База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 14. Геополитика: Какое значение для экономики России имеет включение портов Мариуполя и Бердянска в транспортную систему страны?
- 13. Проблема «Северного оттока»: Почему, несмотря на высокие зарплаты (северные надбавки), люди (особенно молодежь) покидают Европейский Север? Укажите не менее двух причин.
- 12. Сравните транспортное положение Центрального и Уральского районов. В чем заключается принципиальное различие в структуре их транспортных сетей?
- 11. Выберите ТРИ центра наукоёмкого комплекса Центральной России (наукограда):
- 10. Дополните предложение: Самый молодой город России, наукоград в Татарстане, созданный как центр «экономики знаний» для ИТ-специалистов, называется
- 9. Установите соответствие между народом Уала и его языковой семьей:
- 8. Что является главной причиной «цветения» воды в Волге согласно экологическим сводкам?
- 7. В каком экономическом районе находится Курская магнитная аномалия (КМА) — крупнейшее месторождение железной руды?
- The user has provided an image containing a circuit diagram and some values related to electrical resistors. The user is likely asking for a calculation or analysis of the circuit. Specifically, the image shows resistor values R1 through R5 and asks for R=? and I=?. This suggests calculating the equivalent resistance (R) and the total current (I) flowing through the circuit, possibly given a voltage.
- В треугольнике АВС проведена биссектриса АК. Найдите градусную меру угла В, если ∠C= 25° и АК = СК.
- 5. Выберите верное утверждение:
- 4. Прямая PL, параллельная стороне BM треугольника ВОМ, пересекает стороны ВО и ОМ в точках Р и L соответственно. Найдите ВР, если ВМ=18, PL=6 и ВО=12.
- 3. Сторона клетки равна 1. Найдите среднюю линию трапеции.
- 2. Четырехугольник BNMK вписан в окружность. Угол NBK равен 78°. Найдите угол NMK.
- 1. В треугольнике АВС известно, что ВМ-медиана. AM=14, AB=11, BM=4. Найти АС.
- А10. Рассмотрите схему и ответьте на вопрос. Событиям какой войны посвящена схема? 1) Семилетней войне 1756-1763 гг. 2) русско-турецкой войне 1768-1774 гг. 3) русско-шведской войне 1741-1743 гг. 4) Северной войны
- А9. К какому году относятся события, считающиеся первым дворцовым переворотом в России? 1)1721 г. 2) 1725 г. 3) 1727 г. 4) 1730 г.
- А8. Какая из перечисленных реформ была осуществлена Петром І? 1) принятие Соборного уложения 2) создание Кабинета министров 3) отмена местничества 4) учреждение Сената
- А7. Рассмотрите изображение и выполните задание Определите какому архитектору принадлежит данное архитектурное сооружение 1) Дж. Кваренги 2) В. И. Баженову 3) Д. Трезини 4) Ф.Б. Растрелли
- А6. Что из перечисленного было характерно для внутренней политики Елизаветы Петровны? 1) ограничение самодержавия в пользу аристократии 2) ликвидация созданной при Петре І коллегиальной системы 3) ограничение прав помещиков по отношению к крепостным крестьянам 4) создание благоприятных условий для развития внутренней торговли
- А5. Восстание Кондратия Булавина относится к царствованию? 1) Петра І 2) Елизаветы Петровны 3) Екатерины ІІ 4) Павла І
- А4. Государственная деятельность Г.А. Потемкина относится к царствованию 1) Петра І 2) Анны Иоановны 3) Екатерины II 4) Павла І
- АЗ. Какое из перечисленных произведений живописи принадлежит кисти В. Л. Боровиковского? 1) портрет М. И. Лопухиной 2) «Владимир перед Рогнедой» 3) «избрание Михаила Федоровича на царство» 4) портрет П.И. Ковалевой-Жемчуговой
- А2. Прочитайте отрывок из законодательного акта и определите его название. «...по любви к Отечеству избираем наследником, по праву естественному, после смерти моей, Павла, сына нашего большего, Александра, а по нем все его мужское поколение. По пресечении сего мужского поколения, наследство переходит в род второго моего сына...» 1) Указ о единонаследии 2) Табель о рангах 3) Устав о наследии престола 4) Генеральный регламент
- А1. Что из перечисленного было одной из причин ужесточения внутриполитического курса в конце царствования Екатерины II? 1) недовольство большинства дворян правлением императрицы из-за сокращения их прав и привилегий 2) события Французской революции т страх перед распространением революционных идей 3) мнение императрицы, что ее просветительская политика стала главной причиной восстания Е.Пугачева 4) снижение популярности императрицы из-за постигших русскую армию неудач в ходе русско-турецкой войны 1787-1791 гг.
