Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаБаза знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 11) 8,3:1000=
- 10) 5,34+7,6=
- 9) 13,2:0,33=
- 8) 4,103-2,81=
- 7) 71,7-0,1=
- 6) 2,4+10=
- 5) 5-3,88=
- 4) 4,4:0,01=
- 3) 13,1-7,53=
- 2) 0,78+1,035=
- 1) 3,5.8=
- Светлана написала своей начальнице письмо о работе в стороннем проекте, в котором она участвует по ее рекомендации. Какие намерения выражены в ее письме? Выберите все верные варианты ответа. «Дорогая Надежда Анатольевна, в ответ на Ваше письмо сообщаю, что я продолжаю работать в проекте. Я, конечно, очень рада, что Вы пригласили меня принять участие в таком масштабном и интересном проекте. Благодаря ему я получаю большой опыт в умении адаптироваться к постоянно меняющимся срокам и даже задачам, а также к необходимости работать в коллективе с недобросовестным отношением к конечному результату. Кроме того, я уже научилась спокойно реагировать на прямые, директивные сообщения коллег. А также не без удивления поняла, что отсутствие элементарных этикетных фраз в общении связано с горящими сроками. Это первый проект такого плана для меня, наверно, все так обычно и бывает».
- Ask your friend about his/her favourite character.
- Write the verbs in the correct form.
- Write down the questions for the underlined words.
- Complete the tag questions.
- After them I feel completely ______ .
- These exercises are very ______ .
- Why are you so ______ ? Is it because of the noise?
- The noise was very ______ .
- We are ______ in the offer of this company.
- The offer of this company is very ______ .
- The girl seems to be ______ .
- The lecture was very ______ , though the topic was interesting.
- Михаил участвует в проекте. Он был приглашен на личную встречу с руководителем, на которой руководитель сказал следующее: «Михаил, мы с тобой сегодня подведем итоги работы по проекту, обсудим, что получилось, над чем стоит поработать. Ты стал гораздо лучше следить за трекером задач и дедлайнами. Вместе с тем ты пропустил два совещания на прошлой неделе, поэтому создалось впечатление, что у тебя снизился интерес к проекту. Скажи, могу ли я тебе чем-то помочь». Что бы еще мог включить руководитель в свою речь, чтобы его обратная связь стала более эффективной? Выберите все верные варианты ответа.
- Набранный на компьютере текст содержит 2 страницы. На каждой странице 32 строки, в каждой строке 64 символа. Определите информационный объём текста в кодировке Unicode, в которой каждый символ кодируется 16 битами. (ответ запишите в байтах)
- 5. She often cries when she watches romantic films because they are touching.
- 5. Монохроматический свет с длиной волны 760 нм, падает нормально на дифракционную решетку с периодом 5 мкм. Определить наибольший порядок спектра и общее число главных максимумов в дифракционной картине.
- 4. Найти дефект массы, энергию связи и удельную энергию связи ядра изотопа: \( ^{56}_{26}Fe \), \( m_{ar} = 55,93494 \) а.е.м., \( m_n = 1,00867 \) а.е.м.
- 3. Сколько происходит альфа и бетта – распадов при радиоактивном превращении: \( ^{238}_{92}U \to ^{206}_{82}Pb \)
- 2. Определите циклическую частоту и период T колебаний тела, массой m = 300 г, прикрепленного к вертикальной пружине. Известно, что в состоянии покоя тело растягивает пружину на расстояние x₀= 10 мм и для возбуждения колебаний его смещают вниз на расстояние x = 15 мм и отпускают.
- 1. Материальная точка совершает гармонические колебания согласно уравнению x = 0,02cos(π/4 t + 6π), м. Определите: 1) амплитуду колебаний; 2) период колебаний; 3) начальную фазу колебаний; 4) максимальную скорость точки; 5) максимальное ускорение точки; 6) через сколько времени после начала отсчета точка будет проходить через положение равновесия.
