База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Если сломалась кофемашина, изменился вкус или объём выдаваемого напитка, где необходимо сделать заявку? Выбери все возможные варианты ответа: а) в приложении «Помощник»; б) expl.x5.ru — «Новый концепт» — «Кофемашина» или «Оборудование».
- Запиши дроби, обратные данным: а) 9/14; б) 2 2/3; в) 0,4.
- Во время уборки можно передвигать кофемашину, чтобы протереть поверхность под ней? Варианты: Нет; Да.
- 3. Реши задачу разными способами. Три подруги купили по 4 тетради в клетку и по 2 в линейку. Сколько всего тетрадей они купили?
- 2. Заполни таблицу.
- Подчеркни слова с приставками: (с)бросил, (за)варка, (за)пись, (с)кошки, (за)письмом.
- Запиши на месте пропусков подходящие по смыслу предлоги. Укажи падеж у выделенных слов.
- Используя данные диаграммы, ответь на вопросы: а) Сколько учеников в классе? б) Какую отметку учительница выставляла чаще всего? в) Сколько учеников получили отметку «5»?
- 51. Выполните сложение: а) −5 + (−10); б) −10 + (−3); в) −8 + (−1); г) −12 + (−5); д) −62 + (−2); е) −2 + (−3); ж) −4 + (−6); з) −3 + (−7); и) −20 + (−11); к) −23 + (−32); л) −17 + (−9); м) −13 + (−14); н) 18 + 17; о) 78 + 22; п) 45 + 18; р) −34 + (−66); с) −15 + (−6); т) 41 + 19; у) 39 + 12; ф) −2,3 + (−4,75); х) 0,35 + (−1,61); ц) −6,1 + (−5,9); ч) −14,34 + (−13,66); ш) 17,03 + 8,28; щ) −3,12 + (−4,8); ы) −8,4 + (−3,13); э) −11,2 + (−0,11); ю) 8,56 + 9,45; я) −91,4 + (−8,68); 1) −6,19 + 0,21; 2) −2,5 + (−0,6); 3) −1 1/2 + (−1 1/3); 4) −10 7/10 + (−1/5); 5) −4 4/5 + (−2 1/3); 6) −6,38 + (−6,4); 7) −2 4/5 + (−1/5); 8) −3 1/2 + (−2 3/8); 9) −3 1/20 + (−3/10).
- Избиратель, который не может самостоятельно расписаться в получении избирательных бюллетеней или заполнить избирательные бюллетени, вправе воспользоваться для этого помощью другого лица, не являющегося: а) членом избирательной комиссии; б) наблюдателем, иностранным (международным) наблюдателем; в) зарегистрированным кандидатом, уполномоченным представителем кандидата по финансовым вопросам; г) все ответы верны.
- 1) Вставьте, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. 2) Какая общая мысль объединяет эти пословицы о книге? Запишите. 3) Подберите имя прилагательное, которое соответствует схеме: ∩⌒ист□, и запишите его. 4) Найдите в тексте слова с буквой ь, запишите их в таблицу, добавьте свои примеры. 5) Найдите неправильную форму употребления имени существительного в родительном падеже множественного числа, запишите правильный вариант: «Много носков, несколько мандаринов, нет чулков, килограмм помидоров». 6) Выпишите глагольные словосочетания: «Холодный ветер, блестит на солнце, вершина берёзы, собирать землянику».
- Проанализируйте и напишите все возможные последствия непроведённой дефектации. Укажите минимум 2.
- Голосование вне помещения для голосования могут проводить: а) один член УИК, если присутствует не менее двух наблюдателей, назначенных разными зарегистрированными кандидатами, политическими партиями, одним из субъектов общественного контроля; б) два наблюдателя, назначенные разными зарегистрированными кандидатами, одним из субъектов общественного контроля; в) не менее двух членов УИК; г) член УИК, если присутствует один наблюдатель, назначенный зарегистрированным кандидатом.
- Выберите несколько вариантов ответа. Агитационные материалы, изготовленные и размещенные в установленном законом порядке до окончания агитационного периода, могут сохраняться в день голосования на прежних местах при условии, если: а) являются печатными агитационными материалами; б) не содержат изображений физических лиц, в том числе изображения кандидата; в) размещены на выделенных органами местного самоуправления специально оборудованных местах, рекламных конструкциях или иных стабильно размещенных объектах; г) изготовлены без расходования средств соответствующего избирательного фонда.
- Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets: Finally, it’s the holidays! I’m at the seaside. 1) I (swim) ___ in the sea, my mum (sit) ___ in the sun and (read) ___ a book. 4) My brothers (play) ___ with their friends. 5) We (come) ___ here very often and usually (stay) ___ for two weeks. My dad usually (stay) ___ at home. My brothers and I (go) ___ to the mountains. Last year we (be) ___ in the mountains with dad. 10) We (climb) ___ a different mountain each day. I (love) mountains but my mum (not like) ___ it.
- 23. Подготовьте небольшое сообщение об одной из систем счисления (когда и где применялась, какие символы использовались и т. д.). Можете воспользоваться материалами электронного приложения к учебнику.
- 22. Постройте граф, отражающий разновидности систем счисления.
- 21. Разработайте таблицы сложения и умножения для восьмеричной системы счисления.
- 20. Какими преимуществами и недостатками обладает двоичная система счисления по сравнению с десятичной?
- 19. Вычислите выражения: а) (1111101₂ + AF₁₆) : 36₈; б) 125₈ + 101₂ · 2A₁₆ − 141₈. Ответ дайте в десятичной системе счисления.
- Какой будет результат выпечки, если сырьё, требующее размораживания, начать выпекать без дефростации? Варианты: 1) Выпечка подгорит; 2) Тесто не поднимется; 3) Выпечка будет некачественной и плохо пропечётся; 4) Выпечка будет качественной.
- Укажите действия, которые должна предпринять участковая избирательная комиссия, если после постштурового пересчёта полученных от территориальной избирательной комиссии избирательных бюллетеней выяснится, что их количество превышает либо меньше количества избирательных бюллетеней, указанного в акте передачи.
- Проведи три прямые линии через все данные точки так, чтобы, выйдя из одной точки, снова в неё не вернуться. Попробуй найти несколько вариантов.
- Какими ценниками оформляются стеллажи Промо/Распродажа? Варианты: 1) На стеллажах Промо/Распродажа необходимо размещать ценники A7 для увеличения продаж; 2) На стеллажах Промо/Распродажа размещаются только товары с желтыми ценниками; 3) На стеллажах Промо/Распродажа можно размещать товары как с желтыми, так и с белыми ценниками.
- При какой температуре следует дефростировать (размораживать) полуфабрикаты, если это указано в Плане по выпечке? Варианты: 1) От +0 до +10 °C (в холодильной камере); 2) От +20 до +25 °C (при комнатной температуре); 3) От +25 до +45 °C (в прогретой печи); 4) От +10 до +20 °C (на дебаркадере).
- 18. Расставьте знаки арифметических операций так, чтобы были верны следующие равенства в двоичной системе: а) 1100 ? 11 ? 100 = 100000; б) 1100 ? 10 ? 10 = 100; в) 1100 ? 11 ? 100 = 0.
- 17. Выполните операцию умножения над двоичными числами: а) 1010 · 11; б) 111 · 101; в) 1010 · 111.
- 16. Выполните операцию сложения над двоичными числами: а) 101010 + 1101; б) 1010 + 1010; в) 10101 + 111.
- №4. Составить уравнения и решить их: 1) Если число 962 уменьшить на неизвестное число, то получится 648. 2) Если неизвестное число уменьшить в 40 раз, то получится 4.
- №3. Вычислить: (60 : 15 + 320 : 32) · 9.
- №2. Ширина двери 9 дм, а высота на 1 м 8 дм больше. Вычислить площадь этой двери.
- №1. В пяти ящиках всего 113 кг помидоров. В первом ящике 22 кг, во втором — 19 кг, а в трёх остальных поровну. Сколько стоят помидоры в пятом ящике, если 1 кг помидоров стоит 70 рублей?
- Complete the dialogue with the correct forms of be: What 1) ... your teacher’s name? 2) ... she nice? Who 3) ... your best friends? Who 4) ... the clever pupils? George 5) ... clever. Who 6) ... the naughty pupils? John, the blond boy in the corner 7) ... very naughty. 8) ... you naughty? No, I 9) ... . I 10) ... very good!
- Что необходимо сделать, чтобы подготовить сырьё на следующий день? Варианты: 1) Убрать помещение; 2) Посмотреть и подготовить сырьё согласно плану по выпечке на следующий день; 3) Оповестить директора магазина о выполненной работе за день.
