База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Владелец малого бизнеса заметил, что его денежные потоки часто отрицательные в конце месяца. Какой первый шаг он должен предпринять для оптимизации своих денежных потоков?
- Одно число больше другого на 19, а их произведение равно -60. Найди эти числа. (Ответ записывай в порядке возрастания. Первую пару — с наименьшего числа.)
- Как называется экологическая акция, в рамках которой по всему миру на один час выключается освещение в городах, подсветка рекламы и зданий?
- Какие ты знаешь виды топлива для автотранспорта, более экологичные, чем бензин?
- Какое крупное промышленное предприятие располагается в твоем регионе? Видел ли ты трубы, выбрасывающие газы при работе предприятия?
- Какие альтернативные источники энергии ты знаешь?
- 16. Тип 8 № 10890 В треугольнике ABC угол BAC равен 40°, AC = CB. Найдите внешний угол при вершине C.
- 18. Тип 8 № 11170 Углы, отмеченные на рисунке одной дугой, равны. Найдите угол α. Ответ дайте в градусах.
- 17. Тип 8 № 11169 Углы, отмеченные на рисунке одной дугой, равны. Найдите угол α. Ответ дайте в градусах.
- Заполни пропуски в таблице, используя текст учебника. Отличия деятельности человека от поведения других живых существ.
- 8. Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.
- 7. Определите, какой город имеет географические координаты 30° с.ш. 31° в.д.
- 6. Карта погоды составлена на 8 февраля. В каком из перечисленных городов, показанных на карте, на следующий день наиболее вероятно существенное похолодание? 1) Москва 2) Петрозаводск 3) Сыктывкар 4) Салехард
- 5. Какой из перечисленных городов, показанных на карте, находится в зоне действия циклона? 1) Новосибирск 2) Санкт - Петербург 3) Салехард 4) Тюмень
- Вычислите: 29 − 24 ⋅ 3.
- 1. Что такое рана? 2. Какие бывают раны? 3. Чем отличаются закрытые повреждения от открытых ранений? 4. Назовите признаки закрытых повреждений. 5. Какое значение имеет первая помощь при ранениях и повреждениях? 6. Как правильно оказать первую помощь при небольших ранках, уколах, ссадинах, • порезах и царапинах? 7. Расскажите, в какой последовательности необходимо оказывать первую помощь при глубоком и обширном ранении. 8. Для чего при ушибах и растяжениях к месту повреждения прикладывают холод?
- Прочитайте, объясните, как вы понимаете эти записи. «Почва такая хорошая, что если посадить в землю оглоблю, то через год вырастет тарантас». «Лучше от дураков погибнуть, чем принять от них похвалу». Можно ли отнести последнее высказывание к известным вам литературным героям? Если да, то к кому? Подготовьте развёрнутый устный ответ на этот вопрос.
- Найти произведение: \[\left(3\frac{3}{7}\right) \cdot \left(-1\frac{4}{11}\right) = ?\]
- 28. Mary is ..........than Garth. a. funniest b. funnier c. funny
- 27. He is ..........at playing the violin than his brother. a. better b. good c. best
- 26. This film is the .......... film ever! a. most successful b. more successful c. succesfullest
- 25. There is a .......... of tea. a. Italian b. packet c. can
- 24. I bought a .......... blue dress. a. tallest b. wooden c. nice
- 23. He is the .......... boy in the class. a. some b. tall c. taller
- О какой династии упоминается в тексте?
- Укажи термин, пропущенный в историческом источнике.
- Мише вместе с папой 42 года, его брату Саше вместе с папой 40 лет, а всем им вместе 50 лет. Узнай, сколько лет каждому из них.
- Начерти прямой угол с вершиной в точке О. Отложи от точки О на сторонах угла равные отрезки ОА и ОВ длиной по 3 см. Соедини отрезком точки А и В. Какого вида треугольник получился? Дай два ответа.
- 162. Прочитайте. Гн..здо в..роны — в..рон..е гн..здо, варен..е из м..лины — м..линовое варен..е, ветка с..сны — с..сновая ветка, бере.. моря — м..рской бере.., м..тро в М..скве — м..сковское м..тро, м..розы в ф..врале — ф..врал..ские м..розы. • Спишите, вставляя пропущенные буквы. Докажите, што вы все слова записали правильно. • Докажите, что каждая пара выделенных слов — однокоренные. Какие из них — имена прилагательные? Сак вы это определили? • Составьте предложение с любым словосочетанием, оторое состоит из имени существительного и имени о рилагательного. Запишите предложение.
