База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В какой части света находится самый высокий в мире водопад?
- Часть В. Для каждой физической величины из заданий 22-26 укажите ее формулу (За каждый правильный ответ в заданиях 22-26 дается 1 балл): 22. Механическая работа: 23. Кинетическая энергия:
- Часть Б. Для каждой физической величины из задания 15-21 укажите единицу ее измерения в системе СИ (За каждый правильный ответ в заданиях 15-21 дается 1 балл): 15.Ускорение: 16. Энергия: 17. Скорость: 18. Работа: 19. Относительная молекулярная масса: 20. В каких единицах можно измерить напряжение? 21. Сила тока в проводнике:
- А5. Отметь название арифметического действия, которое выполняется последним в выражении. (1750-850): (480+420) · 12
- А4. Укажи частное чисел 3204 и 4.
- АЗ. Укажи произведение чисел 120 и 80.
- А2. Укажи наименьшее пятизначное число, которое можно записать, используя цифры 5, 0, 8, 1, 6 только по одному разу.
- А1. Укажи, сколько десятков в числе 370 280.
- Решите способом сложения систему уравнений: \(\begin{cases} 2m - 7n = 9 \\ 6m + 5n = 1 \end{cases}\)
- Решите способом сложения систему уравнений: \(\begin{cases} 3x + 2y = 1 \\ 6m + 5n = 1 \end{cases}\)
- Решите способом сложения систему уравнений: \(\begin{cases} x - y = -10 \\ 2x + 3y = 15 \end{cases}\)
- Решите способом сложения систему уравнений: \(\begin{cases} 2x + 3y = -2 \\ 5x - 6y = 4 \end{cases}\)
- Решите способом сложения систему уравнений: \(\begin{cases} 2p - 3q = 4 \\ 4p + 5q = -1 \end{cases}\)
- Решите способом сложения систему уравнений: \(\begin{cases} x - y = 4 \\ 3x + 2y = 1 \end{cases}\)
- Решите способом сложения систему уравнений: \(\begin{cases} 2m - 3n = 2 \\ 4m - 5n = 1 \end{cases}\)
- Решите способом сложения систему уравнений: \(\begin{cases} x - y = 7 \\ 5x + 3y = 2 \end{cases}\)
- Решите способом сложения систему уравнений: \(\begin{cases} 5a + 2b = 2 \\ 5a + 2b = 3 \end{cases}\)
- Решите способом сложения систему уравнений: \(\begin{cases} x + y = 4 \\ 3x - 5y = 20 \end{cases}\)
- Решите способом сложения систему уравнений: \(\begin{cases} x + 3y = 1 \\ -4x + 2y = 5 \end{cases}\)
- Решите способом сложения систему уравнений: \(\begin{cases} x - y = 7 \\ -2x + 3y = 5 \end{cases}\)
- Часть А. Для каждого определения из заданий 1-14 укажите название соответствующей физической величины или явления (За каждый правильный ответ в заданиях 1-14 дается 1 балл)
- 14. При увеличении температуры проводника, его сопротивление ... А. Не изменится. Б. Уменьшится. В. Увеличится.
- 13. Прибор, с помощью которого измеряют силу тока в электрической цепи, называется... А. Амперметром. Б. Омметром. В. Вольтметром. Г. Ваттметром.
- 12. Электрический ток это ... А. Направленное движение частиц. В. Хаотическое движение заряженных частиц. Б. Движение заряженных частиц. Г. Направленное движение заряженных частиц.
- 11. Физическая величина, характеризующая способность проводника накапливать электрический заряд, называется... А. Потенциалом. Б. Напряженностью. В. Электроемкостью. Г. Сопротивлением.
- 10. Одинаковые металлические шарики, заряженные одноименными зарядами q и 5q, привели в соприкосновение, а затем снова развели. Каков заряд каждого шарика? A. 3 q. Б. 4 q. B. 5 q. Г. 6 q.
- 9. Энергия, которой обладают только движущиеся тела это... А. Внутренняя энергия; Б. Потенциальная энергия; В. Кинетическая энергия; Г. Полная энергия.
