База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Измени предложения, следуя образцу. 1 This is a cat. 2 This is a child. 3 This is a tooth. 4 This is a peach. These are cats. 5 This is a fish. 6 This is a leaf.
- Какая из перечисленных инициатив, согласно результатам исследования, помогает снизить количество ошибок, конфликтов и недопонимания в повседневной работе?
- 10. В аквариуме плавало 18 рыбок. Сколько рыбок убрали из аквариума, если в нем осталось рыбок в 3 раза меньше, чем плавало?
- 9. Вставить пропущенные числа.
- 8*. Записать все двузначные числа, в каждом из которых число десятков в 3 раза больше числа единиц.
- 7. Увеличить в 5 раз данные числа.
- 6. Решить задачу. В 4 одинаковых ящиках 96 бутылок с соком. Сколько бутылок с соком в 3 таких ящиках?
- 5. Если из 90 вычесть 18, то полученное число будет в 9 раз больше задуманного. Какое число задумали?
- 4. Ширина прямоугольника вдвое меньше его длины. Вычислить его периметр, если длина прямоугольника 12см.
- What is the opposite of "everybody"?
- (a^5)^2 * (a^2)^2 =
- 1°. Переведите в радианы: a) 138°; б) 261°. 2°. Выразите в градусах: а) 13π/30; б) 13π/12. 3. На числовой окружности отметьте точку с координатой: а) 11π/6; б) -15π/4. 4. В какой четверти координатной окружности лежит число: a) 3,6; б) -25?
- 15) Найдите QS.
- 14) Докажите: \(\angle ABD = \angle CBD\).
- 13) Докажите: \(\triangle TKO = \triangle LMO\). Используя данные рисунка:
- (a^5)^2 * (a^2)^2 =
- E Crocodiles can
- D Crocodiles usually live for
- C Oleg read about crocodiles
- B The weather was
- A Oleg was at the zoo with his family
- Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали два мотоциклиста. Они встретились через 3 часа. Скорость первого мотоциклиста - 5 км/ч больше скорости второго. Найдите скорость второго мотоциклиста.
- Чтобы правильно написать безударное личное окончание глагола, нужно определить:
- Укажи предложение с глаголом 2-го лица единственного числа:
- Укажи глагол с ь перед -ся:
- 14. При каких целых значениях параметра а корень уравнения 3ax - 1 = 6 - x является а) целым числом б) натуральным числом
- 13. Докажите, что если y/x ∈ Z, то (6x^2 + 22xy - 4y^2)/(3x^2 - 2xy) ∈ Z.
- 12. Запишите множество всех целых значений переменной m, при которых значение дроби 10/(2m-1) является натуральным числом
- 12. Запишите множество всех целых значений переменной m, при которых значение дроби 18/m-1 является натуральным числом
- Составь программу действий и вычисли: 640 : 8 ⋅ 9 – 160 : (52 : 13) – (54 : 9 ⋅ 4 + 56)
- Реши уравнение: 570 : (35 – x) + 70 = 100
- Приграй в города. Используй названия только российских городов. Москва—Архангельск—Киров... Продолжи цепочку устно.
- Европу и Азию разделяют Уральские горы. Какие города России расположены в Европе, а какие в Азии? Напиши названия не менее трёх европейских и азиатских городов нашей страны.
- Рассмотри карту Евразии. Выпиши названия четырёх-пяти государств, расположенных в Европе.
- What's wrong? In your notebook, write five sentences. Use the ideas in the box.
- Calculate: \( 2^3 \cdot 2^2 \)
- Calculate: \( 3 \cdot 3^3 \)
- Simplify the expression: \( a^5 \cdot (a^2)^2 \)
- Simplify the expression: \( (a^2)^4 \)
- Техническое переоснащение цеха позволило выпустить в феврале на 165 изделий больше, чем в январе. Сколько изделий было выпущено в январе и сколько в феврале, если известно, что за эти месяцы цех выпустил 1315 изделий?
- В фермерском хозяйстве под гречиху и просо отведено 19 га, причём гречиха занимает на 5 га больше, чем просо. Сколько гектаров отведено под каждую из этих культур?
- >>> s = "БЕЛИБЕРДА" >>> print (s[:6:-1])
- Categorize the speakers' opinions about coffee and match them with the provided categories.
- 2) Девочка купила на 40 коп. конвертов с поздравлением ко Дню Советской Армии, по 10 коп. за штуку, и на 50 коп. конвертов по такой же цене с поздравлением к Международному женскому дню 8 Марта. Сколько всего конвертов купила девочка?
