База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Сколько квадратных локтей шёлка привезли в столицу? Ответ округлите до целых.
- 16. 1) Проанализируйте строки из произведений русских поэтов. Выпишите слова, имеющие признаки старославянизмов, и запишите соответствующие им исконно русские слова. 1. Здравствуй, племя / Младое, незнакомое! (А. Пушкин) 2. Как грустны сумрачные дни / Беззвучной осени и хладной! (А. Фет) 3. На гривастых конях на косматых, / На златых стременах на раз-
- Найдите углы параллелограмма. 4) На рисунке прямой угол
- Найдите углы параллелограмма. 3) ∠S : ∠L = 2 : 1
- Найдите углы параллелограмма. 2) ∠B - ∠A = 60°
- Найдите углы параллелограмма. 1) ∠M + ∠R = 140°
- Как лучше озаглавить текст: «Воробей», «Франт», «Какой нарядный!»? Определите в первом абзаце средства связи предложений. Спишите первый абзац, расставляя пропущенные запятые. Из второго и третьего абзацев выпишите слова с вставленными орфограммами, объясните их выбор.
- 21. Каким типом общения является общение между неравноправными собеседниками
- 19. (_________ ) человек верен своему слову, если даже оно дано врагу. Он не позволит грубость по отношению к малознакомым людям
- Город, столичный город, город в России, что объединяет все эти объекты: А) общие имена объектов Б) нарицательные имена объектов В) правильные имена объектов
- Какие выделяют имена объектов: А) собственные и нарицательные Б) общие и единичные В) правильные и неправильные
- В предложенном списке выберите примеры объектов-примеров: А) каникулы, учеба, чтение, поездка Б) гроза, солнечное затмение, снегопад В) телефон, стол, книга, кошка
- Сумма двух углов равнобедренной трапеции равна 352°. Найдите меньший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
- Сумма двух углов равнобедренной трапеции равна 218°. Найдите меньший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
- Сумма двух углов равнобедренной трапеции равна 196°. Найдите меньший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
- 17. Реши уравнения. Выполни проверку. 58 × x = 174 x : 4 = 17
- 16. Реши задачу. Расстояние от дачи до железнодорожной станции 1 км. Сначала дачник прошёл 120 м по улице, затем 400 м полем. Какое расстояние ему осталось пройти до станции?
- 15. Запиши число. 1000+600+40+2= 300+50+4= 2000+40+8=
- Заполните таблицу, указав примеры для каждого типа национально-государственного и административно-территориального образования в Российской Федерации.
- 5. «Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не согласны — «Нет». Внесите свои ответы в таблицу.
- 4. Дайте краткое обоснование ряда (что объединяет перечисленные элементы) и укажите, какой из элементов является лишним по данному основанию:
- 3. Что объединяет приведенные ниже понятия? Дайте максимально точный ответ.
- 2. Установите соответствия. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:
- 1.3 Выберите из приведенного списка ситуации, регулируемые нормами семейного права:
- 1.2. Выберите характерные черты молодежной субкультуры:
- 1.1. Определите признаки правового государства:
- Use words from the list to label the places on the map.
- Вычислить: 1) $$rac{4}{15} + \frac{4}{5}$$ 2) $$rac{3}{7} - \frac{1}{21}$$ 3) $$rac{13}{18} - \frac{5}{9}$$ 4) $$rac{17}{24} - \frac{1}{12}$$ 5) $$5,3 - 2,85$$ 6) $$\frac{5}{8} : 3\frac{1}{8}$$ 7) $$\frac{1}{5} : 3\frac{1}{5}$$ 8) $$\frac{1}{6} : 3\frac{1}{6}$$ 9) Найти 5% от 45 10) Найти 12% от 50
- С какой скоростью звук голоса Элли приближается к Тотошке в начале его движения? Ответ выразите в м/с, округлите до десятых.
- Найдите скорость звука в воздухе. Ответ выразите в м/с, округлите до десятых.
- Куда будут смещаться части системы?
