База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Какой промысел, кроме рыболовства, согласно карте, был распространён в районе Астрахани?
- Электропоезд длиной 240 м проехал железнодорожную станцию за 24 секунды. Стоящий неподвижно на станции дежурный заметил, что поезд проехал мимо него за 10 секунд. 1) С какой скоростью двигался поезд? 2) Какую длину имела платформа железнодорожной станции? 3) За какое время мимо станции проехал пассажир, находившийся в вагоне поезда?
- Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Командную экономику от других экономических систем отличает свобода хозяйственной инициативы. 2) Для рыночной экономики характерно слабое развитие товарно-денежных отношений. 3) В традиционной экономике решения принимаются на основе хозяйственного опыта предков. 4) Распоряжение выражается в праве собственника поступать с вещью по своему усмотрению, в том числе дарить, обменивать на другие вещи. 5) В Российской Федерации признаются и защищаются равным образом частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности.
- Укажите год, когда окончилась война, которой посвящено данное изображение. Почему советские солдаты – участники этой войны – пользуются безграничным уважением людей во всём мире?
- 1.3. В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. Все они, за исключением одной, относятся к объекту, изображённому в задании 1.1 над буквой В. Выпишите характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор. Неограниченный рост, активный образ жизни, клеточное строение, половое размножение. Ответ:
- 4 Сабина, клиентка крупного банка, оплачивает мобильную связь и коммунальные услуги при помощи банковской карты, используя свой компьютер. Как называют такую услугу банка? В чём заключается главное преимущество такой услуги? Ответ:
- 3 Установите соответствие между примерами и функциями денег: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца. ПРИМЕРЫ ФУНКЦИИ ДЕНЕГ А) Вячеслав перечислил премию на свой счёт в 1) средство банке. /сбережения Б) Светлана отложила 500 рублей на покупку 2) средство обращения книги. В) Цена газеты в киоске – 25 рублей. Г) Валентин купил новую пару обуви за 5000 рублей. Д) Ксения заплатила за стрижку 2000 рублей. 3) мера стоимости Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: АБВГД накопления
- 16. Что такое вулканизм. К каким последствиям может привести извержение вулкана?
- 15. Какие географические методы исследования можно использовать для подтверждения данной информации: «Тропические леса занимают большие пространства по обе стороны экватора в Америке, Африке, в южной и юго-восточной частях Азии и на прилегающих к ней островах, в Австралии. В лесных водоемах тропической Америки растет знаменитая виктория – регия. Ее плавающие в воде листья достигают в диаметре 2 м, а огромные чудо-цветки распускаются лишь на две ночи и два вечера, наполняя воздух дурманящим ароматом. В первый вечер цветки белые с красновато-розовой серединой, а во второй – переливаются всеми оттенками от малиново-красного до темно-пурпурного».
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 отмечены точки А, В и С. Найдите градусную меру угла ABC.
- Отметьте на числовой прямой точку A(1 5/18)
- Найдите корень уравнения 2(2x-3)+5-x=20.
- При взвешивании животных на ферме выяснилось, что корова тяжелее лошади, свинья легче коровы, а осёл легче лошади. Укажите номера истинных утверждений. 1) Осёл тяжелее коровы. 2) Корова самая тяжёлая из всех этих животных. 3) Свинья тяжелее коровы. 4) Осёл легче коровы.
- Задумали число. Если его уменьшить в 5 раз, то получится число, которое будет на 24 меньше задуманного. Найдите задуманное число.
- 2) Вычислите: (4,6-9,1)-0,4.
- 1) Вычислите: \(\frac{1}{3} + \frac{2}{5} : \frac{3}{35}\)
- Вычислите: -25+68:4.
- Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк с пропусками, обозначенными буквами А-Е, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Впишите полученные слова на места пропусков разборчивым почерком. Dogs Many experts think that around 20,000 years ago wolves and humans started to live side by side. Over time some wild animals became tamed. For example, wolves chased away dangerous animals. They ate food that humans A away. THROW Dogs B humans' friends by accident. NOT BECOME One of the reasons is that dogs are C than other animals. CLEVER They can D quickly. LEARN Most dogs learn new behaviour in just four tries. If you have a dog, think of a mew trick and try to teach it to do it. Keep the instruction enjoyable for the best results. When your dog E out a command, offer a small treat or say "Good dog!" CARRY
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. ABCDE Ответ:
- E. Jim felt that the trip was ...
- D. From the guide the family learned ...
- C. Jim's dad
- Заштрихуйте на контурной карте четырехугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором был расположен город Вавилон.
- Реактивом на ион Ва²+ является ион: 1) сг 2) SO42- 3) NO3- 4) Br-
- Формула вещества Х в цепочке превращений Fe → X → Fe(OH)3 1) FeO 2) Fe2O3 3) FeCl3 4) FeCl2
- Верны ли следующие суждения о свойствах металлов? А. С водой при обычных условиях реагируют только щелочные металлы. Б. Металлы в химических реакциях проявляют только восстановительные свойства. 1) верно только А. 2) верно только Б 3) верны оба 4) неверны оба
- Оба оксида реагируют с растворами кислот и щелочей: 1) СиО и СО2 2) ZnO и Р2О5 3) ВеО и Al2O3 4) NO и MgO
- Железо взаимодействует с каждым из двух веществ: 1) соляная кислота и хлор 2) хлорид лития и гидроксид калия 3) серная кислота и оксид алюминия 4) сульфат меди (II) и карбонат кальция
- Вещество, которое может восстановить медь из её оксида, это: 1) Водород 2) азот 3) соляная кислота 4) оксид углерода (IV)
- Залентность 3 в соединениях могут проявлять оба элемента: 1) Ве и Ga 2) Ви С 3) Al u Fe 4) Ag и Al
- Ряд химических элементов, расположенных в порядке увеличения их атомных радиусов: ) K→Na Li 2) Al-Na Mg 3) Li Na K 4) Na Mg→ Be
- Группа периодической системы химических элементов, в которой все элементы относятся к металлам: )1 2) 11 3) III 4) IV
- Тестовые задания с выбором одного правильного ответа. лектронное строение атома кальция: 2,8,8,2 2) 2, 8, 2 3) 2, 8, 8 4) 2, 8, 6
- На координатной прямой отмечены числа a, b и c. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число x так, чтобы при этом выполнялись три условия: a-x<0, x-b<0, x-c<0.
- Сумма двух чисел равна -9, а сумма их квадратов равна 41. Найдите эти числа.
- Решите уравнение x² + 8x + 15 = 0.
- Найдите значение выражения \frac{19}{6} : (\frac{5}{6} + \frac{3}{4})
- Заполните пропуски в тексте.
- Напишите признак, на основании которого Вы отнесли Кукурузу сахарную к выбранной Вами группе.
- К какой группе растений относится Кукуруза сахарная?
- Выберите точки, которые лежат на сторонах получившегося четырехугольника.
- Стёпа и Артур собирают прямую железную дорогу длиной 3 м. У них есть короткие и длинные детали длиной 20 см и 30 см соответственно. При сборке ребята использовали шесть коротких деталей. Сколько длинных деталей они использовали?
- В открытии машины было обнаружено, что паллета упала и товар поврежден. Какие действия должен предпринять маг?
- Найдите синонимы к слову шуршание. Заросло камыш..м, ч..рные проталины, ш..пот в аллее, ж..лтые тычинки, выращивать птенц..в, прилетают с добыч..й, громко щ..лкать, жир под кож..й, лютой стуж..й тёмной туч..й, схвачен лисиц..й, лёгкий ш..рох, ждат кворц..в, белая ш..рстка, любуюсь птиц..й, ж..сткий воло шелест ш..лка.
