База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2) Выберите правильные утверждения:
- 1) Один из вертикальных углов равен 40°. Чему равен другой угол?
- К Девятому (май) дети подготовили праздничный концерт для ветеранов.
- Конкурс закончился к двадцатому (апрель).
- А о существовании самого крупного в мире плотоядного – бурого медведя, который водится на Камчатке, в Маньчжурии, на Сахалине и может весить более (семьсот) килограммов, стало известно в Западной Европе только в 1898 году. (А. Палей)
- Атаки не прекратились, но ослабли к вечеру, и сильным ударом более (шестьдесят) танков им удалось несколько потеснить левофланговую дивизию. (Ю. Бондарев)
- А всё-таки, многоуважаемая, дайте мне... взаймы около (двести девяноста) рублей...
- «Бегущая по волнам» шла без груза в Дагон, где предстояло грузить её (триста) ящиками железных изделий. (А. Грин)
- Я приехал в город с (тысяча) рублей в кармане, которые быстро проел.
- Если, сбираясь куда-нибудь из деревни в Москву, путешественник не оберется суматохи, по десяти раз кидается в объятия родных и друзей, присаживается и т.п., то сделайте посылку, сколько понадобится времени, чтобы тронуться (четыреста) путешественникам – в Японию. (И.А. Гончаров)
- С (семьдесят) товарищами в лодках поднялся по Лене вверх к Амуру.
- Тогда Хоттабыч принялся щелкать пальцами в самых различных сочетаниях: то отдельными пальцами, то всей пятерней правой руки, то левой, то сразу пальцами (оба) рук, то раз пальцами правой руки и два раза левой, то наоборот. (Л. Лагин)
- Теперь им не составит труда после завтрака спуститься в свою лабораторию, расположенную в (триста) метрах ниже уровня моря.
- Алиса досчитала до (пятьсот) и поняла, что засыпает.
- Генкин шалаш устроен из досок, веток и листьев, меж трех деревьев, на высоте около (полтора) саженей. (А. Рыбаков)
- Сейчас число зрителей, посмотревших эту картину, приближается к (двести) миллионам.
- Рассмотрите ряд чисел: 24, 23, 31, 27, 24, 25, 26, 32, 24. Найдите среднее арифметическое данного ряда.
- Какими словами заканчивается рассказ Ф.Абрамова "О чём плачут лошади"? Почему на рассказчика навалилась "лошадиная" тоска? Что хотел сказать автор этой концовкой?
- Portfolio: Make a leaflet like the model below, giving advice on how to cope with stress. Use the examples in Exs. 2-4 as well as your own ideas. Dos exercise regularly Don'ts Don't argue with your friend
- На координатной прямой отмечены точки A, B, C, D. В таблице указаны возможные координаты точек. Укажи номера координат, которые соответствуют точкам на рисунке.
- Установите соответствие между природной зоной России и типом почв, характерным для неё.
- Ни перед И, ни после И В каком предложении запятая НЕ СТАВИТСЯ НЕ Забавнее всех кружился шпиц по кличке Бусец и хохотну В тишине нереально громко раздаётся мелодия будильни Друзья долго шли по тропинке протоптанной в сугробах С утра Леонид Павлович перечитал письмо надев очки и
- Прямоугольный треугольник. В треугольнике АВС угол А - прямой, АС = 34 см, а ∠B = 30°. Чему равна сторона ВС? Дайте ответ в сантиметрах.
- 2. Чему равен энергетический выход данной реакции?
- 1. Выделяется или поглощается при этом энергия?
- 10. Напишите недостающие обозначения в ядерной реакции: ⁶Li + ¹H → ⁴He + ?
- 9. Напишите реакции α-распада урана – 235 и β-распада натрия – 22.
- 8. Установите соответствие между фамилиями ученых и их открытиями.
- 7. Во сколько раз уменьшается количество атомов радиоактивного элемента за четыре периода полураспада?
- 6. Какое вещество может быть использовано в ядерных реакторах в качестве отражателя нейтронов?
- 5. Что такое критическая масса?
- 4. Какой порядковый номер в таблице Менделеева имеет элемент, который образуется в результате α-распада ядра элемента с порядковым номером Z?
