База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6. Выбери к тексту наиболее подходящий заголовок. Светлячок с фонариком. Как Светлячок друга искал. Дружить - это трудно.
- 9. Как называется система порядка на компьютере, благодаря которой файлы не лежат в хаосе, а строго распределены по папкам?
- 13. Какая конструкция выполняет серию команд несколько раз? 1. Ветвление 2. Линейная 3. Цикл 4. Подпрограмма
- 12. Свойство алгоритма «Результативность» означает, что: 1. Алгоритм должен быть понятен человеку 2. Алгоритм должен заканчиваться получением результата за конечное число шагов 3. Алгоритм можно применить к разным наборам исходных данных 4. Команды идут строго по порядку
- 11. Какое устройство НЕ относится к устройствам ввода информации? 1. Клавиатура 2. Мышь 3. Монитор 4. Сканер
- 10. Что такое «драйвер»? 1. Программа для сжатия файлов 2. Программа, управляющая работой конкретного устройства (принтера, видеокарты) 3. Тип процессора 4. Вирус, скрывающий файлы
- 9. Какое расширение чаще всего имеют графические файлы (изображения)? 1. .docx 2. .jpg (или .jpeg) 3. .exe 4. .mp3
- 8. Какая память является энергозависимой (данные исчезают при выключении ПК)? 1. SSD (твердотельный накопитель) 2. HDD (жесткий диск) 3. Оперативная память (RAM) 4. Flash-память (флешка)
- 7. Какое устройство отвечает за обработку данных (вычисления)? 1. Оперативная память (RAM) 2. Процессор (CPU) 3. Видеокарта (GPU) 4. Материнская плата
- Какова кинетическая энергия частицы метеорита, если её масса составляет 9 г и в атмосферу Земли она влетает со скоростью 77 км/с? Ответ (округли до целого числа): кинетическая энергия частицы метеорита равна ___ МДж.
- 9. Какие два из перечисленных городов являются наиболее крупными по грузообороту морскими портами Черного моря? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти города.
- 8. В пределах, каких двух из перечисленных регионов России, посевы сахарной свёклы занимают наибольшие площади? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти регионы.
- 7. Какие два из перечисленных городов России являются центрами цветной металлургии? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти города.
- 6. Какие два из перечисленных городов России являются центрами автомобилестроения? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти города.
- 5. Какие два из перечисленных городов России являются крупными центрами производства никеля? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти города.
- 4. Какие два из перечисленных городов России являются крупными центрами черной металлургии полного цикла? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти города.
- 3. Какие два из перечисленных городов России являются крупными центрами алюминиевой промышленности? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти города.
- 2. Какие два из перечисленных городов России являются крупными центрами целлюлозно-бумажной промышленности? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти города.
- 1. Какие два из перечисленных городов России являются крупными центрами алюминиевой промышленности? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти города.
- Дет..ий коллектив, тбилис..ий театр, дерз..ий упрямец, грец..ий орех, матрос..ий кубрик, лейтенант..ие погоны, абхаз..ий урюк, голланд..ий сыр, одес..ий порт, фламанд..ая живопись, дамас..ая сталь, ткац..ий станок, солдат..ая слава, рейн..ая вода, турец..ая сабля, Казан..ий вокзал, повар..ий колпак, родитель..ий комитет, Тунгус..ий метеорит, декабрь..ая вьюга, Сан-Францис..ий небоскреб, монастыр..ая звонница, канад..ий хоккей, словац..ий танец.
- 1 (3 балла). Схема распределения электронов по энергетическим уровням в атоме химического элемента, образующего соединения, соответствующие общим формулам ЭН2 и ЭО:
- ЧАСТЬ А. Тестовые задания с выбором ответа
- Вариант 2
- 15 (4 балла). Какой объем оксида углерода (IV) образуется при сгорании 11,2 л пропана?
- 14 (4 балла). По краткому ионному уравнению Cu2+ + 2OH- = Cu(OH)2↓ составьте молекулярное уравнение.
- 13 (8 баллов). Составьте молекулярное уравнение реакции, соответствующее схеме N2 → 2N. Разберите его с точки зрения ОВР.
- 12 (6 баллов). Составьте генетический ряд кальция.
- 11 (8 баллов). Составьте уравнения химических реакций между веществами, формулы которых:
- ЧАСТЬ Б. Задания со свободным ответом
- 10 (3 балла). Формула предельного одноатомного спирта:
- 9 (3 балла). Уравнению реакции 2NO + O2 = 2NO2 соответствует схема превращения:
- 8 (3 балла).