- Участковая избирательная комиссия вносит уточнение в список избирателей на основании: 1) заявления избирателя о включении его в список избирателей, об ошибке или неточности в сведениях о нем, внесенных в список избирателей; 2) сообщений избирателей об изменениях в сведениях об избирателях; 3) заявления избирателя о включении в список избирателей по месту временного пребывания; 4) все ответы верны.
- Что необходимо сделать для продажи подарочного алкогольного набора в коробке? Варианты: 1) обратиться к администрации магазина (подарочные наборы продаются только с помощью ДМ/АДМ); 2) сначала отсканировать марки с бутылок, потом штрих-код коробки; 3) выбрать в меню кассы «Продажа алконабора»; 4) сначала отсканировать штрих-код коробки, потом марки с бутылок.
- Вычислить: \(3\frac{1}{2} : x : 7\frac{2}{3} : 2\frac{2}{23} : 1\frac{1}{7}\).
- Ты переходишь с кассы для работы в торговом зале. Какие действия тебе необходимо совершить? Варианты: 1) Нажать на клавишу Пауза; 2) Вызвать Администратора; 3) Заново ввести пароль и штрих-код; 4) Нажать на клавишу Выход.
- В МХ по позиции Сервелат Финский в/к в/у 600 г. PL доступный остаток составляет 32 шт, учётный остаток 47. Напишите все возможные причины расхождения.
- В течение какого времени нужно выложить хлеб? Варианты: не регламентируется; в течение 1,5 часа; в течение 1 часа; сразу после поступления.
- Участковая избирательная комиссия должна получить избирательные бюллетени в срок (за исключением случаев проведения досрочного голосования на территории избирательных участков, образованных в труднодоступных или отдалённых местностях): а) не позднее 18 сентября 2026 года; б) не позднее 17 сентября 2026 года; в) не позднее 09:00 по местному времени 17 сентября 2026 года; г) не позднее 07:00 по местному времени 18 сентября 2026 года.
- Что необходимо сделать, если при работе на кассе выяснилось, что фактическая цена на товар выше, чем та, которая указана на ценнике? Варианты: 1) Предупредить покупателя, что вы можете продать только по фактической цене; 2) Предложить аннулировать чек; 3) Продать товар по цене на ценнике; 4) Сторнировать товар из чека.
- Приложениями являются: 1) сложные слова типа диван-кровать; 2) сочетание антонимов типа купля-продажа; 3) названия книг, журналов, кинотеатров и т. п.; 4) клички животных.
- Обоснуйте свой выбор. Как именно Вы бы выстроили своё педагогическое взаимодействие с детьми, чтобы разрешить возникшую ситуацию?
- Выберите 3 действия, которые снижают потери в магазине: 1) Соблюдать правила хранения и ротации; 2) Проводить уценку товара с истекающим сроком годности; 3) Следить за качеством ФРОВ в торговом зале; 4) Придержать вновь поступившую партию товара на складе, пока не раскупят предыдущую.
- С учетом предыдущего ответа и норматива по оборачиваемости по группе колбасные изделия. Рассчитайте, на сколько дней не хватает товара.
- Главный член двусоставного предложения, обозначающий предмет речи, — это ...
- Избиратель, который не может самостоятельно расписаться в получении избирательных бюллетеней или заполнить избирательные бюллетени, вправе воспользоваться для этого помощью другого лица, не являющегося: наблюдателем, иностранным (международным) наблюдателем; уполномоченным представителем политической партии, в том числе по финансовым вопросам, уполномоченным представителем регионального отделения политической партии по финансовым вопросам; членом избирательной комиссии.
- Как правильно оформлять выкладку Промо с касс? Варианты: 1) Полочные ценники на желтой бумаге + Плакат «Скидка у кассира»; 2) Желтые ценники любого формата; 3) На усмотрение магазина.
- Второстепенный член предложения, относящийся к слову с предметным значением, характеризующий предмет со стороны качества, признака или свойства и отвечающий на вопросы «какой?», «который?», «чей?» — это ...
- Сотрудник рассказал об акции «1+1» ничего не подозревающему о ней покупателю. Какое обещание отражает эта ситуация? Варианты: 1) Предоставлять свежесть и качество; 2) Быть удобными; 3) Заботиться об обществе; 4) Честные цены для каждого.
- Грамматическую основу предложения составляют ... Варианты: сказуемое и обстоятельство; подлежащее и сказуемое; определение и приложение; определение и подлежащее.
