Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В таблице представлены результаты исследования зависимости силы тока от напряжения на концах резистора. Какое значение напряжения должно стоять в пустой клетке?
- Куда нужно отправлять сшивы документов местных поставщиков в распределительный центр?
- В прямоугольнике ABCD проведена биссектриса AM. Найдите периметр прямоугольника ABCD, если AB = 8, MC = 11.
- В параллелограмме ABCD угол АСВ равен 34°, угол АВС равен 120°. Найдите угол ACD. Ответ запишите в градусах.
- В равнобедренном треугольнике АВС к основанию АС проведена биссектриса ВК. Найдите периметр треугольника АВС, если АВ = 20, КС = 16.
- Упростите выражение \( \frac{2x + 18}{x^2 + 18x + 81} \) и найдите его значение при \( x = -11,5 \).
- Хозяин домовладения планирует установить забор из профнастила. Стоимость установки рассчитывается по формуле: C = Ax + 250x + 300, где А – цена одного листа профнастила (в рублях), х – количество листов. Пользуясь этой формулой, рассчитайте стоимость установки забора, если один лист профнастила стоит 360 рублей и для установки забора потребуется 10 листов. Ответ запишите в рублях.
- Установите соответствие между событиями и периодами, когда они происходили. 1) 1945–1953 гг. 2) 1953–1964 гг. 3) 1964–1985 гг. 4) 1985–1991 гг. 5) 1992–2000 гг. Установите последовательность элементов: подписание договора о запрете ядерных испытаний в атмосфере, космосе и под водой штурм Белого дома в Москве начало «холодной войны» провозглашение политики гласности
- V. Сформулируйте и запишите вопросы к предложениям:
- Установите соответствие между политическими деятелями и историческими событиями. А) А. Н. Косыгин Б) Б. Н. Ельцин В) Л. И. Брежнев Г) В.В. Путин
- IV. Выберите один из вариантов ответа в скобках, являющийся верным: 1. He speaks very (slow / slowly).
- III. Вставьте предлог, где необходимо; при его отсутствии поставьте прочерк (-): 1. Let's meet ______ seven o'clock. 2. Will you go ______ the cinema ______ Monday? 3. What are you going to do ______ June? 4. I waited ______ him ______ the station. 5. Brad arrived ______ the station in time.
- II. Вставьте артикль (a, an, the), где необходимо; при его отсутствии поставьте прочерк (-): 1. She is good at ______ Maths. 2. At ______ lesson we read and translated the text. 3. ______ my chair is made of ______ glass. 4. Peter comes from ______ Russia.
- I. Поставьте глагол в скобках в правильную форму: 1. We ______ (to write) an essay tomorrow. 2. I really enjoyed ______ (to enjoy) the opera yesterday. 3. Our granny ______ (to bake) meat-pies every weekend. 4. Sometimes Nick ______ (to come) to class late. 5. Kim ______ (to dance) when her husband opened the door. 6. The girls were good friends. They have been knowing each other for 5 years. 7. My father visited ______ (to visit) his parents two days ago.
- Какое из перечисленных положений было вынесено на референдум в апреле 1993 года?
- Найдите значение выражения: (8^6)^4 / (8^11 * 8^11)
- На рисунке изображён график линейной функции. Выберите формулу, которая задаёт эту функцию.
- Выполните действия: 20 ц 15 кг - 1 т 5 кг. Ответ дайте в килограммах.
- Повесть занимает 12 страниц, что составляет 10% всех страниц в книге. Сколько всего страниц в книге?
- Вычислите: 7,5 - 5,5 / 7,5 - 5. Ответ запишите в виде десятичной дроби.
- Когда была предпринята попытка установить чрезвычайные методы управления в советском государстве?
