База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Письменно ответить на вопрос: «Как ведут себя Швабрин, семья Мироновых, Гринёв во время захвата Пугачёвым Белогорской крепости?» (какие качества проявляют и т. д.) (10–15 предложений).
- Задача 5. Стулья шириной 60 см надо установить вдоль стены, длина которой 7 метров. Сколько стульев поместится вдоль стены?
- Задача 4. Найдите число, если известно, что при делении его на 12 в частном получается 30, а в остатке 1.
- Задача 3. В одну бутылку помещается 5 литров яблочного сока. Сколько 5-литровых бутылок понадобится, чтобы разлить в них 47 литров сока?
- Вычислите: 1) 138 : 6; 2) 221 : 4; 3) 75 : 8; 4) 12 : 5; 5) 50 : 12; 6) 85 : 17; 7) 69 : 20.
- Задача 2. На праздник Пети пришло 7 человек. Каждому другу мальчик хочет дать равное количество конфет. По сколько конфет получит каждый гость и сколько конфет останется, если всего у Пети есть 24 конфеты?
- Задача 1. Флакон шампуня стоит 160 рублей. Какое наибольшее число флаконов можно купить на 1500 рублей?
- Выберите верные суждения о системе российского права. 1) Правовой институт — это совокупность правовых норм, регулирующих определённую сторону однородных общественных отношений. 2) Отрасли права делятся на формальные и неформальные, позитивные и негативные. 3) Система права характеризуется объективностью строения. 4) В норме права выражаются основные черты права: нормативность, формальная определённость, обеспечение силой государства. 5) Норма права является неформальной позитивной санкцией.
- 3.160. На круизном теплоходе 296 пассажирских мест и 84 места для экипажа. Какое наименьшее количество спасательных шлюпок должно быть на этом теплоходе, если одна шлюпка вмещает 70 человек?
- 3.159. Требуется оклеить обоями комнату, стены которой имеют площадь 78 квадратных метров. Сколько пачек обойного клея необходимо купить, если одной пачки хватает для оклейки 20—25 квадратных метров?
- 3.158. На счёте мобильного телефона Арины было 250 р. После разговора с подругой осталось 75 р. Сколько минут они разговаривали, если минута разговора стоила 2 р. 50 к.?
- 3.157. Требуется расфасовать 160 кг мандаринов в ящики вместимостью 12 кг. Сколько ящиков потребуется, чтобы разложить все мандарины?
- 3.156. Длина перегона Крылатское — Строгино Московского метрополитена составляет 6615 м. Двигаясь с максимальной скоростью, электропоезд может пройти это расстояние за 5 мин, однако со средней скоростью проходит его примерно за 7 мин. Чему равна максимальная и средняя скорость движения электропоезда?
- 3.155. Найдите делимое, если делитель 43, неполное частное 0, а остаток 17.
- 3.154. Запишите наименьшее трёхзначное число, при делении которого на 14 получается остаток 3.
- 3.153. Назовите несколько чисел, при делении которых: а) на 20 получается остаток 5; б) на 25 получается остаток 13.
- 15) Площадь параллелограмма равна 54, а две его стороны равны 9 и 18. Найдите его высоты. В ответе укажите меньшую высоту.
- 14) Основания трапеции равны 6 и 12, а высота равна 8. Найдите площадь этой трапеции.
- 3.181. Найдите значение выражения: а) 130 092 : 444 − 5628 : 67 + 78 808; б) 14 · (3700 · 13 − 289 800 : 46).
- 3.180. Запишите выражение: а) сумма 4t − 8 и 103 − 7s; б) разность 3a + 12 и 15 − 4b; в) произведение 3y − 22 и 5x; г) частное 7z + 4 и z − 6.
- 3.179. Из куска ткани длиной 44 м сшили 12 платьев, расходуя на каждое платье по 3 м ткани. Сколько метров ткани осталось?
- 3.178. Сколько потребуется микроавтобусов, чтобы разместить в них 45 человек, если в одном микроавтобусе 18 посадочных мест?
- 3.177. Какое наибольшее количество булочек по 30 р. можно купить на 200 р.?
- 222. На рисунке изображена диаграмма Эйлера для случайных событий A и B в некотором случайном опыте с равновозможными исходами. Точками показаны все равновозможные элементарные события опыта. Найдите вероятности событий: 1) A; 2) B; 3) A∪B; 4) A∩B; 5) A∪B̄; 6) Ā∪B; 7) A∩B̄; 8) Ā∩B; 9) overline(A∪B); 10) overline(A∩B). Рассмотрите диаграммы а) и б).
