательство Российской Федерации на примере заключения договора дарения двухкомнатной квартиры родителями сыну. Объектом(-ами) данной учебной деятельности является(-ются) 1) родители 2) правовые нормы 3) сын 4) урок Ответ:
- 8. KM + MR = 25. Find P.
- 7. MN - EN = 1, MN = 2,3. Find P.
- 6. P = 3,4; BC = 1,3. Find AB.
- 5. P = 35, EF : EM = 3 : 2. Find EF, EM, MF.
- 4. P = 6,4, RQ = 3,5 QE. Find QR, RE, QE.
- 3. P = 2,5; RT = 1,3. Find RS, ST.
- 2. KM - MN = 10, P = 26. Find MK, KN, MN.
- 1. AC = 2 AB, P = 20. Find AC, BC, AB.
- Как изменится внутренний изгибающий момент Мх, если I увеличить в 2 раза?
- b Re-order the words to make questions.
- 1 GRAMMAR past simple: regular verbs a Complete the sentences with a regular verb in the past simple, first in the positive and then in the negative.
- Система, представленная на рисунке, является ... статически неопределимой.
- 10.73. Решите неравенства, содержащие переменные под знаком модуля: a) |2x - 4| ≤ 1; б) |2x + 3| ≥ 1; в) |x - 5| - 7 ≥ 0; г) |2x - 1| < |4x + 1|; д) |2x + 3| < |3x - 1|; е) |1 - 3x| - |2x + 3| ≥ 0; ж) x² + 2|x| ≤ 63; з) x² + |5x + 6| > 0;\(\nu\)) |5x² - 2x + 1| < 1; к) |x - 4| + |x + 4| ≤ 10; л) |x + 2| + |5x + 2| > 3x + 4; м) |x - 1| + |2 - x| > 3 + x; n) |x + 2| / |2x - 3| < 3; o) |2x - 3| / |x - 1| ≥ 2; n) x² - 7|x| + 10 / x² - 6|x| + 9 < 0; p) x² - |x| - 12 / x - 3 ≥ 2x;
- m) \( \frac{1}{x+1} - \frac{2}{x^2-x+1} \le \frac{1-2x}{x^3+1} \) y) \( \frac{(3x-1)^3(x+4)^2}{(x^2+7)(5-x)} \le 0 \) ф) \( \frac{(x^3-64)(9-x^2)}{x^3+1} \ge 0 \)
- 10.71. Решите следующие неравенства: a) 2x² > 4x + 16; б) x²+25 > 10x; в) х²-8x+20≥ 0; г) 7x²+14x+7<0; д) 6x-1-9x² ≤ 0; е) 3x²+3x+1 < 0; ж) x²-6x+5 / x²+1 < 0;
- 8. В равнобедренном треугольнике KMN (KM = KN) KM + MR = 25, где R - точка на основании MN. Найдите периметр треугольника.
- 7. В равнобедренном треугольнике MNE (MN = EN) MN - EN = 1, а периметр равен 2,3. Найдите стороны треугольника.
- 6. В равнобедренном треугольнике ABC (AB = BC) основание BC равно 1,3, а периметр равен 3,4. Найдите боковую сторону AB.
- 5. В равнобедренном треугольнике PQR (PQ = PR) периметр равен 35, а отношение боковой стороны к основанию EF равно 3:2. Найдите стороны треугольника.
- 4. В равнобедренном треугольнике PQR (PQ = PR) периметр равен 6,4, а сторона QR в 3,5 раза больше стороны QE. Найдите стороны треугольника.
- 3. В равнобедренном треугольнике ABC (AB = BC) основание AC равно 1,3 см, а периметр равен 2,5 см. Найдите боковые стороны AB и BC.
- 2. В равнобедренном треугольнике ABC (AC = BC) высота KH равна 26 см, а разность боковой стороны и основания равна 10 см. Найдите стороны треугольника.
- 1. В равнобедренном треугольнике ABC (AC = BC) высота CH равна 10 см, а основание AB равно 12 см. Найдите боковую сторону AC.
