База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- №26. Реши примеры: 1) 96 − (22 + 13) : 7; 2) 58 − 60 : 2; 3) 87 − 60 : 10; 4) 19 + (22 + 8) : 5; 5) 75 + 90 : 30; 6) 44 + 25 : 5.
- 12) We _____ on Friday. A) go to school B) do gymnastics C) play basketball D) have a music lesson.
- 11) There are lots of _____ in Australia but there aren’t any pandas. A) bears B) camels C) wolves D) kangaroos.
- 10) I like _____ but I don’t like bananas. A) tomatoes B) coconuts C) mangoes D) pears.
- 9) There are two _____ in the room. A) wardrobes B) clocks C) lamps D) beds.
- 8) What _____ you wear to school? A) does B) are C) do D) is. — A black skirt and a white shirt.
- 7) My rabbits have got small feet, long ears and two _____. A) eyes B) tails C) arms D) legs.
- 14.7. Вычислите: а) √(1 7/9 · 4/25); б) √(3 1/16 · 2 14/25); в) √(1 9/16 · 49/81); г) √(5 1/16 · 2 34/81).
- 14.6. Вычислите: а) √(1 9/16); б) √(5 4/9); в) √(1 13/36); г) √(3 1/16).
- Найди величины пронумерованных углов, если a ∥ b.
- Вставьте пропущенные слова: 1) Разложение воды под действием электрического тока является ... явлением; 2) Образование озона во время грозы является ... явлением; 3) Обугливание сахара при нагревании является ... явлением; 4) Высыхание капель воды под палящим солнцем является ... явлением.
- Если требуется дополнительная проверка фактов, содержащихся в поступившем в участковую избирательную комиссию обращении, решение по нему принимается: а) незамедлительно; б) в срок, определённый УИК; в) не позднее чем в десятидневный срок; г) не позднее чем в семидневный срок.
- Обведи предложения.
- Посчитай! С левой стороны от путешественника лежало 9 камней, а с правой стороны на 5 камней меньше. Сколько камней лежало с двух сторон?
- Разбери слово души по звукам-буквам.
- Вставь пропущенные буквы там, где нужно. Странный ле__. Покойский ле__ (Латвия) — место мистическое. В л__су среди д__ревьев лежат камни. Даже в холодную погоду они вс__гда тёплые. Согласно одной легенде, это души умерших. Согласно другой, — гр__хи людей. Так вместе с к__мнями они оставляли свои гр__хи. Чем горячее кам__нь, тем бол__ше грех.
- Агитационные материалы, изготовленные и размещенные в установленном законом порядке до окончания агитационного периода, могут сохраняться в день голосования на прежних местах при условии, если
- Самостоятельную работу по математике в классе 8 человек написали на пять, 12 учеников — на четыре, 4 ученика — на три. Один ученик получил двойку. Вычислите средний балл класса за эту работу.
- №25. Продолжи ряд чисел: 98, 96, 94, 92, ...
- №24. Найди периметр квадрата, стороны которого равны 30 мм.
- №23. Ширина комнаты 8 м, а длина в два раза меньше. Найди площадь комнаты.
- №22. Реши примеры: а) 14 × 3 + 3 × 4; б) 23 × 2 − 9 × 2; в) 33 − 5 × 5; г) 81 − 72 : 8; д) 35 : 5 × 14; е) 20 : 4 × 2; ж) 14 : 7 × 8; з) 60 : 6 × 2.
- №21. Длины сторон четырёхугольника 4 см, 8 см, 9 см, 3 см. Найди его периметр.
- №20. В пяти одинаковых коробках 35 карандашей. Сколько таких коробок потребуется для 70 карандашей?
- Укажите слова, которыми можно описать химическую реакцию: ржавление, таяние, испарение, измельчение, возгонка, гниение.
- Определить географические координаты объектов, обозначенных на контурной карте.
- Выберите несколько вариантов ответа. В помещении для голосования в соответствии с примерной схемой размещается оборудование: 1) письменные принадлежности, за исключением карандашей; 2) кабины или иные специально оборудованные места для тайного голосования с системой освещения; 3) письменные принадлежности, включая карандаши; 4) стационарные и переносные ящики для голосования.
- Отметьте ложные утверждения: 1) Перемешивание веществ всегда приводит к химической реакции между ними. 2) Если вещества не нагревать, то химические реакции протекать не будут. 3) Изменение окраски вещества свидетельствует о протекании химической реакции. 4) При химических реакциях одни вещества превращаются в другие. 5) Горение свечи, как и горение лампы, является химической реакцией. 6) Появление пузырьков газа при кипении воды является физическим явлением.