- 22. log_{5}(4x+1) > -1
- 20. log_{5}(3x+1) < 2
- 16. log_{2}(2x+1) > 4
- 14. log_{2}(1-2x) \(\ge\) 0
- 10. log_{2}(x-1) = log_{2}x + log_{3}3
- 8. log_{9}(4-3x) > 0,5
- 7. log_{4}(7-x) < 3
- 4. log_{4,5}(2-x) > -1
- Какое важное событие произошло в 1996г.?
- В. Вырази каждую величину в столбце А в указанных единицах измерения в столбце Б.
- Прочтите отрывок из выступления и укажите фамилию автора.
- 6) Придумайте предложение, которое соответствует схеме, и запишите его. [,О, ]?
- Переведите единицы измерения в метры.
- Для решения задачи устойчивого роста экономики в условиях мирового экономического кризиса в начале ХХІ века Правительством РФ была предложена экономическая доктрина, которая сочетала в себе идеи рыночного хозяйства и ...
- Прочтите отрывок из стенограммы и укажите год, когда были произнесены приведенные слова.
- 426 Игральный кубик бросают дважды. Вычислите точно вероятность того, что сумма очков отклоняется от своего среднего не менее чем на два стандартных отклонения. Затем оцените её с помощью неравенства Чебышёва.
- 425 Случайная величина Х имеет математическое ожидание EX = 50 и дисперсию DX = 25. С помощью неравенства Чебышёва оцените снизу вероятность событий: a) 45 < X < 55; б) 35 < X < 65.
- 424 Случайная величина Х имеет математическое ожидание m и стандартное отклонение s. С помощью неравенства Чебышёва оцените вероятность событий: a) |X - m| > s; б) m - 2s < X < m + 2s.
- 6. Какой тип реакций характерен для алкенов? Приведите соответствующие уравнения реакций для бутена-1.
- 5. Напишите уравнение реакции между спиртовым раствором гидроксида калия и 2-бром-3,3-диметилбутаном.
- 4. Составьте уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: C2H6→C2H5Cl→C2H4→C2H5OH. Назовите образующиеся в процессе превращений вещества.
- 3. Напишите уравнение реакции а) гидрогалогенирования; б) гидратации 3,4-диметилгексена-2.
- 2. Приведите структурные формулы изомерных бромалкенов, соответствующих брутто формуле С5Н,Вг, и дайте им названия.
- 1. Напишите структурные формулы следующих алкенов: а) 3-метилпентен-2; б) 2,5-диметилгексен-3.
- Установите соответствие между советскими политическими деятелями и их должностями в период с 1985 по 1991 гг.
- Установите соответствие: 1. Вискули 2. Женева 3. Мальта 4. Форос Установите последовательность элементов: Изоляция М.С. Горбачева во время выступления ГКЧП Встреча М.С. Горбачева и Дж. Буша-старшего Первая встреча М.С. Горбачева и Р. Рейгана Подписание соглашения о ликвидации СССР и создании СНГ
- Напишите фамилию государственного деятеля – автора заявления. «В связи с избранием меня Председателем Верховного Совета РСФСР и огромной ответственностью перед народом России, с учетом перехода общества к многопартийности, я не смогу выполнять только решения КПСС. Как глава высшей законодательной власти республики, я должен подчиняться воле народа и его полномочных представителей. Поэтому я, в соответствии со своими обязательствами, данными в предвыборный период, заявляю о своем выходе из КПСС».
- 19. Реши задачу: В многоквартирном доме число квартир на каждом этаже в любом подъезде одинаковое и равно числу подъездов. На одном из подъездов висит табличка: «Подъезд 3, кв. 291-435». Сколько всего квартир в доме, если этажей в нем больше, чем подъездов?
- Установите соответствие между советскими политическими деятелями и их должностями в 1970-е гг. 1. Л.И. Брежнев 2. А.А. Громыко 3. А.Н. Косыгин 4. Ю.В. Андропов
- 1) (a+1) . 7C / x2 . 3(a+1)
- Установите соответствие между деятелями культуры и сферой деятельности. 1. Ю.П. Любимов 2. А.А. Тарковский 3. А.И. Райкин 4. А.В. Макаревич
- Понятие «Дорога жизни» связано с поставками продовольствия жителям и защитникам города ...
