База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6. Для данного литературного направления принципиально важна позиция «триединства». Действие только одно, и оно происходит в одном месте и в одно время. Единственная сюжетная линия разворачивается на одном месте в течение суток — это пришло из античности. а) сентиментализм в) реализм б) классицизм г) романтизм
- 5. Кто является представителями русского классицизма? а) М.Н. Муравьёв, Н.М. Карамзин, молодой В.А. Жуковский в) Н. Г. Чернышевский, поздний А. С. Пушкин, Л. Н. Толстой б) К. Н. Батюшков, Е. А. Баратынский. А. С. Пушкин г) А. Д. Кантемир, В.К. Тредиаковский, М.В. Ломоносов
- 4. Укажите произведение. Выдающийся памятник древнерусской литературы XII века; «... возвышается уединенным памятником в пустыне нашей древней словесности», — говорил А.С.Пушкин. а) «Сказание о Борисе и Глебе в) «Поучение» Владимира Мономаха б) «Слово о полку Игореве» г) «Повесть временных лет»
- 3. Укажите произведение и автора. Основной конфликт в произведении — конфликт эпохи: противостояние просвещенных дворян с невежественными крепостниками. а) «Недоросль» Д. И. Фонвизина в) «Ревизор» Н. В. Гоголя б) «Женитьба» Н. В. Гоголя г) «Горе от ума» А. С. Грибоедова
- 2. Элемент композиции художественного произведения, наивысшая точка напряжения в развитии действия. Это высшая точка конфликта, когда противоречие достигает наибольшего предела и выражается в особенно острой форме. а) завязка в) развязка б) кульминация г) эпилог
- 1. Назовите произведение, являющееся выдающимся драматическим произведением XIX века, комедией в стихах а) «Недоросль» Д. И. Фонвизина в) «Ревизор» Н. В. Гоголя б) «Трумф или подщипа» И. А. Крылова г) «Горе от ума» А. С. Грибоедова
- 3. Определите протяжённость (в километрах) Южной Америки по экватору, если известно, что экватор пересекает восточное побережье Южной Америки в точке с координатами 0° ш. 50° з. д. и западное побережье Южной Америки в точке с координатами 0° ш. 80° з. д. Длину дуги 1° экватора считать равной 111 км. Запишите решение задачи.
- 2. Определите географические координаты точки, обозначенной на карте буквой А.
- 1. Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на меридиане 20° в. д. Запишите цифру, которой обозначена эта точка.
- Расположите предложения в правильном порядке, учитывая логику повествования. 1) Общепринятое положение о единых для человека и животных закономерностях эволюции мозга позволяет считать, что эмоции сформировались задолго до появления человека. 2) Именно с таких позиций рассмотрел эмоции Ч. Дарвин, его исследования были систематизированы в работе «Выражение эмоций у человека и животных». 3) Учёным был приведён большой материал по сравнительному анализу мимики, жестов, голосовых и вегетативных реакций при аффективных состояниях человека и у представителей разных отрядов млекопитающих. 4) Выразительные движения — Ч. Дарвин рассматривал как сформировавшиеся в процессе естественного отбора приспособительные реакции, существенные для общения с особями своего или других биологических видов. 5) Именно эти исследования привели Дарвина к убеждению, что многие чувства человека, проявляющиеся в мимике и жестах, — результат эволюционного процесса.
- 10. Без бактерий на Земле: А) накопились бы мёртвые остатки Б) жизнь не изменилась бы В) стало бы больше кислорода Г) растения стали бы лучше расти
- 9. Уксуснокислые бактерии используются для получения: А) йогурта Б) столового уксуса В) хлеба Г) сыра
- 8. Бактерии-автотрофы создают органические вещества: А) из неорганических Б) только из готовых органических В) из мёртвых тел Г) из живых тканей
- 7. Споры бактерий могут сохраняться в почве А) несколько дней Б) 20-30 лет и более В) только 1 год В несколько часов
- 6. При участии бактерий образуются: А) нефть и природный газ B) гранит и базальт В) алмазы Г) только вода
- Спиши любую пословицу. Проверь себя. Подчеркни в словах буквы, которыми обозначены шипящие согласные звуки.
- Когда так говорят? Торопливая работа вкривь идёт. (Марийская пословица)
- Когда так говорят? Работе время, потехе час. (Русская пословица)
- Когда так говорят? Хорошая работа два века живёт. (Русская пословица)
- Звуки [щ'] и [ч'] — это...