- 1) В ящики, в которые входит по 6 кг фруктов, разложили 36 кг яблок и 24 кг груш. Сколько всего ящиков потребовалось?
- What is Speaker E's specific requirement for coffee?
- According to the conversation, what are the potential health benefits of coffee?
- Which of the given options best describes the speaker's reasons for NOT drinking coffee?
- Which of the given options best describes the speaker's reasons for drinking coffee?
- Summarize each speaker's opinion on coffee.
- What is the main topic of the conversation?
- Simplify the expression \(\sqrt{\frac{16x^4}{y^6}}\) where \(x\) and \(y\) are positive.
- Simplify the expression \(\sqrt{\frac{4x^2}{y^6}}\) when \(x\) and \(y\) are positive.
- Simplify the expression \(\sqrt{\frac{64a^{17}}{a^{15}}}\) when \(a=7\).
- Simplify the expression \(\sqrt{\frac{25a^{19}}{a^{11}}}\) when \(a=2\).
- Оформите сопроводительные и транспортные документы, по которым принимаются товары по количеству и качеству, а именно: товарную накладную (приложение 1).
- В ботаническом саду цветут розовые, алые и коралловые розы. Розовых и алых – 82 куста, алых и коралловых – 87 кустов, розовых и коралловых – 93 куста. Сколько кустов каждого вида роз цветёт в ботаническом саду?
- Какой из ответов наиболее корректно отражает осмысленное восприятие тренда после прохождения программы?
- Какие новые направления (тренды, перспективы) в тематике образовательной программы вы можете отметить после изучения?
- Analyze the provided Python code snippet and determine the output.
- 5. Соотнесите даты, отмеченные на ленте времени, и следующие события: 1) принятие нового Судебника; 2) первые стрелецкие полки в Москве; 3) Стоглавый собор; 4) принятие Уложения о службе; 5) отмена кормлений.
- 4. Прочитайте текст и назовите имя европейского правителя эпохи Средневековья: «Этот монарх скончался в год венчания Ивана IV на царство. Его реформы охватили важнейшие стороны жизни государства и церкви, среди которых конфискация монастырских земель, ликвидация общинных земель (огораживание), борьба с бродягами из числа бывших крестьян». Чем реформы этого правителя отличались от реформ Ивана IV?
- 3. Составьте и заполните в тетради таблицу «Реформы Избранной рады».
- 2. Подготовьте сообщение о главе Челобитного приказа А. Адашеве. Используйте интернет-ресурсы или дополнительную литературу.
- 1. Прочитайте эпиграф: 1) О каких реформах говорится в тексте Стоглава? Почему Иван IV назван миротворцем? 2) Можно ли называть царя самодержцем в период проведения реформ? Аргументируйте свой ответ.
- Задание 2. Выполни сложение/вычитание: a) \(\frac{5}{x} + \frac{2}{x}\) б) \(\frac{3}{a} - \frac{1}{a^2}\) в) \(\frac{1}{x-1} + \frac{2}{x+1}\) (привести к общему знаменателю)
- Задача: Напишите программу, которая считывает три числа и подсчитывает количество чётных чисел.
- 4. Отметь все верные утверждения. а) У треугольника три стороны. б) У прямоугольника все стороны равны.
- 3. Выпиши из второго предложения текста об одуванчиках все словосочетания.
- 2. Впиши пропущенные буквы. Подчеркни глаголы. Озаглавь текст. У л..сных тр..пинок всё лето цв..тут одуванчики. С..мена одуванчика быстро созр..вают и плывут в воздухе. Веч..ром одуванчики закрывают свои лепестки.
- 1. Запиши текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Обозначь падежи у выделенных слов. У болот растут хв..щи. Это т..кая тра..ка, похожая на ёлоч..ки. В наш..х краях хв..щи зовутся пестами. Хвощ.. похож на пестик. Он ещё (не)распустился (в)ёлоч..ку и торчит из з..мли ст..лбиком.
- Задача 2. В течение 20 с ракета поднимается с постоянным ускорением 8 м/с², после чего двигатели ракеты выключаются. На какой максимальной высоте побывала ракета?
- Задача 1. Вагон шириной 2,4 м, движущийся со скоростью 15 м/с, был пробит пулей, летевшей перпендикулярно к направлению движения вагона. Смещение отверстий в стенах вагона относительно друг друга 6 см. Найдите скорость пули.
- Описание задания. Объясните, как взаимосвязаны основные понятия программы между собой. Приведите пример практического использования такой взаимосвязи в вашей профессиональной деятельности.
