База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Назовите три знаменитых туристических объекта страны.
- Назовите двух известных жителей этой страны: одного выходца из северных районов, одного из южных.
- Что это за страна?
- 6. В стране расположена самая высокая гора в Европе. Её высота составляет 4807 м, и называют её здесь Монте Бьянко. В России она больше известна под названием, которое ей дали французы.
- 5. В стране находится самый крупный в мире христианский храм.
- 4. На территории страны находятся два независимых государства.
- 3. Страну посещает более 50 млн туристов в год. Туризм является одной из важнейших отраслей экономики, доходы от него составляют около 63% ВВП.
- Задание 4. Выбери правильное притяжательное местоимение (my, your, his, her, its, our, their).
- Задание 3. Вставь there is / there are или there was / there were.
- Задание 2. Вставь have got или has got.
- Задание 1. Вставь правильную форму глагола to be (am/is/are/was/were).
- Задача 5. В автобусе вы заметили бесхозную сумку, из которой торчит провод и слышен тихий щелчок. Ваши действия? Обоснуйте, почему нельзя трогать предмет.
- 22 июн
- 11 284 316 22 ю.ю.
- Задание № 5. Отметь все правильные варианты ответа галочкой, которые соответствуют правилам поведения в магазине:
- Расставь знаки. Поставь арифметические знаки («+» и «-», «:» и «*») между данными цифрами так, чтобы равенства стали верными.
- Из двух слов составь одно. Определи, по какому правилу получено слово в скобках в первой строке, и вставь пропущенное слово во вторую строку.
- Задание 7. Вставь пропущенное слово (is/are, have/has, there is/are, притяжательное).
- Задание 6. Переведи на английский.
- Задание 5. Исправь ошибку в каждом предложении (напиши правильно).
- 8. These are (our / ours) children.
- Найдите точки максимума и минимума функции y = 2x^3 - 3x^2 - 12x.
- 3. Контрольный диктант за 2 четверть. Белочка. Галя и Саша жили в сторожке. Зимой дети повесили на ёлку кормушку и насыпали туда корм. Однажды около кормушки появилась белочка. Она осторожно прыгнула на кормушку. Белочка стала есть семечки. Ребята сделали для белки столик. Они угощали её ягодами, сухими грибочками. Иногда дети зарывали корм в снег. Белочка лапками разгребала снег и брала угощение. Всю зиму белочка прибегала к кормушке. 60 слов Грамматическое задание. 1. Выписать из текста 5 слов с приставками, приставки выделить. 2. Списать слова, вставить и подчеркнуть парные согласные. Арбу..., сугро..., ры...ка, тра...ка, огоро..., холо..., коро...ка, овра..., заво..., морков...ка. 3. Из второго предложения выписать имена существительные, определить их падеж.
- 5. Принадлежат ли лучу ВС точки А, М, К?
- 4. Верно ли, что: a) AB + BC = AC; б) KB + BF = KF?
- 3. Пересекаются ли: а) прямые а и DK; б) прямая АС и отрезок DK?
- 2. Сколько прямых можно провести через точки А и В?
- 1. Назовите точки, принадлежащие отрезку АС и не принадлежащие ему.
- b Put the verb in (brackets) in the right form. They don't live near here. (not live) 1 She to BBC4 on the radio. (listen) 2 My brother listens to university in Manches 3 We at the weekend. (not work) 4 Angela with her mother? ( 5 The programme at 9.30. (finish) 6 She usually fruit for breakfast. (have) 7 We TV at the weekend. (not watch) 8 you tea or coffee? (want) 9 Where your children to sch (go) 10 Linda meat, fish, or eggs. She's a vega (not eat) 11 Andrew his new job? (like) 12 Luisa brothers or sisters. (not have) p.34
- 9. Период политики М. Горбачёва ознаменовался:
- 8. Первые годы проведения рыночных реформ в России (1992-1993) были отмечены:
- В параллелограмме ABCD сумма двух противоположных углов В и D равна 270°. Найдите угол А. Ответ укажите в градусах.
