База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- motorists have to wear front seat belts in England?
- petrol expensive in England?
- 10. Расширение НАТО на восток – сложная военно-политическая проблема для;
- 9. Больше всего «горячих точек» вы найдёте на карте
- 8. Наиболее богаты минеральными ресурсами
- 7. Какая из перечисленных стран является членом ЕС:
- 6. Укажите государство республику:
- 5.Жидкие отходы производства загрязняют в первую очередь
- 4.Страна-архипелаг — это:
- 2. Выделите ответ, в котором верно указаны три крупнейшие по численности населения страны мира:
- 1. Окружающая среда это
- 8. Используя данные таблицы, расположите страны Южной Европы в порядке убывания плотности населения в них, начиная со страны с наибольшим значением указанного показателя.
- 7. Какие три из перечисленных стран Зарубежной Европы имеют сухопутную границу с Испанией? Ответ запишите в виде последовательности букв в алфавитном порядке. а) Андорра б) Италия в) Монако г) Нидерланды д) Португалия е) Франция
- 6. Верны ли следующие утверждения? 1) Для Испании в настоящее время характерен естественный прирост населения. 2) В Испании один из самых низких в Европе уровней урбанизации. а) верно только 1-е утверждение б) верно только 2-е утверждение в) верны оба утверждения г) оба утверждения ошибочны
- 5. По добыче какого из перечисленных видов минеральных ресурсов Испания входит в число европейских лидеров? а) благородные металлы б) железные, медные и полиметаллические руды в) каменный уголь г) нефть
- 4. В каком из приведённых вариантов правильно указана пара отраслей, преобладающих в животноводстве Испании? а) молочное скотоводство и овцеводство б) молочное скотоводство и свиноводство в) мясное скотоводство и овцеводство г) птицеводство и свиноводство
- 3. По урожайности какой из перечисленных сельскохозяйственных культур Испания занимает первое место в мире? а) кукуруза б) пшеница в) рис г) сахарная свёкла
- 2. В каком из приведённых вариантов правильно указаны два крупнейших по численности населения города Испании? а) Барселона и Мадрид б) Бильбао и Сарагоса в) Валенсия и Севилья г) Мадрид и Севилья
- 1. В состав какого из субрегионов Зарубежной Европы входит Испания? а) Восточная Европа б) Северная Европа в) Средняя Европа г) Южная Европа
- Прочитайте текст и ответьте на вопросы. 1. Немецкие спортсмены завоевали в общей сложности 1548 олимпийских медалей! По этому показателю Германию опережает только одна страна. 2. Германия стоит на втором месте по численности населения в «большой» Европе. 3. При опросе, проведённом среди населения США, оказалось, что 25% опрошенных указали, что их предки прибыли в Америку.
- Какой буквой на фрагменте карты Зарубежной Европы обозначена Германия?
- 2. Проанализируйте приведённую половозрастную диаграмму ФРГ. Какая её особенность указывает на то, что страна активно участвовала во Второй мировой войне?
- 1. Используя данные таблицы, постройте круговые диаграммы «Структура ВВП» для ФРГ и Румынии. Объясните причины сходств и отличий структур ВВП.
- 10. Установите соответствие между административной единицей Германии (землёй) и её административным центром.
- 9. Используя данные таблицы, расположите страны Средней Европы в порядке убывания плотности населения в них, начиная со страны с наибольшим значением указанного показателя.
- 8. Какие три из перечисленных стран Зарубежной Европы имеют сухопутную границу с Германией? Ответ запишите в виде последовательности букв в алфавитном порядке.
- 7. Какие три из перечисленных городов Германии являются городами-миллионерами? Ответ запишите в виде последовательности букв в алфавитном порядке.
- 6. Верны ли следующие утверждения? 1) Характерной чертой промышленности Федеративной Республики Германии является высокая доля добывающих отраслей. 2) На территории Федеративной Республики Германии находится крупный угольный бассейн.
- 5. Какой тип электростанций преобладает в электроэнергетике Федеративной Республики Германии?
- 4. Какое место в Зарубежной Европе занимает Федеративная Республика Германия по производству автомобилей?
- Выберите пункт, в котором допущена(ы) пунктуационная(ые) ошибка(и): Выберите один ответ: Я или зарыдаю, или закричу, или в обморок упаду Мал золотник, да дорог Электрический ток – это не что иное как движение электрических зарядов Дождь лил как из ведра Ветер дул навстречу, как будто силясь остановить молодую преступницу
- 3. В каком из приведённых вариантов правильно указана пара отраслей, преобладающих в животноводстве Федеративной Республики Германии?
