База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5. (3 балла) Решите задачу: Найдите объем правильной четырехугольной пирамиды, сторона основания которой равна \(2\sqrt{7}\), а ее высота равна 9.
- 4. (3 балла) Цена на товар была повышена на 20% и составила 7800 рублей. Сколько рублей стоил товар до повышения цены?
- 3. (2 балла) Вычислите значение производной функции \(f(x) = 4x^3 - 3x^2 - 2x\) в точке \(x_0 = 0\).
- 2. (2 балла) Решите уравнение: a) \(\sin x - \cos x = 0\) б) \(\cos^2 x + \cos x = 0\)
- 1. (2 балла) Даны векторы \(\vec{a}\) (5; -1; 2) и \(\vec{b}\) (3; 2; -4). Найдите координаты вектора \(\vec{c} = \vec{a} - 2\vec{b}\).
- 13. (1балл) Прямоугольный параллелепипед описан ( цилиндра, радиус основания и высота которого рав. Найдите объем параллелепипеда.
- 12. (1 балл) Найдите корень уравнения x = 9x-3 / x+5
- 11. (1 балл) Найдите значение выражения 4√7+2 . 42-√7
- 10. (1 балл) В треугольнике АВС AC = BC, AB = 10, cos A = 5/13. Найдите высоту СH.
- 9. (1 балл) Возьмем буквы Б, А, Р. Какие размещения из этих букв, взятых по две, можно получить? Сколько таких наборов получиться, если: 1) буквы могут повторяться?
- 8. (1 балл) Решите уравнение log5(5 – 5x) = log52 + 1.
- 4. (1 балл) На рисунке (см. ниже) изображен график функции y = f(x), определенный на интервале (- 10; 2). Определите количество целых точек, в которых производная функции отрицательна.
- Вопрос 23. Расскажите технологию приготовления натуральных рубленных полуфабрикатов из мяса. Требования к качеству, условия и сроки хранения полуфабрикатов.
- Вопрос 22. Расскажите организацию хранения обработанных мясных продуктов, птицы, дичи, кролика, полуфабрикатов из них в охлажденном, замороженном, вакуумированном виде.
- Вопрос 21. Назовите условия и методы обработки сырья, приготовления полуфабрикатов из овощей и грибов, с соблюдением сроков их хранения.
- Вопрос 20. Расскажите технологию приготовления мелкокусковых полуфабрикатов из мяса баранины и свинины.
- Вопрос 19. Расскажите требования к качеству, условия и сроки хранения мясных продуктов, птицы, дичи и полуфабрикатов из них.
- Вопрос 18. Расскажите технологию приготовления порционных полуфабрикатов из баранины и свинины. Требования к качеству, условия и сроки хранения полуфабрикатов.
- 1. Найдите диагонали прямоугольного параллелепипеда, если стороны его основания 3 см 4 см. а высота равна 10 см.
- Определите ускорение бруска при F = 3,2 Н. Ответ дайте в м/с², округлив до десятых.
- Определите силу трения, действующую на брусок, при F = 3,2 Н. Ответ дайте в ньютонах, округлив до десятых.
- 6. Найдите значение выражения -60-(-0,1)^2-7*(-0,1)^3 – 9,2.
- Определите ускорение бруска при F = 1,5 Н. Ответ дайте в м/с², округлив до десятых.
- Определите силу трения, действующую на брусок, при F = 1,5 Н. Ответ дайте в ньютонах, округлив до десятых.
- 12. Расставьте ударение в следующих словах: Громадный, со дна (2) шли назад.
- 11. Вставьте пропущенные буквы. (1)Треш...; (2)И...ти; (3)Вдохнов...ть; (4)Челов...к; (5)На торг...; (6)родстве...ы.