- 3. Какое из радиоактивных излучений обладает наибольшей проникающей способностью?
- 2. Чему равен заряд ядра изотопа урана – 235? Сколько электронов содержится в этом атоме?
- 1. Назовите химический элемент, в атомном ядре которого содержатся 51 протон и 71 нейтрон.
- Solve the equations.
- 7*. В ромбе ABCD диагональ AC пересекает высоту BH, проведённую к стороне AD, в точке К. Найдите длины отрезков BK и KH, если сторона ромба равна 20, а высота равна 12.
- 6. В треугольнике MNK на стороне MN отмечена точка В, на стороне NK — точка С, причём ВС || MK. Найдите длину стороны MK, если MN = 12, BM = 4, BC = 6.
- 5. На рисунке точки Р и Н — середины сторон, СК — высота треугольника. Найдите площадь треугольника, если PH = 7, СК = 12.
- 4. К окружности с центром О и радиусом 12 см проведена касательная ВС (В — точка касания). Найдите длину отрезка ВС, если ОС = 13 см.
- 3. Найдите боковую сторону равнобедренного треугольника, если его основание равно 16, а угол при основании равен 30°.
- 2. Используя данные, указанные на рисунке, найдите площадь равнобедренной трапеции.
- 1. На каждом из приведённых ниже рисунков изображён параллелограмм. Используя данные, приведённые на рисунках, укажите номера рисунков, на которых данный параллелограмм является ромбом.
- Найдите квадрат расстояния от точки В до прямой АС, если тангенс угла ACD равен
- В трапеции ABCD ∠A = 90°. Расстояние между серединами боковой стороны CD равно √18, BC = 6. Выберите верное значение угла CAD из выпадающего списка вариантов. AD = 45
- 6 Marianne went to a concert with Liza. 7 They sat in the front row. 8 They sang on stage with the band. 9 They ate burgers. 10 The waiter gave them a free Coke.
- Read and complete. Put the verbs in the correct form. Then answer yes or no. (20 points) day waiter go sing tickets eat band
- В треугольнике TMN ∠T : ∠M : ∠N = 1:1:2. Сторона MN = 4,1 см. Найдите длину стороны TN.
- 7. Оберіть характерні риси масової культури, що виникла на межі століть.
- 6. Позначте наукові відкриття, що були зроблені у природничих науках на межі ХІХ – початку ХХ ст.
- Вопрос интервью «Если вы случайно узнаете, что ваш коллега систематически совершает нечестные поступки по отношению к компании, в которой вы работаете, каковы будут ваши действия?» является ... вопросом
- 2. Синим цветом покажите нападение японцев на русский флот в январе 1904 г., зелёным - действия японской армии на суше.
- 1. Подпишите на карте названия стран, ставших ареной русско-японской войны.
- 5) Усилению позиций России в Северном Китае противодей-ствовало правительство
- 4) По соглашению с Китаем Рос-сия получила в аренду на 25 лет
- 3) Главный противник России в борьбе за влияние на Балканах —
- 2) Созванная по инициативе рос-сийского императора междуна-родная конференция по вопросам разоружения состоялась в
- 1) Название военно-политиче-ского союза, в который входила Россия,
- В каких двух из перечисленных субъектов России наиболее вероятно образование селевых потоков?
- 6) Заполни пропуски словами am, is, are. 1. I ___ a boy. 2. My name ___ Kate. 3. We ___ boys and girls. 4. She ___ my Mummy. 5. His name ___ Ben.
- В каком предложении запятая НЕ СТАВИТСЯ
- 2. Complete the text with the words in the box. dinner don't food like make tuna usually Would you 0 like a pizza for lunch? Yes, of course! Pizza is from Italy, but people all over the world love it. Pizza 1 ________ has cheese and tomatoes on top. People put lots of other things on it too, like chicken, ham, 2 ________, fruit and vegetables. Pizza is very popular for lunch or 3 ________ in the UK. People often buy it from a supermarket so they 4 ________ often make it. They eat it at home or with friends. Americans love pizza too. They often eat pizza in pizza restaurants. In the USA you can buy pizza for dogs and you can visit a pizza museum! It's easy to 5 ________ pizza at home. If you aren't good at cooking, you can buy a simple margherita pizza from a supermarket. It only has cheese and tomatoes, so you can put dows your favourite 6 ________ on it.