- 8. Физическая величина, характеризующая состояние теплового равновесия системы тел А. Масса; Б. Объем: В. Давление; Г. Температура.
- 7. Физическая величина, равная отношению массы молекулы вещества к 1/12 части массы атома углерода. А. Молярная масса; Б. Количество вещества; В. Относительная молекулярная масса; Г. А.е.м.
- 6. Тело, относительно которого рассматривают положение других тел это... А. Система отсчета; Б. Материальная точка; В. Скорость; Г. Тело отсчета.
- 5. Движение, при котором тело за равные промежутки времени проходит одинаковое расстояние. это ... А. Равномерное движение; Г. Траектория.
- 4. Взаимное проникновение молекул одного вещества между молекулами другого вещества, это... А. Самоиндукция; Б. Диффузия; В. Электрический ток; Г. Электризация.
- 3. Процесс изменения положения тела в пространстве относительно какого-либо другого тела с течением времени это... А. Равномерное движение; Г. Траектория.
- 2. Сила, с которой тело притягивается к Земле, это... А. Сила Лоренца: Б. Сила тяжести: В. Сила трения; Г. Амплитуда.
- 1. Величина, характеризующая положение тела в пространстве, это... А. Частота колебаний; Б. Сила Ампера; В. Период колебаний; Г. Координата.
- С1. Найти наибольшее и наименьшее значения функции: f(x) = 2 cos x + sin 2x на отрезке [0; π].
- В5. Высота цилиндра равна 10 дм. Площадь сечения цилиндра плоскостью, параллельной оси цилиндра и удаленной на 9 дм от нее, равна 240. Найдите радиус цилиндра.
- В4. Решить неравенство: 2^(x-1) + 2^(x+3) > 17
- В3. Найти площадь криволинейной трапеции, ограниченной прямыми x = a, x = b, осью Ox и графиком функции y = f(x): a = 0, b = 2, f(x) = x³ + 1.
- В2. Найти наибольшее и наименьшее значения функции: f(x) = x + 1/x на отрезке [-2; -0,5].
- В1. Решить уравнение: 3^(x-1) - 3^x + 3^(x+1) = 63
- А10. Решить уравнение: x + √x = 2(x - 1)
- A9. Найти: tg α, если cos α = -√5/3 и π < α < 3π/2.
- A8. Решить задачу: Основанием пирамиды ДАВС, является треугольник АВС, у которого АВ = АС = 13 см; ребро AD перпендикулярно к плоскости основания и равно 9 см. Найдите площадь боковой поверхности пирамиды.
- А7. Найти одну из первообразных функции: 4√x - 6√x
- А6. Найти значение производной функции f(x) в точке x₀: f(x) = e^(3x-2) - ln(3x-1), x₀ = 2/3
- А5. Найти область определения функции: y = sin x + tg x
- А4. Решить уравнение: sin x + cos 3x = 0
- А3. Вычислить: 3^2-3^3; 2log₁₆ 6 - 1/2 log₁₆ 400 + 3log₁₆ √45
- 6 Сколько всего букетов собрали из белых, жёлтых и красных роз, если белые розы были в 16 букетах, жёлтые - в 15, а красные - в 17 букетах, в 11 букетах были розы ровно двух цветов, а в трёх букетах были розы всех трёх цветов?
- C1. Найти наибольшее и наименьшее значения функции: f(x) = 2 cos x + sin 2x на отрезке [0; π]
- B5. Высота цилиндра равна 10 дм. Площадь сечения цилиндра плоскостью, параллельной оси цилиндра и удаленной на 9 дм от нее, равна 2. Найдите радиус цилиндра.
- B4. Решить неравенство: 2^(x-1) + 2^(x+3) > 17
- B3. Найти площадь криволинейной трапеции, ограниченной прямыми x = a, x = b, осью Ох и графиком функции y = f(x): a = 0, b = 2, f(x) = x³ + 1
- B2. Найти наибольшее и наименьшее значения функции: f(x) = x + 1/x на отрезке [-2; -0,5]
- B1. Решить уравнение: 3^(x-1) - 3^x + 3^(x+1) = 63
- A9. Найти: tg a, если cos a = -√5/3 и π < a < 3π/2
- A8. Решить задачу: Основанием пирамиды DABC, является треугольник ABC, у которого AB = AC = 13 см; ребро AD перпендикулярно к плоскости основания и равно 9 см. Найдите площадь боковой поверхности пирамиды.
