База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Чтение и перевод текста. Yuri Gagarin - a Modern Columbus April 12, 1961 will never be forgotten. On that day Yuri Alexeyevich Gagarin was launched into space. He circled the globe in the spaceship "Vostok" for 108 minutes. Gagarin was taking an enormous risk, because at that time nobody knew how a human being would stand up to space flight. Before Yuri Gagarin was launched into outer space he met the people who had prepared the rocket. He thanked them for their work and said he would do everything he could to make his flight successful. Yuri was in great spirits. The cosmonauts spent the evening at a cottage which is now called the Yuri Gagarin Memorial Cottage. Then he had one more normal working day which was worked out to the minute: morning exercises, breakfast, medical examination, putting on the spacesuit, checking the suit, leaving for the launching site and so on. Yuri Gagarin's flight opened the door into the Universe Those 108 minutes were a turning- point in history. The dreams of generations, the ideas of science-fiction writers and thinkers were brilliantly realised by our contemporaries. Yuri Gagarin's name has become a legend, a symbol of heroism in the name of science and progress. Yuri Gagarin visited 30 countries. Everywhere he was given a fantastic welcome as the dearest person. He was the same modest man with workers or generals, with employees or with kings and prime ministers. His life was simple like thousands of others: schoolboy, vocational school student, fighter pilot, husband, father of two children. He was a part of our whole life. But the words "Gagarin character" have become a symbol of will-power, fearlessness, purity. His name will remain immortal in the history of mankind, in the history of the Earth, which he affectionately called the Blue Planet.
- Задание 2. Создать арифметическую и геометрическую прогрессии: арифметическую – автозаполнением, геометрическую – главная > редактирование > заполнить > прогрессия, выбираем шаг
- 11. Если измерения прямоугольного параллелепипеда равны 6, 6, 7, то его диагональ равна:
- 10. Планиметрия — это раздел геометрии, в котором изучаются основные свойства фигур...
- 9. Значение определенного интеграла \( \int_{-1}^{3} 2x^3 dx \)
- 8. Используя данные о функции \( y = 2x^2 - x^4 \) и её производной, найдите значения экстремумов функции.
- 7. Какая функция является производной для функции \( f(x) = 3x^2 + 15x - 2 \)?
- 6. Какой из числовых промежутков является решением неравенства \( \left( \frac{1}{16} \right)^x \ge 4 \)?
- 5. Значение выражения \( \log_{0,5} 14 - \log_{0,5} 7 \)
- 4. Значение числового выражения \( \sqrt[4]{16 \cdot 4^{12}} \)
- 3. Какой наименьший положительный корень имеет тригонометрическое уравнение \( \cos x = \frac{\sqrt{3}}{2} \)?
- 2. Точка М с криволинейной координатой имеет координаты \( t = \frac{7\pi}{6} \). Найдите её декартовы координаты.
- 1. Найдите значение выражения \( \cos\frac{\pi}{6} - \sin\frac{\pi}{3} + 2\text{tg}\frac{\pi}{4} \)
- 1. Чтение и перевод текста. Yuri Gagarin — a Modern Columbus April 12, 1961 will never be forgotten. On that day Yuri Alexeyevich Gagarin was launched into space. He circled the globe in the spaceship "Vostok" for 108 minutes. Gagarin was taking an enormous risk, because at that time nobody knew how a human being would stand up to space flight. Before Yuri Gagarin was launched into outer space he met the people who had prepared the rocket. He thanked them for their work and said he would do everything he could to make his/ flight successful. Yuri was in great spirits. The cosmonauts spent the evening at a cottage which is now called the Yuri Gagarin Memorial Cottage. Then he had one more normal working day which was worked out to the minute: morning exercises, breakfast, medical examination, putting on the spacesuit, checking the suit, leaving for the launching site and so on. Yuri Gagarin's flight opened the door into the Universe Those 108 minutes were a turning-point in history. The dreams of generations, the ideas of science-fiction writers and thinkers were brilliantly realised by our contemporaries. Yuri Gagarin's name has become a legend, a symbol of heroism in the name of science and progress. Yuri Gagarin visited 30 countries. Everywhere he was given a fantastic welcome as the dearest person. He was the same modest man with workers or generals, with employees or with kings and prime ministers. His life was simple like thousands of others: schoolboy, vocational school student, fighter pilot, husband, father of two children. He was a part of our whole life. But the words "Gagarin character" have become a symbol of will-power, fearlessness, purity. His name will remain immortal in the history of mankind, in the history of the Earth, which he affectionately called the Blue Planet.