- 2. Какое место в Зарубежной Европе занимает Федеративная Республика Германия по численности населения?
- 1. В состав какого из субрегионов Зарубежной Европы входит Федеративная Республика Германия?
- 1. Перечислите все углы, изображенные на рисунке. 2. Найдите градусную меру угла NEK, если ∠MEK = 70°, ∠MEN = 45°. 5. Найдите градусную меру угла MEN, если ∠MEK = 80°, а ∠NEK в три раза меньше, чем ∠MEN.
- Какой буквой на фрагменте карты Зарубежной Европы изображена Словакия?
- 15.В основании прямой призмы лежит ромб с острым углом 60 и стороной 8 см. Найдите меньшую диагональ призмы, если ее боковое ребро равно 6 см
- Выберите пункт, в котором допущена(ы) пунктуационная(ые) ошибка(и):
- 3. Решите уравнение (6x + 2) - (5x - 4) = 6.
- 2. Найдите значение выражения (8x² - 4x + 3) - (5x² + 2x + 3) при x = -4.4.
- 1. Выполните действия: (+5 1/4) * (-2 7/10) - (-4.2) : (+3 3/5) + (-6/7) * (-2 1/3).
- 3 Определите интервалы выпуклости и точки перегиба функции y = x^3 - 6x^2 + 9x.
- 28 В ходе распада радиоактивного изотопа его масса уменьшается вдвое каждые 7 минут. В начальный момент масса изотопа составляла 160 мг. Найдите массу изотопа через 28 минут. Ответ дайте в миллиграммах.
- 27 У Яны есть попрыгунчик (каучуковый шарик). Она со всей силы бросила его об асфальт. После первого отскока попрыгунчик подлетел на высоту 240 см, а после каждого следующего отскока от асфальта подлетал на высоту в два раза меньше предыдущей. После какого по счёту отскока высота, на которую подлетит попрыгунчик, станет меньше 5 см?
- 26 У Тани есть теннисный мячик. Она со всей силы бросила его об асфальт. После первого отскока мячик подлетел на высоту 360 см, а после каждого следующего отскока от асфальта подлетал на высоту в три раза меньше предыдущей. После какого по счёту отскока высота, на которую подлетит мячик, станет меньше 15 см?
- 25 В кафе есть только квадратные столики, за каждый из которых могут сесть 4 человека. Если сдвинуть два квадратных столика, то получится стол, за который могут сесть 6 человек. На рисунке изображён случай, когда сдвинули 3 квадратных столика вдоль одной линии. В этом случае получился стол, за который могут сесть 8 человек. Сколько человек может сесть за стол, который получится, если сдвинуть 16 квадратных столиков вдоль одной линии?
- 24 Камень бросают в глубокое ущелье. При этом в первую секунду он пролетает 9 метров, а в каждую следующую секунду на 10 метров больше, чем в предыдущую, до тех пор, пока не достигнет дна ущелья. Сколько метров пролетит камень за первые пять секунд?
- 23 В амфитеатре 10 рядов. В первом ряду 19 мест, а в каждом следующем на 3 места больше, чем в предыдущем. Сколько всего мест в амфитеатре?
- 22 В амфитеатре 14 рядов, причём в каждом следующем ряду на одно и то же число мест больше, чем в предыдущем. В пятом ряду 27 мест, а в восьмом ряду 36 мест. Сколько мест в последнем ряду амфитеатра?
- 21 При проведении опыта вещество равномерно охлаждали в течение 10 минут. При этом каждую минуту температура вещества уменьшалась на 6° С. Найдите температуру вещества (в градусах Цельсия) через 4 минуты после начала проведения опыта, если его начальная температура составляла - 7° С.
- 20 В амфитеатре 13 рядов. В первом ряду 22 места, а в каждом следующем на 3 места больше, чем в предыдущем. Сколько мест в одиннадцатом ряду амфитеатра?
- 5. Вывод формулы расстояние от точки до плоскости
- 4. Скалярное произведение векторов, основные свойства, приложения.
- 3. Даны координаты четыре вершины пирамиды А(7;2;4), В(7;-1;-2), C(3;3;1), S(-4;2;1). а) найти угол между ребрами AS и SC, б) найти площадь ABS.
- Установите соответствие между контуром страны, её столицей и перечнем соседних с ней стран (масштаб изображения не соблюдается).
- выполните действия дите значение выражения (+5 4) · (-2 7) -(-4,2) : (+3 5) + (- 7) · (-2 3) · (-3 4)
- 1. В каких субрегионах Зарубежной Европы расположены перечисленные объекты Всемирного наследия? Запишите в соответствующие графы таблицы номера объектов.