- Текст задания на изображении неразборчив; самостоятельные задания отсутствуют или не могут быть достоверно восстановлены.
- Отметьте на координатной прямой число \(\sqrt{85}\).
- Реши примеры в столбик: 635 − 382; 804 − 236; 1000 − 234; 356 + 644.
- Обведи букву с верным ответом. Хватит ли 114 стульев, чтобы рассадить четырёх учителей и учеников четырёх классов, если в каждом классе по 27 человек? А) Хватит. Все места будут заняты. Б) Недостаточно. Нужно ещё 7 стульев. В) Хватит. Останется ещё 2 стула. Г) Недостаточно. Нужно ещё 4 стула.
- Вставь пропущенные буквы. Укажи число и род имён прилагательных (если возможно). Последние дни ст...яла ясная п...года. П...веяло тёплым ветром. По овра...кам б...гут в...сёлые руч...йки. Заз...ленела м...лодая тра...ка. Звенит з...л...той г...л...сок малиновки.
- 1. Сильный ветер со снегом, метель. 2. Инструмент для забивания гвоздей. 3. Названия столицы России. 4. Приветствие при встрече. 5. Овощ, корнеплод оранжевого цвета, сладкий на вкус. 6. Седьмой день недели, общий день отдыха. 7. Овощ, округлый сочный плод, из которого готовят томатный соус. 8. Человек, обучающий детей в школе. 9. Предмет мебели, предназначенный для сна. 10. Синоним к слову «друг».
- Задание 103. Выполните действия: 1) −5 − 3 + 1; 2) 9 − 2 − 8; 3) 7 − 6 − 10; 4) −3 − 17 + 12; 5) 7 − (−2) − 5; 6) −6 − (−4) − 10; 7) −1 − (−5) + 11; 8) −6 + 15 − (−3); 9) −21 + 4 − (−5); 10) −5 + 5 − 9; 11) −4 − 4 − 10; 12) 7 − 6 − 7; 13) −17 − 11 + 10; 14) 9 − 22 + 4; 15) −13 − (−22) − 4; 16) −(−15) + 16 − 15; 17) 10 − (5 − 3); 18) 24 − (6 − 8); 19) −1 − (12 − 5); 20) −8 − (−4 + 9); 21) −22 − (−8 + 3); 22) (−20 + 6) − 15; 23) (−48 + 15) − 9; 24) (−10 + 17) − 20; 25) (19 − 26) − 40; 26) (4 − 7) − (9 − 14); 27) (−8 + 1) − (−6 + 2); 28) (−10 − 3) − (7 − 3); 29) (−20 + 33) − (−2 − 1); 30) (12 − 14) − (14 − 12); 31) (−8 + 6) − (6 − 8); 32) (12 − 7) − (−7 − 12).
- Выберите несколько вариантов ответа. Проведение предвыборной агитации не допускается: благотворительными организациями; иностранными организациями; членами участковой избирательной комиссии; доверенными лицами кандидатов; избирательными комиссиями.
- Задание № 2. Установите соответствие между описанием и одним из признаков химической реакции. Описания: 1) Потемнение серебряных изделий; 2) Горение бензина; 3) Прогоркание масла. Признаки: А) Образование осадка; Б) Изменение окраски; В) Появление запаха; Г) Выделение тепла и света; Д) Выделение газа.
- Решите уравнения: а) (x + 10)² = (5 − x)²; б) 4x² + 7 = 7 + 24x; в) (−5x + 3)(−x + 6) = 0; г) −x − 2 + 3(x − 3) = 3(4 − x) − 3; д) 3x + 5 = (x + 5)(−1 − x) + 4; е) 9 − 2(x + 7) = 7; ж) (x − 2)² = (x − 9)².
- Трансляцию изображений из помещения участковой избирательной комиссии следует завершить: а) до начала голосования; б) после ввода данных протоколов участковой избирательной комиссии об итогах голосования в ГАС «Выборы» на комплексе средств автоматизации ТИК; в) после завершения голосования.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают: А), Б), В); 1) y = −2x² + 6x − 6; 2) y = −2x² − 6x − 6; 3) y = 2x² + 6x + 6; 4) y = 2x² − 6x + 6. Ответ укажите в виде последовательности цифр без пробелов и запятых в указанном порядке.
