База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Найдите точки экстремума функции y = x^2 - 6x + 5
- способи получения и чего использлваная практической химии- изучить вещ, свойства, молекулы которых соризованы связями атомов углероды.
- Окончания существительных. Сделайте тест и проверьте себя.
- Имя существительное. Что общего у этих существительных?
- Спишите, раскрывая скобки. Природные – образованы естественным путем, без вмешательства человека. Мед, Нефть, Хлопок. Искуственные – создает человек в лабораторных условиях, похожие на природные вещества.
- Задание 1. Создание HTML-документа с форматированием текста. 1. Откройте текстовый редактор Блокнот. 2. Создайте в нем следующий документ: <html> <head> <title>Стиль шрифта</title> </head> <body> <p> <b>Полужирный текст</b><br> <i>Наклонный текст (курсив)</i><br> <u>Подчеркнутый текст</u><br> <tt> Моноширинный шрифт - это шрифт с символами одинаковой фиксированной ширины, как шрифт у пишущей машинки </tt><br> <tt><b><i>К одному фрагменту текста может применяться сразу несколько тегов. </i></b></tt> <p> </p> Тег big увеличивает размер шрифта относительно основного текста, а small - уменьшает. <small>Малый <small>, обычный, <big>большой</big>. </p> <p>Ter <strong>sub</strong> отображает текст со сдвигом вниз (нижний индекс) и уменьшанием размера текущего шрифта на единицу. Например:<p><br> Microsoft <sup>TM</sup><br> x<sup>4</sup> =x<sup>2</sup> * x<sup>2</sup><br> C<sub>i</sub> = A<sub>i</sub> + B<sub>i</sub><br> 2H<sub>2</sub> + O<sub>2</sub> = 2H<sub>2</sub>O<br> </body> </html> 3. Сохраните этот файл в своей папке, выполнив команду Файл / Сохранить как, в поле Имя файла введите Пример 1.txt. Измените, расширение файла на html (название файла будет Пример 1.html) Результат: Полужирный текст Наклонный текст (курсив) Подчеркнутый текст Моноширинный шрифт - это шрифт с символами одинаковой фиксированной ширины, как шрифт у пишущей машинки.
- Из предложенного перечня внешних воздействий выберите все воздействия, которые приводят к увеличению скорости химической реакции Cr(тв) + 2H<sup>+</sup>(p-p) \(\rightleftharpoons\) Cr<sup>2+</sup>(p-p) + H<sub>2</sub>(г):
- Solve the equation: \(\frac{4^{3x}}{16} = \sqrt[3]{4}\)
- Найдите производную функции y = 3x^2 - 4x + 1 и вычислите значение производной в точке x = 2.
- B2. Найдите значение x, при которых производная функции y = (x - 2) / x^2 равна 0.
- B1. Вычислите значение производной функции y = 14 * sqrt(2x - 3) в точке x_0 = 26.
- А10. Найдите производную функции y = x^2 cos x.
- А9. Вычислите значение производной функции y = 1/2 * tg(4x - pi) + pi/4 в точке x_0 = pi/4.
- Запиши букву Е в ячейку 4
- Как называется это место?
- Запиши букву О в ячейку 2
- Из какого материала делали его плечи (дуги), чтобы они могли возвращаться в исходное положение?
- Из предложенного перечня внешних воздействий выберите все воздействия, которые приводят к уменьшению скорости реакции между железом и раствором соляной кислоты. 1. Понижение температуры. 2. Повышение температуры. 3. Разбавление кислоты. 4. Увеличение концентрации кислоты. 5. Размельчение железа.
- Завдання II_5. Визначте молекулярну формулу органічної речовини, масова частка Карбону в якій складає 26,67%, Гідрогену - 2,22%, Оксигену - 71,11%. Відносна густина пари даної речовини за вуглекислим газом дорівнює 2,05. Запишіть структурну формулу сполуки
- Запишите в поле ответа номера выбранных утверждений относительно катализаторов. 1. Катализаторы участвуют в химической реакции. 2. Катализаторы входят в состав продуктов реакции. 3. Катализаторы смещают химическое равновесие. 4. Катализаторы изменяют скорость реакции. 5. Катализаторы ускоряют как прямую, так и обратную реакцию.
- Запишите в поле ответа номера выбранных внешних воздействий. Из предложенного перечня внешних воздействий выберите все воздействия, которые приводят к увеличению скорости химической реакции Fe(тв.)+2H⁺ = Fe²⁺ + H₂(г):
- Запишите в поле ответа номера выбранных внешних воздействий. Из предложенного перечня выберите все воздействия, которые не влияют на скорость химической реакции 2NH3(г) ⇌ N2(г) + 3H2(г): 1) изменение концентрации аммиака; 2) изменение давления; 3) изменение концентрации водорода; 4) изменение концентрации азота; 5) изменение температуры.