- 4. Выпишите элементы, имеющие постоянную валентность, равную II: Ca, Na, O, S, Ba, Fe.
- 3. Выпишите элементы, имеющие постоянную валентность, равную I: Na, Cu, S, K, H, Cl.
- После отмены крепостного права в 1861 году бывшие помещичьи крестьяне получили право на: А) поступление на государственную службу; Б) несение ответственности по предъявляемым искам в суде; В) заведение торговых предприятий; Г) освобождение от уплаты налогов в казну; Д) личную свободу.
- 10. В какой природной зоне Африки обитает животное, изображённое на фото?
- 9. Выберите моря и заливы, которые омывают берега Африки. В данном задании несколько верных вариантов ответа: Красное море; Сиамский залив; Гвинейский залив; море Баффина; Балтийское море.
- В киберспортивном турнире по игре N участвовали три команды: GT_1, GT_2 и GT_3. Результаты матчей: GT_1 обыграла GT_2 со счётом 13:10; GT_2 обыграла GT_3 со счётом 13:5; GT_3 обыграла GT_1 со счётом 13:11. Остальные матчи не проводились. Статистика команд: GT_1 — 1 победа, 1 поражение, 24 раунда выиграно; GT_2 — 1 победа, 1 поражение, 23 раунда выиграно; GT_3 — 1 победа, 1 поражение, 18 раундов выиграно. Часть 1. Какой вид таблицы целесообразно использовать для представления результатов матчей (счёта встреч между командами)? Варианты: «Объект — свойство»; «Объект — объект». Часть 2. Постройте таблицу результатов матчей: в ячейке на пересечении команды из строки и команды из столбца укажите счёт в порядке «команда в строке: команда в столбце», а на диагонали оставьте пустые ячейки. Часть 3. Построение таблицы (статистика команд): условие продолжения на изображении не видно.
- Пример 2. Привести несколько словесных описаний множества A = {1; 3; 5; 6; 8}.
- Пример 1. Составить множество корней уравнения: а) x − 1 = 1; б) 2x − 5 = 7; в) x² − 1 = 0; г) x(x² − 1) = 0; д) x² + 1 = 0; е) 2(x − 5) = (x − 3) + (x − 7).
- 8. Найдите значение выражения, выбирая удобный порядок действий: 1) (918 + 692) − 718; 2) 848 − (143 + 96).
- 7. Вычислите: 1) 4 м 76 см + 8 м 48 см; 2) 8 мин 24 с − 4 мин 36 с.
- 6. Упростите выражение 378 + x + 122 и найдите его значение при x = 254.
- 5. Найдите значение m по формуле m = 45 − 4n при n = 7.
- В треугольнике ABC угол B — прямой, BD — высота треугольника, AC = 24 см, AB = 2BD. Чему равен угол C? Найдите AD. Варианты: 30°, 45°, 60°, 90°, нет верного варианта.
- 5. а) Запишите координаты точек B, C, N, отмеченных на координатном луче. б) Начертите координатный луч, единичный отрезок которого равен длине одной клетки тетради. Отметьте на этом луче точки B(4), D(1), S(15), T(14).
- 4. Одна сторона прямоугольника 6 см, а другая в 2 раза больше. Найди периметр и площадь прямоугольника.
- 3. Реши задачу. На двух улицах 117 домов. На первой — в два раза меньше, чем на второй. Сколько домов на каждой улице?
- 2. Реши уравнение: а) 9x − 47 = 880; б) 732 − x = 72.
- 1. Вычисли: 6² + 2³; 841 · 675 − 841 · 575; 48 · 67 − 9450 : 21 + 69.
- Внимательно рассмотри поваренную соль и песок. Результаты сведи в таблицу: свойства: агрегатное состояние, цвет, запах, растворимость в воде.
- 13. Социальной функцией первичной профилактики распространения идеологии терроризма и других насильственных идеологий среди молодежи является: 1) Выявление подростков «группы риска» и организация адресной индивидуальной работы с ними; 2) Привлечение молодежи к уголовной ответственности за распространение запрещенных материалов и участие в экстремистских сообществах; 3) Реагирование на уже совершенные правонарушения и психологическая реабилитация участников деструктивных групп; 4) Устранение факторов риска и формирование устойчивых жизненных ориентиров до того, как возникнут девиантные и/или делинквентные формы поведения
- Задание 2. Выберите несколько вариантов ответов. Из перечисленных факторов выберите все, которые необходимы для формирования многолетней мерзлоты: малое количество осадков; наличие подземных рек; низкая рыхлость почвы; большая мощность почвенного слоя; средняя годовая температура грунта ниже 0 °C.