- Выберите несколько вариантов ответа. При проведении голосования с использованием соответствующей дополнительной формы голосования кроме наблюдателей вправе присутствовать: 1) кандидат, зарегистрированный окружной избирательной комиссией, вышестоящей по отношению к участковой избирательной комиссии, либо его уполномоченный представитель по финансовым вопросам; 2) члены вышестоящих избирательных комиссий с правом решающего голоса и работники их аппаратов; 3) представители средств массовой информации, аккредитованные в установленном законом порядке; 4) уполномоченный представитель политической партии, федеральный список кандидатов которой зарегистрирован, или кандидат из данного списка.
- С цифровой революцией связано развитие ... технологий
- Согласно какой теории поколения в истории меняются в регулярном цикле: каждое поколение состоит из тех, кто родился примерно за 20-летний период? Варианты: теории поколений; цифровой революции; социокультурной теории; компетентностному подходу.
- Подсчет голосов избирателей: выберите верное утверждение.
- Плот и лодка движутся навстречу друг другу по реке. Они находятся на расстоянии 20 км друг от друга. Через какое время они встретятся, если собственная скорость лодки 8 км/ч, а скорость течения реки 2 км/ч?
- Уравнение \(12x+5=y^2\) не имеет решений в целых числах, что можно доказать, рассмотрев остатки при делении на \(N\). Чему может быть равно \(N\)? Варианты: 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9.
- Заявление (обращение) о голосовании вне помещения для голосования может быть подано избирателем в участковую избирательную комиссию: 1) с 9 сентября 2026 года до 14:00 по московскому времени 20 сентября 2026 года; 2) с 10 сентября 2026 года до 14:00 по местному времени 20 сентября 2026 года; 3) с 9 сентября 2026 года до 14:00 по местному времени 20 сентября 2026 года; 4) с 10 сентября 2026 года до 14:00 по московскому времени 18 сентября 2026 года
- 9. Одна сторона прямоугольника видна из середины его противоположной стороны под углом 90°. Найдите стороны этого прямоугольника, если его периметр равен 15 см (см. рис.).
- 6. Диагонали прямоугольника равны 8 и пересекаются под углом 60°. Найдите меньшую сторону этого прямоугольника.
- Список назначенных наблюдателей участковая избирательная комиссия должна получить: а) непосредственно от каждого кандидата, политической партии, субъекта общественного контроля, назначивших наблюдателей; б) от ЦИК России; в) от вышестоящей ТИК; г) от ИКСРФ.
- Одарённость в какой-либо области, присущая индивиду от рождения или под влиянием упражнений развивающаяся до высокой степени, обеспечивающая человеку возможность наиболее успешно выполнять ту или иную деятельность, — это …
- Упр. 14. Запиши словосочетания в единственном числе: деревянные ложки; домашние питомцы; красивые картины; вкусные йогурты.
- Упр. 13. Запиши слова в два столбика. В первый запиши слова, в которых мягкий знак указывает на мягкость согласных. Во второй — те слова, в которых мягкий знак стоит после шипящих: Дичь, зверь, педаль, конь, лебедь, печь, печь, любовь, трюфель, мощь, глушь, князь, мышь, тишь, роскошь, дочь, гладь, кровать, скатерть, мелочь.
- Упр. 12. Вставь, где надо, ь. Укажи род имён существительных: полно..., манеж..., циркач..., дочь..., плащ..., мяч..., скрипач..., морж..., молодёж..., тишь..., вещ..., малыш..., ландыш..., помощ..., мыш..., ночь..., ёж..., обруч..., гараж..., платёж..., врач..., циркач..., душ..., гусёныш..., грач..., товарищ..., печ..., гуаш....
- На координатной прямой отмечены числа 0, a и b. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число x так, чтобы при этом выполнялись три условия: x − a < 0, x − b < 0, ax/b < 0.
- Тип корпоративной культуры, который препятствует эффективному функционированию компании и ее развитию, — это ... корпоративная культура
- Напишите письмо в ответ объёмом 60–70 слов, в котором будут даны ответы на три вопроса Дэвида: Do you have many friends at school? Where do you go together after school? Do you text messages or phone each other in the evening? Поблагодарите друга за полученное письмо.
- Реши уравнения: 1) 2x = 10; 2) 10x = 2; 3) −2x = 10; 4) −10x = 2; 5) 2x = −10; 6) 10x = −2; 7) −2x = −10; 8) −10x = −2; 9) 2(x − 5) = 2x − 10; 10) 2 − 2(10 − x) = 2(x − 10) + 10; 11) (x − 10)/2 = (x − 2)/10.
- Выберите несколько вариантов ответа. Наблюдатель не вправе: 1) заполнять по просьбе избирателя избирательный бюллетень; 2) проводить предвыборную агитацию среди избирателей; 3) участвовать в принятии решений соответствующей УИК; 4) присутствовать при перемещении избирательных бюллетеней.