- 7. Дан прямоугольный параллелепипед ABCDA1B1C1D1, в котором A1=6, а AB=BC=3. Вычислите косинус угла между векторами BA1 и BC1.
- 6. Площадь сечения куба ABCDA1B1C1D1 плоскостью ABC1 равна 81√2 см². Найдите: а) диагональ куба б) площадь сечения куба плоскостью ACD1.
- 5. Банковская процентная ставка равна 12% годовых. Какова должна быть первоначальная сумма вклада, чтобы через 2 года его размер составил 18816 рублей.
- 4. Решите неравенство графически 2^x ≤ 3 - √x.
- 3. Решите уравнение графически. А) (1/5)^x = 2x^2 - 8x + 6. Б) log2x = -x + 1.
- 2. Найдите область определения функции f(x) = log 5 (6x - x^2) / (x + 2).
- 1. Вычислите log 3 tg (π/3).
- 4. Задача : Найдите поверхность прямоугольного параллелепипеда по трем его измере- ниям: 10 см, 22 см, 16 см.
- 3. Примеры: 1) Вычислите 4⁴ * 4⁻³; 65⁻³ : 65⁻³; (8²)⁻² * 8³ 2) В группе 30 студентов. Необходимо выбрать старосту, заместителя старосты и профорга. Сколько существует способов это сделать?
- 1. Корни натуральной степени из числа и их свойства 2. Аксиомы стереометрии
- В каких случаях запрещено отказывать в выгрузке поставки от РЦ?
- Укажите решение неравенства (х + 2)(х – 10) > 0.
- В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. Ответ дайте в виде последовательности трёх цифр.
- Выберите место наложения кровоостанавливающего жгута при травматической ампутации предплечья на уровне верхней трети: Выберите один ответ:
- Для восстановления проходимости дыхательных путей у пострадавшего необходимо: Выберите один ответ:
- СЗ. Воробьи, имеющие длинные крылья и серую окраску тела, скрестили с воробьями (самцами), имеющими черную окраску тела и короткие крылья. В первом поколении все воробьи были серые и длиннокрылые. При скрещивании гибридов первого поколения с самцом из первого скрещивания, во втором поколении получили 18 с серым телом и длинными крыльями, 1 с черным телом и длинными крыльями, а коротких: 21 с черным телом и 2 с серым телом. Написать схему скрещивания. Какое взаимодействие генов и какие законы использовали при решении задачи?
- С2. У человека ген, вызывающий одну из форм наследственной глухонемоты, рецессивен по отношению к гену нормального слуха. Какое потомство можно ожидать от брака гетерозиготных особей?
- С1. Какова вероятность рождения голубоглазого (а), светловолосого (в) ребенка от брака голубоглазого темноволосого отца с генотипом ааВв и кареглазой светловолосой матери с генотипом Аавв?
- 15. Изменчивостью называется:
- 14. . Геномные мутации связаны с:
- 13. Наследственная изменчивость бывает:
- 12. Границы фенотипической изменчивости называются:
- 11. Какие изменения генетического характера отмечаются при полиплоидии?
- 10. Какая изменчивость связана с изменение числа хромосом?
- 9. Пределы модификационной изменчивости признака называют:
- 8. Количество групп сцеплений у организмов определённого вида равно:
- 7. Ген чёрного окраса крупного рогатого скота доминирует над геном красной окраски. Скрестили чёрного гомозиготного быка с красными коровами. Определите, какое потомство возникнет от скрещивания гибридов первого поколения между собой:
- 6. Независимое наследование двух признаков связано с тем, что:
- 5. Скрещивание особей, отличающихся различным состоянием двух признаков, называют:
- 4. Гомозиготной особью можно назвать:
- 3. Сцепленное наследование нарушается в результате:
- 2. Проявление обоих состояний признаков в фенотипе гибридов второго поколения называют:
- 1. Совокупность всех генов организма называют:
- Вопрос 15/28 (попытка 1из1) Ваши действия при отсутствии маршрутного листа: Выберите все правильные варианты Сделать запрос на no.mar.list@monetka.ru Связаться с предыдущим магазином, запросить скан МЛ Не принимать товар Распечатать штрих - код МЛ в Simon2
- 5. Тело движется по прямой так, что расстояние S от начальной точки изменяется по закону S= t +0,5t² (м), где t — время движения в секундах. Найдите скорость тела * через 4 с после начала движения.
