База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Выберите, какое изменение из представленных ниже, происходящие с телами, можно считать механическим движением:
- Какие признаки имеет потенциально опасная ссылка? Выберите все верные ответы.
- Симметрия, изображенная на рисунке (см. рисунок ниже) – это ... симметрия
- Найдите пятизначное число, кратное 15, любые две соседние цифры которого отличаются на 3. В ответе укажите какое-нибудь одно такое число.
- Укажите, какое изменение из представленных, происходящие с телами, можно считать механическим движением:
- Решите неравенство \(\frac{-10}{(x-3)^2 - 5}\) ≥ 0.
- При диспансере организована мастерская для лиц с ментальными нарушениями. Одна из сотрудниц, Катя, творчески одарена, но имеет физические и психические отклонения, преимущественно возбудимого типа поведения. Дайте рекомендации по общения с ней в мастерский ее куратору.
- Задача № 30 На клумбе расцвело 12 астр: 4 розовые, а остальные Сколько сиреневых астр расцвело на клумбе?
- Математика. Задание 4.
- Математика. Задание 3.
- Математика. Задание 2.
- Математика. Задание 1.
- Русский язык. Задание 1.
- В ряду заболеваний, которые могут влиять на способность говорить, – ... (укажите 2 варианта ответа)
- 6. Особенности организации медицинской помощи по типу «стационар на дому» и «дневной стационар». 7. Организация деятельности центра здоровья. 8. Территориально-участковый принцип организации ПМСП
- 4. Распредели единицы измерения по колонкам таблицы.
- 3. Сравни выражения, не вычисляя их значений.
- 2. Подчеркни во втором предложении главные члены.
- 1. Запиши текст, вставляя, где необходимо, пропущенные буквы.
- 6. Определите формулу углеводорода, при сжигании которого 4,42 г которого получили оксида углерода 13,22 и воды массой 7,22 г. Относительная плотность его паров по водороду равна 22.
- 6. При сжигании 5,6 л газа было получено 16,8 л. CO2 и 13,5 л H2O. 1 л. газа при н.у. имеет массу 1,875 г. Какова молекулярная формула газа
- 5. Какой объем кислорода расходуется на сгорание 3 м³ пропана
- 5. Какой объем кислорода расходуется на сгорание 5 м³ этана.
- 4. Осуществите превращение: → этен → бензол
- 4. Осуществите превращение: → этилен → этиловый спирт → уксусный альдегид
- 3. Напишите и назовите изомеры: а) гексана
- 3. Напишите и назовите изомеры: а) пентана
- 2. Напишите вещества: а) пропин б) 3-метилпентан в) 2,3-диметилбутан 2) пентин-3
- 2. Напишите вещества: а) 2, 3-метилбутадиен 1,3 б) Бутен-2 в) Бутин -2 2) пропан
- 1. Назовите вещества: а) (структурная формула) б) HC≡C-CH3 в) CH2-CH-CH2-CH3 OH 2) CH3-CH2-CHO
- 1. Назовите вещества: а) CH3-CH2-CH2-CH3 б) H-C≡C-H в) H2C=CH2 2) CH3-CH2-CH3
- При диспансере организована мастерская для лиц с ментальными нарушениями. Одна из сотрудниц, Катя, творчески одарена, но имеет физические и психические отклонения, преимущественно возбудимого типа поведения. Дайте рекомендации по общения с ней в мастерский ее куратору.
- Рассчитайте стоимость бифштекса.
- Рассчитайте себестоимость картофельного пюре. Использовать исходные данные, указанные в таблице.
- Заполните таблицу «Показатели качества сырья для красного основного соуса»
- Используя приведенную ниже рецептуру, произведите расчет сырья для приготовления 20 порций борща выход каждой порции 250 грамм.
- По определению укажите описанный способ тепловой обработки: ___ - это способ тепловой обработки, при котором продукт сначала обжаривают, а затем доводят до готовности на медленном огне в закрытой посуде с добавлением соуса, воды или бульона.
- Заполните пропуски: Характеристика горячего цеха. По характеру производства горячий цех относится к ___ цехам. В цехе выделяют два отделения: ___ отделение, где производят приготовление бульонов и супов и ___ отделение, где готовят вторые блюда, гарниры и соусы.
- Пользуясь описанием, определите, какими цифрами на плане обозначены населенные пункты. В ответ запишите последовательность трех цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- Неверно, что к особенностям и ограничениям профессий, которые могут быть ей рекомендованы относится:
- Векторы АВ, АА1, AD (см. рисунок ниже) - это... векторы, для сложения которых можно использовать правило параллелепипеда
- Представь, что ты — редактор газеты. Напиши короткое объявление о предстоящем событии, используя только глаголы настоящего времени.