- Задание 5 (15 баллов). Постоянный магнит вносят в контур северным магнитным полюсом. Определите направление индукционного тока, возникающего в контуре. Дополните рисунок и поясните свой ответ письменно.
- Какая функция религии проявилась в данном примере?
- Какую роль играет активное слушание в успешных переговорах?
- господин большой МИСС красивый знакомиться МИСС кто? красивый господин Как Ваша фамилия? имя кто? большой
- госпожа что? Как Ваша фамилия? день рождения знакомиться звать Ли маленький
- 请问 до свидания 大 маленький 再见 до свидания 漂亮 веселый
- 介绍
- Решить систему уравнений
- Рассчитай время передачи отчёта по имеющимся параметрам. Скорость — канал 100 Мбит/с. Введи числа в пропуски
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста для анализа № 1? Укажи номера ответов. 1) Парк-авеню — улица бедняков. 2) Под авеню проложены двухколейные туннели сабвея. 3) Раньше на углу Пятой авеню и 42-й улицы находился постоялый двор. 4) «Импайр Стейт Билдинг» находится на Четвёртой авеню. 5) Поперечные улицы похожи друг на друга.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
- +2gCu 2ē se 186柜 Составить уравнения. реакций схеме: Cu→ X → Cu(OH)-CuSO
- ЗАДАНИЕ 3. Среди предложений 1-4 найдите предложения с обособленным приложением. Напишите номера этих предложений. (зн. препинания не расставлены)
- 5. (2 балла) В деревне 9 домов. Известно, что у Петра соседи Серёжа и Антон, Максим сосед Серёже и Кате, Виктор Диме и Мише, а также по соседству живут Евгений с Мишей, Серёжа с Катей, Евгений с Димой, Катя с Антоном и больше соседей в означенной деревне нет (соседними считаются дворы, у которых есть общий участок забора). Может ли Петр огородами пробраться к Мише за яблоками?
- 5 с карамелью, 3 с орехами и 2 без начинки. Коля наугад выбирает одну конфету. Найдите вероятность того, что он выберет конфету без начинки.
- Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVIII в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- Вы получили электронное письмо от Вашей подруги по переписке Алины из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Alina@friend.uk To: Friend@mail.ru Subject: Sport ...I really enjoy doing sport. For example, I go swimming twice a week. Do you think that sport important for you? What kind of sport do you and your friend play if any? Do you take part competitions? Напишите ей ответное письмо объёмом 60-70 слов, ответьте на три её вопроса. Оформит свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо.
- 1. Every Monday, Sally (drive) her kids to football practice. a) drive b) drives c) is driv
- 2. Измени предложения по всем вышеперечисленным временам Не (go) to the supermarket. Запиши получившиеся предложения.
- 1) present simple 2) present continuous 3) past simple 4) past continuous
- План характеристики страны
- 8. Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите, о нашествии какого хана Золотой Орды идёт речь. «Куликовская битва высоко вознесла славу Москвы, но Золотая Орда была ещё сильна и отомстила русской столице разорением... После гибели Мамая, убитого в одном из крымских городов, власть над Золотой Ордой перешла к (хану), задумавшему отомстить за поражение татар на Куликовом поле. [Хан] подошёл к Москве неожиданно со стороны Рязани, взял и сжёг Серпухов, после чего двинулся к Москве. Приближение (хана) стало известно Дмитрию Донскому, но отсутствие единства среди князей и недостаток в Москве воинской силы заставили его отказаться от с татарами и покинуть Москву».
- 7. Сравните позиции Москвы и Твери в борьбе за роль центра объединения русских земель. Выберите и запишите в первую колонку порядковые номера черт сходства, а во вторую — порядковые номера черт различия. 1) выгодное расположение на речных торговых путях 2) поддержка князя со стороны церкви и митрополита 3) участие в разорении соседнего княжества, в котором случилось антиордынское восстание 4) правители происходили из династии Рюриковичей
- 6. Прочтите отрывок из «Жития Сергия Радонежского» и укажите, о каком событии идёт речь в тексте. «Уже по Русской земле разнеслось веселье и ликование. Преодолела слава русская хулу поганых. Уже низвергнут Див на землю, а гроза и слава великого князя Дмитрия Ивановича и брата его, князя Владимира Андреевича, по всем землям пронеслась. Стреляй, князь великий, по всем землям, рази, князь великий, со своей храброй дружиной поганого Мамая... за землю Русскую, за веру христианскую. Уже поганые оружие свое побросали, а головы свои склонили под мечи русские». 1) Невская битва 2) Ледовое побоище 3) Куликовская битва 4) сражение на реке Воже
- 1) Юрий Данилович 2) Иван II Красный 3) Иван Калита 4) Симеон Гордый
- -23 + 35:5.
