База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 14. Добровольное объединение двух или более человек для организации своего дела и совместной работы это... а) товарищество б) индивидуальное предприятие в) акционерное общество г) частная собственность
- 13. Экономическая деятельность, направленная на получение дохода, прибыли это... а) закон б) достаток в) бизнес г) успех
- 12. Превышение выручки от продажи товаров над общей суммой затрат на их изготовление и продажу это... а) заработанная плата б) прибыль в) затраты г) ресурсы
- 11. Процесс создания новых видов продукции: а) производство б) потребление в) торговля г) распределение
- 10. Характеристикой натурального хозяйства является: а) наличие высокоразвитого обмена продуктами и услугами б) ведение денежных расчетов в) производство благ для собственного потребления г) высокий уровень производительности труда
- 9. Особый товар, являющийся всеобщим эквивалентом товаров и услуг это: а) деньги б) драгоценные металлы в) инфляция г) сбережения
- 8. Установите соответствие между примерами и затратами производства: А) повременная оплата труда административного персонала Б) расходы на электроэнергию В) оплата пользования служебным стационарным телефоном Г) арендная плата Д) расходы на доставку сырья и материалов 1. Постоянные затраты 2. Переменные затраты
- 27. Торговый, финансовый, страховой это: а) формы бизнеса б) физические лица в) ресурсы г) виды бизнеса
- 6. Особенностью предпринимательской деятельности является: а) уплата налогов б) получение прибыли в) получение зарплаты г) удовлетворение общественных потребностей
- 5. Что из перечисленного относиться к экономическим услугам: а) разведение животных б) деятельность изобретателя в) научные открытия г) ремонт жилья
- 4. Информация о потребительских свойствах товара или услуги с целью продажи это... а) реклама 6) конкуренция в) доход г) бюджет
- 3. Степень и уровень профессиональной подготовки к какому-либо виду труда: а) производительность 6) способность в) квалификация г) заработная плата
- Она ц..нила роскош.. дв..рцов и примечала стиль в разруше(н, нн)ой хижине. 3..лёная черепица ста крыш и белоснежные стены с прозрач..ными, как син..я вода, стёклами - всё вызывало интерес подов ва..мый любопытством. Невысокие, но широкие ступени особенно притягивали её. Она радос..но (з/с)бег по ним к огромным д..рев..ям сада в просветы со..нца и тени. (3/с)десь она чу..ствовала, будто погружае в столпивш..юся у дома пр..роду. (По А. Гр Найдите многозначное слово в 3-м предложении 2-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в ром данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- 2. Хлебозавод поставляет свою продукцию в магазины, школы и т.д. Это проявление экономики, которое называется..... а) распределение 6) потребление в) производство г) обмен
- 1. Экономика как понятие рассматривается в следующих значениях: а) как хозяйство - 6) как область знаний в) оба верны г) оба не верны
- Подготовить письменную характеристику- сравнение Онегина и Ленского с использованием цитат в виде таблицы; Читать "Евгений Онегин" до конца, готовиться к тесту по сюжету
- 1. С помощью стрелок соедини правильно слова и их объяснения. Глава Руси Бояре Дружина Княжеские воины Великий князь киевский Советники великого князя 2. Выбери правильный ответ. Отметь его знаком «+». В 882 году: князь Олег прибил свой щит к воротам Царьграда; по велению князя Владимира были сооружены богатырские заставы; князь Олег объединил под своей властью Новгород и Киев. Верны ли эти утверждения? Обведите «Да» или «Нет
- Дано, что BD – биссектриса угла АВС. АВ DA и ЕС І СВ. Найди ВЕ, если DA = 3 см, АВ = 4 см, ЕС = 1,5 см. Сначала докажи подобие треугольников. (В каждое окошечко пиши одну латинскую букву или число.) ∠ = ∠C = ° ZC E = ∠DB ,T К. E – биссектриса ADBA ~ Δ EBC по двум углам (по первому признаку подобия треугольников).