- 6. Особенности организации медицинской помощи по типу «стационар на дому» и «дневной стационар». 7. Организация деятельности центра здоровья. 8. Территориально-участковый принцип организации ПМСП. 9. Особенности оказания первичной медицинской помощи работникам промышленных предприятий, сельским жителям. 10. Организация первичной медицинской помощи по принципу врача общей практики (семейного врача).
- Ольга II, имеет особенности нарушения речи, выпускница по специальности бакалавр. Ольга хочет учиться дальше либо уже сейчас выбрать будущую профессию. На ярмарке вакансий ей предложили изучить огромный массив информации о профессиях. Помимо изучения каталога ей нужно уметь ориентироваться в систематике мира профессий. Предложите Ольге воспользоваться обзорной классификацией и укажите направление, в котором не следует искать работу (не приоритетное). Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 8 A:
- 7 A:
- 6 A:
- 5 A: Are there any ceconuts? B: yes but hat many?
- 4 A: Are there any bananas? B: Yes, but not mang.
- 3 A: Is there any suggo?? B: no, there w'not
- 2 A: Are there any pineapples? B: Yes, but not many.
- 1 A: Is there any pepper? B: Yes, but not much.
- Найдите значение выражений: a) (2/3 : 4/9)^2
- Трое рабочих вместе изготовили 762 детали, причём первый изготовил в 3 раза больше деталей, чем третий, а второй — на 117 деталей больше, чем третий. Сколько деталей изготовил каждый рабочий?
- Полина летом отдыхает у дедушки в деревне Ясная. В четверг они собираются съездить на велосипедах в село Майское в магазин. Из деревни Ясная в село Майское можно проехать по прямой лесной дорожке. Есть более длинный путь: по прямолинейному шоссе через деревню Камышевка до деревни Хомяково, где нужно повернуть под прямым углом налево на другое шоссе, ведущее в село Майское. Есть и третий маршрут: в деревне Камышевка можно свернуть на прямую тропинку в село Майское, которая идет мимо пруда. Лесная дорожка и тропинка образуют с шоссе прямоугольные треугольники. На плане изображено взаимное расположение населенных пунктов, длина стороны каждой клетки равна 2 км. По шоссе Полина с дедушкой едут со скоростью 20 км/ч, а по лесной дорожке и тропинке — со скоростью 15 км/ч. Рассчитайте, сколько времени займет дорога от деревни Ясная до села Майское по самому короткому пути, указанному на плане.
- 4. Найди площадь фигуры, изображённой на рисунке.
- Вопрос: Ларисе 52 года, до оформления инвалидности работала в сфере финансов на несложной работе, хотя имеет хорошее образование. При общении с ней отмечаются нарушения в выражении своей мысли, логоневроз, замедленность и путанность речи. Через 10 минут у вас следующая консультация, как лучше поступить, чтобы обсудить возможности ее адаптации на работе? Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Прямая, которая пересекает плоскость, но не перпендикулярная ей, называется ... к плоскости
- Анна, молодая мама, которая находясь в декрете получила образование в сфере социальной работы, инвалид 2 группы, имеет нарушения зрения. Самостоятельно работу найти не может и обратилась в центр занятости, ей готовы дать рекомендации преподаватели для устройства на работу в тот же вуз, где Анна получила диплом с отличием. В соответствии с перечнем рекомендуемых инвалидам с нарушением зрения профессий и должностей Вы как специалист центра занятости порекомендуете Анне трудовую деятельность по должности
- Неверно утверждение, что ...
- Задание 3. Расположите в хронологической последовательности исторические события. 1) введение в качестве обязательного Единого государственного экзамена 2) начало работы Большого адронного коллайдера 3) присуждение Нобелевской премии по физике Ж. Алфёрову 4) проведение чемпионата мира по футболу в России 5) проведение XXII зимних Олимпийских игр в Сочи
- При формировании ИПРА по результатам МСЭ, экспертиза носит медицинский характер, и эксперты не руководствуется принципами безбарьерных условий доступа к труду, что вызывает конфликт сотрудника с работодателем, не имеющим возможность принять инвалида на работу. Приведите рекомендации решения, с учетом инклюзивного управления трудоустройством, которое будет соответствовать социальным принципам вовлечения людей с ограничениями по здоровью в безбарьерную трудовую среду. Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Вычислите интеграл
- 7. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни глаголы. Укажи их число.
- 6. Вставь, где необходимо, пропущенные буквы. Соедини стрелками имена существительные и местоимения, которыми их можно заменить.