- Определите и отметьте, какие приёмы руководства игрой будут оптимальными со стороны воспитателя в данной ситуации. Приёмы косвенного воздействия: 1) обогащение знаний детей об окружающей общественной жизни; формирование знаний о структуре конкретной игровой деятельности; 2) внесение игрушек и создание игровой обстановки; 3) напоминание о прошлых играх детей, о том, что они видели; 4) организация изобразительной, трудовой, конструктивной деятельности, которая может подтолкнуть к игре и т. д.
- Заполните таблицу, в каждой строке которой одно и то же число должно быть записано в системах счисления с основаниями 2, 8, 10 и 16.
- Переведите целые числа из десятичной системы счисления в шестнадцатеричную: а) 513; б) 600; в) 2010.
- Переведите целые числа из десятичной системы счисления в восьмеричную: а) 513; б) 600; в) 2010.
- Переведите целые числа из десятичной системы счисления в двоичную: а) 89; б) 600; в) 2010.
- Помещение для голосования должно быть оборудовано таким образом, чтобы в поле зрения членов участковой избирательной комиссии, наблюдателей, представителей СМИ одновременно находились: места выдачи избирательных бюллетеней; ящики для голосования; места для тайного голосования; все ответы верны.
- За какое время ПК может отслеживать свою производительность? Варианты: 1) За каждое пробитие покупки; 2) Накопительно за месяц; 3) За две последние смены.
- Односоставные предложения с главным членом сказуемым, передающие действия или состояния, возникающие независимо от производителя действия, называются ... Варианты: определённо-личными; безличными; неопределённо-личными.
- 1) Найдите периметр прямоугольника со сторонами 73 м и 23 м. 2) Найдите площадь прямоугольника со сторонами 12,5 см и 5,2 см. 3) Постройте прямоугольник со сторонами 7 см и 3 см.
- В каких случаях необходимо убрать грибы с полки? Можно выбрать несколько вариантов ответа: 1) Загрязнение грунтом; 2) Увядание / потемнение; 3) Ослизнение.
- Второстепенный член предложения, отвечающий на вопросы косвенных падежей и служащий для распространения или пояснения сказуемого либо другого члена предложения, — это …
- При подсчете голосов избирателей до начала работы со списком избирателей участковая избирательная комиссия: работает с стационарными ящиками для голосования; все ответы верны; погашает неиспользованные избирательные бюллетени; работает с переносными ящиками для голосования.
- Карточка № 2.5 «Ы против И»: вставьте пропущенные буквы и объясните их написание: сверх...нтересный; без...мянный; меж...нститутский; розы...грыш; без...нформация.
- Определить, какие слова пишутся с одной Н, а какие — с двумя Н в словосочетаниях: проветренная комната, ветреный день, ветряная мельница, мученик, песчаный, обеденный стол, старинный портрет, неожиданные тропы, кипячёный на костре, кованая ограда, полотняная рубаха, коптица, избранник, льняное полотенце, труженик, бетонные сваи, звериные следы, пеликаний клюв, непаханая земля, рисовый портрет, писаный красками, испуганный заяц, подлинник, великомученица, сонник, решённая задача, званый ужин, мужественный человек, раненый в руку, временный, посеребрённые ложки, серебряный чайник, кожаный пиджак, тюлений жир, юная красавица, нечаянная радость, маринованные огурцы, плешивик, песчаник, пеклеванный хлеб, нежданный-негаданный, священный, священник, освящённые куличи, посажённый отец или мать, нерафинированное масло, овчинный полушубок, страник, бараний, конопляный, масляное пятно, масляный халат, соляные пласты, солёный мамой суп, гусиный, семенной, истинный, восторженный, труженик, свиная кожа, прощёный преступник, пряный запах, дельфиний, гранёный стакан, стеклянная ваза, камышовые щипцы, заштопанная юбка, фасованный рис, приданое, смешливый, улыбался смущённо, отвечал неуверенно, мороженое, буланый конь, вороний конь, гостиная, желанный, медвяный, штопаные мамой носки, бешеный галоп, башенный кран, взвешенное решение, лекарственный, крашеный краской, поджаренный хлеб, суконное пальто, сафьяновые сапожки, пламенный, действенные меры, брошенный камень, пудреница, поленица, купленный, прогулянный урок, незваный гость, ветряная мельница, наказанный ребёнок, клюквенный морс, лиственный, домотканый ковёр, свежекошеное сено, долгожданное событие, кладокрашеная ткань, долгожданное событие, златокованое изделие, пестротканые ковры, малообразованный, свежесрезанные цветы, благовоспитанный, мелкодроблёный, стреляный воробей, просьба услышана, стёганое одеяло, рубленые поваром котлеты, жареный гусь на блюде, недопитый чай в стаканах, искренний, именной чек, просяное поле, раннее утро, метёный дворником пол, корчёваный лес, старинный, теменной, лишайный прах, воробьиный, олений, искусственный, льняное полотенце, буранный полустанок, картинная галерея, ураганный ветер, доморощенный, чванный вид, берестяной, тыквенный, диверсионный, встречный, смущённый, кусты подстрижены, ветки сломаны, тканая вручную скатерть, холёный вид, избранник, утопленник, лиственница, вязаная шапка, кофта, неслышный, жжёный кофе, спасённый, меченый, стриженный утром, сделано заранее, утренник, гостиная, мошенник, труженик, парник, масленица, ремесленник, времянка, песчаник, конопляник, платяной шкаф.