- 4. Изобразите график непрерывной функции, зная, что: а) область определения функции есть промежуток [-4; 3]; б) значения функции составляют промежуток [-2; 5]; в) промежутки возрастания функции: [-4; -2] и [1; 3]; г) функция убывает на промежутке [-2; 1].
- При каких психологических реакциях, характерна повышенная возбудимость? Выберите один ответ: • а. Ступор, плач, апатия. b. Ступор, плач, агрессия, апатия. c. Нервная дрожь, плач, смех, агрессия. О д. Истерика, агрессия.
- Выберите действие, которое необходимо выполнить после наложения кровоостанавливающего жгута: Выберите один ответ: a. Обездвижить и укутать (жгут при этом должен остаться на виду). b. Приподнять выше уровня сердца. c. Охладить. О д. Опустить ниже уровня сердца.
- 5. Укажите, какими позициями на рис. 1.2 обозначены рулевое управление, сцепление и коробка передач: a) 11, 4, 3;
- 4. Для чего предназначен двигатель автомобиля?
- 3. Перечислите основные составные части автомобиля.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. Ответ дайте в виде последовательности цифр, под соответствующими буквами.
- Сколько человек участвует в переноске пострадавшего с травмой позвоночника при отсутствии носилок: Выберите один ответ: О а. 4-5 человек. О в. 3 работника. с. 1 человек. d. 2 работника.
- Кровотечение останавливается ... (растянутым) туром. Выберите один ответ: а. Каждым. О в. Нет правильного ответа. с. Первым. О д. Последним.
- Задание 3: Прямая касательная к графику функции f(x) = 3x² - 4x + 1 образует с положительным направлением оси абсцисс угол а. Найдите tg а в точке Хо = 2.
- Задание 2: Найдите угловой коэффициент касательной, проведённой к графику функции f(x) = x² - 5х в точке с абсциссой Хо = 3.
- Задание 1: Материальная точка движется по прямой по закону s(t) = 2t²-3t+5 (расстояние в метрах, время в секундах). Найдите её скорость в момент времени t = 4 с.
- Какой из представленных признаков нельзя отнести к явным признакам кровопотери?
- Выберите цель применения шейного иммобилизирующего воротника при травме:
- 1. Особенности селекции животных. Методы селекции животных. 2. От черной кошки родились один черепаховый и несколько черных котят. Определите: а) фенотип и генотип отца; б) пол черепахового и черных котят.
- Вычислите: 2 4/13 * (3 4/8 - 4 1/15) - 13:6 1/2
- Билет №10 1. Особенности селекции животных. Методы селекции животных. 2. От черной кошки родились один черепаховый и несколько черных котят. Определите: а) фенотип и генотип отца; б) пол черепахового и черных котят.
- lim (x->inf) (2x^2 - 3x - 5) / (x + 7x + 3x^2)
- Продолжить предложение: «К самой адаптивной психологической реакции у работника можно отнести ______» Выберите один ответ: a. Апатию. b. Ступор. c. Психомоторное возбуждение. d. Истерику. e. Плач. f. Агрессию.
- Если пострадавший с носовым кровотечением находится без сознания, следует придать ему положение: Выберите один ответ: a. Ничего не предпринимать до приезда скорой медицинской помощи. b. На животе, голову вправо. c. На спине с запрокинутой назад головой. d. Устойчивое боковое.
- 7. Одно из чисел \(\frac{55}{19}\), \(\frac{64}{19}\), \(\frac{72}{19}\), \(\frac{79}{19}\) отмечено на числовой прямой точкой А. Какое это число?
- 6. Найдите значение выражения 3.2 ⋅ 6.2
- 5. На шоссе машина дедушки расходует 6.8 литра бензина на 100 км. Известно, что на путь из Антоновки до Богданово через Ванютино и путь через Доломино и Горюново мимо конюшни ей необходим один и тот же объём бензина. Сколько литров бензина на 100 км машина дедушки расходует на проселочных дорогах?
- 4. Сколько минут затратят на дорогу Таня с дедушкой из Антоновки в Богданово, если поедут мимо пруда через Горюново?