- Вариант III. 1. Решите примеры. a) 6 450 + 9 283 = б) 26 172 + 623 = в) 28 765 - 5 499 = г) 3 897 - 995 =
- 3. Решите задачу. Из двух городов навстречу друг другу одновременно выехали автомобиль и автобус. Скорость автомобиля составляет 70 км/час, а автобуса — 65 км/час. Каково расстояние между городами, если через два часа автомобиль и автобус встретились?
- б) (12 299 - 2395) : 2 - 29 * 88 =
- 2. Найди значения выражений. a) 560 : 70 + 320 : 80 =
- Вариант II. 1. Решите примеры. a) 2449 + 9 512 = б) 28561 + 988 = в) 12945 - 4677 = г) 3 461 - 998 = д) 179 * 68 = е) 879 * 351 = ж) 203305 : 365 = з) 37 422 : 54 =
- 3. Решите задачу. Одновременно в противоположные направления с автовокзала выехали автомобиль и велосипедист. Скорость автомобиля составляет 70 км/час, а велосипедиста — 23 км/час. Какое расстояние будет между ними через 2 часа?
- б) (12 394 + 45 394) : 2 - 23 * 46 =
- 2. Найди значения выражений. a) 320 : 80 * 810 : 90 =
- Вариант I. 1. Решите примеры. a) 2 485 + 5 059 = б) 32 495 + 948 = в) 32 945 - 5 473 = г) 3 595 - 294 = д) 286 * 26 = е) 625 * 125 = ж) 10 396 : 23 = з) 335 808 : 636 =
- 3. Решите задачу. Одном направлении одновременно из города выехали автомобиль и велосипедист. Скорость автомобиля составляет 56 км/час, а велосипедиста - 19 км/час. Какое расстояние будет между ними через 2 часа?
- 2. Найди значения выражений. 34+810:90+4* 16 = б) 34* 12 + (7 923-1395): 2 =
- Вариант III. Решите примеры. 6 450+9 283 = б) 26 172 + 623 = в) 28 765-5499 = г) 3 897 - 995 = д) 233*76 = e) 834 * 889 = ж) 43 776: 96 = 3) 120 482: 214 =
- 2. Найди значения выражений. a) 560: 70+ 320 : 80 = б) (12 299-2395): 2-2988 =
- 3. Решите задачу. Одновременно в противоположные направления с автовокзала выехали автомобиль и велосипедист. Скорость автомобиля составляет 70 км/час, а велосипедиста - 23 км/час. Какое расстояние будет между ними через 2 часа?
- Вариант I. 1. Решите примеры. a) 2 485 + 5 059 = б) 32 495 + 948 = в) 32 945-5473 = г) 3 595 - 294 = д) 286 * 26 = e) 625* 125 = ж) 10 396: 23 = 3) 335 808: 636 =
- Расположите в хронологическом порядке виды Вооруженных Сил РФ:
- Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной дроби и результат сократите: 1) 0,4 2) 0,72 3) 0,35 4) 0,92 5) 0,632 6) 0,9724
- Сократите дробь: 1) \(\frac{2}{4}\) 2) \(\frac{7}{28}\) 3) \(\frac{6}{20}\) 4) \(\frac{24}{56}\) 5) \(\frac{42}{98}\) 6) \(\frac{18}{81}\) 7) \(\frac{60}{156}\) 8) \(\frac{300}{450}\)
- Аббревиатуру СПРН означает «Система предупреждения о ...»
- Задание № 10. Реши задачу и запиши ответ: В магазине «Чистюля» проходит акция на средства для мытья посуды. Цена и скидка для средств указаны в таблице. Выполни расчет и определи, стоимость с учетом скидки самого дешёвого средства.