- Относительная влажность воздуха (ОВ) при температуре +15°С равна 50%. Определите, чему равна абсолютная влажность воздуха (АВ). Дано: T = +15°C OB = 50% AB - ? Решение: Максимальное содержание водяного пара при Т+15°С = 12,9г
- Exercise 6: Write questions for these answers. 1.Q: 2.Q: 3.Q: moment. 4.Q: morning. 5.Q: 6.Q: office. 7.Q: ?A: Yes, I play football every day. ?A: No, she isn't reading a book now. ?A: Yes, they are watching TV at the ?A: No, he doesn't go to school every ?A: Yes, we are having lunch right now. ?A: No, my mum doesn't work in an ?A: Yes, I am doing my homework now.
- Exercise 5: Find and correct one mistake in each sentence. 1.I am play football every day.→ 2.She reading a book now.→ 3. They is watching TV at the moment.→ 4.He go to school every morning.→ 5.We are have lunch right now.→ 6.My mum working in an office.→ 7. You does your homework every day.→
- Exercise 4: Make sentences using the words. Use Present Simple or Present Continuous. 1.(1/play/football/ every day) ← 2.(She/ read / a book / now) 3.(They/watch/ TV/ at the moment) ← ← ← 4.(He/go/to school / every morning) 5.(We/have/lunch / right now) ← 6.(My mum / work / in an office) 7.(You/do/your homework / now) ← ←
- 348. В треугольнике \( ABC \) угол \( B \) — прямой. Найдите \( AC \), если: a) \( cos A = 0.6, BA = 12 \); б) \( cos A = 0.8, BC = 18 \); в) \( sin A = \frac{5}{13}, BC = 10 \); г) \( sin A = \frac{5}{13}, BA = 36 \); д) \( tg A = 0.75, BA = 8 \); e) \( tg A = 2.4, BC = 12 \).
- 45. Прочитайте. Закончите звуко-буквенный разбор слова гриб. Гриб [гр'ип] — 1 слог. г [г] — согл., твёрд. парн., звонк. парн. p [] -- и [] гласн., ударн. б[] согл.,
- 44. Прочитайте. Впишите пропущенные буквы и объясните их написание. Брат_я, улы_ка, х_дить, скв_рец, м_рковь, ко_ь, п_сать, з_лёный, сем_я, л_гушка. • Обсудите, в какие группы по правилам письма можно объединить данные слова.
- Read the extract and choose the correct topic from the list. This extract deals with ... Italian ice-cream is called gelato, and it is part of everyday life in Italy. In
- 3. Отрезки АВ и CD пересекаются в точке О так, что ZACO = ∠BDO, AO : OB = 2 : 3. Найдите периметр треугольника АСО, если периметр треугольника BOD равен 21 см.
- 2. В треугольнике АВС АВ = 12 см, ВС = 18 см, ∠B = 70°, а в треугольнике MNK MN = 6 см, NK = 9 см, ∠N = 70°. Найдите сторону АС и угол С треугольника АВС, если МК = 7 см, ∠К = 60°.
- 1. Дано: РЕ || NK, MP = 8, MN = 12, ΜΕ = 6. Найти: а) МК; б) РЕ : NK; B) SMEP: SMKN.
- 6 ФЕВ., ПЯТНИЦА 11 УРОК, 5 Литература А. П. Чехов. Проблема истинных и ложных ценностей в рассказах писателя
- \frac{2}{3} от числа равно 8. Чему равно само число?
- Выехав из города А автомобиль за три часа добрался до города Б. Причем за первый час автомобиль проехал \frac{1}{3} пути, во второй час - \frac{2}{5} пути, а в третий - 32 км. Чему равно расстояние между городами А и Б?
- \frac{2}{3} от числа равно 8. Чему равно само число?
- \frac{1}{5} от числа равно \frac{3}{5}. Чему равно само число?
