База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- ЧЛТ П 3. Какой признак, показанный в формуле цветка (см. задание 9), позволяет определить принадлежность растения к этому классу? Почему?
- 2. К какому классу относят растение, формула цветка которого показана? | Ч5Л5Т 10 П1 1) Однодольные 2) Папоротниковые 3) Голосеменные 4) Двудольные
- ЧЛТ П 1. Какой символ в формуле цветка позволяет судить о бесконечном количестве частей цветка? Какая часть цветка обозначена данным символом?
- 8 класс. Русский язык. Самостоятельная работа. Задание 2 ВПР (словосочетания) 1 вариант 1. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи. 1) всё время; 2) ходил всегда; 3) мы любили; 4) в лесу был. 2. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи. 1) разные птицы 2) он шумит 3) долго идти 4) присел на берегу 3. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи. 1) перемены погоды; 2) разнося кругом; 3) северную зиму; 4) таится жизнь. 4. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи. 1) поднялся загудев 2) словно вымылись 3) смотрели на землю 4) последние часы 5. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи. 1) окончательно разыгрывается; 2) под лаской; 3) соломенных валов; 4) глядишь на поля.
- 8. Чем характеризуется развитие демо- кратии в современном мире?
- 9. Нарисуй граф, представляющий дорожную сеть:
- 8. Какой граф называется неориентированный
- 7. На рисунке степень вершины В равна 1) 4 2) 3 3) 2
- Сколько ребер в графе (рис 1) = 6
- Сколько вершин в графе (рис.2) = 8
- 4. Линии, которые связывают вершины, называются... 1) сторонами графа 2) рёбрами графа 3) вершинами графа 4) отрезками
- 3. ................. называется количество рёбер, которые выходят из этой вершины 1) Степенью (или порядком) вершины 2) Количеством вершин
- 2. Точки графа называются... 1) рёбрами графа 2) пунктами графа 3) узлами графа 4) вершинами графа
- 1. Граф - это... 1) множество точек, две из которых обязательно соединяются линиями 2) множество точек, которые могут соединяться линиями 3) только две точки, которые соединяются линиями 4) множество точек, которые никогда не соединяются линиями
- Практическая работа «Случайная изменчивость» На участке дороги поставили радар для определения скорости проезжающих автомобилей. Были произведены следующие измерения: 63, 71, 76, 121, 130, 129, 101, 137, 89, 58, 50, 60, 124, 98, 113, 140, 63, 78, 101, 77, 88, 79, 102, 130, 87, 72, 128, 92, 119, 115, 91, 54, 61, 108, 121, 118, 95, 136, 53, 100. 1. Определите наименьшую и наибольшую скорость. Найдите размах. 2. Найдите медиану и среднее значение скорости на участке. 3. Составьте интервальную таблицу частот скоростей с шагом 20 км/ч. 4. Составьте гистограмму по составленной таблице.
- Какой одночлен можно подставить вместо А, чтобы получившееся равенство стало тождеством? a) (2a + A)(2a - A) = 4a² - 49b²; б) (A - 5c)(A + 5c) = 0,64d² - 25c²; в) (-3р + 44)(3p + 4A) = 64q² - 9p²; г) (-6А – 9s)(6A - 9s) = 81s² – 144r4.
- 5. I must get now or I will miss the bus. № 5. Fill in the prepositions: in, on, by 1. We'll have to go boat. There's no road. 2. We arrived Paris late. 3. It's not far. Let's go foot. 4. When did you last go holiday? 5. How many passengers are the board? № 6. Fill in the gaps with the the derivatives A TRIP TO REMEMBER that excursion from the Visit the Lake Baikal, the largest lake in Eurasia and one of the world's most 1)........(IMPRESS) natural wonders, on foot. We organise a 15-day 2)......... forget. Starting you'll never (TREK) 3).........(ATTRACT) city of Irkutsk we'll take you up the Angara River by hydrofoil to the village of Listvianka where the actual trip begins. The trip involves 5-6 hours walking per day and includes visits to the Obeutikha Cave where Neolithic man lived. Chasovnia Chapel cave, the Museum of Wooden 4)..........(ARCHITECT) and many more 5)..........(INTEREST) sites. Most of the walking is quite easy but some of the tracks demand a good level of 6).........(TRAIN). All accommodation and meals are included in the cost of the trip, but we recommend you to bring a small 7).........(SELECT) of your favourite goodies for moments when you feel like nibbling at something.
- В начале XVIII века правители при Калке?