- 5. Домашнее задание Напишите небольшое сочинение-рассуждение на тему: «Дело мастера боится», используя материалы, изученные на занятии, и свои личные размышления.
- В конце занятия ответьте на вопросы: - Что нового вы узнали о мастерстве и профессионализме? - Как вы можете применить полученные знания в своей будущей профессии?
- Аббревиатуру МБР означает «межконтинентальные ...»
- Задача №2. При приготовлении блюда «Рыба припущенная по-Русски»
- Решить ситуационную задачу: Задача №1. При приготовлении биточков из рыбной котлетной массы, масса оказалась жидкой и не представляла возможности формования изделий, объяснить почему так произошло и способы исправления сложившейся ситуации?
- Задание №4. Составить технологическую схему приготовления блюда « Рыба запеченная по-Русски».
- Задание №3. Составить технологическую схему приготовления блюда «Рыба жареная целиком».
- Задание №2. Составить технологическую схему приготовления блюда « Рыба припущеная».
- Задание №1. Составить технологическую схему приготовления блюда « Рыба отварная».
- Ситуационные задачи. Цель: Научиться составлять схемы приготовления блюд из рыбы. Решать ситуационные задачи сложившиеся в ходе выполнения производственных работ.
- Войска воздушно-космической обороны вместе с силами противовоздушной обороны заступили на боевое дежурство в ...
- 5. На экзамене 50 билетов, Сеня не выучил 5 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.
- 4. Решите уравнение x² - 9x + 18 = 0. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший из корней.
- 3. Найдите значение выражения (4√2)² / 64.
- 2. На координатной прямой отмечены точки А, В, С и Д. Одна из них соответствует числу √28. Какая это точка?
- 1. Найдите значение выражения 1/25 + 43/50.
- Задание № 3. Соедини стрелочкой порядковый номер абзаца с соответствующей им информацией: Порядковый номер абзаца 1 2 3 4 5 6 Информация из абзаца А) Есть информация о названии магазина, в который отправилась хозяйка. Б) Указан номер автобуса, на котором поехала Вера Семеновна за покупкой. В) Вера Семеновна приняла решение о походе в магазин. Г) Хозяйка заказала такси и вернулась домой. Д) Вера Семеновна закончила уборку. Е) Описаны специальные средства, которые хозяйка использует во время уборки.
- В состав Войск воздушно-космической обороны РФ входит ...
- Аббревиатура ВВКО означает «Войска ...»
- 355 Дан параллелепипед ABCDABCD₁. Какие из следующих трех векторов компланарны: а) АА₁, CC₁, BB₁; б) AB, AD, AA₁; В) B₁B, AC, DD₁; г) AD, CC₁, AB₁?
- 19. Расположите перечисленные города в порядке увеличения в них численности населения. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 1) Саратов 2) Красноярск 3) Петропавловск-Камчатский
- Вера Семёновна купила в магазине средство для мытья посуды по цене 175 рублей 85 копеек и средство для чистки сантехники, за которое отдала 217 рублей 15 копеек. У неё была купюра достоинством 1000 рублей. Хватит ли хозяйке денег на данную покупку? Сколько сдачи она получит? (Оформи краткую запись, сделай решение, запиши ответ.)
- Задание № 8. Для выделенного слова в словосочетании городской транспорт выпиши однокоренное слово из предложенных: международный, пригородный, муниципальный. Разбери слово по составу.