- 10. This grass ........ that grass. (nice)
- 9. This shop ........ that shop. (bad)
- 8. This food ........ that food. (good)
- 7. The horse ........ the hare. (quick)
- 6. The dog (clever) ........ the wolf.
- 5. The tortoise ........ the hare. (slow)
- 4. This parrot (beautiful) ........ that parrot.
- 3. The elephant (short) ........ the giraffe.
- 1. Правила вычисления производных 2. Вычислите производную функции: f(x)=\(\frac{4x+1}{2+5x}\) 3. Прямоугольник со сторонами 2 см. и 8 см. вращается вокруг меньшей стороны. Найдите объем полученного тела вращения.
- 2 Найдите неопределенный интеграл \( \int (6x^2 + sinx)dx \).
- Из предложенного перечня внешних воздействий выберите все воздействия, которые на акции
- Из предложенного перечня выберите все неверные утверждения относительно катализаторов.
- Запишите в поле ответа номера выбранных внешних воздействий.
- 15. Распространяются животными и человеком семена: а) одуванчика; б) боярышника; в) акации; г) клена.
- 14. На рисунке изображена схема строения цветка. Какой буквой на ней обозначен пестик?
- 13. Хлоропласты характерны для а) беспозвоночных животных; б) бактерии; в) грибов; г) растений.
- 12. Укажите рисунок, на котором изображён сухой односемянный плод.
- 11. Назовите главные части цветка? а) лепестки и чашечки в) цветоножка и цветоложе б) пестик и тычинки
- 10. Камбий ... а) образовательная ткань; б) основная; в) покровная.
- 9. Клубень - это ... а) плод; б) видоизмененный побег; в) часть побега.
- 8. Кожица листа состоит из ткани ... а) механической; б) запасающей; в) покровной.
- 7. Почка- это ... а) зачаточный побег; б) орган растения; в) видоизмененный побег.
- 6. Фотосинтез происходит в... а) устьицах; б) межклетниках; в) хлоропластах.
- 5. Черешок - это... а) боковая веточка побега, на которой сидит лист; в) часть листа, соединяющая со стеблем листовую пластинку. б) часть побега;
- 4. В поглощении воды и минеральных солей участвует одна из зон корня ... а) деления б) роста в) всасывания
- 3. Придаточными называют корни ... а) развивающиеся из корешка зародыша; в) развивающиеся на главном корне. б) отрастающие от стебля;
- 2. На рисунке изображена растительная клетка. Какую функцию выполняют органоиды клетки, обозначенные буквой А? а) поглощает энергию солнечного света б) запасает воду в) контролирует жизнедеятельность г) производит питательные вещества
- 1. Строение растений изучает наука ... а) экология б) фенология в) ботаника
- Из предложенного перечня внешних воздействий выберите все воздействия, способствующие смещению равновесия химической реакции: \( H_2(г) + I_2(г) \rightleftharpoons 2HI(г) \) 1) повышение температуры; 2) добавление иодоводорода; 3) понижение давления; 4) повышение концентрации иода; 5) увеличение объема реакционного сосуда. Запишите в поле ответа номера выбранных внешних воздействий.
- (1/4)^x = (0,25)^(2x) * 16
- 27. Сравните. (§ 5) My dog is cleverer than my cat. (clever) 1. The elephant's cage ______ cage. (big) 2. The cow's tail ______ the bear's ______ the sheep's tail. (long)
- 26. Вставьте артикли. (§ 17) 1. Bill's teacher is from ______ Great Britain. 2. This businessman is from ______ Zoo at ______ United States. 3. Let's go to ______ Zoo at ______ United States. 4. Do you celebrate ______ Christmas? 5. They had ______ party on ______ first of ______ January. 6. I saw ______ Sam's parents on ______ second of ______ October. 7. I saw ______ Ted's cousin at ______ end of ______ April. 8. Harry's uncle was in ______ United States ______ last Christmas. 9. We celebrate ______ Easter in ______ spring. 10. What was ______ weather like ______ last month?
- 27. Сравните. (§ 5) My dog is cleverer than my cat. (clever) 1. The elephant's cage ....... the bear's cage. (big) 2. The cow's tail ....... the sheep's tail. (long)
- 26. Вставьте артикли. (§ 17) 1. Bill's teacher is from ....... Great Britain. 2. This businessman is from ....... United States. 3. Let's go to ....... Zoo at ....... end of ....... . 4. Do you celebrate ....... Christmas? 5. They had ....... party on ....... first of ....... January. 6. I saw ....... Sam's parents on ....... second of ....... October. 7. I saw ....... Ted's cousin at ....... end of ....... April. 8. ....... Harry's uncle was in ....... last Christmas. 9. We celebrate ....... Easter in ....... spring. 10. What was ....... weather like ....... last month?
- В треугольнике АВС стороны АВ и ВС равны, отрезок АН — высота. Угол ВСА равен 33°. Найдите угол ВАН. Ответ дайте в градусах.