- 2. Отгадайте загадку: Расцвели в саду пионы, В землянике – горок склоны. Ветерок прохладой дует, Происходит всё в ... Выполните фонетический разбор угаданного слова
- 1. Повторим разделы языкознания. Соедините стрелочками названия разделов и то, что в них изучается.
- Какой участок подходит для игры в футбол?
- Что из перечисленного является IP адресом?
- 2)-9-x=-x-8;
- Доменное имя – это: Выберите один ответ:
- Упростите выражение: а) \(\vec{AB} + \vec{MN} + \vec{BC} + \vec{CA} + \vec{PQ} + \vec{NM}\) б) \(\vec{FK} + \vec{MQ} + \vec{KP} + \vec{AM} + \vec{QK} + \vec{PF}\) в) \(\vec{KM} + \vec{DF} + \vec{AC} + \vec{FK} + \vec{CD} + \vec{CA} + \vec{MP}\) г) \(\vec{AB} + \vec{BA} + \vec{CD} + \vec{MN} + \vec{DC} + \vec{NM}\)
- 6) 6 \(\frac{3}{7}\) : 1 \(\frac{6}{7}\) - 4,5 \( : y \).
- a) 2,6x - 0,75 - 0,9x - 35,6;
- 10. My mobile phone is a) next to b) in the camera.
- 9. The clock is a) under b) on the wall.
- 8. Mum's hairbrush is a) in front of b) in the mirror.
- 7. My camera is a) under b) in front of me.
- 6. The tortoise is a) on b) behind the sandcastle.
- 5. The photos are a) in b) under the box.
- 4. My watch is a) under b) in the table.
- 3. My rollerblades are a) next to b) in the cupboard.
- 2. My cat is a) in b) on the sofa.
- 1. Mum and Dad are a) next to b) on the table.
- Calculate the following expression: $$ \frac{2.1 · (-4.5) - 0.14 - (-0.6)}{-1.2 · (-0.49) - 0.9} $$
- Во время исполнения прикладная программа хранится:
- Упражнение 3. Перепишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.
- III. Предлоги в виде, в связи (с), в продолжение, в течение пишутся в два слова. Предлоги вследствие имеют на конце е.
- II. Предлоги ввиду, вроде, вследствие, наподобие, насчет пишутся слитно.
- I. Сложные предлоги из-за, из-под, по-за, по-над пишутся через дефис.
- Упражнение 2. Перепишите, вставляя вместо точек, где это необходимо, предлоги и окончания.
- Назовите способы соединения обмоток электродвигателей («звезда» и «треугольник»). В чём их отличие?
- Укажите решение неравенства 10x - x² ≤ 0.
- В чем заключается концепция «открытой архитектуры»?
- Название системы счисления, где в записи чисел используются только цифры 01234567:
- Энергия заряженного конденсатора W (в Дж) вычисляется по формуле W = q^2 / 2C, где C — ёмкость конденсатора (в Ф), а q — заряд на одной обкладке конденсатора (в Кл). Найдите энергию конденсатора (в Дж) ёмкостью 10^-4 Ф, если заряд на его обкладке равен 0,0016 Кл.
- 9) Решите неравенство \(\frac{x+8}{(4x-1)(x-2)} \geq 0\)
- 8) Укажите промежуток, которому принадлежит корень уравнения \(\left(\frac{1}{8}\right)^{0.1x-1} = 16\)
- 6) Укажите промежуток, которому принадлежит корень уравнения \(\sqrt{4x^2 - 27} = -x\)
- 18) Найдите наибольшее целое решение неравенства \((\frac{4}{7})^{4-8x} - 1 \leq 0\)
- 14) Найдите точку максимума функции \(y = 4x - x^4\)
- 8) Укажите промежуток, которому принадлежит корень уравнения \((\frac{0.1}{8})^{0.1x - 1} = 16\)
- Перевод текста с английского языка на русский можно назвать:
- 1. Что такое пайка и лужение? Где применяются эти виды работ при ремонте электрооборудования?