- 7. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И. ЗАДРЕМЛ..ШЬ; ТАЛАНТЛ..ВЫЙ; СМОРЩ..ННЫЙ; ПОШЕПЧ..МСЯ;
- 6. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е. ДОТРАГ..ВАТЬСЯ; УСИДЧ..ВЫЙ; ЗАПАСЛ..ВЫЙ; ПРЕГРАЖДА..ШЬ;
- 5. Определите слова, в которых в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву. ВО..ХОЖДЕНИЕ; ПР..РЕКАНИЕ; НИ..ПАДАЮЩИЙ; ПО..ТАЯТЬ; З..ОБЛАЧНЫЙ; С..ГЛАСИЕ
- 4. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву. Б. КАЛЕЯ; ЗАР..СЛИ; ДЛ..НА; 3..РНИЦА; ИНТ..ЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ
- 3. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. разные ВОЗРАСТЫ; ЗАЖЖЁТСЯ огонь; в ДВУХ тысячи шестой раз; несколько СОЛДАТ; быть ВЫШЕ всех
- 2. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. Я не знал, как мне ВОСПОЛНИТЬ утрату. В СОСЕДНЕМ подъезде установили новый лифт. В такой среде активно размножаются МИКРОСКОПИЧЕСКИЕ грибы. Обе попытки оказались НЕУДАЧНЫМИ. Генетические открытия убеждают нас в том, что ОТЛИЧИЯ между известными типами органов зрения не так велики, как казалось прежде.
- 1. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово. сливовый, вероисповедание, заселенА, мозаичный, вручит.
- На брусок, лежащий на шершавой горизонтальной поверхности, начинают действовать с горизонтальной силой F. По графику зависимости силы трения f, действующей на брусок со стороны поверхности, от приложенной силы F определите массу бруска, если коэффициент трения бруска по поверхности равен µ = 0,4. Ответ дайте в граммах, округлив до целого числа. Ускорение свободного падения д = 10 м/с².
- 20. На основе отрывка и знаний по курсу истории, укажите, какие основные цели ставили перед собой большевики.
- Запишите сначала номер задания (19,20), а затем развёрнутый ответ на него. Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 19 - 20. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода. «Ставя своей основной задачей уничтожение всякой эксплуатации человека человеком, полное устранение деления общества на классы, беспощадное подавление эксплуататоров, установление социалистической организации общества и победы социализма во всех странах, III Всероссийский съезд Советов рабочих, солдатских и крестьянских депутатов постановляет далее: 1) В осуществление социализации земли частная собственность на землю отменяется и весь земельный фонд объявляется общенародным достоянием и передаётся трудящимся без всякого выкупа на началах уравнительного
- 18. Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан в период жизни исторического деятеля, изображённого на марке? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры.
- 17 Укажите название события, годовщине которого посвящен почтовый блок.
- Какое событие относится к правлению Владимира Святославича? Выберите один вариант ответа.
- Чтобы сдвинуть с места книгу массой m = 200 г, лежащую на горизонтальном столе, нужно приложить к ней минимальную горизонтальную силу F = 0,5 Н. Определите коэффициент трения книги по столу. Ответ округлите до сотых. Ускорение свободного падения g = 10 м/с².
- Ламповая радиостанция РБС-А (4-РА) выпускалась с 1941 года, имела дополнительную упаковку питания с двумя последовательно соединенными батареями, в результате чего ...
- На шероховатой горизонтальной поверхности лежат два бруска, массы которых отличаются в два раза. Коэффициенты трения брусков по поверхности одинаковы. Чтобы сдвинуть лёгкий брусок с места, нужно приложить к нему горизонтальную силу любой величины, большей, чем 2,2 Н. Определите минимальное значение горизонтальной силы, которую нужно приложить к тяжёлому бруску, чтобы сдвинуть его с места. Ответ дайте в ньютонах, округлив до десятых.
- Продолжительность ежегодного основного оплачиваемого отпуска у государственных гражданских служащих __________ дня(ей).
- Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность трёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- На наклонной плоскости лежит однородный кубик массой m. На рисунках показаны силы, которые действуют на кубик. Здесь g — ускорение свободного падения, R, N, f — сила реакции, сила нормальной реакции и сила трения, действующие на кубик со стороны поверхности. Выберите все рисунки, на которых точки приложения и направления сил указаны верно.
- Что из перечисленного можно отнести к последствиям принятия христианства? Выберите один вариант ответа.
- Как были использованы результаты вскрытия шифрпереписки Японии?
- Определите силу трения, действующую со стороны стола на нижнюю книгу. Ответ дайте в ньютонах, округлив до целого числа. Ускорение свободного падения g = 10 м/с².
- Определите силу нормальной реакции стола на нижнюю книгу. Ответ дайте в ньютонах, округлив до целого числа. Ускорение свободного падения g = 10 м/с².