- 7. What is Dr. Green's message to young people?
- 6. What is the "carbon footprint"?
- 5. What individual action does Dr. Green recommend?
- 4. How does plastic affect marine animals?
- 3. What is the main source of plastic in the oceans?
- 2. What does Dr. Green say about recycling?
- 1. According to Dr. Green, what is the biggest threat to the environment today?
- Задайте формулой линейную функцию график которой параллелен прямой у = 4 + 7х и проходит через начало координат.
- Известно, что график функции y = kx + 1 проходит через точку С(2;5). Найдите значение k.
- Найти координаты точки пересечения графиков функций: y = 14x – 24 и y = -16x + 36.
- В одной системе координат построить графики функций: a) y = -1/5 x б) y = 5.
- Построить график функции y = 3x + 6. а) Принадлежит ли графику точка В(-20; 70) б) указать с помощью графика значение x, при котором y=6; y=0.
- Функция задана формулой y = -6x + 14. Определить: a) значение y, если x=0,5; б) значение x, при котором y=2; в) проходит ли график функции через точку А(-5; 44)?
- 11. Ящик с инструментами массой 30 кг подняли по наклонной доской длиной 4 м на высоту 0,5 м, прикладывая силу 75 Н. Найдите КПД наклонной доски.
- 10. На концах рычага действуют силы 8 Н и 24 Н. Длина рычага составляет 1,6 м. Рассчитайте плечи этих сил, необходимые для того, чт рычаг находился в состоянии равновесия.
- 9. Мальчики играли в волейбол во дворе. Максим сильно отбил и тот достиг максимальной высоты 4 метра. Через мгновение мяч начал падать и Саша поймал его на высоте 1 метр от земли. Ребята заспорили: с какой скоростью летел мяч в момент, когда его поймали?
- 8. Брусок соскальзывает без трения с наклонной плоскости. Как во время подъёма изменяются скорость, кинетическая энергия (Ek) и потенциальная энергия (Ep)? Сопротивление воздуха пренебрежимо мало.
- 7. Полезная работа при использовании механизма составила 300 Дж, а затраченная 400 Дж. Найдите КПД этого механизма.
- 6. Определи по рисункам значение силы F2.
- 5. Какой вид рычага изображен
- 4. Насос мощностью 2 кВт поднимает воду, совершая работу 300 кДж. Сколько времени он работал?
- 3. Два электродвигателя поднимают одинаковые грузы на одинаковую высоту. Первый двигатель поднимает груз за 20 секунд, второй за 40 секунд. Сравните мощность двигателей. Ответ поясни.
- 2. Автомобиль тормозит на горизонтальной дороге. Совершает ли работу сила трения? Ответ поясни.
- 1. При перемещении ящика на 2 м совершена работа 300 Дж. Найди силу, приложенную к ящику.
- 19,44:
- 8. Верны ли следующие суждения о вегетативном размножении растений? А. При пересадке стеблевого черенка в почву от него отрастают боковые корни. Б. Большинство сорных растений размножается ползучими корнями — корневищами.
- 7.2. Какое условие необходимо для процесса оплодотворения у мхов?
- 7.1. На схеме изображён жизненный цикл мха. Как называется поколение, обозначенное на схеме буквой А?