- аспространённым методом изучения природы является риведённого списка два примера, относящихся к данному развитие проростка определение длины корня образование семян взвешивание семян рост листка шите в поле ответа номера выбранных примеров. T: 24
- 2.2. В чём заключается значение этого процесса для животног Ответ:
- 2.1. В жаркую погоду с поверхности языка собаки происходи Найдите в приведённом ниже списке и запишите название этого Рост, фотосинтез, движение, выделе Ответ: выделения,
- Укажите название события, в котором приняли участие моряки Балтийского флота, ставшего одной из причин начала проведения большевиками упоминаемой в тексте экономической политики. Укажите название политики советского правительства в сельском хозяйстве, которая пришла на смену упоминаемой в тексте экономической политике.
- Что, согласно данному отрывку, усматривали в перемене партийного курса «недоверчивые»? Что, по мнению автора, давало шансы для появления слоя крестьян-товаропроизводителей за 4-5 лет?
- Укажите с точностью до половины десятилетия период, когда началось проведение названной в тексте экономической политики. Укажите руководителя советского правительства в период начала её проведения.
- Прочитайте текст. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). My dog's name is Benny. Benny is an Irish setter. My mother gave me the dog when I was ten years old. I try to spend A___ time with Benny every day. Benny is young but he is clever and friendly. He is also very active. He likes to run, to swim, and to play with a ball or a stick. Yesterday when 1 B___ my homework Benny was on the carpet in my room. When I finished my homework, I said "Let's go for a walk now", Benny C___ his collar and leash. I think D___ must have a pet. I hope my dog E___ to bring me the things I want soon. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: ABCDE
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: ABCDE
- 13. Назовите автора строк: «Послушайте! Ведь если звезды зажигают - значит это кому-нибудь нужно?»
- 12. Стихотворение Есенина «Не жалею, не зову, не плачу» относится к
- 11. Какая тема объединяет творчество А.Твардовского и М.Шолохова?
- 10. Соотнесите художественные детали с характерами помещиков. А) мешочки, коробочки Б) сахар В) куча, прореха Г) здоровье 1) Манилов 2) Коробочка 3) Ноздрев 4) Плюшкин
- 9. Укажите, в какой последовательности заезжал к помещикам Чичиков.
- 8. Для чего Чичиков скупал «мёртвых душ»?
- 7. Определите жанр произведения Гоголя «Мёртвые души»:
- 6. Двойник Печорина в романе, духовно и интеллектуально близкий ему, эгоист и скептик:
- 5. Жанр романа «Герой нашего времени» определяется как
- 4. Какому персонажу романа «Герой нашего времени» принадлежит этот портрет: «Его цель - сделаться героем романа. Он так часто старался уверить других в том, что он существо, не созданное для мира, обреченное каким-то тайным страданием, что он сам почти в этом уверился»
- 3. Какому персонажу романа «Герой нашего времени» принадлежит этот портрет: «Он казался лет пятидесяти: смуглый цвет лица его показывал, что оно давно знакомо с кавказским солнцем, и преждевременно поседевшие усы не соответствовали его твердой походке и бодрому виду»?
- 2. Какой факт не относится к биографии Лермонтова
- 1. Укажите годы жизни М.Ю. Лермонтова
- На диаграмме показана средняя температура воздуха в Якутске в каждом месяце. По вертикали указана температура воздуха в градусах Цельсия, по горизонтали — месяцы. В каком месяце первого полугодия средняя температура воздуха была самой высокой?
- 6. Раскройте скобки, вставьте пропущенные знаки препинания. Распределите номера предложений на два столбика. 1) За (то) время что губернатором Кронштадта был Ф. Ф. Беллинсгаузен, город преобразился. 2) Беллинсгаузену пришлось профинансировать все работы самостоятельно что (бы) привести город в порядок. 3) Затем адмирал приступил к созданию Петровского парка саженцы для него он то (же) выбирал сам. 4) Сегодня высокие деревья создают тень в жаркие дни а так (же) защищают от ветра. 5) В центре парка установлен памятник Петру І взгляд императора так (же), как и много веков назад, устремлён в даль моря. 6) Что (бы) ни говорили это один из лучших памятников царю-реформатору.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции.