- Определите силу реакции стола на нижнюю книгу. Ответ дайте в ньютонах, округлив до целого числа. Ускорение свободного падения g = 10 м/с².
- Выберите правильное окончание предложения: «В результате походов князя Олега на Царьград ...».
- 6. Найдите значение выражения 40 · (−0,1)² + 2 · (−0,1)³ + 5,1.
- Ваза массой m = 3 кг стоит на горизонтальной поверхности стола. Определите полную силу реакции, нормальную силу реакции и силу трения, действующие на вазу со стороны стола. Ответы дайте в ньютонах, округлив до целого числа. Ускорение свободного падения g = 10 м/с².
- В муниципальном образовании «Город Светлый» объявлен конкурс на замещение двух вакантных должностей старшего специалиста отдела социального обслуживания населения. На эту должность подали заявки четыре кандидата. Каких двух кандидатов одновременно не примут на службу?
- В каких способах связи в 1940-е годы можно было бы применять этот шифр?
- Использовались ли штабами немецкой армии обычные книги, для шифрования оперативно-боевой переписки?
- Выберите из перечня характеристику, относящуюся к Правде Ярослава.
- 16. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца
- 15. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на карте, являются верными? Выберите несколько суждений из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) На карте изображены события завершающего этапа войны. 2) Красной армии оказывали помощь союзники по Первой мировой войне. 3) К периоду войны, обозначенному на карте, относится переход через залив Сиваш. 4) На западе Красная армия воюет против войск генерала Н. Юденича. 5) Война завершилась подписанием Брестского мира. 6) Войсками Красной армии на юге командовал М. В. Фрунзе.
- 14. Цифрой «1» на карте обозначено место проведения решающей военной операции Красной армии на юге. Напишите его название.
- 13. Напишите фамилию генерала, который руководил боевыми действиями на юге против Советской России
- 12. Напишите название периода Отечественной истории, события которого изображены на карте
- 11. Прочтите отрывок из допрося бывшего командующего Черноморским флотом. «Вечером я получил телеграмму от Родзянко, в которой он меня извещал, что правительство пало, что власть перешла к Комитету Государственной думы и что он просит меня соблюдать полное спокойствие, памятуя, что прежнее правительство, оказавшееся несостоятельным, будет заменено новым... Затем я получил телеграмму от Алексеева... В этой телеграмме они предлагали государю отречься от престола. Я сейчас же оповестил всех об этой телеграмме. Вслед за тем получилось извещение, что произошло отречение от верховной власти в лице государя и наследника. Предполагали, что верховную власть возьмет Михаил Александрович. Вскоре пришла телеграмма с сообщением об отказе Михаила Александровича. Затем была получена телеграмма от князя Львова об образовании первого министерства. Когда они собрались, я прочёл манифест и сказал, что в настоящее время прежней власти не существует, династия, по-видимому, кончила своё существование, наступает новая эпоха. При этом я обратился к ним и сказал, что каковы бы ни были у нас взгляды, каковы бы ни были наши убеждения, но мы ведём войну, и потому мы имеем обязательства не только перед правительством или той властью, которая существует, но мы имеем большие обязательства и перед нашей родиной. Какое бы правительство ни существовало у нас, оно будет продолжать войну, и мы будем выполнять свой долг так же, как и до того времени». Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны. 1) Описанные в документе события произошли в октябре 1917 г. 2) Правительство, которое пришло на смену прежнему, называлось Временное. 3) Автор телеграммы — сторонник продолжения войны с Германией. 4) Автор лояльно относится к новой власти. 5) Новое правительство поддержали все слои русского общества. 6) Россия выиграла эту войну.
- Запрещается открывать и иметь счета, хранить наличные денежные средства и ценности в иностранных банках, расположенных за пределами территории РФ, владеть или пользоваться иностранными финансовыми инструментами: Ответы О государственному гражданскому служащему О родителям государственного гражданского служащего О совершеннолетним детям государственного гражданского служащего О супругу (супруге) государственного гражданского служащего О несовершеннолетним детям государственного гражданского служащего
- Выберите из списка событие, которое произошло в IX в. Выберите один вариант ответа.
- Государственный гражданский служащий замещает должность категории «руководители». Он имеет выслугу 18 лет. Он может рассчитывать на максимальную продолжительность отпуска ____ дней.