- К биометрической системе защиты относятся: Выберите один ответ: Антивирусная защита Идентификация по отпечаткам пальцев Защита паролем Физическая защита данных
- Read the texts again and answer these questions.
- Read the texts about when people started learning English. Match the comments (1-6) with the people (A-D). You can choose the people more than once.
- Как называется алгоритм, записанный на "понятном" компьютеру языке программирования:
- Решите уравнение |5-x| = 2
- Что такое html?
- Определите, какие объекты изображены на плане местности под номерами 1, 2 и 3.
- 18) Найдите наибольшее целое решение неравенства \( (\frac{2}{7})^{4-8x} \le 1 \)
- 13) Решите равнение \( \log_4 x + \log_4 5 = \log_4 20 \)
- 12) Укажите первообразную функции \( f(x) = 5x^2 - 2x + 1 \)
- 8) Укажите промежуток, которому принадлежит корень уравнения \( (\frac{1}{8})^{0.1x-1} = 16 \)
- Плитка для коридора продаётся в упаковках по 12 штук размером 30 см. Сколько упаковок нужно для коридора 2,5х8 м с учётом зарезку?
- Парковочное место прямоугольной формы имеет площадь 18 м². Длина на 3 м больше ширины. Найдите периметр места и хватит ли его для парковки двух автомобилей?
- Школьный стадион имеет форму трапеции с основаниями 80 м и 120 м, высота 40 м. Вокруг стадиона нужно проложить беговую дорожку шириной 2 м. Найдите площадь всей территории стадиона вместе с дорожкой.
- Два автомобиля выехали одновременно из одного города в противоположных направлениях. Скорость второго автомобиля на 10 км/ч больше, чем скорость первого. Через 2 часа расстояние между ними составило 300 км. С какой скоростью двигался каждый автомобиль?
- Оптовый продавец закупает яблоки по цене на 10 рублей ниже, чем продаёт в розницу. Продавая партию из 200 кг яблок, он получает прибыль, которая на 2 000 рублей больше, чем его общие затраты на закупку. Какова розничная цена 1 кг яблок?
- Для заливки фундамента использовали цемент и песок. Песок стоил в 3 раза дешевле цемента. Если на цемент потратили на 18 000 рублей больше, чем на песок, то какова была общая стоимость закупки материалов?
- В магазине покупатель приобрёл ноутбук, мышь и сумку. Мышь стоила в 4 раза дешевле ноутбука. Сумка стоила на 3 000 рублей дороже мыши. Общая стоимость покупки составила 57 000 рублей. Сколько стоил ноутбук?
- Решите уравнение: \(\frac{x^2-25}{x+5} - \frac{x^2-36}{x-6} = 4\)
- Решите уравнение: \((x-6)(x+5) = (x-6)(3x+2)\)
- Решите уравнение: \(\frac{13x+11}{6} = 2x\)
- Решите уравнение: \(\frac{x+4}{3} - \frac{2}{x-1} = \frac{5}{x+4}\)
- Решите уравнение: \(\frac{4x+3}{5} + \frac{2x-1}{3} = \frac{x+7}{15}\)
- 3. Уровень ВЛАДЕТЬ: Постройте изображение источника света S в линзе
- 2. Уровень УМЕТЬ: Начертите ход лучей при образовании тени и полутени от точечного и протяжённого источников света.
- 1. Уровень ЗНАТЬ: Сформулируйте закон прямолинейного распространения света. Приведите примеры его проявления в природе и жизни человека.
- lg(x^2 - 8x + 13) > 0
- Укажите множество чисел, кратных 4, которые больше 30 и меньше 50
- 2. Из каких основных компонентов состоит асинхронный электродвигатель с короткозамкнутым ротором?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