- Complete the exchanges. Yes. There's one on Alma Street. On the 3rd floor. It's sixty pence. Yes, I did. I saw Iron Man 2. It's opposite the café. 1 A: Where is the toy department? B: ..... 2 A: Did you see a film last weekend? B: ..... 3 A: Excuse me, is there a supermarke around here? B: ..... 4 A: Can you tell me where the bakery is? B: ..... 5 A: How much is this bottle of cola? B: ..... Points: 5X5
- The image contains a table with coordinates and a letter 'B)' above it. The user wants to extract the data from the table.
- What is the dominant color in the image?
- 1. Match the activities with the pictures. 2. Fill in the gaps with: * tiring * exciting * fun * relaxing * dangerous * boring 1. Hiking is hard work. It's very ............................. . 2. I don't enjoy sunbathing. I find it ............................. . 3. I can't swim, so I won't ever go white water rafting because it would be ............................. . 4. I think fishing is very quiet and ............................. . 5. Julie and her sister will go scuba diving. Isn't that ............................. ? 6. I want to try sailing. I think it will be lots of ............................. .
- Найдите вероятность того, что при броске двух игральных костей сумма очков будет нечётным числом больше 8.
- Найдите вероятность того, что при подбрасывании монеты два раза подряд оба раза выпадет орел.
- Найдите вероятность того, что при двух бросках игральной кости сумма очков будет равна 6.
- 2. Найдите вероятность выпадения числа 4 при одном броске игральной кости.
- 1. Найдите вероятность выпадения решки при одном подбрасывании монеты.
- 13. Установите соответствие между регионами и признаками, характерными для них.
- 12. В Японии хорошо развиты все виды транспорта, за исключением:
- 11. «Ложная урбанизация» наиболее ярко выражена в:
- 10. Что характерно для стран Латинской Америки?
- 9. Приозерный мегалополис находится в(во):
- 8. Низкую ресурсообеспеченность и высокий уровень экономического развития имеет:
- 7. В какой стране расположен Верхнесилезский каменноугольный бассейн?
- 6. Какая страна является крупным поставщиком меди на мировом рынке?
- 5. Крупнейшим городом, «экономической столицей» Бразилии является:
- 4. В Западной Европе главную роль играет транспорт:
- 3. Самой многонациональной страной является:
- 2. Какая из перечисленных стран является членом Организации стран-экспортеров нефти (ОПЕК)?
- 1. Какая из перечисленных стран относится к странам с федеративным административно-территориальным устройством?
- 4. В прямоугольном треугольнике АВС гипотенуза АВ равна 16 см, угол А=30°. Найдите катет ВС.
- 3. Найдите угол треугольника, если два другие его угла равны 53° и 62°.
- 1) Определите по Интернету маршрут из Петербург. Этот маршрут можно пройти на Время в пути: Время года (указать месяц): 2) На контурной карте полушарий (стр. 16-17) подпишите объекты, указанные на маршруте в учебнике. 3) Обозначьте маршрут на контурной карте цветной линией, указывая объекты, которые планируется посетить. 4) Название маршрута
- 21.How ... bread should I buy? A much B many C lots of 22. Could I have ... ice in my drink? A a few B a little C many 23.How ... apples have we got? A many B a little C much 24. There is... rice in the bowl. A any B a few C much 25. There aren't ... oranges in the fridge. A some B a few C any
- Underline the correct word e.g. He is doing/making a special dish. 11. They do/make muffins on Saturdays. 12. Tom is playing/plays basketball every Sunday morning. 13. Pete and Nick are going/go windsurfing at the moment. 14. Paul went/goes to the theatre yesterday. 15. You must/can't wear a uniform when you're at school. 16. Students don't have to/have to wash the windows. The cleaners will do it. 17. How much did/do you usually pay per month? 18. I think she is most/more clever than her brother. 19. That is the taller/tallest boy in the class. 20. Can/must I go outside, please?
- 7. Решите задачу с помощью уравнения: В одном ящике апельсинов в 4 раза меньше, чем во втором. Если из второго ящика переложить в первый 12 кг, то апельсинов станет поровну. Сколько килограммов апельсинов было в каждом ящике?
- 6. Упростите выражение и найдите его значение при b = -1: (b-5)(b + 3) - (b² + 2b – 7)
- Укажите номе
- НЕ пишется раздельно
- НЕ пишется слитно
- Отметьте ряд, в котором все слова с НЕ пишутся слитно.
- Укажите слово с орфографической ошибкой.
- Укажите причастие с суффиксом -УЩ-/-ЮЩ-.
- Укажите слово, в котором пишется НЕ с глаголом слитно.
- Укажите словосочетание с деепричастным оборотом.
- Варианты ответа: • Проводить проветривание и влажную уборку помещений с применением дезинфекционных растворов. • Все указанное верно. • Не допускать к работе персонал с проявлениями ОРВИ. • Проводить профилактическую дезинфекцию оборудования. • Соблюдение мер личной гигиены (мытье и обработка рук антисептиками, использование масок).
