База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Найди в тексте три слова с орфограммой «Безударные личные окончания глаголов». Выдели окончания, определи их спряжение.
- 1. Определи границы предложений. Запиши текст, раскрывая скобки. Озаглавь текст.
- 1. динамика преступности за 5 лет; 2. соотношение групп преступлений (преступления небольшой тяжести, средней тяжести, тяжкие и особо тяжкие); 3. количество зарегистрированных преступлений, совершенных в сельской местности; 4. удельный вес рецидивной преступности; 5. тенденции роста групповой преступности; 6. количество зарегистрированных преступлений, совершенных несовершеннолетними; 7. территориальная распространенность преступности, в том числе по городам и сельским местностям; 8. соотношение наиболее распространенных преступлений по периодам (квартал, полгода, год, три года, пять лет и т. д.); 9. количество выявленных преступников; 10. размер ущерба от преступлений; 11. количество зарегистрированных преступлений в расчете на 10 тыс. граждан; 12. средний возраст лиц, совершивших кражи. Какие из приведенных показателей отражают качественную сторону преступности?
- 2. Работа с текстом
- 1. Международные отношения в 20-30-е годы
- 3.3. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- 3.2. Заполните пропуск в следующей фразе: «Изображённое на схеме сражение произошло в тысяча девятьсот сорок ____ году».
- 3.1 Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1»
- Используя материалы Домашней правовой энциклопедии, найдите ответ на вопрос: «Какова длительность испытательного срока при трудовом договоре на выполнение сезонных работ?»
- Когда введен в действие Водный кодекс Российской Федерации?
- Мухин сдавал итоговый тест по дисциплине «Криминология». Практически на все вопросы он ответил верно, оставался последний: Какие виды преступности не входят в данный перечень, как ошибочно включенные? Выберите один вариант ответа: а) насильственная преступность б) женская преступность в) повторная преступность г) взрослая преступность д) корыстная преступность е) групповая преступность ж) организованная преступность 3) мужская преступность, первичная преступность и) преступность несовершеннолетних» Мухин отметил варианты а, в, е, и. Был ли ответ Мухина верным? Если Мухин допустил ошибку, дай верный ответ на этот вопрос.
- Запиши такие число и знак арифметического действия, чтобы равенство 540 : [ ] ? 7 = 630 стало верным.
- Найди периметр участка прямоугольной формы, если его длина 30 м, а ширина 20 м.
- Масса двух одинаковых корзин с виноградом 8 кг 600 г. Сколько килограммов винограда в каждой корзине, если масса пустой корзины равна 300 г?
- 360 : (17-8) : 5 = ?
- 2) 560 : 7 - 120 : 4 = ?
- 1. Выполни вычисления.
- С помощью поиска По реквизитам найдите все законы по теме «Ограничение права собственности (сервитут)», принятые по 1 января 2021 года. Отсортируйте список по дате документа и укажите документ с самой поздней датой издания:
- Экзаменационный билет №4 по предмету ООД.08. История, ООДр.02 Обществознание 1. Формирование новой российской государственности в 90е гг. ХХ в.: этапы и особенности политического процесса 2. Религия в современном мире 3. Рассмотрите схему событий одного из периодов Великой Отечественной войны и выполните задание
- Экзаменационный билет №7 по предмету ООД.08. История, ООДр.02 Обществознание 1. Коллективизация в СССР: причины, методы проведения, итоги и последствия. 2. Взаимоотношения русской православной церкви и государства в советский период. 3. Какой смысл вкладывается в понятие «социальный статус?» Составьте два предложения о видах социальных статусов в обществе.
- Экзаменационный билет №6 по предмету ООД.08. История, ООДр.02 Обществознание 1. Распад СССР: причины, ход и последствия. Начало становления новой российской государственности. 2. Наука и культура в современном мире. 3. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны. Главные сражения
- 10. На рисунке АВ = АЕ = 20 см, ∠CBA = ∠DEA, DE = 17 см. Найдите ВС.
- 9. В равнобедренном треугольнике одна сторона равна 6 см, а другая 22 см. Найдите длину третьей стороны.
- 8. Найдите угол при основании равнобедренного треугольника, если известно, что один из его углов в 4 раза меньше другого угла. Рассмотрите все возможные случаи.
- 7. На рисунке отрезки KF и EL пересекаются в точке М. KL || EF, ∠KLM = 74°, ∠MKL = 39°. Найдите ∠MFE.
