База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Укажите действия в случае отсутствия ...вания и профессионального обучения"
- Какие меры могут принимать работники для защиты своих трудовых прав? (несколько вариантов ответа)
- Понятие прекращение трудового договора включает в себя:
- ... — это процесс, в ходе которого человек обучается чему-то новому, развивает необходимые ему качества и совершенствует свои профессиональные навыки посредством общения с преподавателем Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Сегодня мы с вами проводим вводный инструктаж, а как думаете, как часто мы будем встречаться для повторного инструктажа? Выберите правильный вариант ответа
- Упр. 61. Запиши слова по образцу, подчеркни орфограммы.
- Упр.60. Вставь пропущенную букву, устно подбери проверочные слова.
- Упр.59. Вставь пропущенную орфограмму.
- 10. Решите задачу. Длина прямоугольника равна 15 см, а периметр — 44 см. Найдите площадь прямоугольника.
- 9. Сравните. а) 5 дм² и 5000 см² 6) 7000 м² и 70 000 дм² в) 300 а и 3 га г) 200 дм² и 20 м²
- 8. Вычислите. a) 1764 : 12 · 2 + 1020 6) 9255 – (96 · 54 + 209) в) (7045 – 1150 + 205) : 100 г) 3648 : 12 + 722 – 26
- 7. Выразите в указанных единицах площади. а) 300 см² = дм² 6) 5 га = a в) 7 а = M² г) 4 см² = MM²
- 6. Решите задачу. Первая художница может расписать 36 деревянных тарелок за 3 ч, а вторая — это же количество тарелок за 6 ч. За сколько часов смогут расписать это количество тарелок художницы, если будут работать вместе?
- Every day you can see the wind blowing and watch all of that wasted energy just floating away. A lot of energy is thought to be (1) ... and all you need to use it are a few wind turbines! Currently less than 1% of the Earth's energy needs are (2) ... by wind, with Denmark being the most wind-friendly producing 23% of its own energy needs from wind. The energy produced is totally clean and also one of the (3) ... around and it is able to produce (4) ... 18 times more energy than is consumed in its construction, (5) ... nuclear which is estimated at around five. People are often worried about the look of wind farms but what they often forget is that the land can still (6) ... for farming, with only 1% of the space being taken up by the wind turbines. One of the biggest (7) ... about wind turbines, is their effect on bats and birds. In Norway, nine out of ten sea eagles were killed by turbines. Bats too are a serious problem. Even the manufacturers of wind turbines are (8). concerned by the numbers of bats being. killed, prompting ongoing research. Read the text and choose the best options to fill in the gap (5).
- Для заключения с работником договора о полной материальной ответственности необходимо: a. чтобы о такой возможности указывалось в трудовом договоре с работником b. чтобы его должность или характер выполняемой работы соответствовали Перечню, утвержденном у Постановлением Минтруда России от 31.12.2002 № 85 c. чтобы на это было конкретное указание в Трудовом кодексе РФ d. чтобы об этом указывалось в его ...вания и профессионального обучения"
- В число конституционных принципов регулирования трудовых отношений НЕ входит: a. запрет на дискриминацию b. обязанность граждан РФ трудиться c. право на индивидуальные и коллективные трудовые споры d. право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены
- Каждый день в нашу компанию поступают на работу новые сотрудники. В течение какого времени после приема на работу работодатель обязан организовать их обучение безопасным приемам работы? Выберите правильный вариант ответа
- В своей работе коуч-менеджер может использовать различные техники, такие как ... (укажите 2 варианта ответа)
- 197. Реши задачу выражением. В библиотеке 100 книг со сказками, а со стихами на 28 книг меньше. Все книги со стихами поровну расставили на 8 полках. Сколько книг со стихами на каждой полке?
- Перемножь одночлены. Запиши ответ в стандартном виде: 4xy^2 * 5x^3y =
- They (ran / run / running) five kilometers yesterday.