- Заполните технологическую карту по изготовлению конуса. В таблице должны быть указаны этапы выполнения, чертеж или рисунок и инструменты.
- В2. Какой бассейн имеет самые крупные запасы угля в России и в мире?
- В1. Как называется соотношение добычи разных видов топлива и выработанной энергии и их использования в хозяйстве?
- 10. Расположите типы электростанций в порядке возрастания их доли в производстве электроэнергии: a) ТЭС; б) АЭС; в) ГЭС; г) ПЭС.
- 9. Экологически самый чистый вид топлива: a) торф; б) уголь; в) дрова; г) газ.
- 8. Бурый уголь добывается в бассейнах: a) Канско-Ачинском и Подмосковном; б) Печорском и Кузнецком; в) Кузнецком и Восточном Донбассе; г) Южно-Якутском и Печорском.
- 7. Распределите типы электростанций в порядке возрастания их доли в производстве электроэнергии: a) АЭС; б) ГЭС; в) ТЭС; г) ПЭС.
- 6. При строительстве ГЭС учитываются: a) природные условия; б) наличие топлива; в) наличие транспортной магистрали; г) простота конструкции и невысокая стоимость строительства.
- 5. В каком из перечисленных субъектов Федерации имеются геотермальные электростанции? a) Алтайский край; б) Иркутская область; в) Камчатский край; г) Приморский край.
- 4. На побережье, какого из перечисленных морей действует приливная электростанция? a) Азовского; б) Баренцева; в) Белого; г) Карского.
- 3. Какой тип электростанций производит наибольшее количество энергии в России? a) АЭС; б) ГЭС; в) ТЭС; г) доли всех станций равны.
- 2. Выберите правильные высказывания: a) Главным районом добычи нефти, газа и угля в России является Западная Сибирь; б) Добыча угля открытым способом дороже, чем добыча угля закрытым способом; в) Бурый уголь относится к числу коксующих углей; г) К неисчерпаемым источникам энергии относятся энергия ветра, солнца, приливов и отливов.
- 1. Старейшим районом нефтедобычи в России является: a) Поволжье; б) Северный Кавказ; в) Западная Сибирь; г) Европейский Север.
- Task 2. For questions 6 - 15, read the text and choose the correct answer for each gap. When I (6) ______ my job two years ago I (7) ______ love it. The truth is that I have a very high salary and the office is very close to home, but the problem is that since the day I started I (8) ______ very few free weekends and I always work until very late in the evening. I often have to cancel plans with friends (9) ______ work or I miss family celebrations, and I'm usually very tired and stressed. I'm not sure I can keep (10) ______ this. I don't sleep enough, and I don't eat (11) ______ , because I don't have (12) ______ to cook. Apart from that, sport has always been very important in my life. I like being fit, and (13) ______ sports is how I stay well and reduce stress. (14) ______ nowadays I don't have (15) ______ time to exercise. With all these bad habits, I feel that I am putting my health at risk.
- Заполните пропуски в карточке египетского бога с головой шакала
- Заполните пропуски в карточке египетского бога с головой птицы
- Заполните пропуски в карточке египетского бога с крыльями
- Заполните пропуски в карточке бога Нут
- 5. Сейсмические пояса Земли образуются: 1) на границах столкновения литосферных плит;
- 4. Назовите, какая равнина лежит на молодой платформе: 1) Амазонская 2) Западно - Сибирская 3) Восточно - Европейская
- 3. Часть Евразии расположена на литосферной плите: 1) Африканской; 2) Антарктической; 3) Индо-Австралийской; 4) Тихоокеанской.
- 2. Где земная кора имеет наибольшую толщину? 1) на Западно-Сибирской равнине; 2) в горах Гималаях; 3) на дне океана; 4) в Амазонской низменности.
- 1. Назовите крупные устойчивые участки земной коры с кристаллическим фундаментом в основании на обширных площадях: a) равнины б) платформы в) фундамент г) щиты
- Complete the sentences with ask or make. When I ... Emily to make a painting for one of my friends as a gift for his birthday, she agreed gladly. «Of course, I ... it for you» she said, «But I need to ask you some questions about your friend.»