- Годы правления князя Андрея Боголюбского во Владимире:
- 3.3. Какие животные обитают в естественных условиях на территории природной зоны А, а какие — природной зоны Б? Запиши номера соответствующих изображений. Природные зоны Животные A Б
- 3.1. Запиши соответствующие названия природных зон. Название зоны А: Название зоны Б:
- -2,9-3,6=
- 3,5-8,1=
- -7,5+(-2,8)=
- -17,35+(-8,65)=
- 16,12+(-4,08)=
- 9-23=
- -5-20=
- -7,25(-15,52)=
- -7-10=
- -4,12+(-3,17)=
- -2,3+(-6,2)=
- -7,5+3=
- -3,4+(-1)=
- 35,22+(-5)=
- -5+(-89)=
- 24-21=
- -8,1+(-9,05)=
- 46-58=
- 17,5+(-39)=
- -8+(-70)=
- 4+(-15)=
- 6+(-1)=
- -6+4=
- -5+(-6)=
- -5+9=
- -7+(-4)=
- -7+4=
- -5+2=
- 9+(-17)=
- -3,7-5,8=
- -28-31=
- -18+14=
- 20+(-40)=
- -14-6=
- 6+(-14)=
- -5+(-12)=
- 14+(-50)=
- -18+(-22)=
- 25 Тип 14 № 12018 Параллельные прямые АB и CD пересекают прямую EF в точках К и М соответственно. Угол CMF равен 133°. Найдите угол BKF.
- 23 Тип 14 № 11106 Прямые т и и параллельны. Найдите 23, если 21 = 88°, 42 = 16°. Ответ дайте в градусах.
- Тип 14 № 11105 Прямые и и и параллельны. Найдите 23, если 41 = 77°, 42 = 95. Ответ дайте в градусах.
- Тип 14 № 11104 Прямые ти и параллельны. Найдите 23, если 21-6622-35°. Ответ дайте в градуса
- Тип 14 № 11103 Прямые ти и параллельны. Найдите 23, если 2131, 100. Очних дався в градусах
- Complete the news story with the correct form of the verbs in brackets. Use the Past Continuous or the Past Simple. Last Sunday, a woman from Vancouver 1. omein (come) home to find a bear in her kitchen. The bear 2. eating (eat) her porridge. She 3. Calling (call) for help while the bear 4. E; Ash (finish) the meal. At the same time, in Wales, a family 5. bi ohella (hide) because a scorpion 6. 5/4in (sit) on their table. Meanwhile, a boy named James 7. Pecoring (recover) in hospital after his dog saved him.
- Сложи многочлены и приведи результат к стандартному виду: 4x2 + 7х и 4х2 + 2. Выбери верный вариант.
- 5. Обведи на «ленте времени» год крещения Руси.
- Великая греческая колонизация. 1. Причины колонизации 1.1.? 1.2.? 1.3.? 2. Категории эмигрирующего населения: 2.1.? 2.2.? 2.3.? 2.4.? 3. Организация колоний 3.1. Переселение: 3.1.1. Командир ? 3.1.2. Экипаж ? 3.1.3. Брали с собой ? 3.2. Колония: 3.2.1. Расположение? 3.2.2. Обустройство? 3.2.3. Связи с метрополией? 3.2.4. Отношения с варварами? 4. Направления колонизации направление ? ? ? 5. Значение для Греции: 5.1. Торговое: 5.1.1. экспорт (продажи) - ? 5.1.2. импорта (покупка) - ? 5.2. Культурное - ?
- 3. В каком направлении действует атмосферное давление на ртуть в чашке в опыте Торричелли?
- 2. Какое давление оказывает столб ртути в трубке Торричелли на уровне ртути в чашке?
- 1. Что такое вакуум? Какое отношение вакуум имеет к опыту Торричелли?
- ача 6 (Поиск неизвестного срока «п» — сколько копить?) таете купить новый ноутбук за 70 000 рублей. Сейчас у вас есть 50 000 рублей, и вы готовы положить их на накопительный счёт ной капитализацией. Через сколько полных месяцев сумма на счёте впервые превысит 70 000 рублей? для решения: Здесь нужно найти период в формуле сложных процентов. Для этого понадобится логарифм, но можно решать n(1+1)^n = S/P n = log_(1+i) (S/P).
- Задача 5 (Выбор вклада): Ваш друг хочет положить 100 000 рублей на 5 лет. Банк "А" предлагает 7% годовых с простыми процентами. Е годовых с ежегодной капитализацией (сложные проценты). Какой вклад окажется выгоднее и на сколько? Подсказка: Рассчитайте итоговую сумму по обеим формулам и сравните.
- Задача 4: На счет положено 30 000 рублей под 5% годовых с ежегодной капитализацией. Какая сумма будет через 3 года? Ответ для самопроверки: = 34 729 рублей.
- Клиент взял кредит в 200 000 рублей на 2 года под 10% годовых (простые проценты). Какую сумму ему нужно будет вернуть банку? І Ответ для самопроверки: 240 000 рублей.