- She has (spoke / spoken / speak) to the teacher.
- I (broke / broken / break) my glasses yesterday.
- He has (wore / worn / wear) this jacket before.
- They (began / begun / begin) the lesson at 9 a.m.
- We have (drank / drunk / drink) all the juice.
- She (fell / fallen / fall) off her bike yesterday.
- I have (took / taken / take) my bag.
- They have _______ (choose) a new house.
- Tom _______ (forget) my birthday.
- We have _______ (swim) in the sea.
- She _______ (sing) beautifully at the concert.
- I have _______ (find) my wallet.
- He _______ (lose) his keys yesterday.
- They have _______ (fly) to Italy.
- We _______ (drink) tea this morning.
- She has _______ (break) her phone.
- Yesterday I _______ (drive) to work.
- Мария — руководитель отдела продаж, опытный и уважаемый в компании сотрудник. В последнее время ее команда показывает снижение результатов, и несколько ключевых менеджеров выразили недовольство новой системой мотивации. Мария чувствует себя подавленной и не знает, как вернуть команду к прежней эффективности. Коуч-менеджер, работающий с Марией, стремится помочь ей найти решение. Какую технику в первую очередь следует использовать коуч-менеджеру в данной ситуации? Что конкретно нужно сделать?
- We were good friends, we ... each other for years.
- Вопрос 22 При выявлении недостачи ценностей, вверенных кладовщику на основании специального письменного договора или полученных им по разовому документу, он понесет материальную ответственность:
- Вопрос 21 Договор о полной индивидуальной материальной ответственности позволяет:
- Choose the right variant We called our friends in London yesterday to tell them about the reunion that we.
- Задание 1. Разработайте и запишите сценарий деловой игры (1-3 страницы) на тему «Сущность процесса обучения». Выберите форму (вид) игры. Опишите состав участников и распределите роли игры. В содержании игры отразите двусторонний характер обучения, процесс целеполагания в обучении, роль и деятельность педагогического руководства.
- 5) \(\frac{x+8}{6}\) - \(\frac{4-x}{4}\) = \(\frac{x-11}{2}\)
- 4) 3(9-7x)-4(-3x+9)=17-8x
- 3) (8-2x)-(8x+13)=0
- 2) 8-(7x+23)=x-9
- 9. Найдите объём многогранника, изображённого на рисунке.
- 8. Кустами смородины занято 0,7 всего сада. Оставшиеся 6 соток заняты кустами крыжовника. Сколько соток занято смородиной?
- 7. Расположите в порядке убывания числа: 2/5; 0,8; 0,37.
- 6. Постройте какой-нибудь параллелограмм, стороны которого равны 5 см и 4 см.
- 5. Детская игровая площадка прямоугольной формы имеет размеры 12,5 м и 6,3 м. Найдите её площадь. (Ответ округлите до единиц.)
- 4. От станции в одном направлении одновременно вышли два туриста. Скорость одного туриста 3,6 км/ч, скорость другого 4,2 км/ч. Какое расстояние будет между туристами через 0,4 ч?
- 3. Для восстановления зелёной зоны привезли 90 саженцев сирени. В воскресенье посадили 60% всех саженцев. Сколько саженцев осталось посадить?
- 2. Найдите значение выражения: a) 4/15 : (1/4 - 1/5); б) 6 - 34 + 7; в) -5 * 2,4 + 3.
- 1. Сравните числа: a) 0,58321 и 0,58149; б) - 4/9 и -0,5.
- Вопрос 20 Выберите все верные утверждения: (выберите один или несколько правильных ответов)
- Какую оценку по математике за четверть получит Маша, если её оценки: 3, 4, 5, 4, 4, 3?
