База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- У работодателей с учетом специфики деятельности организации обязательно должен быть пакет документов, в который входят: документы, устанавливающие разделение рабочего дня на части, (Укажите 2 варианта ответа)
- Прочитайте текст. От приведенных в скобках (В19-В22) слов образуйте ОДНОКОРЕННЫЕ слова таким образом, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Помните, что заданную форму слова необходимо изменить. Technology addiction is when people find it hard to stop using their devices, like smartphones, tablets, and video games. Technology (B19)... (SIMPLE) life in some ways and makes it easier to connect with friends and access information. However, it can have (B20)... (DISASTER) consequences. Children and adults alike may find themselves (B21)... (ENTIRE) focused on their devices, missing out on real-life activities, like spending time with family and friends or playing outside. It can affect sleep, cause stress, and even lead to problems with focus and learning. It's important to find a balance between screen time and other activities. The (B22)... (REQUIRE) for healthy technology use include setting limits on screen time, taking regular breaks, and engaging in face-to-face interactions.
- Напиши красиво!
- Упр.52. Вставь пропущенные буквы, запиши проверочные слова.
- Упр. 51. Запиши буквы, которые стоят в алфавите перед и после этих букв.
- Упр.50. Вставь пропущенные буквы.
- Рассмотри иллюстрацию. Подпиши названия овощей.
- Длина беговой дорожки 100 м. Жираф Раф пробежал 30 м. Сколько метров ему осталось пробежать?
- воспроизводства характерен для самых ранних этапов существования человеческого общества, когда оно благодаря коллективному труду и использованию орудий выделяется из окружающей природы
- 3. Укажите слова, в которых пишется буква с. 1) ре...ба 2) про...ьба 3) ко...ьба 4) пово...ка 5) ука...ка
- 2. Укажите слова, в которых пишется буква п. 1) ю...ка 2) кно...ка 3) про...ка 4) хру...кий 5) улы...ка
- 1. Укажите слова, в которых пишется буква т. 1) сва...ьба 2) жени...ьба 3) моло...ьба 4) хо...ьба 5) су...ьба
- Напиши, какой знак препинания состоит из четырёх предлогов.
- Разбери слова по составу: старенькая, кареглазая, бессонная.
- Спиши. Над именами существительными укажи падежи.
- Вставь пропущенные буквы. Напиши проверочные слова. Укажи части речи над словами.
- СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ТИПА 17+ 19, 62-36
- Вопрос: ... воспроизводства характерен для самых ранних этапов существования человеческого общества, когда оно благодаря коллективному труду и использованию орудий выделяется из окружающей природы Тип ответа: Текстовый ответ
- Work in groups of four. Ask and answer the questions in Exercise 3. Use short answers. Tick (✔) for yes and cross (X) for no.
- Use the sentences to write questions.
- Complete the questions with am, is or are. Then complete the short answers.
- Draw a line to match 1-6 to a-f.
- Андрей кормит рыбок. Помоги ему посчитать их. Сколько рыбок в аквариуме?
- 12) 10\( \frac{3}{8} - 2\frac{5}{8} = \)
- 11) 6\( \frac{1}{5} - 2\frac{4}{5} = \)
- 10) 3\( \frac{2}{21} - 1\frac{11}{21} = \)
- 9) 7\( \frac{4}{9} - 3\frac{5}{9} = \)
- 8) 4\( \frac{1}{7} - 2\frac{4}{7} = \)
- 7) 5\( \frac{1}{3} - 2\frac{2}{3} = 4 + \frac{3}{3} + \frac{1}{3} - (2 + \frac{2}{3}) = 4 + \frac{4}{3} - 2 - \frac{2}{3} = 2 + \frac{4}{3} - \frac{2}{3} = 2 \frac{2}{3} \)
- 6) 8 \( \frac{1}{17} - \frac{6}{17} = \)
- 5) 2 \( \frac{2}{9} - \frac{5}{9} = \)
- 4) 14 \( \frac{6}{13} - \frac{12}{13} = \)
- 3) 5 \( \frac{8}{11} - \frac{10}{11} = \)
- 2) 6\( \frac{1}{5} - \frac{4}{5} = \)
- 1) 3\( \frac{1}{7} - \frac{4}{7} = 2 + \frac{7}{7} + \frac{1}{7} - \frac{4}{7} = 2 \frac{4}{7} \)
- Вы изучили первый параграф нового учебника. Устно ответьте на вопросы: Что меня заинтересовало? Что уже было известно? Что показалось сложным? Какие ценные знания получены?