- На координатной прямой отмечены числа а, б и с. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: х-а>0. x-b>0. -x + c > 0.
- 16-летняя Алла искала работу, график которой можно было бы совместить с учёбой в колледже. В Интернете она нашла предложение следующего содержания: «Работа в удобное время. Набор текста. 1 лист - 100 рублей. Количество листов зависит только от Вашего желания. Для получения первого заказа Вы должны перечислить 500 рублей на электронный кошелёк работодателя! Торопитесь! Осталось 8 вакансий!». В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Аллы? Как ей правильно поступить в данной ситуации?
- Установите соответствие между примерами и видами стимулов к труду: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) повышение заработной платы Б) престижность труда В) выплата премии Г) возможность карьерного роста Д) предоставление бесплатных путёвок ВИДЫ СТИМУЛОВ К ТРУДУ 1) экономические 2) социальные Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Материальная культура представляет собой совокупность предметов, устройств, сооружений, то есть искусственно сотворённый человеком предметный мир. 2) Наука, искусство, образование, религия, мораль традиционно относятся к материальной культуре. 3) Под духовной культурой обычно понимают совокупность созданных человеком предметов, технологий. 4) Мораль ориентирована на идеалы добра и справедливости. 5) Гуманизм предполагает отношение к человеку как к высшей ценности.
- Запишите в поле ответа имена выбранных веществ
- Составьте схему последнего предложения и произведите полный синтаксический разбор этого предложения. Выпишите глаголы в два столбика: совершенного и несовершенного вида. Выпишите глаголы с орфограммой «Суффиксы -ова-(-ева-) и -ыва-(-ива-). Объясните выбор гласной: советовать – советую. Выполните морфологический разбор – выделывал. Выполните словообразовательный разбор - рассказывал.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 отмечены точки A, B, C и D. Найдите расстояние между серединами отрезков AD и BC.
- Масса первого мешка соли в 4,5 раза больше массы второго. Найдите массу более лёгкого мешка, если она на 4,9 кг меньше. Ответ дайте в килограммах.
- Укажите верное утверждение для каждого числа. ЧИСЛА А) 18/7 Б) 11/15 В) 14/9 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше, чем 2. 2) Число меньше единицы. 3) Число больше, чем 1, но меньше, чем 2. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- Какую самую маленькую цифру можно поставить вместо звёздочки в числе *438, чтобы это число делилось на 3, но не делилось на 9?
- Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
- Напишите признак, на основании которого Вы отнесли Кукурузу сахарную к выбранной Вами группе.
- К какой группе растений относится Кукуруза сахарная?
- Ru an Eco-helper?
- 5 What are the duties of a forest guard? Use the prompts to make sentences, as in the example.
- 4 Fill in the question tags.
- 3 Choose the correct response.
- 2 a) Match.
- 1 Label the objects below.
- B. Sophie ...
- A. Where did the music festival “Summer Beat” take place?
- Найдите значение выражения \(\sqrt{\frac{30-5\sqrt{6}}{4-\sqrt{6}}}\).
- 4 Can I have a cup of tea, please? Of course, there are ........ of teabags in the cupboard.
- 3 May I take some of the lemon sweets, please? Yes, but I'm afraid there aren't ........ left.
- 2 May I have some milk, please? Of course, there is ........ of milk left in the fridge.
- 1 Can I have some more bread, please? I'm afraid there isn't much left.
- 6 Are there. Meny..... students in the class?
- 5 How.MOA!!!...... carrots are there?
- 2.2. Какую функцию выполняет покровная ткань стебля у растений?
- 2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) камбий 2) сосуды 3) устьица 4) древесинные волокна
- 1.3. С разрушением какого пигмента связано пожелтение и покраснение листьев?
- 1.2. Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.