- Кто был инициатором создания в Европе Священной лиги для борьбы с Османской империей?
- Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «В период правления Петра І даже выходцы из низших сословий получили возможности для карьерного роста»? Укажите порядковый номер этого факта в списке.
- В создании какого из приведённых памятников культуры принимал участие В.В. Растрелли? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
- Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVIII в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- В равнобедренном треугольнике KDC KD=DC, ∠ D = 130°. Найди ∠ С.
- Один фунт равен примерно 454 гр. Иванушка поймал щуку весом от трех до четырех фунтов. Сколько могла весить щука?
- Юля в первый день прочитала 32 страницы, а во второй день на 4 меньше. Сколько всего страниц прочитала Юля за 2 дня?
- На полке стояло 24 книги со стихами, а со сказками в 4 раза меньше. Сколько всего книг стояло на полке?
- В парке росло 21 кленов, а берез на 3 меньше. Сколько всего деревьев росло в парке?
- У Иры 15 журналов, это в 3 раза меньше чем у нее книг. Сколько книг и журналов у Иры?
- Из последовательности каких четырех тактов состоит каждый цикл работы двигателя внутреннего сгорания?
- Вы получили электронное письмо от Вашего друга по переписке Джека из Великобритании. Ниже приведен отрывок из письма. From: Jack@friend.uk To: Friend@mail.ru Subject: Driving ....I really enjoy driving a car. There is a car club where teens can learn to drive in 5 minutes from my home. I like lessons there a lot. We learn some theory, than practice driving and learn how to repair a car. Have you ever tried driving a car? Would you like to try? Would you like to join such a club? Напишите ему ответное письмо объёмом 60-70 слов, ответьте на три его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо.
- Владелец малого бизнеса по продаже кофе планирует расширить ассортимент товаров. Какой из следующих подходов является примером критического мышления в данном контексте?
- Верны ли данные суждения о религии? А. Любая религия предполагает признание существования высшего начала. Б. Религия не предъявляет требований к поведению человека.
- Саша задумал натуральное число. Он прибавил к числу сумму его цифр и получил 87. Какое число задумал Саша? Объясните решение.
- В трёх ящиках лежат сливы. В первом ящике слив в 1,5 раза больше, чем в двух остальных вместе, во втором – 40% количества слив в третьем ящике, а в третьем ящике 140 слив. Сколько всего слив в трёх ящиках?
- Прочитайте текст и выполните задания. 1.1. Укажите буквы и написания слов, соответствующие орфографическим правилам, и расставьте недостающие знаки препинания. (1) С полей д..вно сош..л снеж..к. (2) От опушки (не)большой просёлоч..ной дороги до ближней дер..веньки колосит..ся молодая рож... (3) На (бледно) голубом неб..склоне (не) видно н(е/и) тучки и белёсые солнечные обл..ка движутся в (северо) западном направлени... (4) В поднебесь.. разд..ётся звонкая трель жаворонка. (5) В лесной чаще хл..почет заботл..вая птичка думает о сооружени.. прочного гнезда для птенцов. (6) В молодой траве уже гудят пч..лы. (7) На те(р/рр)а(с/сс)е крайнего дома ра..пол..жился художник: он поставил м..льберт и писал маслом этот тёплый весен..ий день. (8) Мастер всматр..вается в каждую деталь, что передать на холсте пробуждение пр..роды. 1.2. Сопоставьте приведённые
- Укажите решение неравенства 0. 1) (-; +) 2) (-6;6) 3) (- 4) нет решений
- Укажите неравенство, которое не имеет решения: 1) +6x-51 0; 2) +6x-51 0; 3)+6x+51 0; 4) +6x+51 0.
- Укажите решение системы неравенств, 1) [4; +); 2) [6,6 ;+; 3) [4; 6,6]; 4) [6; +.
- Укажите решение неравенства (х+3)(x-6) 0. 1) (6; +); 2) (- ;-3) 3) [-3 ; +; 4) (-3; 6.
- Решите систему неравенств,
- Укажите решение неравенства 6х- 0. 1) [0; +); 2) (-; 0] [ 6; +); 3) [0; 6]; 4) [6; +.