- Ключевым принципом убеждения в управлении персоналом является
- Данные из изображения
- Вопрос 20 Выберите все верные утверждения: (выберите один или несколько правильных ответов) a. Специальная одежда выдается работникам в порядке, установленном коллективным договором на основе типовых норм бесплатной выдачи спецодежды b. Сроки эксплуатации спецодежды...
- Оптовая цена отражает стоимость товара...
- Наушники стоят 930 рублей, но сегодня на них скидка 50%. Сколько рублей можно сэкономить, если купить наушники сегодня?
- Вспомни или найди пословицу, в которой говорится о необходимости защищать свою Родину. Запиши её.
- что это за птичка
- Вопрос 19 Оптовая цена отражает стоимость товара...
- Вопрос 18 «Корректировка по согласованию сторон» оформляется, если...
- Заполни таблицы, выполняя вычисления по схемам.
- Докажите, что BC||AD, если AB = CD, BC = AD (Обязательно сделать полное оформление: чертеж, дано, доказательство).
- The weather ... hotter and hotter.
- Срок годности товара определяется периодом, который исчисляется со дня...
- Шампунь стоит 280 рублей, но сегодня на него скидка 25%. Сколько рублей можно сэкономить, если купить шампунь сегодня?
- На полке стоит учебник по квантовой физике. Сколько всего книг на полке если слева от учебника стоит 7 книг, а справа - 13?
- Найти угол MPN. Дан равнобедренный треугольник ABC. CN и AM - биссектрисы.
- К специальной оснастке принято относить: (выберите один или несколько правильных ответов)
- В числе основных признаков проектной команды – ... (укажите 2 варианта ответа)
- 25. Подарок упакован в коробку, которая имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Длина двух сторон грани основания — 7 см и 10 см, длина бокового ребра коробки — 17 см. Определите необходимую длину ленты для упаковки, если на завязывание банта уйдёт 40 см ленты.
- 22. Вместо звездочек поставьте цифры так, чтобы сложение и вычитание было выполнено верно:
- 24. Приведите к виду несократимой дроби:
- 23. Определи числа а, в и с. изображённые на схеме:
- 28. Найдите значение выражений: а) (1272 - 768) : 7 + 472; б) (599 + 289) : 24 - 16; в) (1321 - 785) : 8 + 112; г) (1889 + 943) : 48 - 18.
- 27. Найдите среднее арифметическое чисел: 5,12; 0,8; 21,04; 6.
- 26. Известно, что RT = 124 м, отрезок ТК в 4 раза меньше отрезка RT. Найдите длину отрезка RK.
- Давайте проверим, все ли я понятно объяснил про правила проведения инструктажа. Ответьте, в каком случае с работником должен проводиться внеплановый инструктаж по охране труда? Выберите правильные варианты ответа
- 4. Поставь вопрос от глагола к имени существительного и запиши его. Определи падеж имён существительных.
- 5. На диаграмме показано, сколько фруктов разного вида было продано в магазине «Только польза» за три дня. Используя данные диаграммы, ответьте на вопросы.
- 2. Округлите до сотен.
- ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ. СЛОВАРНЫЕ СЛОВА.
- Упр.58. Вставь пропущенные буквы.
- Упр. 57. Запиши слово, которым можно заменить данное словосочетание.
- Упр. 56. Прочитай текст, вставь пропущенные буквы.
- Вопрос 16 К специальной оснастке принято
- Вопрос 15 В учете организации отражена недостача МПЗ по причине естественной убыли. Укажите правильную бухгалтерскую запись:
- Вопрос 14 Является ли упаковка видом тары
- Подбери ключи ко всем замкам
- Moreover, career choices cannot be made based on just a few criteria alone. Your job may carry great monetary .... and perks.
- Занятие 16. Задание 5. Измерьте длину отрезков. Постройте отрезок второго раза длиннее первого.
- Занятие 16. Задание 4. Округлите число. a) 3,89 ≈
- Занятие 16. Задание 3. Найдите корень уравнения. a) 3,4x = 4,08
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.