- A3. Вычислить: 2log3 6 - 1/2 log3 400 + 3log3 √45
- A2. Вычислить: 32-33
- A1. Вычислить: 31+2√2 : 92
- С каких деревьев опали эти листья?
- С каких деревьев опали эти листья? Нажимай на буквы и составь название дерева
- 3. Решите уравнения: 1) 32 – (5 + x) = -24; 2) \(\frac{5}{6} - (\frac{7}{12} - x) = \frac{1}{6}\).
- 2. Упростите выражения: 1) t – (t – p); 2) b + (c – d + e); 3) – (a – b) – (a + b).
- 1. Раскройте скобки: 1) 54 – (11 – 26); 2) 43 + (28 – 13); 3) – (–5,27 + 2,11); 4) \(\frac{7}{15} + (\frac{8}{15} - \frac{6}{13})\).
- 5. Кто и в каких случаях может обращаться в арбитражный суд?
- 4. Что необходимо знать тому, кто решил обратиться в городской суд за защитой нарушенного права?
- 3. Каким образом осуществляется защита прав человека в судах общей юрисдикции?
- 2. В чем заключается особенность конституционного судопроизводства? Кто и каким образом может обратиться в Конституционный Суд РФ?
- 1. Расскажите о судебной системе Российского государства. На основе каких принципов она функционирует? Поясните их смысл.
- The question is about a document that appears to be an exam ticket. It contains fields for student information, course details, and exam topics. There are also fields for approval and signatures, including dates. The user wants to extract the text from this document.
- 4. Match the words with their translation
- 9) - \(\frac{20}{23}\)b \(\cdot\) (-0,7c).
- 8) - 4z · \(\frac{1}{4}\);
- 7) - 10x · 0;
- 6) 1\(\frac{5}{9}\)x \(\cdot\) \(-\frac{6}{7}y\);
- 5) - \(\frac{6}{21}\)x \(\cdot\) \(\frac{7}{12}\) \(\cdot\) (-y);
- 4) - 2a · 0,6b · (-0,8c);
- 3) - 6b · 3,1c;
- 2) - 0,5x · (-0,9);
- 1) - 2,3 · 3a;
- Володя с дедушкой хотят купить 5 кг картофеля. В каком магазине такой набор продуктов? В ответ запишите стоимость данного набора в этом магазине.
- Найдите значение выражения 5,6-0,3
- 40. Укажите художественное произведение, написанное В. Г. Распутиным:
- 39. Назовите писателя второй половины ХХ в., который был киноактером, сценаристом и режиссером кино:
- 38. Укажите ведущую тему всего творчества А. И. Солженицына:
- 37. Какое произведение А. Т. Твардовского называют «поэтической энциклопедией Великой Отечественной войны»?
- 36. Укажите, где происходит действие поэмы «Реквием»?
- 35. Укажите первый опубликованный сборник стихов Анны Ахматовой:
- 34. Укажите романс, написанный на стихи М. И. Цветаевой:
- 33. Кто из русских поэтесс сказала о себе: «Красною кистью Рябина зажглась. Падали листья. Я родилась».
- 32. Какого писателя ХХ века называли «Буревестником революции»?
- 31. Конфликт художественного произведения это:
- 30. Какая тема стала основной в творчестве С.А. Есенина?
- 29. К какому литературному течению одно время принадлежал С. Есенин?
- 28. Укажите годы жизни Есенина?
- Выберите три утверждения, правильно описывающих способ предоставления услуг DHCP. (Выберите три варианта.)
- 27. Какая из перечисленных поэм написана не Маяковским? а) «Облако в штанах» б) «Владимир Ильич Ленин» в) «Хорошо» г) «Двенадцать»
- 26. Как звали Маяковского: а) Владимир Васильевич б) Владимир Владимирович в) Виктор Викторович г) Владимир Викторович
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.