- Укажите решение неравенства 9.
- Найдите решение неравенства 25 ≥ 4.
- При каких значениях а выражение (8а + 3) принимает только отрицательные значения?
- Отметьте глагол, у которого можно определить род.
- Задание 5. Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов). 1) к ихнему профессору 2) тремястами рублями 3) вкусный кофе 4) хлеб более свежее
- Задание 4. Из первого предложения текста выпишите многозначное слово со значением «возникла, началась». Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- Задание 3. Опираясь на текст, ответьте на вопрос: чему учил актёров К. С. Станиславский? Запишите ответ.
- Задание 2. Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов: 2 – морфемный и словообразовательный анализ слова; 3 - морфологический анализ слова.
- Задание 1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Заполните анкету Миши Петрова.
- Кейс 3. Наталья ученица десятого класса, и для того, чтобы иметь свои собственные карманные деньги, она решила немного подзаработать. Она долго искала различные объявления в Интернете и наткнулась на вакансию наборщик текста с зарплатой 120 рублей за одну страницу. Но обязательное условие – взнос, на тот случай если Наталья не успеет сделать заказ в срок, и заказчик не получит результат. Проанализируйте ситуацию, и ответьте на вопрос: Как следует поступить Наталье в данной ситуации, стоит ли ей соглашаться на эти условия? Кейс 4. Скоро день рождение у вашей мамы, и вы с братом решили подарить ей кофемашину. Но для начала решили изучить различные предложения в интернет-магазинах. Для этого вы зашли на Яндекс Маркет и выбрали интернет-магазин Техника.ру (цена на данном сайте была ниже, чем у других конкурентов). У вас с братом завязался спор – он утверждал, то покупать в интернет-магазине небезопасно. - Не переживай (ответили Вы), я познакомился с отзывами магазина, на сайте есть вся необходимая контактная информация, реквизиты. А главное, можно выбрать способ оплаты – онлайн-оплата или оплата при получении. Брат пытался отговорить Вас от
- 2. Используя данные таблицы, определите, на сколько человек изменилась численность населения Иркутской области. Ответ запишите в виде числа.
- Задание 4: Выполните задание ОГЭ. 1. Используя данные таблицы, определите, в каком регионе наблюдалось наибольшее превышение числа убывших на постоянное жительство над числом прибывших.
- Задание 3: Сделайте выводы на основе проведенных расчетов.
- Задание 2: Исходя из расчетов первого задания, определите общий прирост населения для каждого субъекта РФ.
- Задание 1: Изучите данные таблицы и рассчитайте естественный прирост и миграционный прирост для каждого субъекта РФ.
- 12. Rot als Symbol für das Blut Christi aber auch für das Leben und die Liebe 13. Der ... mit Tulpen, Hyazinthen, Narzissen, Birken-und Haselzweigen zeigt uns, dass auch die ... zu neuem Leben erwacht ist. 14. Die ... bringt Licht in die Dunkelheit nach Kreuz und Tod 15. Es gibt verschiedene ... die etwas mit Wasser zu tun haben. In Polen bespritzt man sich am Ostermontag gegenseitig mit Wasser 16. In der Nacht von Ostersamstag auf Ostersonntag werden ... angezündet. Das ...
- 8. Seit über 300 Jahren wird den ... erzählt, dass der ... am Ostermorgen 9. Im Garten bunte Ostereier ... 10. Die Kinder ... bunt bemalte Eier, ... und kleine Geschenke 11. Das ... der Eier hat eine lange Tradition. Die traditionelle Farbe für die ...
- 1. Ostern ist das wichtigste ... der Christen 2. An diesem Tag feiern sie die ... von Jesus Chrystus 3. Gefeiert wird Ostem am ersten ... nach Frühlingsvollmond. 4. Der früheste Termin ist der 22. März, der späteste der 25. ... 5. Den Namen hat Ostern von der germanischen ... Ostara 6. Die wichtigsten ... sind der Osterhase, das ... und die Ostereier 7. Der Hase gilt als Symbol der Fruchtbarkeit, weil er viele Junge kriegt, das Ei symbolisiert das ...
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения высоты Солнца над горизонтом 21 марта, начиная с параллели с наименьшей высотой Солнца над горизонтом. 1) 35° с.ш. 2) 60° с.ш. 3) 40° ю.ш.
- Ученик собрал электрическую цепь, представленную на рисунке. Какое утверждение верно?
- What's the matter?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.