- Белдерүне укыгыз, тәрҗемә итегез.
- 4. Фигыльләрне төрле заман формаларына куегыз.
- What is the meaning of the text in the image?
- The user wants me to analyze the image and extract information about the geometric problems presented.
- The user wants me to analyze the image and extract information about the geometric problems presented.
- 1. Когда возникло первое поселение на месте современной Читы? Как оно называлось?
- 22. Крестьянская война под предводительством Е. И. Пугачева проходила в: 1) 1763-1765 гг.; 2) 1771-1774 гг.; 3) 1773-1775 гг.; 4) 1783-1786 гг.
- 21. А.В. Суворов, П. А. Румянцев известны в истории России как: 1) художники-портретисты XVIII века.; 2) полководцы, одержавшие крупные победы в войнах XVIII века.; 3) государственные деятели периода Смутного времени; 4) представители духовенства периода церковного раскола
- 20. В результате какого события Россия завоевала выход в Черное море?1) войны России с Турцией и Крымом в 1676-1681 гг.; 2) присоединения украинских земель в 1654 г. 3) русско-турецкой войны 1768-1774 гг.; 4) русско-турецкой войны 1806-1812 гг.
- 19. Что из перечисленного характеризует внутреннюю политику Екатерины П?1) созыв Уложенной комиссии; 2) принятие Табели о рангах; 3) созыв первого в истории Земского собора; 4) принятие Указа о единонаследии
- 18. Современником Екатерины I был: 1) Симеон Полоцкий; 2) Степан Разин; 3) Александр Радищев; 4) патриарх Никон
- 17.Эпоха дворцовых переворотов - это период: 1) 1700-1721 гг.; 2) 1725-1762 гг.; 3) 1762-1796 гг.; 4) 1796-1801 гг.
- 16. Главный документ, изданный в пользу дворян при Екатерине ІІ: 1) указ о единонаследии; 2) Табель о рангах; 3) «Манифест о вольности дворянства»; 4) «Жалованная грамота дворянству».
- 15. Как называлась передача церковного имущества в государственную собственность: 1) протекционизм; 2) меркантилизм; 3) секуляризация; 4) колонизация.
- 14. При правлении Екатерины І реальная власть сосредоточилась в руках: 1) Э.И. Бирона; 2) А.Д. Меншикова; 3) А.И. Остермана; 4) Д.М. Голицына.
- Политика протекционизма и меркантилизма, проводимая Петром І способствовала: развитию отечественной промышленности и защите ее от иностранной конкуренции; нижению пошлин на товары с Востока; снижению пошлин на все иностранные товары; 4) запрету торговли иностранным купцам.
- 12. Кто из правителей открыл эпоху дворцовых переворотов?1) Петр II; 2) Анна Иоанновна; 3) Елизавета Петровна; 4) Екатерина І.
- 11. Венцом петровских преобразований в науке и просвещении стал (0):1) указ об учреждении Академии наук и художеств; 2) открытие первого русского музея-Кунсткамеры; 3) формирование системы профессионального образования; 4) указ об организации государственной горно-разведывательной службы
- 10. Первая печатная газета в России называлась: 1) «Четьи-Минеи»; 2) «Апостол»; 3) «Ведомости»; 4) «Часослов»
- 9. В 1721 г. произошел (0): 1) заключение перемирия с Турцией; 2) морское сражение у острова Гренгам; 3) заключение Ништадтского мира; 4) разгром шведской эскадры у мыса Гангут
- 8. Рекрутская повинность — это: 1) обязанность крестьян работать на казенной мануфактуре; 2) выставление определенного количества людей из податного сословия для обслуживания нужд армии; 3) государственный налог с крестьян на содержание армии; 4) обязанность податного сословия выставлять от своей общины определенное количество солдат
- 7. Чем известен в русской истории 1703 год?1) произошло сражение под Нарвой; 2) русские войска овладели штурмом крепостью Нотебург; 3) был заложен Санкт-Петербург; 4) Дания вышла из войны со Швецией
- 6. Главная причина Северной войны: 1) борьба за выход в Северное море; 2) борьба против владычества шведов на Балтике; 3) вторжение шведов на территорию Украины; 4) разгром союзников России в борьбе против Швеции
- 5. В ходе церковной реформы Петр 1:1) упразднил патриаршество; 2) конфисковал обширные владения церкви; 3) отделил церковь от государства; 4) изменил летосчисление
- 4. Определите событие, которое произошло позже других. 1) Крестьянская война под предводительством Е.И.Пугачева; 2) Великое посольство, направленное Петром І в Западную Европу; 3) Семилетняя война; 4) Северная война.