- Во вторник продали \frac{2}{25} поставленных в магазин мандаринов. Сколько килограммов мандарин поставили в магазин, если во вторник было продано \frac{184}{5} кг?
- 13. (ОБЗ) Первый час автомобиль ехал со скоростью 60 км/ч, следующие три часа – со скоростью 45 км/ч, а затем три часа – со скоростью 40 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути. Ответ дайте в км/ч. 14. (ОБЗ) Первые 160 км автомобиль ехал со скоростью 80 км/ч, следую- щие 150 км – со скоростью 100 км/ч, а затем 130 км – со скоростью 120 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути. Ответ дайте в км/ч.
- 5 карандашей стоят на 16 рублей дешевле, чем 2 ручки и 3 карандаша. На сколько рублей карандаш дешевле ручки? Запиши решение и ответ.
- Complete the sentences using the Present Continuous form of the following verbs in the list: have, meet, go, decorate, look, rain, make, help, do, read, pack. I can't go now. I am packing my suitcase. 1. ___________ you ___________ your homework? — No, I ___________ an interesting book. 2. Diana is hungry. She ___________ some sandwiches. 3. I ___________ for my key. Do you know where it is? 4. Their relatives ___________ a garden party this Sunday. 5. Steve ___________ his friends in the park tonight. 6. Molly ___________ to the museum with her class on 30th April. 7. We are very busy. We ___________ our flat. Our friends ___________ us. 8. Don't forget to take your umbrella. It ___________
- Домашнее задание к уроку В срок до 20 февраля придумать и нарисовать "несуществующую" (выдуманную вами) географическую карту
- Выберите один из нескольких вариантов Укажите слово, которое пишется через дефис. (жёлто) лиловый (черно) глазый (тяжёло) атлетический (судо) строительный
- 3. лепестками деревьями бегут под различные появились загадает певчие прыжками соловьями подошла пятнистые каменистые наступает кушанье шагают воробьиные русская улиткой к
- 2. порхают крошки солнечную из грибочки отличная любит показывает над о коричневый покраснел около пауков лесник затопить чудными большие подкрался малиновый
- Определи части речи. 1. яблоко большому молочный задачу глядим течёт выбежали удержит ковер проехала на пасутся снег пушистый стрекозы душистое
- 632. Решите уравнение: a) 2x-5 x+5 - 4 = 0 б) 12 7-x = x; в) x²-4 4x = 3x-2 2x г) 10 2x - 3 = x - 1;
- Найдите в тексте прилагательные, определите их разряд и синтаксическую роль: «В старом саду росли высокие яблони. Их спелые плоды привлекали внимание прохожих. Свежий воздух наполнял лёгкие ароматом цветов».
- 9. Решите уравнение (-х - 6)(2x + 5) = 0. Если уравнение
- 8. Найдите значение выражения √48.10.√30.
- 7. На координатной прямой отмечены числа а и в (см. рис. 70). Какое из следующих неравенств является верным? 1) a³b > 0 2) a/b < 0 3) a+b < 0 В ответе укажите номер верного утверждения.
- 6. Найдите значение выражения \[\frac{5}{\frac{1}{64} - \frac{1}{48}}\]
- 5. Размер (высота) типографского шрифта измеряется в пункт равен 1/72 дюйма, то есть 0,3528 мм. Текст напечатан высотой 36 пунктов на листе формата А2. Какой высоты (в пунктах), чтобы текст был расположен на листе формата А3 таким же образом? Размер шрифта округляется до целого.
- 4. Найдите отношение длины большей стороны листа формата к меньшей. Ответ округлите до десятых.
- 3. Найдите площадь листа формата А3. Ответ дайте в квадратных метрах.