- 10. Определите страну по её краткому описанию. Эта страна расположена в Северной Европе. Страна входит в число крупнейших нефтедобывающих стран мира. Она является одним из мировых лидеров по производству электроэнергии на душу населения, причём более 90% этой электроэнергии вырабатывают ГЭС. Кроме того, одной из отраслей международной специализации государства являются морские перевозки разнообразных грузов, за что оно получило прозвище «мирового извозчика». Ответ:
- Задание №1. Какое название можно дать тексту? Выбери заголовок для данного текста из предложенных вариантов ответа. а) Генеральная уборка. б) Поход в кино. в) Покупка автомобиля. г) Дача Веры Семеновны.
- 008.cos x = 8/17, -pi/2 < x < 0.
- 9. Установите соответствие между субрегионом Зарубежной Европы и одним из объектов Всемирного наследия, находящимся на его территории.
- 8. Установите соответствие между страной Зарубежной Европы и одним из объектов Всемирного наследия, находящимся на её территории.
- 7. Какие три из перечисленных стран Зарубежной Европы отличаются развитым автомобилестроением? Ответ запишите в виде последовательности букв в алфавитном порядке.
- 6. Верны ли следующие утверждения? 1) В настоящее время в странах Восточной Европы происходит изменение характера их участия в международном разделении труда. 2) Южная Европа является наиболее экономически развитым субрегионом Зарубежной Европы.
- 5. В какой из перечисленных европейских стран количество объектов Всемирного наследия наибольшее?
- 4. В каком из субрегионов Зарубежной Европы количество стран наибольшее?
- 3. Для какого из субрегионов Зарубежной Европы одной из основных отраслей международной специализации является международный туризм?
- 2. В каком из европейских субрегионов сосредоточено наибольшее количество объектов Всемирного культурного наследия?
- 1. Природные ресурсы какого из субрегионов Зарубежной Европы истощены в наименьшей степени?
- На каких принципах построена модель образования XXI века?
- Новый век - новая школа
- Кто был первым директором ДСШ (детской спортивной школы)?
- В каком году появилась в Шушенском вторая средняя школа, где она располагалась?
- Кто из учителей первым получил почетное звание Отличник народного образования?
- Какие доказательства (из экспозиции) подтверждают успешное решение поставленных задач.
- Какие задачи ставились перед советской школой в 60-80-е годы прошлого века?
- Советский период в истории Шушенского образования
- Какие меры применяло государство в рамках заботы о детях в тяжелое послевоенное время?
- Сколько учителей-участников Великой Отечественной войны работало в послевоенное время в Шушенском районе?
- Какие доказательства можно привести в подтверждение того факта, что школьники оказывали помощь фронту?
- соотносятся с экспозицией этого периода?
- 5. Найдите все функции, которые имеют одну и водную: f(x) = x + 5.
- 4. Найдите наименьшее значение функции f(x) = x - 3 на промежутке [-5; -1].
- 3. Найдите sin x, если cos x = 8/17, -π/2 < x < 0.
- Задание №1. Какое название можно дать тексту? Выбери заголовок для данного текста из предложенных вариантов ответа.
- Под каким названием в России известна гора Монте Бьянко? Переведите на русский язык её название.
- Назовите крупнейший в мире христианский храм.
- Какие независимые государства находятся на территории этой страны? Как называются подобные страны?
- Назовите три знаменитых туристических объекта страны.
- Назовите двух известных жителей этой страны: одного выходца из северных районов, одного из южных.
- Что это за страна?
- 6. В стране расположена самая высокая гора в Европе. Её высота составляет 4807 м, и называют её здесь Монте Бьянко. В России она больше известна под названием, которое ей дали французы.
- 5. В стране находится самый крупный в мире христианский храм.
- 4. На территории страны находятся два независимых государства.
- 3. Страну посещает более 50 млн туристов в год. Туризм является одной из важнейших отраслей экономики, доходы от него составляют около 63% ВВП.
- Задание 4. Выбери правильное притяжательное местоимение (my, your, his, her, its, our, their).
- Задание 3. Вставь there is / there are или there was / there were.
- Задание 2. Вставь have got или has got.
- Задание 1. Вставь правильную форму глагола to be (am/is/are/was/were).
- Задание №1. Какое название можно дать тексту? Выбери заголовок для данного текста из предложенных вариантов ответа. а) Генеральная уборка. б) Поход в кино. в) Покупка автомобиля. г) Дача Веры Семеновны.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.