- Проговори любую скороговорку сначала медленно, потом всё быстрее и быстрее. Выделяй голосом шипящие согласные звуки.
- Какие звуки учат произносить скороговорки? Произнеси эти звуки.
- Вставьте пропущенные буквы в скороговорки, затем прочитайте их.
- Звуки [ш] и [ж] — это...
- Соотнесите цвет водоросли и ее название.
- Приведите по 2 примера поступков настоящего гражданина. Запишите их. Верность Отечеству, Созидание на благо Родины, Благородство.
- 5x = 20
- 6. 2) Вычитаемое меньше уменьшаемого на 18.
- 6. 1) Сумма двух чисел больше одного из них на 18. Найди эту сумму, если одно из чисел 12.
- 5. Найди ошибки в вычислениях и запиши правильное решение.
- 4. На 6 одинаковых пар детских ботинок расходуют 24 дм² кожи. Сколько квадратных дециметров кожи нужно на 18 пар таких ботинок?
- 3. В двух театральных кассах продали 705 билетов. Когда из первой кассы осталось 123 билета, а во второй — 267 билетов, сколько билетов было в каждой кассе сначала?
- 2. Сумма двух чисел равна 156. Одно из чисел 12. Найди разность этих чисел.
- Выполните морфологический разбор предлога, союза и частицы из афористического диалога французского писателя Альфонса Доде.
- Прочитай предложения. Определи категорию возвратности для каждого причастия.
- a lot of flowers
- her parents
- in the garage
- the door
- to go
- a new film
- last
- after
- me his pictures.
- in the garden last
- well last
- last spring. (plant)
- My granny
- yesterday. (phone)
- Jane didn't
- last month. (work)
- My father
- last night? (close)
- Did he
- to the cinema? (want)
- Did you
- yesterday. (watch)
- My friends
- winter. (skate)
- The boy didn't
- breakfast? (wash up)
- Did Helen
- (show)
- John
- summer. (work)
- I
- year. (count)
- Mary didn't
- lotto
- the film. (like)
- his dinner. (enjoy)
- together. (play)
- Last night we
- I didn't
- Tom
- the presents? (thank)
- 117. Сколько процентов числа 50 составляет число 40? Сколько процентов числа 40 составляет число 50?
- 114. Запишите дробь в виде процентов: а) 4/5; б) 5/4; в) 3/4; г) 13/25; д) 17/20; е) 4/3.
- 134. а) Увеличьте число 80 на 20%; 30%; 65%; 80%. б) Уменьшите число 60 на 15%; 20%; 25%; 75%.
- 128. Что больше: а) 30% от 40 или 40% от 30; б) 80% от 60 или 60% от 70?
- 125. Припой содержит 40% олова, 2% сурьмы, остальную часть составляет свинец. Сколько граммов олова, свинца и сурьмы в 300 г припоя?
- Найдите расстояние от деревни Ясная до села Майское по прямой. Ответ дайте в километрах.
- Какой цифрой на фрагменте карты обозначена точка, расположенная на параллели 40° с. ш.?
- Вставь пропущенные буквы и запиши пословицы.
- А10. Укажите предложение, в котором нужно выделить причастный оборот (знаки препинания не расставлены).
- А9. В каком предложении выделенное слово - предлог?
- А8. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- А7. Найдите строку, в которой на месте пропуска во всех словах пишется буква А:
- Аб. В каком слове на месте пропуска пишется буква О:
- А5. Укажите строку, в которой все наречия пишутся через дефис:
- А 4. В каком ряду НЕ пишется слитно?
- А3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?
- А2. В каком ряду во всех словах пишется НН?
- А1. В каком слове на месте пропуска пишется буква Ю?
- 1. Век расцвета русской живописи, музыки и литературы. В XII в. 2. "Русская правда" Ярослава Мудрого. Период раздробленности Руси. Начало XIII в. 3. "Слово о полку Игореве". Первый княжеский усобицы. Конец XII в. 4. "И жить богато, и скотину кормить, и блудить". "И призвать на помощь".
- Отметьте предложение, в которых допущена пунктуационная ошибка. Исправьте. а) Она — умна и красива. б) Я врач по профессии. в) Мой дедушка талантливый художник.
- From that day, the Capybara ____ calm, ____ slowly, and ____ others feel peaceful. (stay/swim/help)
- The Spirit ____ and ____ her a gift: a quiet heart. (smile/give)
- she ____ calm, strong, and safe. (be)
- And when she ____ it, she ____ at the river and ____ her reflection:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.