- География — наука, изучающая
- Выберите и отметьте правильный ответ. Слово «география» в первую очередь означает
- Проведите исследование «Откуда в наш дом поступают товары для жизни». Исследование проведите с помощью изучения торговых этикеток, бесед с родителями. Определите последовательность действий в проводимом исследовании. Результаты исследования оформите в виде таблицы.
- Рассмотрите рисунок 1 (стр. 4) учебника «Заморские купцы у царя Салтана» (художник И.Я. Билибин). Как вы считаете, о чём может идти разговор между заморскими гостями и царём Салтаном? Сформулируйте вопросы, которые может задать царь Салтан купцам.
- ... воспроизводства характерен для самых ранних этапов существования человеческого общества, когда оно благодаря коллективному труду и использованию орудий выделяется из окружающей природы
- 1. Тип 1 № 879 i Текст 1 Май б..гат цв..тами. Уже с первых дней по г..р..дским лужайкам высыпают ж..лтым (1) к..вром одуван..чики. В лесу на лугах вдоль рек ра(з/с) пуска..т..ся ж..лтая купальница. Под п..кровом густой л..ствы вывешива..т хрустальные к..л..кольчики ландыш... В садах первым снегом в начал.. мес..ца оп..дают лепестки ябл..ни. Обильное цв..тение з..мляник.. обеща..т сла(д/т)кий ур..жай. Такое р..зноцвет..е (не) оставля..т равнодушн..ми насекомых. Пч..лы п..ют в..сенний нектар и соб..рают пыльцу. (4) Выл..тают (2) крапивниц.. лимонниц.. белянки. Кукушка прин..лась сч..тать бе(з/с)конеч..ные года в б..рёзов..й (3) рощ.. . А с в..черн..й зарёй разли- ва..т..ся звонкая песня с..лов..я. В н..ч..ных сум..рках в густой тр..ве можно услышать скри(б/п) коростеля. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препи- нания. 2. Тип 2 № 6837 i Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения: 1 — фонетический анализ слова; 3 — морфологический анализ слова; 4 — синтаксический анализ предложения.
- Придумай задачу по выражению и реши её. 34 - 15 : 5 =
- Что лечат эти врачи? Проведи соединительные линии.
- Как ты понимаешь выражение здоровый образ жизни? Составь устный рассказ.
- Заполни таблицу. Какие органы относятся к этим системам?
- Сопоставьте страны Южной Америки с их основными природными ресурсами:
- Неверно, что в цели должностной инструкции для работодателя входит ... (Укажите 2 варианта ответа)
- 7. При каком значении b многочлен стандартного вида, тождественно равный произведению (x²+2x-3)(x-b), не содержит x²?
- 6. Докажите, что при любом целом у значение выражения 32y+(y-8)²-y(y-16) кратно 32.
- 5. Докажите, что выражение (а-4)(а+8)-4(а-9) при любом а принимает положительное значение.
- 4. Представьте в виде многочлена: 1) a) (x-8)(x+8); 2) a) (y+3)²;
- 3. Упростите выражение: 1) a) 5(2x-3)+2(7-3x); 2) a) (3a-1)(2a+5)-6a²;
- 2. Представьте в виде многочлена: 1) a) 7c²(2c-9); 2) a) (b+3)(b-5);
- 1. Упростите выражение: 1) a) (3a-7)+(4-a); 2) a) (6x²-1)+(2-3x-x²);
- Расположите основные отрасли промышленности России в порядке убывания их доли в валовом внутреннем продукте (ВВП) РФ, начиная с самой крупной:
- ... ситуация – это сложившееся в данном районе соотношение рождаемости, смертности и миграционной подвижности
- 6. Подбери и запиши антоним к слову дряхлый.
- 5. Подчеркни в тексте четвёртого задания притяжательные местоимения как члены предложения.