- 2. Найдите значение х, если x² + 51 = 780.
- 1. Найдите значение выражения 206 · 3 : 2 - 41 · 7.
- №4. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда, длина которого \( 3 \frac{1}{5} \) м, ширина \( 2 \frac{1}{2} \) м, высота \( 1 \frac{1}{4} \) м.
- №3. Решите задачу. Велосипедист ехал со скоростью 15 км/час в течении 2/4 часа и со скоростью 20 км/час - 2 3/4 часа. Какое расстояние проехал велосипедист?
- №2. Найдите значение выражения: а) \( 3 \frac{5}{8} \times 1 \frac{7}{9} \times \frac{21}{58} \); б) \( (\frac{2}{9} + \frac{5}{6}) \times 36 \)
- №1. Выполните действия: а) \( \frac{9}{32} \times \frac{4}{27} \); б) \( 8,5 \times \frac{5}{17} \); в) \( 5 \frac{2}{3} \times 9 \)
- Вопрос 12 из 30: ... - модуль отношения относительной поперечной деформации ε' к продольной ε. Тип ответа: Одиночный выбор.
- Какая теория прочности соответствует формуле для определения эквивалентного напряжения σэ к в? σэкв = 1 / √2 * √((σ1 – σ2)² + (σ2 – σ3)² + (σ3 – σ1)²) Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 10) Дана схема превращений: S→ SO₂→ Na2SO3 → SO₂ а) Составьте молекулярные уравнения реакций. б) Рассмотрите первое превращение с точки зрения окислительно-восстановительных процессов в) Рассмотрите последнее превращение с точки зрения теории электролитической диссоциации.
- Что из перечисленного относится к источникам предпринимательского права?
- Для целей участия в первом собрании кредиторов они вправе предъявить свои требования к должнику в течение ... с даты опубликования сообщения о введении наблюдения.
- 5. Решите систему уравнений: { 1/x + 1/y = 1/2, 3x - y = 3. }
- Какая теория прочности соответствует формуле для определения эквивалентного напряжения σэкв? σэкв = σ1 − νσ3, где ν = στ.р. / от.сж.
- 5. Найди в предложениях четвёртого задания указанные части речи Запиши их. а) местоимения б) имена числительные
- Юридические лица действуют ...
- Как изменится прогиб сечения К, если l и q увеличить в 2 раза?
- 10. Для покраски стула нужно 200 г краски, а для покраски стола — на 500 г больше. Сколько понадобится краски, чтобы покрасить 4 стола и 16 стульев?
- 9. На хлебозавод привезли 63 мешка ржаной муки, по 27 кг в каждом мешке и 59 мешков пшеничной муки, по 29 кг в мешке. Какой муки привезли больше и на сколько?
- 31. Сократите дроби.
- 30. Подчеркните дроби, которые нельзя сократить.
- 29. Представьте числитель и знаменатель дроби в виде произведения с одинаковыми множителями и сократите дробь.
- Даны параметры (см. ниже): Выручка от продаж: 900 млн. руб. Себестоимость проданных товаров: 800 млн. руб. Коммерческие расходы: 50 млн. руб. Управленческие расходы: 10 млн. руб. Доходы от участия в других организациях: 30 млн. руб. Ставка налога на прибыль: 20%. Используя материалы лекции, рассчитайте следующие показатели: Валовая прибыль, Прибыль от продаж, Прибыль до налогообложения, Чистая прибыль.
- Изгиб называется прямым, если ...
- Добавь к глаголам окончание -ing.
- 28. Сократите дроби. a) \(\frac{2 \cdot 3}{3 \cdot 3}\) 6) \(\frac{4 · 5}{7 · 5}\) в) \(\frac{3 · 4}{3 · 9}\) г) \(\frac{5 · 3}{3 · 8}\) д) \(\frac{6 · 8}{7 · 8}\) e) \(\frac{2 · 11}{11 · 7}\)
- Calculate: 180 : 60
- Calculate: 720 : 85
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.