- 6. На рисунке ∠ABC = ∠DAB, ∠CAB = ∠DBA, AB = 5 см, BC = 4 см. Найдите AD.
- 2. Подбери синонимы к словам: спешат - ... ; пустые - ...
- Достаточный ли пакет документов приложен для решения вопроса о возбуждении уголовного дела в отношении Иванова П. К. по факту совершения изнасилования Си Ван Пин? Какие документы должны быть приложены иностранным государством к запросу о возбуждении уголовного дела? Каков срок исполнения Российской Федерацией запроса?
- В Генеральную прокуратуру Российской Федерации поступил запрос из Южной Кореи о возбуждении уголовного дела в отношении гражданина Российской Федерации Иванова П. К. по факту совершения изнасилования гражданки Южной Кореи Си Ван Пин. К запросу были приложены объяснения Си Ван Пин, протокол осмотра гостиничного номера, в котором останавливался Иванов П. К. во время служебной командировки в Южную Корею (в ходе производства которого было изъято постельное белье) заключение биологической экспертизы, согласно которой на простыне обнаружены следы спермы и иные следы биологического происхождения, принадлежащие Си Ван Пин и неизвестному лицу, записи камер наружного наблюдения, согласно которым в период времени предполагаемого преступления, совершенного в отношении Си Ван Пин, в гостиничный номер входили Иванов П. К. и Си Ван Пин.
- Отвечено: 1 Пропущено: 0
- Напишите программу, которая определяет наименьшее из двух чисел.
- Выберите верную грамматическую форму предложения, в котором используется Present simple passive:
- Сколько минут в день человек проводит, во взаимодействии со СМИ всех видов и социальными сетями?
- 4. В какой четверти координатной окружности лежит число: a) 3,6; б) -25?
- 3. На числовой окружности отметьте точку с координатой: a) \( \frac{11\pi}{6} \); б) \( -\frac{15\pi}{4} \).
- 2°. Выразите в градусах: a) \( \frac{13\pi}{30} \); б) \( \frac{13\pi}{12} \).
- 1°. Переведите в радианы: a) 138°; б) 261°.
- Культуралистская теория заявляет, что:
- Сокращение сроков исполнения для повышения внимания?
- Обучение сотрудников темам, охватывающим управление, коммуникацию, финансы и контроль одновременно?
- Назначение дополнительного руководителя или координатора?
- Какое разделение функций и ответственности между отделами?
- №9. План местности разбит на клетки. Каждая клетка обозначает квадрат 1 м×1 м. Найдите площадь участка, выделенного на плане. Ответ дайте в квадратных метрах.
- №8. Хозяйка к празднику купила сыр, торт, морс и колбасу. Торт стоил дороже сыра, но дешевле колбасы, морс стоил дешевле торта. Выберите все утверждения, которые верны при указанных условиях. 1. Сыр стоил дешевле колбасы. 2. Торт - самая дешёвая из покупок. 3. Колбаса - самая дорогая из покупок. 4. За морс заплатили больше, чем за колбасу. В ответе запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- №7. Установите соответствие между графиками функций и характеристиками этих функций на отрезке [-1;1]. ГРАФИКИ A) y 1 --- -1 0 1 x -1 B) y 1 --- -1 0 1 x -1 B) y 1 --- -1 0 1 x -1 Г) y 1 --- -1 0 1 x -1 ХАРАКТЕРИСТИКИ 1. функция принимает отрицательное значение в каждой точке отрезка [-1;1]; 2. функция принимает положительное значение в каждой точке отрезка[-1;1]; 3. функция убывает на отрезке [-1;1]; 4. функция возрастает на отрезке [-1;1]. В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. Ответ: А Б В Г
- №6. Рейтинговое агентство определяет рейтинг пароварок на основе показателей средней цены P (в рублях за штуку), функциональности F, качества Q и дизайна D. Рейтинг R вычисляется по формуле R=10(F+Q)+5D-0,01P. В таблице даны цены и показатели четырёх моделей пароварок. | Модель | Средняя цена | Функциональность | Качество | Дизайн | |---|---|---|---|---| | A | 4000 | 2 | 3 | 4 | | B | 4700 | 3 | 2 | 3 | | B | 5600 | 4 | 3 | 3 | | Г | 3800 | 4 | 1 | 1 | Найдите наименьший рейтинг пароварки из представленных в таблице моделей.