- 1. Один из углов треугольника в три раза больше второго и на 23° больше третьего. Найти углы треугольника. 2. В равнобедренном треугольнике СОД с основанием СД проведена биссектриса СК. <СКД=99°. Найти углы треугольника СОд. 3. В равнобедренном треугольнике СОД с основанием СД проведены две биссектрисы СК и ДМ, которые пересекаются в точке В. СОД=68°. Найти углы треугольника СВД. 4. Дан треугольник СОД, СОД=83°, <СДО=29°. Найти внешние углы треугольника СОД. 5. В равнобедренном треугольнике Сод внешний угол при основании равен 112°. Найти углы равнобедренного треугольника. 6. Найти неизвестные углы треугольника СОД, если ∠C=110°, а угол 20 в 6 раз меньше внешнего угла при вершине Д. X
- Доказать, что a||b 1 5 a 1110° 11 и 12-односторонние L1+L2=110+70°=180° b 12 70° по 3-ему признаку allb b 2 L1u/2 6 a 240° накрест лежащие углы L1=L2=40° b b 40° 1 по 1-ому признаку 180°-α b allb 3 L1u/2 7 a a D C 60°+ α накрест лежащие 1 allb при условии L1 =12 K 2 600+0=120°-α b 120°-α 20-120-60 allb при b 20=60; α=30° α=30° A B 4 B P E 8 Дано: АВ = ВС. 2 b 1 M K P b A 40.80°
- Дата Фамилия Имя Π Дата Фамилия Имя Задание 14. Найди и выпиши из поэзий односоставные безличные предложения. Подчеркни грамматические основы. Укажи способ выражения сказуемого.
- 5 a Vocabulary 1 Complete the sentences with the correct form of the verbs make and do. 1 Just a minute, I have to Make a quick phone call before we go. 2 I want to ...... my homework before the film starts. 3 My parents ...... the shopping every Saturday. 4 I have to make.. my bed in the mornings. 5 My mother makes. a lot of different dishes when we have a dinner party. 6 My brother and I help our parents .da...... the cleaning at the weekend. 7 The teacher 9.0.2.... all her work before she goes home. 8 Try not to make. so many mistakes when you speak in Italian. 2 Choose the correct item. 1 A lot of people love to costumes at carnivals. A wear B make C have 2 Children like to ..... party horns at their parties. They make a lot of noise. Ablow B do C take 3 People usually drums at parades. A make B play C dance 4 My grandparents always cakes when they visit us. A do B cook bring
- 9) Выпиши из 12-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор). Ответ.
- 6) Как ты понимаешь значение слова «великан» («великану») из 6-го предложения? Запиши своё объяснение. Ответ. Великан — это
- 5) Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. Ответ.
- 8 В 7-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: ☐ Выпиши это слово, обозначь его части. Ответ.
- 7) Замени слово «трудный» («трудное») из 23-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово. Ответ. Трудный
- 4) Составь и запиши план текста из пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Ответ.
- Задача3 Найти напряжённость поля точечного заряда q = +7,2 нКл в точках, удалённых от заряда на 9 см и 18 см.
- Проходит ли график уравнения через начало координат? 1. y +0,5x = 0. 2. xy + y² = 4. 3. x² + 2y = y³ – 3x.
- Read the extract and choose the correct topic from the list. This extract deals with ...
- 1. Вставь was/wasn't или were/weren't. Masha: ______ you at home yesterday? Vera: No, I ______ . I ______ at the zoo. Masha: Who ______ with you? Vera: Nika, my sister.