- Вы открыли вклад на 50 000 рублей под 6% годовых с ежегодной капитализацией на 4 года. Сколько будет на счету? Решение (пошагово): 1. Выписываем данные: Р = 50000, į = 6%/100 = 0.06, n = 4. 2. Применяем формулу сложных процентов: S = P * (1 + i)^n.
- Вы положили в банк 10 000 рублей под 8% годовых на 3 года. Проценты простые. Сколько денег вы получите в конце срока? Решение (пошагово): 1. Выписываем данные: Р = 10000, į = 8%/100 = 0.08, n = 3. 2. Применяем формулу простых процентов: S = P* (1 + i* n).
- 2 Вопросы и задания 1. Охарактеризуйте внутреннюю политику Василия Шуйского. 2. Каковы причины, характер и цели восстания под руководством Ивана Болотникова? Почему восстание потерпело поражение? 3. Можно ли считать восстание под предводительством Болотникова одним из эпизо дов гражданской войны? Свой ответ аргументируйте. > 4. Сравните восстание под руководством Болотникова с Крестьянской войной 1524- 1525 гг. в Германии. В чём вы видите сходство, а в чём различия? 5. Почему Василий Шуйский не смог разбить Лжедмитрия II? Как менялось положение самозванца? Какие события на это влияли? 6. Рассмотрите иллюстрацию в начале параграфа. Кто и когда осаждал Троице-Сергиев монастырь? Представители каких сословий, судя по картине, его защищали? Какие чувства ими двигали? Чем закончилась оборона монастыря? 1. Какую роль в период правления Василия Шуйского сыграл Лжедмитрий 112 Почему его называли Тушинским вором? Почему представители знати перебегали в лагерь самозванца? Проверьте себя по тексту пункта 2. 8. Кто и почему принял решение о приглашении польского королевича Владислава на 9* Российский престол? Какие условия выдвинули бояре при заключении договора?
- Write one word in each gap. The first letter has been given. H is walking, usually in the country.
- Write one word in each gap. The first letter has been given. You must jump out of a plane to do s .
- ■ Задание 14. Определите, какие характеристики относятся к М.М. Сперанско- му, какие - к А.А. Аракчееву, и запишите номера, под которыми они указаны. М.М. Сперанский Ne А.А. Аракчеев N 1. Он - «совершенно исключительное явление в нашей высшей администра ции первой половины XIX в.» (С.М. Середония) 2. Девиз на гербе: «Без лести предан». 3. Девиз на гербе: «В несчастье - надеяться». 4. «Всей России притеснитель <...> А царю он друт и брат». (А.С. Пушкин) 5. «Не угодно ли вам, государь, обменять этого человека на одно из моих коро- левств». (Наполеон - Александру Г) 6. «Граф имел обширную и непреклонную волю... Деятель он был неутоми- мый... Хотя главное его предприятие нием не одобрялись». (Г.С. Батеньков) - военные поселения - общим мне-
- Изучив материал параграфа, запишите вывод о влиянии абиотических факторов на растения.
- Изучив материал параграфа, заполните таблицу «Группы растений по отношению к влажности».
- Заполните схему «Группы растений по отношению к свету».
- $\begin{cases} 4x - 3y = 13 \\ x - 2y = 5 \end{cases}$
- Mrs Perkins Mr Simpson Mrs Harris Mr Williams Mr Green Miss Sme Tony 78 Vocabulary Jobs 20000 1 Match the people in the picture to the jobs (1-10). Two words are extra. What suffixes do we use? 6 waiter 1 painter 2 doctor 7 dentist 3 tourist 8 mechanic 4 baker 9 taxi driver 5 teacher 10 postman ► Mr Brown is a painter. 2 What are the people doing? • read a book talk. say goodbye to the children. paint a hospital • look at the postman ⚫ repair a car wait for the ambulance • deliver a letter to Mrs Harris • drive a taxi⚫ serve drinks ► Tony is reading a book.
- Какие из суждений, связанных с представленным памятником, являются верными?
- Реши задачу. На питание в школе каждую неделю родители дают Артёму 1000 рублей. Деньги, которые остаются после покупки обедов, Артём может тратить на перекусы по своему усмотрению. Школьный обед стоит 195 рублей. Сколько шоколадных батончиков по 44 рубля сможет купить Артём на оставшиеся деньги, если он обедает в школе 4 раза в неделю? 1) ? = (руб.) – ? 2) ? = (руб.) – ? 3) ? = (? ) Ответ: батончиков сможет купить Артём на оставшиеся деньги.