- Расположите в хронологической последовательности события общественно-политической жизни страны в 1945-1985 гг.
- На путь от поселка до станции автомобилист потратил на 1 ч меньше, чем велосипедист. Найдите расстояние от поселка до станции, если автомобилист проехал его со средней скоростью 60 км/ч, а велосипедист 20 км/ч.
- Особенность внутриполитического развития в период правления Л.И. Брежнева:
- 2. Соотнесите компоненты корневого волоска, обозначенные цифрами (1–4), с их названием (А–Г).
- Г) 9 * x = -2700
- B) (-7) * x = -560
- 6) (-4) * x = 64
- a) 8 * x = 72
- На рисунке — схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, И, К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К?
- 105. Найдите значение выражения: а) \((6\frac{1}{8} - 2\frac{2}{7}) \cdot \frac{8}{13} - 1\frac{3}{5}\) б) \((9\frac{7}{18} + 1\frac{7}{12}) \cdot 1 \frac{1}{9} - 1\frac{7}{8}\) г) \((4\frac{1}{3} - 3\frac{4}{9})^2 \cdot (2\frac{1}{4})^2\) д) \((5\frac{8}{15} - 4\frac{7}{10}) \cdot 2\frac{2}{3} - \frac{5}{9}\) e) \((4\frac{1}{10} - 3\frac{3}{5} \cdot \frac{5}{12})^2 \cdot \frac{5}{6}\)
- 104. Представьте дробь \(\frac{11}{15}\) в виде суммы трех дробей, числитель каждой из которых равен 1.
- 103. Упростите выражение: а) 1 \(\frac{3}{8}\) \(\cdot\) 1 \(\frac{2}{7}\) \(m\) \(\cdot\) \(\frac{2}{3}\) б) 8 \(\cdot\) \(\frac{2}{5}\) \(\cdot\) 1 \(\frac{9}{16}\) \(n\)
- 29. Укажите существующие виды оружия массового поражения:
- 28. Стресс - это
- 27. Чем действие вакцины отличается от действия лекарства
- Каким пятном (тёмным или светлым) ночью на неосвещённой дороге кажется водителю лужа в свете фар его автомобиля?
- Прочитайте текст и вставьте на места пропусков слова (словосочетания) из приведённого списка. В установке «сегнерово колесо» внизу воронки имеются две изогнутые Г-образные трубки (см. рисунок). После того как в воронку наливают воду, она начинает выливаться из трубок. При этом в соответствии с законом (А) __________ трубки начинают двигаться (Б) __________ движения струй выливающейся из трубки воды. Такое движение в физике называется (В) __________ движением. Примером такого движения в природе является перемещение (Г) __________. Список слов и словосочетаний: 1) всемирного тяготения 2) сохранения импульса 3) равноускоренное 4) реактивное 5) кальмар 6) белка-летяга 7) по направлению 8) противоположно направлению Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. | А | Б | В | Г | |---|---|---|---| | | | | |
- Устав партии, принятый в 1961 г., предусматривал:
- Нальём в стакан воду до самого края. Прикроем стакан листком плотной бумаги и, придерживая бумагу ладонью, быстро перевернём стакан кверху дном. Теперь уберём ладонь: вода из стакана не выливается (см. рисунок). Какое физическое явление проявляется в этом опыте?
- Установите соответствие между физическими понятиями и примерами этих понятий. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- The user wants me to analyze the provided image and extract information based on the OCR and visual analysis of the page elements. The image shows a web form from "МВД России" (Ministry of Internal Affairs of Russia). The form includes fields for uploading a file, specifying a range, and submitting an inquiry. There's also a notification about password reset. I need to extract the text and represent it in a structured JSON format.