- 1. Lena/October 1 - Lena wasn't at school on the first of October. 2. Vitalik/October 3 Vitalik wasn't at cl of October 3. Ann/October 5nn wasn't at school on the fifth of October, 4. Rita and Zina/October 8 Rita and Lina weren't school on the eighth he eighth of October 5. Sergey/October 12 Sergey wasn't schoolon thetwelfth of October 6. Alex and Bella/October 15 Alex and Bella weren't at school on the twelfth of October 7. Marina/October 30
- Культурные покрытосеменные
- 4. Из предложений исчезли подлежащие. Догадайся, что это за слова, и впиши их в кроссворд. По горизонтали: 4. корабля стоял на верхней палубе. 7. Наше путешествие длилось целую неделю. 8. Игра в снежки любимая детская 9. В сквере рядом со школой стоит Александру Сергеевичу Пушкину. 10. директора расположен на пер- вом этаже. По вертикали: 1. На уроке возникла проблемная 2. чуть не опоздал на поезд. 3. Над диваном висел бабушки. 5. В тот момент во мне заговорила сильная 6. Из окна гостиной открывался
- Дан фрагмент электронной таблицы. Запишите формулу для вычисления максимальной температуры вечером в первой семидневке апреля. Аргументом в формуле должен быть диапазон.
- 1 (foot) Ben Higgs has got small feet. Sam O'Dell hasn't got small feet. He's got big feet. 2 (child) 3 (fish) 4 (sheep) 5 (mouse)
- б) (x-3)² +3x(x-5)-13=
- 201. Упрости выражение: a) (b+2)(2-b)(4-b²)-(b²-4)² = б) (3+c)²+2(c+3)(1-c)=
- 200. Преобразуй в многочлен: a) 5(a-b)² -5a(a−b) = в) (2р-3g)(2p+39)-(3p-2q)(3p+2q) =
- 199. Является ли целым выражение: 7a²b³ +1 -0,6 p+2q 2c-1/5(9-c³) 2t+5/-1
- Подбери и запиши антоним к выписанному слову.
- Из третьего предложения первого абзаца текста выпиши слово со значением «имеющий проблемы со здоровьем».
- Выполните действия: a) (409 - 10,883 - 243 + 77,337) : (2,1803 + 1,3697); 6) 5,05 (93,8 - (51,12 : 7,1 + 32,82) : 8,7).
- Найдите неизвестный член пропорции 8/11 : 5,7 = x : 17
- За экзаменационную работу в девятых классах 8 челов *5*, 20 человек «4», а остальные 22 ученика 3- всех учащихся получили оценку «5», сколько «4» и
- Расположите числа -0,1; 1,9; 0,6; -1,8; 0; -1; 1,2 и 1,5 а) возрастания; б) убывания.
- 6. Повторите материал § 21-27 учебного пособия и решите кросс- ворд. По горизонтали: 1. Продукт пчеловодства. 5. «Бездельник» в пчелиной семье. 8. Цепь последовательных рефлексов. 9. Преобра- зование организма в ходе его развития. 10. Бескрылое кровососущее насекомое, которое подковал сказочный персонаж Левша. 11. Орган дыхания насекомых. 12. Видоизмененный яйцеклад рабочих пчел. По вертикали: 2. Насекомое отряда Прямокрылые, способное собираться в огромные стаи. 3. Личинка бабочки. 4. Наружные ды- хательные отверстия насекомых. 6. Первая пара крыльев жуков. 7. Кровососущее насекомое отряда Двукрылые.
- Определите высоту горы, если известно, что у подножия горы температура воздуха +28°С, а на её вершине -8°С. Ответ запишите в м
- Выписать слова, подходящие к схеме
- Практическое занятие № 1. 1917 год: Февральская и Октябрьская революции Задание № 1. Сформулируйте и запишите причины революционного кризиса, ответ оформите в виде схемы: Задание № 2. Составьте таблицу политических партий, действовавших в России в 1917 году Название партии Характеристика партии Задание № 3. Заполните сравнительную таблицу по Февральской и Октябрьской революциям Критерии сравнения Дата революции Характер революции Причины революции Ход революции (не менее 5-7 событий) Итоги и последствия революции Февральская революция Октябрьская революция Задание № 4. Составьте таблицу «Первые декреты Советской власти» Название документа 1. Декрет о мире 2. Декрет о земле 3. Декларация прав народов России 4. Декрет об уничтожении сословий и гражданских чинов 5. Декрет об отделении церкви государства и школы от церкви Сущность
- Укажите слово, которое пишется слитно.