- 2 Write a sentence using each word. 1 (see) 3 (here) 5 (wear) 7 (write) 2 (sea) 4 (hear) 6 (where) 8 (right)
- 32_10. Из бумажной развертки (см. рис.) сделали кубик. С каким отрезком при этом совпадет отрезок FQ?
- Упростите выражение 2sin² (45° - α/2) + sin α - 3.
- Найдите значение выражения (tg 5π/16 + tg 3π/16) · cos π/8.
- Найдите значение выражения sin 56° + cos 26° - √3 cos 4°.
- Упростите выражение 2cos a cos 2a - cos 3α.
- 3. Решите неравенство 3 + x \(\le\) 8x - (3x + 7).
- 2. Решите систему уравнений \(\begin{cases} x^2 + 2y = -2 \\ x + y = -1 \end{cases}\).
- 1. Упростите выражение (\(\frac{x-y}{x} - \frac{y-x}{y}\)) : \(\frac{x+y}{xy}\).
- На каком из перечисленных полуостровов нельзя встретить природную зону тундры?
- Расположите стадии профессионального кризиса в порядке от предкритической до посткритической:
- 7. На числовой прямой отмечено число m (см. рис. 216). Какое из приведённых ниже утверждений относительно этого числа является верным? 1) -2/m > 1 2) 4m > -18 3) -2 + m > 0 4) -m + 5 < 0
- Please analyze the provided image and extract the relevant text and data according to the schema.
- The user provided an image with mathematical expressions: y = x^2, y = 0, x = 2.
- Выберите вариант ответа, в котором есть прилагательное в простой сравнительной степени.
- Solve the multiplication problem 3472 * 508.
- Составь 4-5 вопросов по тексту. Запиши их.
- Что ты узнал из текста о создании памятника?
- 2. Прочитай и озаглавь текст.
- Определите, в каком предложении есть обособленное определение? 1) Фискал в Петровскую эпоху чиновник наблюдения за порядком. 2) Мы безумцы поверили тебе и вот мы все чуть не погибли. 3) Менее невежественный он яснее их понимал т.д. 4) Друзья дух заклинаемый мной наконец исполнился. Впишите номер выбранного предложения.
- Особо охраняемые территории России Какие два из перечисленных заповедников расположены в Европейской части России?
- 3. Задумали число. Если из него вычесть 224, то получится число, которое в восемь раз меньше задуманного. Найдите задуманное число.
- 2. 2) Вычислите: -1,8+8,16: 2,4.
- 2. 1) Вычислите: \(\frac{7}{39} \cdot (\frac{11}{14} - \frac{1}{6})\).
- 1. Вычислите: -37+32:4.
- Прокси-сервер Прокси SOCKS5 Прокси MTProto Сервер Порт 1080 Логин Пароль Port 1 2 3 4 5 6 7 .8 9 น do qwerty asdfghjkl xcvbnm X 123 / Latina
- г) 9514 * 157
- в) 3472 * 508
- б) 880 * 639
- 11. Вычисли. a) 267 * 384
- Выберите вариант ответа, в котором есть относительное прилагательное.
- 6) Заполни пропуски словами am, is, are 1. I ______ a boy. 2. My name ______ Kate. 3. We ______ boys and girls. 4. She ______ my Mummy. 5. His name ______ Ben.
- 3. Расставьте коэффициенты в следующих схемах химических реакций: a) Al + O2 → Al2O3; б) Fe + Cl2 → FeCl3; в) C6H12O6 → C + H₂O; r) SO3 → SO2 + O2; д) НСІ + Mg → MgCl2 + H2; e) N₂ + H₂ → NH3.
- Write a sentence using each word.
- What are the main characteristics of the Stone Age, Bronze Age, and Iron Age in terms of activities, tools, housing, and cultural features?
- Особенности равнобедренности Длины двух сторон равнобедренного треугольника равны соответственно 17 и 3. Найдите, чему равна третья сторона треугольника.
- По мнению экспертов, на рынке труда становится больше вакансий, требующих ... (укажите 2 варианта ответа)
- b) 3472-508
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.