- Как Вы думаете, почему сказка называется «Иван-крестьянский сын и чудо-юдо», хотя отправляются сражаться с врагом все три брата?
- Подберите постоянные эпитеты к существительным: Девица Молодец Лес Мечи Поле Вода Слова для справок: булатный, живой, чистый, красный, добрый, тёмный
- Расскажите об особенностях волшебных сказок:
- Соотнесите композиционные части сказки с их примерами: А) Зачин Б) Присказка В) Концовка Г) Сказочная формула
- Определите вид сказки по соответствующим ей признакам. К какому виду относится сказка, в которой беседуют лиса и волк? К какому виду относится сказка, где солдат обманывает богача? К какому виду относится сказка, где среди героев появляются Баба Яга и Чудо-Юдо?
- Продолжи: Сказка это занимательный рассказ о
- К какому жанру фольклора относятся следующие выражения: A) От топота копыт пыль по полю летит Б) Сидит девица в темнице, а коса на улице В) Раз, два, три, поди водить ты Г) Баю-баюшки-баю, не ложись ты на краю. Придёт серенький волчок да укусит за бочок.
- Кем создавались фольклорные произведения и как передавались из поколения в поколение?
- Сколько флагов нужно сшить, если в городе 31 высокая башня?
- Сколько квадратных локтей шёлка привезли в столицу? Ответ округлите до целых.
- 3. Используя выразительные средства, которые использовал Пушкин, создай своё небольшое описание осеннего дня.
- 2. Какие слова в стихотворении «Унылая пора, очей очарованье...» показывают особое отношение автора к осени?
- 1. Из предложенных строк собери начало двух стихотворений А. С. Пушкина
- Read the text and mark the sentences True or False. e.g. Nowadays, burgiaries happen very often. T 41 There are about fifteen burglaries every day. 42 Most burglaries happen in the daytime. 43 There's not much we can do to protect our homes. 44 Never open the door before looking through the peephole. 45. You shouldn't leave your valuables close to windows. 46 You don't need to test your alarm system. 47 Don't leave radios on when you're not home. 48 Dusk-to dawn lights will make people think you're home. 49 If you see someone break into a house, call a Neighbourhood Watch programme. 50 If a burglar breaks into your home, don't fight back.
- Задания: Найдите А \ B, В \ А, (A\B) ∪ (B \ A): a) A = [-11; 4], B = (2; 8]; б) A = [2; 7]; B = [8; 12]; в) А = (-∞; 5]; B = (1; +∞).
- 2. Пусть заданы множества А, В и С такие, что А∩ B = {2; 3}, А∪ B = {1; 2; 3; 5; 7; 8}, A ∩ C = {1}, C∪B = {1; 2; 3; 5; 6; 7; 8}. Найдите множества А, В и С
- 1. Пусть А = {–4; −3; −2; −1; 0; 1; 2}, B = {4; 3; 2; 1; 0; -1; −2}, C = {x | -4≤x<5}. Запишите следующие множества А∪B, А∩B, А∪C, А∩C, B∪C, А∩N, A∪N, B∪Z, (A ∩ B) ∩ N.
- Чему равна длина недеформированной пружины? Ответ выразите в сантиметрах, округлите до целых.
- Чему равна жёсткость пружины? Ответ выразите в Н/м, округлите до целых.
- 52. Луч OC делит угол AOB на два угла. Найдите угол COB, если ∠AOB = 78°, а угол AOC на 18° меньше угла BOC.
- Complete the telephone conversation. Write questions and short answers.
- Complete the sentences with the Present Continuous form of the verb.