- 3. Найдите расстояние от...
- В каких случаях водитель помогает с выгрузкой поставки с РЦ? Выберите все правильные варианты
- 2. Рассчитайте теплоту, выделившуюся за 5 минут в проводнике сопротивлением 100 Ом при токе 0.5 А.
- Задачи 1. Мяч упал с высоты 3 м, отскочил от пола и был пойман на высоте 1 м. Найдите путь и перемещение.
- Задание 3. Записать формулу и формулировку закона Джоуля-Ленца. Ответить на вопросы: как изменится (увеличится или уменьшится) количество теплоты, выделяемое проводником, при уменьшении силы тока в 2 раза?
- Задание 2. Какие виды электромагнитных излучений вы знаете? Какими общими свойствами они обладают? Чем обусловлено различие их свойств? Как различные виды излучения применяются в медицине?
- Задание 1. Для барометра (измеряет давление в атмосферах [p]=1 атм.), изображённого на рисунке, определить: цену деления прибора, пределы измерения прибора, показания прибора, погрешность измерения.
- 1. Автомобиль массой 2 т движется по выпуклому мосту, имеющему радиус кривизны 200 м, со скоростью 36 км/ч. Найдите силу нормального давления в верхней точке траектории.
- 1. Поставьте в соответствие физическую величину и единицу ее измерения в СИ. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца и запишите в таблицу. Физическая величина А) скорость Б) путь В) импульс Г) ускорение Единица величины 1) м/с² 2) кг·м/с 3) H 4) м/с 5) м
- 9. Диффузия в твердых телах происходит медленнее, чем в газах, так как 1) молекулы твердого тела тяжелее, чем молекулы газа 2) молекулы твердого тела больше, чем молекулы газа, 3) молекулы твердого тела менее подвижны, чем молекулы газа 4) молекулы твердого тела взаимодействуют слабее, чем молекулы газа
- 8. Хоккейная шайба массой 160 г летит со скоростью 36 км/ч. Какова ее кинетическая энергия? (оформить как задачу)
- 7. Тело массой 2 кг движется со скоростью 3 м/с. Каков импульс тела? 1) 5 кг·м/с 2) 6кг·м/с 3) 1 кг·м/с 4) 18 кг·м/с
- 6. Человек вез двух одинаковых детей на санках по горизонтальной дороге. Затем с санок встал один ребенок, но человек продолжал движение с той же постоянной скоростью. Как изменилась сила трения при этом? 1) не изменилась 2) увеличилась в 2 раза 3) уменьшилась в 2 раза 4) увеличилась на 50%
- 5. Какое ускорение приобретает тело массой 50 кг под действием силы 2 кН? 1) 25 м/с² 2) 40 м/с² 3) 100 м/с² 4) 1000 м/с²
- 4. Точка движется с постоянной по модулю скоростью по окружности радиуса R. Как изменится центростремительное ускорение точки, если ее скорость увеличить вдвое, а радиус окружности вдвое уменьшить? 1) уменьшится в 2 раза 2) увеличится в 4 раза 3) увеличится в 2 раза 4) увеличится в 8 раз
- 3. На рисунке представлен график зависимости проекции скорости тела от времени. Какой путь прошло тело за интервал времени от 2 до 8 с? 1) 32 м 2) 20 м 3) 16 м 4) 8 м
- 2. Во время подъема в гору скорость велосипедиста, двигающегося прямолинейно и равноускоренно, изменилась за 8 с от 5 м/с до 3 м/с. При этом ускорение велосипедиста было равно: 1) -0,25 м/с² 2) 0,25 м/с² 3) -0,9 м/с² 4) 0,9 м/с² (оформить как задачу)
- 1. Какое тело из перечисленных ниже, оставляет видимую траекторию? 1) Камень, падающий в горах 2) Мяч во время игры 3) Лыжник, прокладывающий новую трассу 4) Легкоатлет, совершающий прыжок в высоту
- 10.Her mother bought a new computer yesterday.
- 9. You went for a walk last evening.
- 8.We did a great experiment at last Chemistry lesson.
- 7.They cleaned their room half an hour ago.
- 6.His elder brother entered a university last year.
- 5. You watched a video yesterday.
- 4.We saw our form teacher five minutes ago.
- 3. They wrote a dictation last week.
- 2.She bought a new dress two days ago.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.