- По какому из перечисленных принципов образован ряд? Выберите один вариант ответа. Ряд: 860, 907, 941, 944.
- 8. Из приведённого перечня выберите вещества, которые соответствуют указанным в таблице классам/группам органический соединений. Запишите номера этих веществ в соответствующие графы таблицы. aldehydes aldehydes sprits sprits 1) CH3-CH-CH3 Br 2) CH3-CH-CH2 Br Br 3) CH3-C=CH 4) CH3-CH2-CH2-OH 5) CH3-CH2- H H H H 8. Составьте формулы веществ. Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются изомерами
- 7. Антифризы применяются для охлаждения двигателей внутреннего сгорания. В качестве базовых жидкостей антифризов используются смеси этиленгликоля с водой. Массовая доля этиленгликоля в одной из марок антифриза составляет 65%, остальное приходится на воду. Рассчитайте массу этиленгликоля и массу воды, которые взяты для приготовления 5 кг такого антифриза. Запишите подробное решение задачи.
- 1. Составьте электронный баланс этой реакции. 2. Укажите окислитель и восстановитель. 3. Расставьте коэффициенты в уравнении реакции. 6. Из предложенного перечня выберите два вещества с ионной связью. Запишите номера выбранных ответов. Ответ:
- Какое из перечисленных событий произошло в период правления княгини Ольги? Выберите один вариант ответа.
- Какую из перечисленных археологических культур принято считать славянской? Выберите один вариант ответа.
- Если в течение ______ со дня применения дисциплинарного взыскания гражданский служащий не подвергнут взысканию, он считается не имеющим дисциплинарного взыскания. Взыскание также может быть снято представителем нанимателя досрочно в порядке поощрения.
- 1. Ниже ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Выпишите слово правильно.
- 2. Ниже ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
- 3. Ниже ниже слов допущена ошибка в образовании формы. Исправьте ошибку правильно.
- 4. Ниже ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Выпишите слово правильно.
- 5. Ниже ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
- 8. Найдите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
- 9. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся слитно. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
- 10. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
- 11. Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
- 12. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении
- 13. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении
- 14. Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
- 15. Ниже ниже слов допущена ошибка в образовании формы. Исправьте ошибку правильно.
- 1. Вставьте пропущенные буквы. Укажите номера слов, в которых пропущена безударная проверяемая гласная корня.
- 2. Вставьте пропущенные буквы. Укажите номера слов, в которых пропущена безударная проверяемая гласная корня.
- 3. Вставьте пропущенные буквы. Укажите номера слов, в которых пропущена безударная проверяемая гласная корня.
- 4. Вставьте пропущенные буквы. Укажите номера слов, в которых пропущена безударная проверяемая гласная корня.
- 11. Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
- 9. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся слитно. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
- 8. Найдите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
- Найдите объём многогранника, изображённого на рисунке.
- Кустами смородины занято 0,7 всего сада. Оставшиеся 6 соток заняты кустами крыжовника. Сколько соток занято смородиной?
- 1. Тип 1 № 400935 / На рисунке изображен план двухкомнатной квартиры в многоэтажном жилом доме. Сторона одной клетки на плане соответствует 0,4 м, а условные обозначения двери и окна приведены в правой части рисунка. Вход в квартиру находится в коридоре. Слева от входа в квартиру находится санузел, а в противоположном конце коридора дверь в кладовую. Рядом с кладовой находится спальня, из которой можно пройти на одну из застекленных лоджий. Самое большое по площади помещение — гостиная, откуда можно попасть в коридор и на кухню. Из кухни также можно попасть на застекленную лоджию. Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане. Заполните таблицу, в бланк перенесите последовательность четырех цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- 4. На сколько процентов площадь коридора больше площади кладовой?
- 3. Найдите площадь санузла. Ответ дайте в квадратных метрах.
- 2. Плитка для пола размером 40 см на 40 см продается в упаковках по 12 штук. Сколько упаковок плитки понадобится, чтобы выложить пол санузла?
- 5. В квартире планируется установить стиральную машину. Характеристики стиральных машин, условия подключения и доставки приведены в таблице. Планируется купить стиральную машину с фронтальной загрузкой вместимостью не менее 6 кг. Сколько рублей будет стоить наиболее дешевый подходящий вариант вместе с подключением и доставкой?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.