- Контрольная работа № 3 по теме «Важнейшие неметаллы и их соединения» 1 вариант 1. (1 балл) На рисунке изображена модель строения ядра атома некоторого химического элемента. Запишите в таблицу номер периода (Х), в котором данный химический элемент расположен в Периодической системе Д. И. Менделеева, и общее количество электронов (Ү) его атома. 2. (1 балл) Расположите химические элементы B порядке увеличения электроотрицательности: 1) Фосфор 2) Кремний 3) Хлор 3. (1 балл) Выберите неметалл, которому подходит характеристика: «Порошок жёлтого цвета. Не смачивается водой. Аллотропные формы: кристаллическая, пластическая, моноклинная» 1) Углерод 2) Сера 3) Фосфор 4) Кислород 4. (1 балл) Выберите соединение с ионной связью 1) Cl2 2) HCl 3) NH4Cl 4) Cl2O7 5. (1 балл) С помощью какого иона можно определить наличие хлорид-ионов Сг в растворе 1) Ba2+ 2) H+ 3) Ag+ 4) Zn2+ 6. (1 балл) В каком соединении фосфор проявляет степень окисления -3 1) P2S3 2) PH4I 3) FePO4 4) H3PO3 7. (2 балла) Соотнесите формулу соединения с его тривиальным названием. В ответе укажите последовательность цифр: Соединение Тривиальное название A) NH3 1. Алмаз Б) С 2. Питьевая сода B) SO2 3. Аммиак Г) NaHCO3 4. Сернистый газ 8. (2 балла) Допишите реакцию. Составьте полное ионное и сокращённое ионное уравнения: Na2SO3 + HCl = 9. (3 балла) Осуществите превращения: P2O5 → H3PO4 → Na3PO4 → Ca3(PO4)2 10.(3 балла) Решите задачу: Через 63 г раствора с массовой долей гидроксида калия 9 % пропустили сернистый газ. При этом образовался сульфит калия. Вычислите объем (н. у.) вступившего в реакцию газа. Максимально: 16 баллов Менее 8 баллов - «2» 8-10.6g 3
- Choose the correct option. What is "a handhold"?
- Фамилия русского общественного и государственного деятеля, который во второй четверти XIX в. (при Николае I) фактически руководил работами по составлению Свода законов Российской империи, - ...
- кто 4 мечник о. Белонов
- Задание 2. Заполни схему.
- Задание 3. Составьте список Инструкция: запишите 5 признаков, по которым можно распознать манипуляцию в общении.
- Задание 2. Выберите правильный ответ Инструкция: обведите кружком верный вариант. Манипуляция эффективна, когда... а) собеседник спокойно взвешивает «за» и «против». б) человек испытывает эмоциональное давление и спешит принять решение.
- Задание 1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы Инструкция: внимательно прочитайте отрывок и дайте короткий ответ на два вопроса. Манипуляция — это скрытое психологическое воздействие, цель которого — побудить человека принять решение или совершить действие, выгодное манипулятору. Приёмами манипуляции могут быть: внушение чувства вины, создание ложного чувства срочности, лесть, запугивание или искажение фактов. Жертва манипуляции часто испытывает сомнения, эмоциональное напряжение и в итоге принимает решение без объективного анализа ситуации. Вопросы: 1. Что такое манипуляция? 2. Назовите два приёма, которые использует манипулятор.
- - What (0) are you going to do (do) at the coming weekend, Mel? - My parents and I have planned so many things. We (1) __________ (go) to Brighton on Friday evening. - It's a great place! - I agree. I think in sunny weather I (2) __________ (take part) in the swimming competition. On Saturday we (3) __________ (visit) the famous Pavilion in the afternoon. And at 7 pm we (4) __________ (go to) the concert at Brighton Dome. And what about you? - We haven't seen my grandma for a month. We (5) __________ __________ (visit) her. I am sure she (6) __________ (be) happy to see us.
- 11. Тип 10 № 9966 i В коробке с ёлочными игрушками лежит 13 ёлочных шаров: 6 красных, 5 зелёных и 2 синих. Наугад из ко- робки достают несколько шаров. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1) Если достать 12 шаров, то среди них обязательно будут шары трёх разных цветов. 2) Если достать 6 шаров, то среди них обязательно будут 2 шара разного цвета. 3) Если достать 8 шаров, то среди них обязательно будет шар красного цвета. 4) Если достать 3 шара, то они обязательно будут трёх разных цветов.
- 10. Тип 9 № 13629 i Бабушка испекла пирожки — 21 с вишней, 17 с яблоком, 15 с творогом и 23 с клубникой и разложила их на четыре тарелки поровну. Сколько пирожков на каждой тарелке?
- 9. Тип 8 № 12983 i Решите уравнение: 2-3(7+2x) = 11.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.