- Кто выдает размен в начале смены на кассе? Выберите один ответ. Варианты: 1) ПК с другой кассы; 2) Инкассатор; 3) Администратор.
- В предложении «Фильм оказался очень скучным» — сказуемое
- Change the words. Mine his, hers, ours, yours, theirs. 1) That’s his house. 2) Is this your guitar? 3) This is my book. 4) Their jackets are green and blue. 5) Your school is old but our school is new. 6) The green ticket is her ticket.
- На что нужно опираться при выкладке? Варианты ответа: 1) На план по выпечке; 2) На все правила выкладки по схемограмме; 3) На загруженность витрины: где меньше продукции, туда и выкладывать; 4) На здравый смысл; 5) На виды выпечки: похожую по виду выпечку класть рядом (сладкое к сладкому, хлеб к хлебу, пирожки к пирожкам и т. д.).
- Участковой избирательной комиссии необходимо получить из территориальной избирательной комиссии первый экземпляр списка избирателей в срок (за исключением случаев проведения досрочного голосования в соответствии с частью 2 статьи 82 Федерального закона № 20-ФЗ): 15 сентября 2026 года; 17 сентября 2026 года; 9 сентября 2026 года; 10 сентября 2026 года.
- В каких случаях необходимо убрать груши с полки? Можно выбрать несколько вариантов ответа: 1) Увядание / загнивание; 2) Пожелтение; 3) Значительные потертости; 4) Отсутствие плодоножки; 5) Грубые механические повреждения.
- Второстепенный член предложения, обозначающий место, время, причину, цель и образ действия и отвечающий на непадежные вопросы «где?», «куда?», «откуда?», «сколько?», «почему?», «зачем?», «как?» — это ...
- Что является основной целью государственных закупок? Варианты: 1) Максимизация прибыли государственных предприятий; 2) Поддержка местных производителей; 3) Удовлетворение государственных нужд по оптимальной цене.
- На изображении приведён раздел «Относительные прилагательные и причастия с отглагольными прилагательными». Самостоятельное задание: перепишите предложения, вставляя пропущенные буквы.
- Вспомни. 1 км = … м; 1 м = … дм. Не забудь перевести указанные величины в единицы измерения.
- Покупатель в торговом зале с недовольством сообщает, что у Вас плесень на ягодах ежевики. Что Вы сделаете? Варианты: 1) Попрошу покупателя позвонить на Горячую линию Компании; 2) Сообщу директору; 3) Поблагодарю покупателя и сниму товар с продажи.
- Какие из следующих факторов наиболее критичны для эффективного делового общения в письмах с точки зрения восприятия и понимания получателя?
- Главный член двусоставного предложения, обозначающий действие или признак того, что выражено подлежащим, — это ...
- Вставьте пропущенные буквы.
- Где можно найти обозначение in-out сезонному Промо с тематикой? Можно выбрать несколько вариантов ответа: 1) По обозначению на ТСД; 2) Такие товары никак не помечаются; 3) По обозначению на ценнике.
- Простое глагольное сказуемое может быть выражено: фразеологизмом; инфинитивом с глаголом-связкой; глаголом в спрягаемой форме; глаголом в форме повелительного наклонения.
- Переносные ящики для голосования с находящимися в них избирательными бюллетенями, которые заполнили и проголосовавшие досрочно избиратели, заполнить: а) до начала голосования 18 сентября 2026 года; б) после окончания голосования 19 сентября 2026 года; в) непосредственно подведением подсчёта голосов избирателей на избирательном участке; г) до начала голосования 20 сентября 2026 года.