- Иван-Царевич спешит выручить Марью-Царевну из плена Кощея. В таблице указана протяжённость дорог между пунктами, через которые он может пройти. Укажите длину самого длинного участка кратчайшего пути от Ивана-Царевича до Марьи-Царевны (от точки И до точки М). Передвигаться можно только по дорогам, указанным в таблице.
- 4. Найдите градусную меру неизвестного угла, используя рисунок. В ответ запишите только число.
- На фото обитатели подстилки и почвы, которых можно собрать ручным перебором или просеиванием опада. Какие из них относятся к классу Паукообразные (Arachnida)? Выберите три верных ответа: А, Б, В, Г, Д, Е.
- Периметр параллелограмма KLMN равен 48 см. Найди стороны параллелограмма, если сторона LM на 3 см больше KL.
- Все падежи, кроме именительного, называются: второстепенными падежами; прямыми падежами; косвенными падежами.
- Текст: «В тундре большую часть девяти месяцев в снежном покрове своя, своеобразная растительность. Изумительны эти необыкновенные растения, расцветающие под снегом. Их стебли и листья, покрытые тёплым и густым пухом, спасаются от стужи, не погибают. Многие растения, образующие круглые цветочки, плотно жмутся друг к дружке. В их косых формах пушистого приюта … насекомые, устраивают гнёзда, зимуют и … Только у немногих северных растений … тундры весною расцветают … Большинство растений сохраняется ещё до …долгих времён, продолжая … [часть текста на изображении неразборчива]. Задание 10: Выпишите из текста слова с чередующимися гласными в корне, обозначьте условие выбора одной орфограммы. Сформулируйте правило.
- Укажите слова, в которых безударный звук в корне можно проверить: багаж, садовник, рисунок, ягода, травинка, горох, ковёр.
- Какие предложения содержат несколько рядов однородных членов? Выберите один или несколько ответов: a. Крупные капли дождя шлёпали по листьям деревьев и кустов и скатывались на землю. b. По вечерам мы собирались за столом и читали вслух книги, просматривали журналы. c. Он остановился под деревом, откинул капюшон плаща и посмотрел вокруг. d. По дорогам тянулись обозы с яблоками, капустой и грузовики с зерном.
- Ребёнок пока не использует символическую систему, но регулярно отсаживается от взрослого в другой конец комнаты, когда тот вмешивается в его игру. Взрослый начинает предсказуемо интерпретировать этот сигнал как отказ: показывать жест «стоп», говорить «нет» и отходить. Какую цель ставит взрослый?
- 8. Определите название острова по его изображению на карте. Впишите слово. Ответ должен быть в именительном падеже. Образец записи ответа: Сахалин.
- 13. Социальной функцией первичной профилактики распространения [текст вопроса обрезан]
- 12. Что является наиболее важным для оценки эффективности профилактики радикализма среди обучающихся с миграционной историей? Варианты: Собственная субъективная оценка; Чек-лист проделанной работы; Критерии и показатели эффективности; Мнение руководителя организации.
- 5. Упростите выражение: 1) \((2\sqrt3-1)(\sqrt{27}+2)\); 2) \((\sqrt5-2)^2-(3+\sqrt5)^2\); 4) \((7+4\sqrt3)(2-\sqrt3)^2\); 5) \((\sqrt6+2\sqrt5-\sqrt{6-2\sqrt5})^2\).
- 4. Докажите, что: 1) \(\sqrt{11+4\sqrt7}=\sqrt7+2\); 2) \(\sqrt{14+8\sqrt3}=\sqrt8+\sqrt6\).
- 3) \(\sqrt{81a^7}-5a^3\sqrt a+\frac{6}{a}\sqrt{a^9}\).
- 2) \(2,5\sqrt{28b}+\frac{2}{3}\sqrt{63b}-10\sqrt{0,07b}\);
- Разность двух внутренних односторонних углов при двух параллельных прямых и секущей равна 40°. Чему равен меньший из этих углов? Ответ дайте в градусах. Чему равен больший из этих углов? Ответ дайте в градусах.
- После отмены крепостного права в 1861 году бывшие помещичьи крестьяне получили право на: А) поступление на государственную службу; Б) несение ответственности по предъявляемым искам в суде; В) заведение торговых предприятий; Г) освобождение от уплаты налогов в казну; Д) личную свободу.