- 1. Одна сторона прямоугольника равна 6⅓ см, вторая — в 2 раза длиннее. Чему равен периметр этого прямоугольника?
- Установите соответствие между категориями балансовых запасов и их характеристиками:
- Задание № 21. Найдите «четвёртое лишнее». Подчеркните это слово и объясните.
- 5. Разложите на множители многочлен a¹² – b¹², представив его сначала в виде разности квадратов, а затем в виде разности кубов:
- г) a³ – 81 =
- в) a⁶ – 64 =
- б) 16a⁴ – 1 =
- а) 8a³ – 0,001 =
- 4. Представьте в виде произведения:
- г) 11x⁷ – 11x⁵ + 6x³ – 6x =
- в) a^6 – 6a^5 + a^3 – 6a^2 =
- Особое место на экономической карте региона занимают страны Восточной Европы, где с конца 1980-х гг. происходит переход от прежней системы общественной собственности и централизованного планирования к системе, основанной на ... принципах
- 1. Одна сторона прямоугольника равна 6\(\frac{1}{3}\) см, вторая — в 2 раза длиннее. Чему равен периметр этого прямоугольника?
- в) a⁵ - 6a⁴ + a³ - 6a² =
- ___ это единственная наука, которая соединяет знания про климат, рельеф, почву, фауну и флору, человека и производство
- Унифицированная форма Т-2 «Личная карточка работника», утвержденная Госкомстатом России в 2004 г. содержит ... разделов
- Put the verbs in brackets into the Present Simple or Continuous.
- 5. Разложите на множители многочлен a^12 - b^12, представив его сначала в виде разности квадратов, а затем в виде разности кубов:
- г) 11x^7 - 11x^6 + 6x^5 - 6x^4 =
- в) a^5 - 6a^4 + a^3 - 6a^2 =
- 5 Complete the first conditional sentences in the text with the correct form of the verbs in brackets.
- 4 Circle the correct options.
- 3 Complete the zero conditional sentences with the correct form of the verbs in the box.
- 2 Write zero conditional sentences.
- 1 Complete the zero conditional sentences with the correct form of the verbs in brackets.
- структура — это структура, которая используется для подсчета трудовых ресурсов, контингента дошкольников и школьников, пенсионеров
- К характерным чертам работы по совместительству относят ... (Укажите 2 варианта ответа)
- Проблемы – это глобальные проблемы, возникающие в процессе взаимодействия и сосуществования различных социальных, культурных, этнических и национальных групп.
- бор.
- Мама купила Серёже на 100 рублей 2 пары носков. Сколько стоит каждая пара?
- У Ларисы было 300 рублей. Она купила книгу за 220 рублей и 2 тетрадки по 20 рублей. Сколько денег у неё осталось?
- У Дюймовочки была коробочка, в которой было 50 зёрнышек. Дюймовочка каждый день съедала по одному зёрнышку. Сколько зёрнышек осталось у Дюймовочки в коробочке через две недели?
- играют 5 человек. Одна пара ложек стоит 50 рублей. Сколько стоит купить ложки для всех ребят ансамбля?
- B6. Сколько всего грамматических основ в предложении (4)? Ответ запишите цифрой.
- B5. Из предложений (4) выпишите синонимы, обозначающие действия.
- B1. Из предложения (1) выпишите существительное с чередованием согласного в корне.
- Высота DE треугольника CDF делит его сторону CF на отрезки CE и EF. Найдите сторону CD, если EF = 8 см, DF = 17 см, ∠C = 60°.
- По результатам первой всероссийской переписи в ... население в пределах современных границ Российской Федерации составляла 67,5 млн человек
- В настоящее время Австралия и Океания включает...
- Вопрос: ... профессий (должностей) — это выполнение работником наряду со своей основной работой по профессии (должности), определенной трудовым договором, дополнительной работы по другой профессии (должности) у того же работодателя в течение установленной для него продолжительности рабочего дня (смены) Тип ответа: Текстовый ответ
- Установите соответствие групп лесов России, классифицированных по своему назначению, с процентами занимаемой ими площади от общей площади лесов РФ:
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.