- Разделите словосочетания на именные, глагольные и наречные.
- При каких значениях параметра а уравнение не имеет решения? x²+x+2a-1=0 a+5 В ответ запишите наибольшее отрицательное целое число.
- 16 О чём можно рассказать, пользуясь этим рисунком?
- 14 Вставь пропущенные слова. Густой хвойный лес называют Если в лесу есть и лиственные, и хвойные породы деревьев, это лес. Теплолюбивые породы лиственных деревьев образуют леса. 15 Укажи цифрами названия деревьев, ветви которых изображены на рисунках. 1. Ель. 2. Сосна. 3. Пихта. 4. Кедровая сосна. 5. Берёза. 6. Осина. 7. Ольха. 8. Дуб. 9. Липа
- «Что же ты не улетела?» - язвительно спросила Лиса.
- Дубровский молчал...
- В речке с визгом плескались ребятишки.
- Что день грядущий нам готовит?
- 3 Complete the exchanges. • you fancy • I'm afraid I can't • love to • would you like • that sounds • how about 1 A: 1) .................................... to go to the cinema with me tonight? B: 2) .................................... great! 2 A: Do 3) .................................... going dancing on Friday night? B: 4) .................................... . I have to stay late at football practice. 3 A: 5) .................................... camping with us this weekend? B: I'd 6) .................................... but I have to spend some time with my family. Sorry.
- 2 Circle the correct word. 1 We've ...... been abroad. A ever B yet C never 2 The Smiths have ...... bought a new car. A just B ever C yet 3 Mary has lived in Rome ...... six months. A since B for C already 4 I have ...... finished packing. A yet B since C already 5 The children haven't been to a summer camp ...... . A already B since C ever 6 Has your dog ...... been to the vet? A never B since C ever 7 The baby has never been sick ...... . A yet B already C before
- 1 Complete the spidergrams. Which of the things mentioned can you see in the pictures? acting classes dance classes a robot rafting volleyball hiking an instrument a tree house video games swimming a webpage painting classes IT classes
- Будем учиться находить частное подбором. 87:29= Пробуем в частном 2 и проверяем: 29.2 = 58, 58 <87, число 2 не подходит. Пробуем в частном 3 и проверяем: 29.3=87, 87 = 87, значит, 87: 29 = 3. 1. Реши с устным объяснением. 24:12 45:15 88:44 2. 48:24 75:25 30+2.28-36 72:3 32:16 64:32 50-96:6+ 40 92:4 88:11 85:17 39.2+22-74 76:2 3. Реши уравнения. 8.x=24 32:x=8 4. Сколько масла получится из 75 л молока, если из 50 л молока получается 2 кг масла? 5. Чему равна площадь прямоугольника, если чет- вёртая часть её равна 20 дм²? 6. Засолили 15 кг огурцов в банках, по 3 кг в каждой, а помидоры в банках, по 2 кг в каж- дой. Число банок с огурцами и помидорами одинаковое. Сколько килограммов помидоров засолили? 7. «Расшифруй» 14-4; 7.6; 18-3; 8.9; 16.6; 7.14; 27.2; 9.7; 5.16 ;; ;; ;; ;; Ключ к шифру y B И 4 O K C 42 96 63 56 72 54 80
- СА-12. СУММА УГЛОВ ТРЕУГОЛЬНИКА Вариант А1 1 Найдите острые углы прямоугольного треугольника, если один из них на 30° больше другого. 2 Внешний угол при основании равнобедренного треугольника равен 120°. Найдите углы треугольника. 3 Определите, является ли треугольник АВС тупоугольным, если два его внешних угла равны 150° и 145°. Вариант Б1 1 Найдите углы равнобедренного
- e 2 Розоцветные 3 Бобовые 4 Паслёновые Сложноцветн 5 ые Класс Однодольные 1 Злаковые 2 Лилейные
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.