- Город, столичный город, город в России, что объединяет все эти объекты: А) общие имена объектов Б) нарицательные имена объектов В) правильные имена объектов
- Какие выделяют имена объектов: А) собственные и нарицательные Б) общие и единичные В) правильные и неправильные
- В предложенном списке выберите примеры объектов-примеров: А) каникулы, учеба, чтение, поездка Б) гроза, солнечное затмение, снегопад В) телефон, стол, книга, кошка
- В предложенном списке выберите примеры объектов-процессов: А) каникулы, учеба, чтение, поездка Б) гроза, солнечное затмение, снегопад В) телефон, стол, книга, кошка
- В предложенном списке выберите примеры объектов-предметов: А) каникулы, учеба, чтение, поездка Б) гроза, солнечное затмение, снегопад В) телефон, стол, книга, кошка
- Верны ли следующие суждения о деятельности? А. Достижение цели деятельности обусловлено как объективными, так и субъективными факторами. Б. Аналогичная деятельность разных людей всегда вызвана одинаковыми мотивами. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- Что из перечисленного относится к категориям морали? 1) любознательность, наблюдательность 2) совесть, достоинство 3) аккуратность, поддержание порядка 4) характер, темперамент
- Что из перечисленного иллюстрирует деятельность общества по снятию остроты экологической проблемы? 1) Парламент принял закон об отмене экологического налога. 2) В стране активно развивается рынок мобильных услуг. 3) В регионе были закрыты убыточные предприятия. 4) На предприятиях были установлены современные очистные сооружения.
- Какие два из перечисленных понятий используются для описания способов разрешения конфликта? Социальная мобильность; стратификация; компромисс; переговоры; эскалация конфликта. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
- Task 1. Read the article about gold. Choose the best word (A, B or C) for each space. For questions 1-8, mark A, B or C.
- Introduction to the character and the outline of the plot Setting: Where/When does the story take place? Plot: What is the story about? Who are the main characters? What are they like? What happens? What is the ending?
- Чему равна плотность грузов? Ответ выразите в г/см³, округлите до сотых.
- Во сколько раз отличаются сила упругости подвеса справа и сила упругости подвеса слева после опускания груза в жидкость? При расчётах делите большую силу на меньшую. Ответ округлите до целых.
- На каком плече подвешен груз, который опустили в жидкость после перевешивания?
- Read and match. a) b)
- Fill in am / is / are. 1. I Tony. 2. I 8 years old. 3. Her favourite subject Music. 4. He 10 today. 5. This my pen. 6. They at school. 7. You at home.
- Задание 3: Выберите для небольшого письменного монолога начало из трёх вариантов, допишите его, определите тип речи, который у вас получился.
- Задание 2: Составьте к Тексту 1 вопросный план, к Тексту 2 - назывной, к Тексту 3 - тезисный план.
- 23. К средствам индивидуальной мобильности (СИМ) относят: А) электроскейтборд Б) мопед В) роликовые коньки Г) гироскутер
- 22. В соответствии со Строевым уставом ВС РФ, в каком темпе осуществляется движение строевым шагом и каков размер шага А) 50-60 шагов в минуту Б) 110-120 шагов в минуту В) размер шага 70-80 сантиметров Г) размер шага 50-60 сантиметров
- 21. На какие виды подразделяют защитные средства от столкновения горнолыжника с опасными объектами? А) временные Б) запрещающие В) информационные Г) стационарные
- 20. Какие подсистемы входят в состав ОКСИОН? А) единый комплекс мероприятий по обеспечению безопасности населения на транспорте (ЕКМТ) Б) терминальные комплексы (ПУОН, ПИОН) В) комплекс профилактических и технологических мер, проводимых лицами, ответственными за безопасную технологию перевозочного процесса (КПТППП) Г) мобильные комплексы информирования и оповещения населения (МКИОН)
- 19. Согласно Постановлению Правительства РФ от 24 июля 2000 г. № 551 "О военно-патриотических молодежных и детских объединениях", что относится к основным задачам военно-патриотического объединения? А) изучение истории и культуры Отечества и родного края Б) нормативно-правовое регулирование в сфере образования детей и молодежи В) передача и развитие лучших традиций российского воинства Г) изучение и осуществление профилактики пожаров; спасение людей и имущества припожарах, оказание первой помощи
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.