- Как разместить товар по схемограмме? Варианты: 1) Выставить товар по принципу: чем выше, тем более дорогой товар размещается; 2) Соблюдать принцип цветовой гармонии упаковок; 3) Выставить товар по цене от дешевого к дорогому (слева направо); 4) Определить на схемограмме блок для выкладки товара.
- Уравнение 12x + 5 = y² не имеет решений в целых числах, что можно доказать, рассмотрев остатки при делении на N. Чему может быть равно N? Варианты: 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9.
- Верно, что к характеристикам коучинга можно отнести: а) долгосрочный процесс; б) управление производительностью; в) развитие конкретных навыков, связанных с работой?
- На изображении представлены варианты действий: «участвовать в принятии решений соответствующей УИК»; «присутствовать при перемещении избирательных бюллетеней в сейф-пакет».
- Ротация — это когда… Выберите один вариант: 1) Товар с меньшим сроком годности ставится вперед, а более свежий — назад; 2) Товар с большим сроком годности ставится вперед, а менее свежий — назад; 3) Товары с разными сроками годности размещаются на стеллажах в произвольном порядке; 4) Товар с более свежим сроком годности размещается на стеллажах только когда закончатся товары с предыдущими сроками годности.
- Заполните таблицу: время (时间, shíjiān, time) для обеда (午饭, wǔfàn, lunch), отдыха (休息) и уроков (下课).
- Выберите верное утверждение: 1) Для каждого ящика для голосования используется отдельный сейф-пакет с единым серийным номером; 2) Один сейф-пакет может быть использован для нескольких ящиков для голосования; 3) Все использованные сейф-пакеты помещаются в один общий «мастер-пакет» с единым серийным номером; 4) Для каждого ящика для голосования используется отдельный сейф-пакет с индивидуальным серийным номером.
- Как правильно оформлять выкладку Promo с касс? Варианты: 1) Полочные ценники на желтой бумаге + плакат «Скидка у кассира»; 2) Желтые ценники любого формата; 3) На усмотрение магазина.
- Аня утверждает, что однокоренные слова всегда относятся к одной части речи, а Федя настаивает, что однокоренные слова могут относиться как к одной части речи, так и к разным. Кто из ребят прав? Запишите свою точку зрения и подкрепите её примерами.
- Упр. 11. Запиши имена существительные в три столбика по родам, определи склонение: крот, облако, мышь, подушка, дело, тюлень, ледоход, эхо, воздух, сито, рыба, вафля, чучело, море, жираф, дно, кресло, кровь, серебро, сахар, окошко, автор, сумка, кухня, солнце, футболка, дочь, тишь, майка, коала, печь, речь, лань.
- В каких случаях необходимо убрать яблоки с полки? Можно выбрать несколько вариантов ответа. Варианты: 1) Тёмные пятна на кожуре / увядания; 2) Гниль; 3) Равномерный окрас плода; 4) Природная сетка; 5) Мягкость / грубые механические повреждения.
- При проведении досрочного голосования избирательные бюллетени передаются в участковые избирательные комиссии: а) не позднее чем за три дня до дня проведения досрочного голосования; б) не позднее пяти дней до дня проведения досрочного голосования; в) не позднее чем за 10 дней до дня проведения досрочного голосования.
- 44. Вычисли: 4 · 20 − 6 : 2
- 43. Вычисли: 96 : 24 : 4
- 42. Вычисли: 54 : 18 : 3
- 41. Вычисли: 5 · 14 : 2
- 40. Вычисли: 6 · 15 − 14 · 3
- 39. Вычисли: (66 + 14) : 8 · 5
- 38. Вычисли: 80 : 4 : 2
- 37. Вычисли: 18 − 8 : (21 − 19)
- 36. Вычисли: 60 − 21 + 35 : 7
- 35. Вычисли: 3 · 24 − 4 · 4
- 34. Вычисли: 90 − 65 : 5 · 0
- Рассчитайте время такта для всей цепи с учетом того, что каждое предприятие может передать следующему звену ровно столько вагонов, сколько оно сможет принять. Формула: время такта (мин) = время работы (мин) / максимальная потребность (в вагонах).
- В каких случаях необходимо убрать грибы с полки? а) Ослизнение; б) Загрязнение грунтом; в) Увядание / потемнение. Можно выбрать несколько вариантов ответа.
- Список литературы на лето для 6 класса: прочитать перечисленные произведения и вести читательский дневник с графами «Автор и название произведения», «Главные герои и их краткая характеристика», «Краткое содержание произведения», «Мой отзыв о произведении (понравился/не понравился; подробно объяснить почему)».