- Задание 11. Между населёнными пунктами A, B, C, D, E, F построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице. Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и F, проходящего через пункт D. Передвигаться можно только по дорогам, протяжённость которых указана в таблице.
- Формы вины. Выберите из приведённого списка формы вины, названные в УК РФ: абсолютное событие; относительное событие; небрежность; косвенный умысел; проступок.
- На плане изображено домовладение по адресу: с. Рябиновое, 3-й Берёзовый пер., д. 11 (сторона каждой клетки на плане равна 2 м). Участок имеет прямоугольную форму. Въезд и въезд осуществляются через единственные ворота. При входе на участок слева от ворот находится гараж. Жилой дом находится в глубине территории. Помимо гаража, жилого дома и бани, отмеченной на плане цифрой 7, на участке имеется сарай (подсобное помещение), расположенный рядом с огородом, и теплица, построенная на территории огорода (огород отмечен цифрой 2). Слева от жилого дома имеются яблоневые посадки. Все дорожки внутри участка имеют ширину 2 м и вымощены тротуарной плиткой размером 1 м × 1 м. При въезде имеется площадка, вымощенная такой же плиткой. К домовладению подведено электричество. Имеется магистральное газоснабжение. Тротуарная плитка продаётся в упаковках по 10 штук. Сколько упаковок плитки понадобилось, чтобы выложить все дорожки и площадку перед гаражом?
- В одной из книг о Гарри Поттере мальчик по имени Невилл вспоминал: «А на нашем первом курсе Гарри спас тот филологический камень…» В этот момент Гермиона, лучшая ученица курса, быстро его поправила и уточнила, что камень на самом деле философский. Такую ошибку в словах Невилла можно охарактеризовать как: смешение паронимов; употребление фразеологизма в несвойственном значении; тавтологию; речевую избыточность.
- 7. Какой цифрой на карте отмечен мыс Игольный? Выберите правильный вариант ответа.
- Хозяин участка планирует устроить в жилом доме зимнее отопление. Он рассматривает два варианта: электрическое или газовое отопление. Цены на оборудование и стоимость его установки, данные о расходе газа, электроэнергии и их стоимости даны в таблице. Газовое отопление: нагреватель — 48 тыс. руб., прочее оборудование и монтаж — 18 948 руб., средний расход газа — 1,2 куб. м/час, стоимость газа — 11,2 руб/куб. м. Электрическое отопление: нагреватель — 40 тыс. руб., прочее оборудование и монтаж — 15 300 руб., средняя потребляемая мощность — 5,6 кВт, стоимость электроэнергии — 7,6 руб/(кВт·ч). Обдумав оба варианта, хозяин решил установить газовое оборудование. Через сколько часов непрерывной работы отопления экономия от использования газа вместо электричества компенсирует разность в стоимости покупки и установки газового и электрического отопления?
- Какой HTML-код нужно написать, чтобы получить следующее форматирование текста: Математика Химия Информатика. Выберите правильный вариант ответа.
- Что НЕ входит в разряд технических дисциплин лёгкой атлетики? Варианты: вертикальные прыжки; ходьба; горизонтальные прыжки.
- 126. [Условие задания обрезано: видна только часть заголовка таблицы «Целое — Часть».]
- 125. Для какой ткани характерно наличие межклеточного вещества в виде жидкости? 1) эпителиальной 2) жировой 3) крови 4) хрящевой
- 124. На рисунке изображена растительная клетка. Какую функцию выполняет органоид клетки, обозначенный буквой А? 1) производит питательные вещества 2) контролирует жизнедеятельность 3) поглощает энергию солнечного света 4) запасает воду
- 123. Какой тканью выстланы головка и суставная ямка суставов? 1) хрящевой 2) нервной 3) гладкой мышечной 4) поперечнополосатой мышечной
- 122. На рисунке изображена растительная клетка. Какую функцию выполняет часть клетки, обозначенная буквой А? 1) производит питательные вещества 2) контролирует жизнедеятельность 3) поглощает энергию солнца 4) запасает воду
- 121. К основной ткани в цветковом растении относят: 1) образовательную ткань 2) фотосинтезирующую ткань 3) кожицу 4) пробку
- 120. Верны ли следующие суждения о свойствах мышечных тканей человека? А. Основные свойства мышечной ткани — это возбудимость и проводимость. Б. Стенки кровеносных сосудов, кишечника, мочевого пузыря образованы поперечнополосатой мышечной тканью. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 119. К многослойной эпителиальной ткани относят эпителий: 1) стенок желудка 2) стенок кишечника 3) наружного слоя кожи 4) стенок дыхательных путей
- 118. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь: целое — часть. Крахмал — глюкоза; ДНК — … Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) аминокислота 2) хитин 3) нуклеотид 4) глицерин
- 10. В круге радиуса 10 см равномерно выбирают точку. Найдите вероятность попасть в кольцо между концентрическими окружностями радиусов 6 и 10 см.