- The OCR of the image is: --- OCR Start --- 14:21 Wed, Jun 24 00:06:30 1006 0000 VIOLIIVI unode VVVOLL Spain Spanish My family comes from Russia Russian What language do people speak in Brazil Brazilian ? 8,4KB/s Завершить Do you like food? China Chinese The new film is making millions of dollars. American America I bought this bag in an Italy shop last week. --- OCR End ---
- Экзаменационный билет №3 по предмету ООД.08 .История, ООДр.02 Обществознание 1. Перестройка в СССР 2. С какой целью создавалась Организация Объединенных Наций и какую роль она играет в международных отношениях второй половины XX - начала XXI в.? Приведите примеры 3. 3. Дайте краткую характеристику среднего профессионального и высшего образования
- Экзаменационный билет №2 по предмету ООД.08 .История, ООДр.02 Обществознание 1. Деятельность – способ существования людей. 2. Глобальные проблемы человечества и пути их решения. 3. Задания на установление соответствия (событие дата)
- Экзаменационный билет №1 по предмету ООД.08 .История, ООДр.02 Обществознание 1. Раскройте смысл понятия «вертикаль власти» 2. Гражданское право 3. Определите, какие суждения являются неправильными. Исправьте их. а). Монархия это форма правления б). Конституционная республика -это государственный режим в) Тоталитарное государство - это форма правления г) Федерация - это государственное устройство д) Монархия - это политический режим е) Демократия - это политический режим ж) Конфедерация - это форма правления 3) Унитарное государство - это форма государственного устройства
- Выберите верную форму отрицания, используя Present perfect passive :
- No. 9. The site plan is divided into cells. Each cell represents a 1 m x 1 m square. Find the area of the plot highlighted on the plan. Give the answer in square meters.
- No. 8. A hostess bought cheese, cake, a drink, and sausage for a holiday. The cake was more expensive than the cheese, but cheaper than the sausage. The drink was cheaper than the cake. Choose all the statements that are true under the given conditions. 1. Cheese was cheaper than sausage. 2. Cake is the cheapest of the purchases. 3. Sausage is the most expensive of the purchases. 4. More was paid for the drink than for the sausage. Write the numbers of the selected statements in the answer, without spaces, commas, or other additional characters.
- No. 7. Match the graphs of the functions with the characteristics of these functions on the interval [-1;1]. GRAPHS: A) B) B) Г) CHARACTERISTICS: 1. The function takes negative values at each point of the interval [-1;1]; 2. The function takes positive values at each point of the interval [-1;1]; 3. The function decreases on the interval [-1;1]; 4. The function increases on the interval [-1;1]. In the table below each letter, indicate the corresponding number.
- No. 6. Calculate the rating for each model and find the model with the lowest rating. The formula for rating R is R=10(F+Q)+5D-0.01P, where P is the average price, F is functionality, Q is quality, and D is design.
- Какой из вариантов наиболее точно демонстрирует способность обучить других, а не просто воспроизвести знание?
- Каков показатель глубокого понимания? Что такое инструмент влияния? Какова гарантия того, что вы не замкнуты на себе? Как это связано с тем, чтобы стать человеком, чьё мнение слушают, и стать точкой роста для других?
- Вопрос к слушателю должен быть: не формальным (не «что я только что сказал?»), а таким, который раскрывает понимание; желательно — с элементом применения, интерпретации или критики.
- Объяснение должно: быть структурно простым, но содержательно точным; не терять ключевые элементы (причины, связи, суть); избегать терминов без пояснения.
- Сформулируйте эту идею простым, но точным языком — так, чтобы её понял неспециалист. Придумайте вопрос (или задание), с помощью которого вы бы проверили: понял ли человек идею или просто повторил за вами.
- 3. Просклоняй слово река. В скобках запиши вопросы.
- 3. Объем цилиндра
- 2. Решите уравнение 3 – x = √9-√36x² – 5x⁴
- 1. Тригонометрические функции и их свойства
- My sister married a
- ara works in Italy and she speaks very good
- Какое важное свойство СМИ заключается в плане влияния на общественные процессы: ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Какой (-ие) предлог (-и) (или другая часть речи) используется (-ются) для описания средства совершения действия:
- 13. Choose the correct word to complete the sentence: There is ______ I can do to fix this problem. a) everything b) anything c) nothing
- Какое из ответов демонстрирует наиболее обоснованную оценку значимости полученных знаний?