- Листорасположение
- Б. Тип соцветия
- Рассмотрите изображение одуванчика лекарственного и опишите его по следующему плану: жизненная форма, тип соцветия, листорасположение. А. Жизненная форма
- Какой процесс изображен на рисунке? Кратко опишите механизм процесса
- 5. Найдите соответствие между растением и его видом вегетативного размножения
- 4. Заполните таблицу: Количество хромосом В соматических клетках В половых клетках Лев Овес Акула Ель
- г) Диплоидный хромосомный набор человека равен
- в) Термин «хромосома» означает
- б) Вся информация, заключенная в молекуле ДНК называется
- 3. Выберите один правильный ответ, подчеркните его а) Общее свойство организмов приобретать новые признаки - это
- 2. Закончите предложение. Известны две нуклеиновые кислоты -
- 1. Учитывая, что при дискретной изменчивости наследуются качественные признаки, а при непрерывной - количественные, распределите признаки по форме изменчивости: 1. Цвет шерсти 2. Группа крови 3. Рост 4. Форма ушей 5. Жирность мяса 6. Жирность
- Ответьте на вопросы: Что для Иры важнее — результат или процесс? Приведите 2-3 примера из текста. В каких ситуациях она проявляет смелость и самостоятельность? Меняется ли её самооценка к финалу? Если да, то почему?
- 2. Анализ образа героини. Заполните таблицу «Ира: ожидания и реальность»:
- А.В. ЖВАЛЕВСКИЙ И Е.Б. ПАСТЕРНАК «НЕУДАЧНИЦА». 1. Чтение и первичное осмысление. Прочитайте повесть целиком. Составьте краткий план из 8-10 пунктов, отражающий основные события. Выделите 3-4 ключевых эпизода, где героиня сталкивается с давлением взрослых (учителей, родителей). Кратко перескажите их и сформулируйте: чего от неё ждут и почему это для неё трудно. Запишите 5-7 цитат, в которых Ира (главная героиня) говорит о себе как о «неудачнице». Подумайте: это её собственная оценка или навязанная извне?
- 9. Выберите два утверждения, наиболее точно характеризующие процесс воспроизводства населения:
- 8. Заполните пропуски в тексте, выбрав подходящие слова из списка: В России ____ численность населения в городах по сравнению с сельской местностью. Процесс роста городов и увеличения доли городского населения называется _____. Основные причины этого процесса ____ развитию _____ и стремление к более ____ уровню жизни.
- 7. В городе У естественный прирост населения составил -4 000 человек, а общий прирост населения составил +1 000 человек. Определите миграционный прирост (или убыль) населения в городе Ү.
- 6. В Тамбовской области в 2023 году родилось 6 000 человек, умерло 12 000 человек. Численность населения области на начало года составляла 1 000 000 человек. Определите коэффициент естественного прироста (убыли) населения на 1000 жителей.
- 5. Что такое миграция населения? а) Изменение этнического состава населения б) Механическое движение населения, связанное с переменой места жительства в) Процесс роста городов г) Увеличение доли пожилого населения
- 4. Какой из факторов наиболее влияет на уровень рождаемости в стране? а) Климат б) Экономическое благосостояние в) Рельеф г) Наличие полезных ископаемых
- 3. Что характеризует коэффициент смертности населения? а) Количество родившихся на 1000 человек в год б) Количество умерших на 1000 человек в год в) Разницу между прибывшими и выбывшими г) Общее изменение численности населения
- 2. Какой федеральный округ имеет самую низкую плотность населения? а) Центральный б) Северо-Западный в) Дальневосточный г) Южный
- 1. Какой субъект РФ имеет наибольшую численность населения? а) Московская область б) Москва в) Краснодарский край г) Санкт-Петербург
- Уравнение (x − x₁)² + (y − y₁)² + (z − z₁)² = R² является уравнением ... с центром в точке A(x₁; y₁; z₁) и радиусом R в декартовых координатах
- 5. На тарелке лежат одинаковые на вид пирожки: 6 с мясом, 14 с капустой и 8 с вишней. Антон наугад берёт один пирожок. Найдите вероятность того, что пирожок окажется с капустой.
- 4. На экзамен вынесено 40 вопросов, Кирилл не выучил 12 из них. Найдите вероятность того, что ему попадется выученный вопрос.
- 3. Найдите медиану числового ряда: a) 12, 17, 7, 9, 16; б) 8, 14, 11, 18.
- 2. Среднее арифметическое нескольких чисел равно 10. Каждое число умножили на 19. Чему стало равно среднее арифметическое?
- 1. Найдите среднее арифметическое чисел, не вычисляя их сумму: a) 31, 34, 37; б) 31, 34, 37, 40, 43.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.