- 1/4x = 0,25 * 16
- Найдите все пары натуральных x и y таких, что x² - y² = 55. В качестве ответа введите все возможные значения x.
- 5. (2 балла) Анализ таблицы расстановки сил и средств Условие: РТП анализирует текущую расстановку сил и средств на тушении пожара в торговом центре.
- 4. (4 балла) Дан куб ABCD A₁B₁C₁D₁. Укажите взаимное расположение: 1. AB и DD₁ 2. C₁C и (DAB) 3. (AA₁D₁) и (BB₁C₁) 4. Вычислите площадь поверхности куба, если известно, что сторона куба равна 4 см.
- 3. (3 балла) Решите неравенство: 1) \( 2^{3x+6} \le \(\frac{1}{32}\)^{x-1} ; 2) (8-x)(2x+6) \(\le\) 0; 3) \(\log\)_5(3x+1)< 2.
- 2. (3 балла) Решите уравнения: 1) \(\sqrt[5]{2x + 8}\) = -1; 2) \(\sin\) x = \(\frac{\sqrt{2}}{2}\), 3) 5^{3x-1} = 0,2; 4) \(\log\)_3 (2x - 1) = 0.
- Часть 1 1. (4 балла) Вычислите: 1) 125^{1/3} \(\cdot\) 16^{1/4} - 9^{1/2}; 2) \(\log\)_6 18 - \(\log\)_6 3; 3) \(\frac{\sqrt[7]{256}}{\sqrt[7]{2}}\), 4) 4\(\sin\)\(\frac{\pi}{6}\) + 2\(\cos\) 2\(\pi\).
- Вычислите неопределенный интеграл функции f(x) = x⁴ - 2x + 5.
- № 9 (1 балл) Решите уравнение \( 4x^3 – 16x = 0 \). В ответе запишите произведение найденных корней.
- № 8 (1 балл) Решите уравнение \( \lg(13-2x) = \lg(x-5) \).
- № 7(1 балл) Найдите значение выражения: \( \log_5 16 - 2\log_5 2 + \log_5 \frac{25}{4} \).
- № 6(1 балл) Найдите корень уравнения: \( (7^{3+x})^3 = 343 \).
- № 5(1 балл) В треугольнике АВС угол C равен 90°, sin A = Найдите cosA.
- № 4(1 балл) Найти сумму матриц: А = B =
- № 3(1 балл) На рисунке показано изменение температуры воздуха на протяжении трех суток. По горизонтали указывается дата и время суток, по вертикали — значение температуры в градусах Цельсия. Определите по рисунку наибольшую температуру воздуха 22 января. Ответ дайте в градусах Цельсия.
- № 2 (1 балл) Найти определитель матрицы: А =
- № 1 (1 балл) Футболка стоила 900 рублей. После снижения цены она стала стоить 765 рублей. На сколько процентов была снижена цена на футболку?
- 5. Какие из следующих утверждений являются истинными высказываниями? 1) Если в параллелограмме две соседние стороны равны, то этот параллелограмм является ромбом. 2) Существует прямоугольник, диагонали которого взаимно перпендикулярны. 3) Сумма углов любого треугольника равна 360 градусам. В ответ запишите номера истинных высказываний без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- Имя самой известной страшилки в Майнкрафте?
- Как получить голову любого моба, кроме Стива/Алекса, в выживании?
- Какое зачарование на ботинке помогает ходить на воде?
- Этот блогер переезжает в Японию
- Её команда делает качественные карты и мини-игра, по которым снимает даже Эдисон, хорошо знакома с Кабаном, Фиксплеем и Лолошкой.
- Мускулистый стример.
- Он снимает смешные видео над читерами его грифского сервера.
- Автор песни «Лук - батун»
- Первое правило майнкрафта.
- Из каких материалов можно сделать инструменты?
- Как сделать железную голема?
- Из чего и как крафититься алмазная кирка, меч и топор?
- Solve the equation: (0,5)^x = 4^(1/(x+1))
- Задание 2: Реши задачу.
- Задание 1: Выбери любые буквы и заполни таблицу.
- 15. В корзине 6 белых и 5 красных шаров. Какова вероятность того, что два наугад вынутых шара белые?
- 14. Решить систему уравнений: 9^(x+y) = 729, 3^(x-y-1) = 3
- 13. В правильной четырехугольной пирамиде высота равна 12 см, а высота боковой грани 15 см. Найдите боковое ребро.
- 12. Найти интервалы возрастания и убывания функции y=x²+2x+3
- 11. Решить уравнение: 6cos^2x + 7sinx - 7 = 0 и найти его корни, принадлежащие отрезку [π; 3π]
- 100 > 40
- 63 - 15 < 60
- a + 32 = 184
- y : 16 = 5
- 50 - 14 - 5
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.