- 1. Раздели на предложения. Запиши текст. Озаглавь его. Подчеркни главные члены предложения. Перед дождём робкие бабочки залетают в двери домов лепестки закрывают цветочные чашечки ласточки и стрижи летают низко над землёй урчат и квакают радостные лягушки шустрые мыравы спешат к своим домам. Дата 22.06.2026
- Напишите программу, которая сравнивает пароль и его подтверждение. Если они совпадают, то программа выводит «Пароль принят», иначе: «Пароль не принят».
- Какой смысл вкладывается социологами англоговорящих стран в понятие 'Mediated culture'?
- Card 2.
- Card 1.
- 4. Отрезок АВ = 12 см. Точка С делит его на две части, причём АС больше СВ на 4 см. Найдите АС и СВ.
- 3. Длина ломаной из трёх звеньев: 2 см, 3 см, 4 см. Какова её длина?
- 2. Переведите в сантиметры: 3 м 45 см; 2 дм 8 см.
- 1. Начертите прямую, отметьте на ней точки А, В, С так, чтобы В лежала между А и С. Сколько отрезков получилось? Назовите их.
- 4. Из двух городов навстречу друг другу выехали два поезда. Скорость первого 70 км/ч, второго 80 км/ч. Встретились через 4 часа. Каково расстояние между городами?
- 3. В двух корзинах 48 яблок. В первой в 3 раза меньше, чем во второй. Сколько яблок в каждой корзине?
- 2. Тетрадь стоит 18 руб., а блокнот – 35 руб. Сколько стоит 5 тетрадей и 3 блокнота вместе?
- 1. Мотоциклист ехал 3 часа со скоростью 60 км/ч, затем 2 часа со скоростью 50 км/ч. Какое расстояние он проехал?
- Задание 4. Найдите значение выражения: \(\sqrt{36a^2+12ab+b^2}\) при \(a=\frac{4}{5}, b=8\frac{1}{5}\)
- Задание 4. Найдите значение выражения: \(\sqrt{25a^2+10ab+b^2}\) при \(a=\frac{4}{9}, b=3\frac{7}{9}\)
- Задание 4. Найдите значение выражения: \(\sqrt{16a^2+8ab+b^2}\) при \(a=\frac{3}{11}, b=5\frac{10}{11}\)
- Задание 4. Найдите значение выражения: \(\sqrt{9a^2+6ab+b^2}\) при \(a=\frac{5}{13}, b=6\frac{11}{13}\)
- Задание 4. Найдите значение выражения: \(\sqrt{a^2+8ab+16b^2}\) при \(a=3\frac{2}{3}, b=\frac{1}{3}\)
- Задание 4. Найдите значение выражения: \(\sqrt{a^2+10ab+25b^2}\) при \(a=1\frac{1}{13}, b=\frac{4}{13}\)
- Задание 4. Найдите значение выражения: \(\sqrt{a^2+12ab+36b^2}\) при \(a=7\frac{2}{5}, b=\frac{3}{5}\)
- Задание 4. Найдите значение выражения: \(\sqrt{a^2+8ab+16b^2}\) при \(a=3\frac{3}{7}, b=\frac{1}{7}\)
- 4. В какой четверти координатной окружности лежит число: a) 3,6; б) -25?
- 3. На числовой окружности отметьте точку с координатой: a) \( \frac{11\pi}{6} \); б) \( -\frac{15\pi}{4} \).
- 2. Выразите в градусах: a) \( \frac{13\pi}{30} \); б) \( \frac{13\pi}{12} \).
- 1. Переведите в радианы: a) 138°; б) 261°.
- Решите систему уравнений: \(\begin{cases} 11u + 15v = 1,9 \\ -3u + 5v = 1,3 \end{cases}\)
- Решите систему уравнений: \(\begin{cases} 7x + 4y = 74 \\ 3x + 2y = 32 \end{cases}\)
- Решите систему уравнений: \(\begin{cases} 13x - 15y = -48 \\ 2x + y = 29 \end{cases}\)
- Решите систему уравнений: \(\begin{cases} 8y - 5z = 23 \\ 3y - 2z = 6 \end{cases}\)
- Решите систему уравнений: \(\begin{cases} 35x = 3y + 5 \\ 49x = 4y + 9 \end{cases}\)
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.