- 9. В прямоугольнике 12×8 см равномерно выбирают точку. Внутри него размещён круг радиуса 4 см с центром в середине прямоугольника. Найдите вероятность попадания точки в этот круг.
- 8. В круге радиуса 6 см равномерно выбирают точку. Найдите вероятность попадания в концентрический круг радиуса 3 см.
- 7. В квадрате со стороной 10 см равномерно выбирают точку: благоприятная область — треугольник с основанием 10 см и высотой 6 см. Найдите вероятность.
- 6. На дуге окружности общей угловой меры 150° равномерно выбирают точку. Какова вероятность попасть на отмеченную дугу 60°?
- Хозяин участка планирует устроить в жилом доме зимнее отопление. Он рассматривает два варианта: электрическое или газовое отопление. Цены на оборудование и стоимость его установки, данные о расходе газа, электроэнергии и их стоимости даны в таблице. Газовое отопление: нагреватель — 48 тыс. руб., прочее оборудование и монтаж — 18 948 руб., средний расход газа — 1,2 куб. м/час, стоимость газа — 11,2 руб./куб. м. Электрическое отопление: нагреватель — 40 тыс. руб., прочее оборудование и монтаж — 15 300 руб., средняя потребляемая мощность — 5,6 кВт, стоимость электроэнергии — 7,6 руб./(кВт·ч). Обдумав оба варианта, хозяин решил установить газовое оборудование. Через сколько часов непрерывной работы отопления экономия от использования газа вместо электричества компенсирует разность в стоимости покупки и установки газового и электрического отопления?
- 3. Составь предложение с фразеологизмом «хитёр как лиса».
- 2. Вставь в текст подходящие фразеологизмы. У меня есть лучший друг Саша. Мы с ним друзья _____. Он всегда меня поддерживает, когда я _____. Мы почти никогда _____. Только один раз Саша _____.
- 1. Напиши в рамочки фразеологизмы, которые означают «быстро». С любыми из них составь 3 предложения.
- Определите падеж и тип склонения подчёркнутых существительных. В чём особенность переходных существительных? От каких слов оно образовано? По какой причине оно написано с прописной буквы? По какому оно склоняется? Есть ли в отрывке другие имена собственные? Подчеркните их.
- И пришла к Айболиту лиса: «Ой, меня укусила оса!» Кто из нас не знает этих строк Корнея Ивановича Чуковского? А ведь оса, так же как пчела или шмель, не «укусила» лису, конечно, ужалила. Специальным жалом, которое спрятано у неё в брюшко_. Эти насекомые жалят своих обидчик_ , когда защищают свои гнёзда с личинками и мёд_ . Узнаешь ли ты вообще, кто как кусает?
- Вопрос 39. Почему генное дерево может не совпадать с деревом видов? Выберите три верных ответа: из-за поворота ветвей вокруг узла; из-за горизонтального переноса генов; из-за наличия внешней группы; из-за дупликаций и утрат генов; из-за высокой поддержки узла; из-за неполной сортировки линий.
- Кто из родственников Василия III был обвинён в заговоре и умер в тюрьме?
- 6. Какая из перечисленных пустынь находится в Африке? Гоби; Калахари; Большая Песчаная; Атакама.
- 5. Какие из перечисленных озёр находятся в Африке? Виктория; Мичиган; Балхаш; Титикака; Танганьика.
- Задание 5. Напишите, в результате каких природных явлений погибло Критское царство.
- 10. В круге радиуса 10 см равномерно выбирают точку. Найдите вероятность попасть в кольцо между концентрическими окружностями радиусов 6 и 10 см.
- 9. В прямоугольнике 12×8 см равномерно выбирают точку. Внутри него размещён круг радиуса 4 см с центром в середине прямоугольника. Найдите вероятность попадания точки в этот круг.
- 8. В круге радиуса 6 см равномерно выбирают точку. Найдите вероятность попадания в концентрический круг радиуса 3 см.
- 7. В квадрате со стороной 10 см равномерно выбирают точки; благоприятная область — треугольник с основанием 10 см и высотой 6 см. Найдите вероятность.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.