- 28. Длина шага отца равна 70 см, длина шага сына — 50 см. Какое наименьшее одинаковое расстояние должен пройти каждый из них, чтобы они оба сделали по...
- 27. Найдите наименьшее общее кратное знаменателей дробей: 1) 3/16 и 5/12; 2) 13/28 и 20/63.
- 26. Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел а и в, если а = 2^2 * 3 * 7 и в = 2 * 3^2 * 7^2.
- 25. Найдите: 1) НОК (12; 18); 2) НОК (8; 16); 3) НОК (9; 14); 4) НОК (36; 48); 5) НОК (210; 350); 6) НОК (12; 15; 18).
- 24. Между учащимися 6 класса поровну разделили 84 мандарина и 56 апельсинов. Сколько учащихся в классе, если известно, что их больше 25?
- 1. Комплексное обучение работников по нескольким направлениям приносит больший результат, чем узконаправленные курсы. 2. Эффективная цифровая трансформация требует изменения не только технологий, но и организационной культуры. 3. Расширение правовых и финансовых знаний у работников положительно сказывается на их рабочей ответственности. 4. Качественная нормотворческая деятельность помогает эффективнее внедрять изменения в образовательной организации. 5. Развитие навыков тайм-менеджмента тесно связано с успехом цифровых изменений в образовательной организации. Подтверждающие выводы: А. Руководители отмечают, что работники, прошедшие обучение по финансовым и правовым аспектам, стали реже допускать ошибки и лучше осознавать ответственность в работе. Б. Работники, прошедшие комплексное обучение (например, цифровые технологии, психология и финансовая грамотность), демонстрируют улучшение навыков коммуникаций и более качественные решения. В. Использование эффективных нормативных документов и их грамотное разъяснение работникам значительно ускоряют процессы принятия и внедрения изменений. Г. Цифровизация успешна лишь тогда, когда работники осознают её необходимость и разделяют её ценности, что требует трансформации организационной культуры. Д. Применение современных инструментов планирования и цифровых платформ управления временем позволяет повысить личную и коллективную производительность труда. Выберите единственный правильный вариант сопоставления:
- Задание 1. Сократи дробь:
- Какой из ответов демонстрирует наиболее глубокий подход к анализу рисков внедрения нового метода?
- Опишите возможный риск/проблему при применении нового подхода в рассматриваемой теме и предложите способ её минимизации.
- Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Дорога ложка к обеду. Ответ. Выражение Дорога ложка к обеду будет уместно в ситуации, когда
- В первую неделю Маша прочитала 40% страниц книги, за вторую неделю — 60% оставшихся страниц книги, а за третью неделю — остальные 72 страницы книги. Сколько всего страниц в книге?
- Задание 1. Сократи дробь: B) (3a + 3b) / 6(a + b)
- Задание 1. Сократи дробь: 6) (x^2 - 4) / (x + 2)
- Задание 1. Сократи дробь: a) 12a / 18a^2
- Проверяющий тестовый вопрос к этому заданию. Какой из ответов наиболее точно отражает суть главной идеи образовательной программы?
- Описание задания. Сформулируйте главную идею изученной программы одним-двумя предложениями.
- В течение какого времени нужно документально зафиксировать факт совершения дисциплинарного проступка?
- Сколько времени длится испытательный срок у РП-новичка?
- лазури звонко поёт весёлую песню жаворонок. Крупные капли ночной росы на траве и листьях светятся всеми цветами радуги... Стоишь и любуешься прелестной карти- ной раннего утра. Оно обещает прекрасный тёплый день. И Соколов-Микитов
- 4. Укажи падежи имён существительных. b лесу, у дороги, с мамой, с ленточкой, без дождя, под столом, из рыбы, с белкой, перед домом, на шкафу, пушистую кошку, от магазина, думать о папе, считать яблоки, пить сок, наступило утро, над крышей, к другу
- 28. Гены окраски шерсти кошек расположены в Х-хромосоме. Черная окраска определяется геном ХВ, рыжая — геном ХЬ, гетерозиготы имеют черепаховую окраску. От черной кошки и рыжего кота родились: один черепаховый и один черный котенок. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомства, возможный пол котят.
- 27. Какой набор хромосом имеют стебель, листья, споры плауна булавовидного. Из каких исходных клеток в цикле развития плауна эти структуры сформировались, и в результате, какого деления. Какое поколение плауна является преобладающим.
- Hal Me too!
- Are you in your room now?
- Cool! Are there any posters on the wall?
- What's your favourite place?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.