- Как правильно продать крепкий алкоголь (содержание спирта более 1,5%) с маркой нового образца? Варианты: 1) Отсканировать марку, подтвердить на экране возраст покупателя; 2) Сканировать марку, обязательно отсканировать штрих-код; 3) Подтвердить на экране возраст покупателя, сканировать марку.
- XV. Разрежьте фигуру, изображённую на рисунке, на три части так, чтобы в каждой части была звёздочка и из этих частей можно было бы сложить квадрат.
- 1.42. А) Гриша Ч. задумал некоторое число. Из этого числа он вычел 7 и полученный результат умножил на 3. Получилось 150. Какое число задумал Гриша Ч.? Б) Гриша Ч. задумал некоторое число. Из этого числа он вычел \(t\) и полученный результат умножил на \(s\). Получилось \(w\). Какое число задумал Гриша Ч.?
- 1.41. А) Гриша Ч. задумал некоторое число. Это число он умножил на 9 и к полученному результату прибавил 40. Получилось 76. Какое число задумал Гриша Ч.? Б) Гриша Ч. задумал некоторое число. Это число он умножил на \(y\) и к полученному результату прибавил \(x\). Получилось \(z\). Какое число задумал Гриша Ч.?
- 1.40. На машину погрузили \(a\) одинаковых по массе ящиков с деталями и станок. Общая масса этого груза равна 1360 кг. Какова масса каждого ящика с деталями, если масса станка 640 кг? Найдите значение получившегося выражения при \(a=16\).
- 1.39. А) Лёша купил несколько килограммов черешни по цене 250 рублей за кг, а Яша — 3 кг клубники по цене 100 рублей за кг. Всего они заплатили 1550 рублей. Сколько килограммов черешни купил Лёша? Б) Лёша купил несколько килограммов черешни по цене \(a\) рублей за кг, а Яша — \(t\) кг клубники по цене \(b\) рублей за кг. Всего они заплатили \(z\) рублей. Сколько килограммов черешни купил Лёша?
- 1.38. А) Лёша купил 4 кг черешни по цене 180 рублей за кг, а Яша 5 кг клубники. Всего они заплатили 1270 рублей. Сколько стоит один килограмм клубники? Б) Лёша купил \(x\) кг черешни по цене \(a\) рублей за кг, а Яша \(y\) кг клубники. Всего они заплатили \(z\) рублей. Сколько стоит один килограмм клубники?
- XIV. А) Из двух одинаковых квадратов сложили один прямоугольник. Чему равен периметр этого прямоугольника, если периметр каждого квадрата равен 24 см? Б) Из 6 одинаковых квадратов сложили прямоугольник. Чему может быть равен периметр этого прямоугольника, если периметр каждого квадрата равен 24 см? В) Из \(n\) одинаковых квадратов, выложенных по \(1\) в ряд, сложили прямоугольник размером \(1\) на \(n\). Чему равен периметр этого прямоугольника, если периметр каждого квадрата равен 24 см?
- 1.37. А) Порция мороженого стоит 25 рублей, и она стоит дешевле шоколадки на 5 рублей. Коробка конфет в 5 раз дороже шоколадки. Сколько стоит коробка конфет? Б) Порция мороженого стоит \(x\) рублей, и она стоит дешевле шоколадки на \(y\) рублей. Коробка конфет в \(z\) раз дороже шоколадки. Сколько стоит коробка конфет?
- 1.36. В каждом ряду зрительного зала мест в 5 больше, чем мест в одном ряду. Сколько всего мест в зрительном зале? Сколько мест останутся свободными, если в зрительный зал пришло 5 классов?
- 1.35. А) Для библиотеки купили в сентябре 25 книг по цене 75 рублей каждая. В октябре купили 25 других книг. За все книги, купленные в сентябре и октябре, заплатили 3900 рублей. Сколько стоит одна книга, купленная в октябре? Б) Для библиотеки купили в сентябре несколько книг по 75 рублей каждая. В октябре купили несколько других книг. За все книги, купленные в сентябре и октябре, заплатили 3900 рублей. Сколько стоит одна книга, купленная в октябре?
- В каких случаях необходимо убрать груши с полки? Можно выбрать несколько вариантов ответа: пожелтение; отсутствие плодоножки; значительные потертости; грубые механические повреждения; увядание / загнивание.
- 33. Вычисли: 100 : 20 : 5 : 1
- 32. Вычисли: 7 + 3 · 30 − 19
- 31. Вычисли: 25 + 20 + 15 : 5
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.