- Выполнить деление: \(\frac{2{,}8}{x-2}:4:x\).
- Какое преимущество предоставляет режим самозанятости перед ИП в контексте налогообложения? Варианты: 1) Освобождение от уплаты страховых взносов; 2) Освобождение от уплаты налога на доходы физических лиц; 3) Неограниченный размер дохода.
- Куда правильно выкладывать воду в упаковке 5 литров? Варианты: 1) около кассы; 2) в соответствии со схемограммой/планограммой и информационными письмами; 3) на верхние полки; 4) на средние полки.
- На фотографии видны несколько примеров на сложение и вычитание многозначных чисел, но их условия записаны неразборчиво; также приведено вычисление площадей: MP = 58 + 15, PK = 73 + 23, KMР = 58 + 73 + 96.
- При оборудовании избирательных участков и помещений для голосования следует отдельно определять и учитывать потребности: 1) избирателей, являющихся инвалидами, а также избирателей с ограничениями жизнедеятельности, не признанных инвалидами; 2) исключительно избирателей с ограничениями жизнедеятельности, не признанных инвалидами; 3) исключительно избирателей, являющихся инвалидами.
- Владелец кафе использует обратную связь от клиентов для улучшения меню. Какой инструмент критического мышления применяет владелец кафе? Варианты: «Аналогичное рассуждение»; «Эмпирический анализ»; «Эмоциональное восприятие».
- Каким образом производится отбраковка бананов? Варианты: по одной коробке; по одной связке; по одному плоду; по одному кг.
- Какой документ регулирует системы государственных закупок в Российской Федерации?
- Как проводится выкладка ФРОВ? Можно выбрать несколько вариантов ответа. 1) Фрукты-овощи выставляются в таре, в которой они приезжают из РЦ; 2) Фрукты-овощи, доставленные в сетках, размещаются на торцевых навесках; 3) Фрукты-овощи, доставленные в сетках, перекладываются в свободные ящики; 4) Фрукты-овощи выставляются на стеллажах, предназначенных для промо и распродажи.
- Владелец кафе решает ввести систему комиссионных для повышения продаж десертов. Какой метод расчёта вознаграждения будет наиболее подходящим? Варианты: 1) Фиксированная ставка за каждый проданный десерт; 2) Ежеквартальные бонусы на основе общей выручки; 3) Процент от общего количества продаж за месяц.
- Какие виды Апельсиновой карты существуют? Варианты: пластиковая Апельсиновая карта; платёжный стикер Апельсиновой карты; Апельсиновая карта, совмещённая с удостоверением пенсионера; виртуальная Апельсиновая карта.
- Вспомни правила: ЖИ–ЩИ пишу с буквой «И», ЧА–ЩА пишу с буквой «А», ЧУ–ЩУ пишу с буквой «У». Вставь пропущенные буквы.
- Во время выкладки товара Вы услышали звон разбивающегося стекла. Обернувшись, Вы увидели разбитую банку персикового компота и покупателя с растерянным лицом. Что Вы ему скажете? Варианты ответа: 1) «Вы не поранились? Отойдите, пожалуйста, подальше от осколков. Разбитый товар мы включим в Ваш чек». 2) «В такой ситуации у Вас есть выбор — Вы можете сами оплатить товар или убрать за собой». 3) «Вы в порядке? Отойдите, чтобы не пораниться, мы всё уберём. Не переживайте, за товар платить не придётся».
- Как можно эффективно развить критическое мышление? Выберите один вариант ответа: 1) Следовать общепринятым мнениям, регулярно принимать информацию; 2) Расширять кругозор, анализировать получаемую информацию, рефлексировать над опытом и искать глубокие взаимосвязи; 3) Придерживаться собственных убеждений, не обращать внимания на новые идеи.
- Какие действия запрещено совершать в зоне пекарни? Можно выбрать несколько вариантов ответа: 1) Производить уборку в отсутствии пекаря; 2) Разогревать принесённую с собой еду в печи, принимать пищу; 3) Курить; 4) Находиться посторонним лицам.
- Вспомни зачины русских народных сказок. Выпиши три любых зачина, которые тебе больше нравятся.
- Выпиши все имена прилагательные из текста на с. 47. Выдели их окончания, определи и напиши в скобках их род и падеж.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.