- 15. Какие два из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которы-ми указаны выбранные высказывания. 1) Создание крупных водохранилищ приводит к пересыханию колодцев на ок-рестных территориях. 2) Продольная распашка склонов является эффективной мерой борьбы с водной эрозией почв. 3) Развитие тепловой энергетики способствует сохранению невозобновимых ис-точников энергии. 4) Осушение торфяных болот в зоне смешанных и широколиственных лесов может способствовать более частому возникновению лесных пожаров. 5) Использование ядохимикатов на полях для защиты растений от вредителей может привести к загрязнению подземных вод. Ответ:
- 2. Найди значения выражений. a) 34 +810: 90+4* 16 = б) 34 12 + (7923-1395): 2 =
- Вариант III. 1. Решите примеры. a) 6 450 +9 283 = д) 233 * 76 = б) 26 172 + 623 = е) 834 * 889 = в) 28 765-5499 = ж) 43 776: 96 = г) 3 897 - 995 = з) 120 482: 214 =
- 2. Найди значения выражений. a) 560: 70+ 320: 80 = б) (12 299-2395): 2-29*88 =
- Вариант II. 1. Решите примеры. a) 2449 +9 512 = д) 179 * 68 = б) 28561 + 988 = е) 879 * 351 = в) 12945-4677 = ж) 203305: 365 = г) 3 461 - 998 = з) 37 422:54 =
- 2. Найди значения выражений. a) 320: 80*810: 90 = б) (12 394 +45 394): 2-23 * 46 =
- Вариант I. 1. Решите примеры. a) 2 485 + 5 059 = д) 286 * 26 = б) 32 495 + 948 = е) 625 * 125 = в) 32 945 - 5 473 = ж) 10 396 : 23 = г) 3 595 - 294 = з) 335 808 : 636 =
- 13. Определите, чему равна температура воздуха на вершине горы высотой 2300 м, если известно, что у подножия температура воздуха составляет +17 °С. При подъеме на каждые 100 м температура воздуха изменяется на 0,6 °С. Полученный результат округлите до целого числа.
- Вариант III. 1. Решите примеры. a) 6 450 + 9 283 = б) 26 172 + 623 = в) 28 765 - 5 499 = г) 3 897 - 995 = д) 233 * 76 = e) 834 * 889 = ж) 43 776: 96 = з) 120 482: 214 =
- 3. Образующая конуса наклонена к плоскости основания под углом 60°. В основании конуса вписан треугольник, у которого одна сторона равна 8 см, а противолежащий угол равен 30°. Определи площадь полной поверхности конуса.
- 2. Дан прямой круговой цилиндр. Используя данные чертежа, найти объем цилиндра.
- 1. Дан прямой круговой конус 1. Назовите осевое сечение конуса; 2. Назовите образующую; 3. Назовите высоту конуса; 4. Найдите площадь боковой поверхности конуса, если диаметр 12 см., образующая 10 см.
- Complete the sentences in the present simple. Use a verb from the list and the adverb in (brackets).
- Билет 25 1. Общие сведения об устройстве тракторов. 2. Классификация посевных машин и агротехнические требования к ним.
- 1. Поверхностное натяжение жидкости. Коэффициент поверхностного натяжения жидкости. Явления смачивания и не смачивания. Краевой угол. 2. Активное, индуктивное и емкостное сопротивление в цепи переменного тока. Закон Ома для цепи переменного тока. 3. Для приготовления чая турист положил в котелок лёд массой 2 кг, имеющий температуру 0°С. Какое количество теплоты необходимо для превращения этого льда в пар при температуре 100°С? Энергию, израсходованную на нагревание котелка, вчитывать.
- Решите уравнение: x-3=5
- 6. Решить тригонометрическое уравнение cos²x+2sinx-6=0
- 5. Решить систему уравнений x-y²-1=0, y²+y³=xy
- 4. Решить иррациональное уравнение x-2 = √2-x
- 3. Решить показательное уравнение 2^(7-5x) - (1/8)^(2x+1) = 0
- 2. Решить логарифмическое уравнение log₂(7x-4)=2+log₂13
- 1. Решить неравенство методом интервалов (x+5)*(x-6)/(6x-1) ≤ 0
- 10. Вычислить значение выражения (27^(2/3) * 2^(1/2) * 2^(5/6))^6
- 9. Решить параметрическое уравнение a/(a-2x)=3
- 8. Решить уравнение |7x-12|-|7x-1|=1
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.