- 5. Выпиши имена существительные, которые не изменяются по числам.
- Неравенство, в котором неизвестное находится под знаком корня, — это неравенство
- Соедини названия предметов и их цвета.
- Заполните таблицу.
- Вычислите.
- С помощью официального сайта международного движения «Абилимпикс», направленного на развитие вопросов профессиональной инклюзии людей с инвалидностью на рынке труда, вы как работодатель, нуждающийся в кадрах, ознакомились с материалами конкурсов, что позволило нанять нужных сотрудников. Отметьте преимущество данной инклюзивной технологии (укажите два верных ответа).
- ВАМ ДОСТУПНЫ НОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ ЗАПИСИ
- 1) \(\frac{3}{7} + \frac{16}{28}\)
- У Сергея Х. нарушение развития интеллекта и инвалидность II группы. В соответствии с ИПРА он получил направление центра занятости на работу по квоте, но получил отказ со ссылкой на невозможность создания специального рабочего места в соответствии с положениями санитарных правил «Гигиенические требования к условиям труда инвалидов». К какой модели общественного отношения к данной группе, можно отнести причину отказа (Укажите 2 варианта ответа)?
- Платежный баланс является объектом государственного регулирования, так как
- При параллельном проектировании квадрат проектируется в ...
- 25. Найдите в данном предложении обстоятельство. Укажите его вид. Я жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками.
- 24. Выпишите из данного предложения приложение. В басне «Обоз» Крылов коснулся стратегии и тактики Кутузова.
- Компания «Нора» является одним из крупнейших производителей батареек. Для изготовления используется большое количество свинца, который оказывает вредное воздействие. В результате, производитель ввел запрет на использование труда инвалидов, чтобы соблюсти нормы их работы в условиях вредного производства. Это означает, что людям придется перейти на должности с меньшим окладом. В ответ сотрудники обвиняли компанию в том, что та вмешивается в их жизнь, и если они хотят работать на производстве батареек, то это их право. Предложите решение как руководителю выйти из сложившейся ситуации. Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Задание 2. Заполните таблицу «Культура РФ начала XXI века».
- Решению неравенства cosx>0 соответствует интервал ...
- В кадровое агентство обратился клиент — специализированное предприятие «Инвалид» — с заявкой подобрать сотрудников центра. Заказ сложный, высококвалифицированные специалисты пытаются найти место в коммерческих центрах. Чтобы выполнить этот заказ, нужно обратиться к рынку медицинских работников, которые ищут работу в других секторах. С первых телефонных интервью менеджер по подбору столкнулась с тем, что соискатели отказывались от предложения переквалифицироваться. Однако, менеджер считает, что инвалиды нужны нашему обществу, так как они стимулируют рост рынка труда в различных смежных областях. Перед ней встал выбор — продолжать поиск и всячески стараться приукрасить работу или отказаться. Отметьте неверную рекомендацию, которую психолог может дать менеджеру по подбору персонала. Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Запиши в виде десятичной дроби.
- 6. Определите формулу углеводорода, при сжигании 4,4 г которого получили оксида углерода 13,2 г и воды массой 7,2 г. Относительная плотность его паров по водороду равна 22.
- 6. При сжигании 5,6 л газа было получено 16,8 л. CO₂ и 13,5 л H₂O. 1 л газа при н.у. имеет массу 1,875 г. Какова молекулярная формула газа?
- 5. Какой объем кислорода расходуется на сгорание 3 м³ пропана?
- 5. Какой объем кислорода расходуется на сгорание 5 м³ этана?
- 4. Осуществите превращение.
- 3. Напишите изомеры:
- 2. Напишите вещества.
- 1. Назовите вещества.
- Задание 1. Заполните таблицу «Представители культуры России в конце ХХ в. – начале XXI в.»
- Теоретические вопросы для Экзамена по Математике. Геометрия.
- Теоретические вопросы для Экзамена по Математике. Алгебра.
- 3/7 + 16/28
- Множество всех точек координатной плоскости, абсциссы которых равны значениям аргумента, а ординаты – соответствующим значениям функции, называют ... функции
- Какие виды работ выполняются в порядке текущей эксплуатации (без наряда и распоряжения)? Приведите примеры.
- 8. Какой цифрой оканчивается число 582^2048?
- 7. На числовой прямой отмечены числа а, в и с (см. рис. 29). Расположите в порядке возрастания числа а · b, a/c, b/c, a · c.
- 6. За 3 года высота дерева увеличилась на 20% и составила 45 м. Найдите прежнюю высоту дерева.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.