- 3.В каком году Крым был присоединен к России: 1) 1721 г; 2) 1741 г; 3) 1783 г.; 4) 1791 г.
- 2. Какое событие произошло в России в1722 году: 1) был принят Табель о рангах; 2) подписан указ о единонаследии; 3) создана Тайная канцелярия 4) проведена городская реформа
- 1. Высшее правительственное учреждение при Петре І с 1711 года: 1) Боярская дума; 2) Ближняя канцелярия; 3) Кабинет министров; 4) Правительствующий Сенат
- Скалярным произведением двух векторов называется произведение их длин на ... угла между ними
- 3. На рисунке AB = CD, \(\angle 1 = \angle 4, \angle 2 = \angle 3.\nДокажите, что \(\triangle ABE = \triangle DCF.\nНайдите \(\angle BAE\), если \(\angle FCD = 40^{\circ}\).
- 2. Постройте треугольник по двум сторонам и углу между ними.
- 1. Доказательство теоремы о свойстве односторонних углов при пересечении двух параллельных прямых третьей прямой.
- 8. Особенности строения А) плод стручок или стручочек Б) соцветие завиток В) на корнях имеются бактериальные клубеньки Г) Ч4Л4Т2+4П1 Д) плод ягода или коробочка семейство 1) крестоцветные 2) бобовые 3) пасленовые
- 7. Установите соответствие. Характерные признаки А) содержат вакуоли с клеточным соком Б) содержат хлоропласты В) в клеточных стенках содержится целлюлоза Г) тело - мицелий Д) при неблагоприятных условиях превращаются в спору Царство 1) грибы 2) бактерии 3) растения
- 6. Установите правильную последовательность возникновения отделов растений: А) Голосеменные Б) Покрытосеменные В) Водоросли Г) Папоротники
- 5. Рассмотрите цикл развития папоротника. Какими цифрами обозначены: А) Споры Б) Гаметофит (заросток) В) Спорофит Г) Молодой гаметофит Д) Оплодотворение
- 8. Во второй корзине 3.5 раза меньше мячей, чем во первой. Когда во вторую корзину добавили 12 мячей, а в первую положили 7 мячей, то количество мячей в корзинах стало равным. Определите количество мячей было в каждой корзине.
- 7. Постройте на координатной плоскости точки А, В, С, D, если А(0; 4), В(6; -2), C(7; 3); D(-3; -2).
- 6. Выполните действия: \( -4,1 - (1 \frac{5}{6} + \frac{3}{11} : 0,4) \)
- 5. Решить уравнение: 8х - 3,7 = -3x + 0,7
- 4. Найти неизвестный член пропорции: \( \frac{4,5}{x} = \frac{12,4}{6,2} \)
- 3. Раскрыть скобки, привести подобные: 5(2х - 4) - (10x - 24)
- 2. Масса медвежонка составляет 15% массы белого медведя. Найти массу белого медведя, если масса медвежонка 120 кг.
- 1. Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами -12 и 19?
- Определите, какой буквой на схеме обозначено движение воздуха, которое происходит в землю.
- Какие вопросы надо задать Эмили, чтобы узнать, есть ли у Хэрри друзья, домашние любимцы, игрушки, машина и велосипед.
- Звонок в чате завершён
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.