- Напишите название города, в котором был подписан цитируемый документ. «Государства-участники рассматривают как нерушимые все границы друг друга, как и границы всех государств в Европе, и поэтому они будут воздерживаться сейчас и в будущем от любых посягательств на эти границы».
- Read the information from a website that tests new products and services. Compare the items. Use the superlative form of the adjectives in brackets.
- Председатель Совета министров в 1964–1980 гг. Инициировал проведение глубоких хозяйственных реформ во второй пол. 1960-х гг. написать фамилию
- 3) Каковы функции жиров в организме шестиклассника? Назовите одну из функций.
- 2) Насколько предложенное меню соответствует норме второго завтрака по энергетической ценности для 12-летнего Георгия?
- 1) Составьте для школьника меню с максимальным содержанием белков (одно блюдо, напиток и десерт) из перечня предложенных блюд и напитков.
- Решите уравнение: 1) |x| = 3; 2) |x - 3| = 2; 3) |x - 4| = 0; 4) |x + 3| = -4; 5) |x| + 1 = 7; 6) |x| - 2 = -3; 7) 3|x| - 1 = 0; 8) 2|x| + 3 = 0; 9) |3x + 2| - 4 = 0; 10) |2x - 1| + 7 = 8.
- 1. Основные и дополнительные устройства ПК, и их назначение. 2. Табличный процессор MS Excel. Назначение и возможности MS Excel. Абсолютная и относительная адресация.
- Установите соответствие между странами и событиями. 1. Венгрия 2. Китай 3. Египет 4. Куба
- Что нужно сделать, если машина с товаром в магазин пришла, а реальные операции в Тандер-Склад НЕ закачались?
- Установите соответствие между странами и характеристикой их положения в начале 1950-х гг. 1. Румыния 2. Финляндия 3. Югославия 4. Италия Установите последовательность элементов
- Проанализируйте высказывание и выполните задания. Политическая идеология — система верований, которая объясняет и оправдывает предпочитаемый данным обществом политический порядок (уже существующий или предполагающийся), а также предлагает стратегию (процессы, институциональные меры, программы) для его достижения. (К. Фридрих)
- В рубрике «Из истории науки» вам было предложено подобрать информацию и составить таблицу «Политические идеологии прошлого и настоящего». Заполните таблицу.
- Раскройте смысл понятия. Политическая идеология
- Установите соответствие между советскими политическими деятелями и фактами их биографии: 1. Г.В. Маленков 2. А.А. Жданов 3. Л.П. Берия 4. Н.А. Вознесенский
- Solve the following addition problem: B) + *, *7 5, *7 *, 0* ------ 6, 00
- Solve the following subtraction problem: 6) *, 4 8 - 2, *1 ------ 5, 8*
- Solve the following addition problem: + *, 5 * 3, *4 ------ 7, 38
- В торговом центре два одинаковых автомата продают кофе. Вероятность того, что к концу дня в каждом одном автомате закончится кофе, равна 0,2. Вероятность того, что кофе закончится в обоих автоматах, равна 0,06. Найдите вероятность того, что к концу дня кофе останется ровно в одном из автоматов.
- Периметр равностороннего треугольника равен 18 см. Чему равна длина каждой стороны?
- Длина окружности основания цилиндра равна 5, высота равна 6. Найдите площадь боковой поверхности цилиндра.
- На координатной плоскости изображены векторы а и b. Найдите скалярное произведение векторов а и b.
- Площадь ромба равна 10. Одна из его диагоналей равна 8. Найдите другую диагональ.
- 2. Компьютерная графика. Виды компьютерной графики (достоинства и недостатки). ЦВЕТОВОЕ ПРОСТРАНСТВО RGB и СМУК. Виды редакторов для обработки графических изображений. Графические форматы.
- 1. Аппаратное обеспечение ПК. Схема фон Неймана.
- 4. Вычислите: \(-6\frac{1}{3} + 4\frac{2}{3}\) - (-7,6 - 12,4).
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.
